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650字 五年级 记叙文在玩耍的过程中我发现王老师手掌上有许多与我们不一样的东西——老茧，我深深的体会到木偶剧团的叔叔阿姨的辛劳，真是“台上三分钟，台下十年功”。最后还是王老师指点迷津，我们才能搬弄几下。这次到木偶剧团，让我这只“井底之蛙”开阔了眼界，还懂得了一个道理：做任何事情都不容易，把事情做好更不容易。2004级3班王祉涵
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500字 四年级 叙事这样才是真正好样的。成绩只是一方面，但更重要的是要懂得去关注身边的事情，不能只顾着自己。”我脸红了，觉得妈的话有道理，我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。妈妈见我马上改正了，笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情，但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进，不仅学习好，还要学习去关注身边的人或事。上海海桐小学四年级：陈天泽
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500字 初三 叙事”他接着说道。你看看那是什么场景，那会有多么整齐划一，而且大一新生全部按照规定的去叠被子，豆腐块！所有插座全部收拾起来，所有书本全部立起来，桌子上只有水杯，有的甚至是水杯也已经没有了！“你想一下这是什么样的规模，谁还敢犯错误，那都是找死的，有一个宿舍不行，所有的人全部上去批评指正，所以我们把自己的做好，等着这一天就好了，事情紧急啊！”他严肃的说着这一切！
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900字 初一 记叙文不知不觉里，我已经成了那个哭诉只要一分钱的人了！所以这些日子里，我非常不快乐，我精疲力竭、气急败坏、痛苦不堪……当我意识到自己的愿望太强烈，事情却朝着相反的方向发展，我明白我错了！让我：只是竭尽全力，不问结果。让事情：自然发展，所有的结果，都是必然的，我接受必然发生的一切。而事情的发展，我无力预料，也就不再预料了，我只能接受到来的一切。所有该来的都会到来！
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650字 六年级 记叙文这是我第一次炒菜，它已经成为我力所能及的事情了，我的汗水与心血都融入在这菜香中。此时，我已经饿急了，顾不了许多了，就大口大口的吃了起来，虽然有点焦糊味，但是我仍然吃得很香。从这次炒菜中，我感受到自己的事情自己做是多么快乐了！同时我更深的体会了郑板桥大师那句话的含义，不仅要自己的事情自己干，更要勇于挑战没有做过的事情，挑战没做的事情更快乐！
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450字 五年级 记叙文”当我买面包回来吃着面包时我回忆起这几件事心想：“自己的事情自己做也没什么大不了的啊！哦，思绪飞回来了，突然发现，成长的脚印竟是烙印在一句句自己的事情自己做上的，而生命也因此变得更有价值，“自己”已不单纯表示“我”而是我们，我们的集体，我们的国家……那一串串成长的脚印啊！你道出了一个人生的真谛：自己的事情自己做。
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550字 初三 记叙文但后来，不得不认真了，而是真的它们太影响时间了，有时要把一个小时花在只有十几题的数学作业上，为了作业速度，有时我也顾不上这些了，只管往前写。数学考试的量在增大，最后一题的分值也在变大。一题题地用心去做只会在试卷最后留下大片空白。有些事情像负数小于零这类显而易见的事，为什么一定要说明呢。最简单的事情做不好，真的是态度不好吗？有时它们是太无意义罢了。
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450字 初三 叙事正如旁人所说的那样：“送人玫瑰，手留余香”，虽然没有尝一口热气腾腾的红薯，但心中却像被甘霖浸润。沿路叫卖烤红薯，我便买了一个刚烤好的红薯，拎到她肩旁，悄悄放下，然后悄悄离开。春风从湖面上走过，留下浅浅涟漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中飘过，留下圈圈年轮......这样美好的事情，总在发生。初三:彭云
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500字 小学 叙事这是什么用呢？哦，原来这是挡住书包拉链的。我为什么要用这件事来作为今天的日记呢？其实，这虽然是一点不起眼的小事情，但是，你有没有发现，这有隐藏了一个深厚的道理呢！看，如果下面的纽扣弯下腰，他们就可以“合体”啦，这就告诉我们，忍受一时的痛苦，会换来很大的成功的。因为，他们一旦组合起来，就能挡住比他们强大的多的大拉链呢！
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550字 五年级 叙事因为我还以为她也是吃太饱，没力气游，所以才翻身的，谁知，事情竟出乎人意料。 睡完午觉，我听见妈妈传来了小金鱼的噩耗：两只小金鱼都死了！顿时，我呆若木鸡，各种想法涌上心头，简直理不清头绪。我想哭，但又哭不出来，这种感觉是最难受的。 再见了，可爱的黑妞、花花。再见了！ 再见了小金鱼！我们的心永远在一起！ 这个有喜、有忧、有哀、有乐事我永远也忘不。