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450字 五年级 记叙文我很幸运，因为我有梦想，我很幸运，因为我的梦想并不是不切实际的“征服世界”那一类狂想，但我也不至于没有梦想。虽说，我的梦想也许让你觉得好玩――当一本漫画连载杂志的编辑。但我是认真的，因为我喜欢看漫画、喜欢画卡通画，那本杂志的口号也让我很欣赏：年少有爱，青春有梦。我想，我能知道这八个字，我很幸运。我很幸运！
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550字 六年级 记叙文””我心想：“我真幸运，我是一个中国人！我很幸运，我生活在这个大“家”里。母亲将我蕴育到了这个世界上，世界赠予了我开阔的视野，我能欣赏这“家”中的名胜古迹，我能品尝这“家”中的酸甜苦辣，我能在这个“家”中自由飞翔。这个“家”完善了我的见识，升华了我的灵魂，我不枉来到了这个世界，来到了这美丽的地球家园。我心想：“我真幸运！”我很幸运。
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600字 五年级 应用文心情也似乎好了很多。道歉后，我与朋友又能打成一片，友谊又上一层楼。妈妈，你的劝告，让我保护了友谊，有您，我很幸运。在成长的道路上，会有很多人走进你的生活中，他们会关心你，安慰你，保护你。他们与你共同成长，在遇到困难的时候他们来帮助你，在伤心时来安慰你，在生病时来关心你。你应该跟他们说，有你们，我很幸运!
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500字 初二 记叙文书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯。没有书的人生是不完美的人生。它，是一杯苦涩的咖啡，细细品味，才能品出甘甜。惋叹‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’的悲情。佩服‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’。书的芬芳，千言万语也表达不出我的赞美。我有一本有益的书，我很幸运。母爱、老师、朋友、书籍，我珍藏着四叶草——我很幸运。
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650字 初一 散文我有健全的四肢，可以走遍世界的每个角落，我很幸运。我是一个健康的人，每天可以和小伙伴们一起奔跑，一起追赶，一起跳跃……而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑；像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔；像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。他们每天只能坐在轮椅上。我很幸运，我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们！枣庄十五中初三25班
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700字 五年级我很幸运，因为有良师相伴。人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师。是啊，难道我们的老师不正是具有这种精神吗？老师在我失败气馁时，会鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；在我溜号时，老师会告诉我“学而不思者罔，思而不学则殆”；当我们淘气贪玩时，老师教育我“少壮不努力，老大徒伤悲”；当我遇到困难想退缩时，老师会激励我“锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折”；在我因写作而烦恼时，老师会鞭策我“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”……早上，一束阳光透过窗棂把我叫醒，眼前的明亮告诉我，今天我很幸运！寂寞时，有书的一路陪伴；跌倒时，有朋友的一把搀扶；失败时，有老师的一句鼓励。我要大声说：“我很幸运，我们真的幸运！”
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650字 初一 记叙文我幸运的长出灵活的四肢。我坐在篮球架旁，回忆起那些故事，我更感到幸运。我不像那些失去四肢的孩子。他们每天只能坐在轮椅上。而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑；像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔；像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人，每天可以和小伙伴们一起奔跑，一起追赶，一起跳跃……我有健全的四肢，可以走遍世界的每个角落，我很幸运。我很幸运，我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们！枣庄十五中初三25班孙扬------------------------------------------------------------------------
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750字 初二 叙事后来我得知，我的伤口特别深，幸亏送医及时，否则我将性命不保。虽然脱离了生命危险，但在脑后会永远的留下一个疤。不过比起这个，我至少还活着。我很幸运我能有这样的同学及时去叫老师；我很幸运我有这样的老师为我处理伤口；我更加幸运因为我有这样的父母为我着急，守护着我。我非常幸运！初二:朱智昊作文网专稿 未经允许不得转载
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800字 六年级 叙事”全场一片泫然泪下，那无主张意识的肃立起来，以鼓掌的形式支起了对少年的鼓励。你说，我不是很幸运吗？当别人直接被送去阴曹地府的路上时，我却因塌方而保住了生命，只截肢了一条腿。而且，我的确觉得我很幸运。我还没有‘滴水之恩，当涌泉相报呢！迄今，每当遇到困难时，我都会回想起那位大哥哥说过的话：“我很幸运！”广东深圳南山区南油小学六年级:田涛