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600字 六年级 议论文”我知道，这就是我善待动物的最好回报。谢谢你!伤好那天，我来到了一个小树林里，依依不舍地把小鸟放飞了，小鸟在我头顶不断地盘旋着，欢叫着，好像在说：“谢谢你！渐渐的，我和小鸟有了感情。在小鸟还未痊愈的这几天快乐时光里，我每天让爸爸给他换纱布，让妈妈给它喂食，我还会给它做一些“体能训练”。善待动物，让我有了这份不一般的感情;善待动物，让我与动物成了好朋友；善待动物，让我为创建和谐家园贡献出了一份绵薄之力。
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600字 六年级 演讲稿所以我们必须节约粮食省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！5.善待动物。有一句标语说得好我们也是动物，请善待动物。的确，我们也是动物，有些动物也是我们的祖先善待动物和它们友好相处，这应该是必不可少的事情以上就是我为了保和地球母亲提出的意见，同学们，让我们携起手来为了那片蓝天绿水，一起努力吧。六年级:最佳24人
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500字 三年级 读后感此时，已经是豺王的赤利，为了救召盘巴和艾苏苏，与一群豺狗搏斗拼杀，召盘巴和艾苏苏得救了，赤利不幸受了重伤，死在了主人召盘巴温暖的怀抱之中。我读了这个故事很受感动，狗是人类最忠实的朋友，它都能知恩图报。我们人类也要知恩图报，学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友……更要善待动物，善待动物就是善待我们自己。
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450字 四年级在远离自由的情况下，我们都会逃离这里，奔向自由，看完这本书，我不由反问自已：为什么奈木扎会这么自由？是一种精神一种渴望奔放的精神，正是这种精神使得那些在笼子里囚禁的动物，不惜生命代价，去撞击，去击打，企图逃出那冰冷的笼子。地球是我们共同的家园，我们常说：善待动物。难道我们就这样善待动物吗？我们要给动物一个自由，一个生存的环境！
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650字 三年级 日记但那只猫还在后面穷追不舍，看到这，我感到一阵阵心酸，我和同学有对视了一下，都没有说话。我不仅为那只猫的悲惨命运感到惋惜，同时也为那中年男子的冷血行为感到可耻，我们应该爱惜每一个小生灵，与它们和谐相处，不能高兴的时候就拿它们取乐，不高兴的时候就随意丢弃，置它们生死于不顾。人呀!善待动物吧!善待动物也是善待我们自己。
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500字 初一 诗歌我们也需要爱呀！我们也需要个和平的环境啊！如果人类再这么捕杀下去我们穿山甲迟早要灭绝！人类啊，人类放弃你对野味的追求吧！人类啊，人类放弃你对野生动物的猎枪吧！人类啊，人类放弃你对野生动物的捕兽夹吧！人类啊，请你善待动物吧！善待动物就等于善待你们自己！请人类不要再捕杀野生动物了！请人类放过所有的野生动物吧！
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1200字以上 二年级《笑猫日记》是一部借物喻人的书，前几本把人比做动物，反映了生活中人与人的交往。从《樱桃沟的春天》到《一头灵魂出窍的猪》写出了万物都有情，十分感人。《球球老老鼠》借物喻人，写出了因果相报，至始至终都不能违背良心，善待他人就是善待自己。最后两本，写出了人要善待动物，动物也是有感情的。读完这些书，我明白了我们要善待动物。
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600字 四年级 写景回到家，我觉得我不但学会了保护环境，还领悟了一个道理：人类应该善待动物！小猪、野猪本来就不来就不会游泳的嘛，为什么要硬逼人家跳水呢？那些小猪、野猪落在那个管理人员的手上，肯定吃了不少苦头。动物也是一条生命呀！结束后，我想：管理员太不善待动物了！这个项目不但没给我留下好感，反而非常令我失望和伤心。然后，几头野猪跑到跳台上，胆怯地望着下面的水池，管理人员二话不说就把它们一个个“打”了下去。