戏曲作文结尾(10篇)
  • 700字 初二
    脸谱是一种中国戏曲内独有的,在舞台表演中使用的化妆造型艺术。它不仅性格化,而且图案式。如:蓝脸的窦尔敦,刚强、骁勇有心计;白脸的曹操,狡猾奸诈,具有贬义;黑脸的包拯,铁面无私、秉公执法;红脸的关羽,忠义英勇,是正义的象征。先人将戏曲脸谱形象的总结如下:红忠紫孝,黑正粉老,水白奸邪,油白狂傲,黄狠灰贪,蓝勇绿暴,神佛精灵,金银普照。戏曲通过这些性格化、图案式的脸谱,极大地提高了语文中的文字表现力,丰富了语言表达艺术。所以,我从戏曲脸谱中学到了语文。戏曲中有语文,语文寓于戏曲中。你说不是吗?戏曲作文
  • 450字 五年级
    戏曲不光要用耳朵,更要用心去倾听,去感受它的博大内涵。如今流行音乐在社会上占很大的地位,戏迷越来越少。但你可曾想过?流行音乐就如天上的流星一般,稍瞬即逝;而戏曲文化,可以流传千年,一直被视为国粹,恒久不变。戏曲虽没有流行音乐的动感,没有它的快感,没有它那么强烈的节奏感,戏曲却有着鲜明的民族风格,悠扬委婉的曲调啊!闲时听听戏曲吧!
  • 800字 高三
    当然,随着社会的发展,戏曲也应该进行变化,而不是一成不变的,应该随大众而变化,不然古板、死板的东西是一定会退居二线或者是消失在历史的长河中的。当然戏曲也是中国几千年前的文化,有人会说是不能改变的,但是我想问:现在在以后不也将成为历史吗?改变是必然的,不然戏曲非但不能表现现在、以后的历史,却将会在历史的河流长流中无奈的被埋没。因此我们不仅需要接受戏曲,而戏曲也应该做改革,以适应现在的潮流。
  • 450字 初一 散文
    每个艺术形象的塑造都凝聚了艺术家们的心血与汗水,都是艺术的结晶。这些极具艺术特色的鲜明的人物形象,给了我极大的感情震撼。我的家乡河南是豫剧的故乡。在这里,戏曲与人们的生活融为一体,逢年过节,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏。正是由于戏曲琼浆的滋养,才使的这块厚土哺育了一代又一代的纯朴农民。戏曲,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良和正直,唤醒了生性的纯朴,我爱戏曲
  • 750字 初一 叙事
    那次表演,我接受了戏曲戏曲也接受了我,我们配合的是那样默契!我永生不会忘记这件事,但我再不会像从前那样做了,我不会再尝试戏曲。因为,还是实话实说,我不喜欢戏曲了。不过,那种悠然自得,那种绚丽色彩,那种美丽而古老的神韵,的确不错,很可惜,我实在不感兴趣。还是顺其自然吧,毕竟每个人爱好不同,我尊重我的选择,肯定我的选择!
  • 800字 初一 记叙文
    那次表演,我接受了戏曲戏曲也接受了我,我们配合的是那样默契!我永生不会忘记这件事,但我再不会像从前那样做了,我不会再尝试戏曲。因为,还是实话实说,我不喜欢戏曲了。不过,那种悠然自得,那种绚丽色彩,那种美丽而古老的神韵,的确不错,很可惜,我实在不感兴趣。还是顺其自然吧,毕竟每个人爱好不同,我尊重我的选择,肯定我的选择!指导教师:席海霞
  • 500字 初一 记叙文
    然后,戏曲就成了我的爱好戏曲让我的生活充实起来。我与戏曲第一次相遇后,我喜欢上了听戏。自从那一次我用心听戏后发现,流行歌曲是空洞的,是浮夸的,而戏曲是有灵魂的!结束后,我仍旧沉浸于戏曲之中,久久凝视着,不能忘怀。一旦相遇,无法分离戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永永远远放光芒,让它世世代代流传下去!
  • 900字 初一 应用文
    三、业余时间多与身边的老一辈戏曲艺术者聊聊戏曲,从中学习。四、加入戏曲协会向协会中有名的一些戏曲艺术者学习。五、多开展些关于戏曲的活动,如知识竞赛、舞台剧表演等。毛泽东说,数风流人物还看今朝,中国戏曲文化博大精深,它应该得到发扬光大,它的未来有了我们这群富有创造力、富有激情的年青人的参与,必然会更加美好! 让我们大家共同携手,把我国的国粹发扬光大!
  • 500字 初三 观后感
    三是戏曲巡展。结合近年来合川戏曲活动的实际,以普及戏曲知识为主,编制一批大小适中的户外展板,在全区各中小学校区进行展览。弘扬戏剧曲艺艺术,提供戏剧曲艺展演平台。四是戏曲课堂。选择川剧、京剧、曲剧和戏剧小品类经典戏曲及知识讲座,刻录制作成40分钟一部的光碟,安排各学校利用各班级相关课时进行播放,并印制一批戏曲知识宣传单,发放到每名师生手中。
  • 550字 初一
    上完这节课,我颇有感触:难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今!因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的,内容多为人民心中对美好生活的向往,比如《天仙配》中的一句:“你耕田来我织布,你挑水来我浇园……你好好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。”表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往,因为戏曲“顺”民意,“得”民心,所以才能流传甚广,所以才能格外动听。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐,一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星——戏曲!我喜欢上了戏曲,单从这次语文课!不管别人会这样对待它,反正,我是爱上它了!