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1200字以上15912210203110020朴银星双语生大连市朝鲜族学校16012210203130181崔玲月双语生大连市朝鲜族学校16112210203150005金秀燕双语生大连市朝鲜族学校16212210203150006金铸城双语生大连市朝鲜族学校16312210203150007郑日双语生大连市朝鲜族学校
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650字 四年级乌鲁木齐女孩美锐叶尔江，毕业于天津五中内高班，现在她在中央人民广播电台担任节目策划和记者。她用自己的亲身经历告诉大家，是双语改变了她的一生：“作为生活在新疆的少数民族孩子，从小接受双语教育，受惠于国家的双语教育政策，是幸运的，幸福的！”在新疆，学双语、会双语已越来越深入民心，当地群众越来越体会到语言不仅是学习工具、是交流工具，还是一扇扇窗口，一座座桥梁。更多的少数民族孩子插上了双语的翅膀，让他们飞得更高，飞得更远！
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650字 六年级这里，除了这些认真负责的老师们，还有莘莘学子的我们。处处可见我们灿烂的微笑，处处洋溢着我们琅琅的读书声……上操时的整齐，甚至能与初中同学互比肩。我们力争上游、积极向上、奋发图强，我们已经成为了一道绚丽的风景线。今日，我以学校为荣，他日，学校以我为傲！“厉害了，我的双语，厉害了，我的双语小学生！”以人为本，精致教育！求真务实，追求卓越！让这句久违的口号再次响彻在双语校园！请相信我们双语，让我们全体小学部师生，共同携手打造双语灿烂辉煌的明天！
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800字 六年级无论成败，我在努力中收获了自信，在努力中获得了勇气，在努力中得到了锻炼，在努力中拥抱了快乐。无论成败，在走上舞台那一刻，我想赞一声：“厉害了，我的双语。”在看到辛勤指导的老师们时，我想赞一声：“厉害了，我的双语。”在看到苦练的同学们时，我更想赞一声：“厉害了，我的双语！”无论成败，我只想赞一声：“厉害了，我的双语！”
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900字应该多开办有关双语教学的理论研讨会，并注意扩大它的范围，这对提高我们的理论水平，交流经验、总结教训，使我们的双语教学工作沿着正确的轨道健康地发展大有好处。我们所从事的双语教学工作不单单是汉语教学工作，我们要培养的人才也不是只懂汉语的人才。我们要培养出既懂本族语、又懂汉语的民汉兼通的双语人才。所以，在进行这项工作时，千万不能偏废任何一方。当然，我们把主要的精力放在提高汉语水平上是对的，但绝不能因此而忽略民族语的教学。双语心得体会
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800字 五年级 日记”铃声响了，双语贸易节在一片欢声笑语中结束了。“叮铃铃。我又逛了逛肚子有点饿，就去美食一条街买了一盘寿司、三个春卷和一杯绿茶。我赶紧把钱往她手里一塞，拿着东西就跑掉了。我非常喜欢这个双语贸易节。因为它不仅可以锻炼我们的经济能力，还让我们体会到赚钱的辛苦。虽然双语贸易节结束了，但是我盼望着下一届双语贸易节的到来。
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600字 六年级 写人我也很喜欢English，成绩虽不错，但却不是很突出。双语的英语是独一无二的，我坚信在英语老师的帮助下，English一定会很棒。我的性格就如我的名字一样：骏峰。父母希望我在学习的道路上要像骏马一样，马不停蹄地向前奔驰；人生的道路上要像山峰一样，勇攀高峰。爸爸妈妈既然把我送到了双语，我就一定不会辜负他们对我的期望。我会努力学习，奋勇向前，把期望变成现实。我也会在双语这片沃土上，追求我的文学之梦。
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1200字以上 叙事③在民族融合过程中，哪一种语言能够替代其他语言而成为不同民族共同的交际工具，主要取决于语言使用者在经济、文化发展水平和人口数量上的优势，政治上的统治地位并不是决定因素。（3）“语言转用”的过程：语言转用是一个从单语到双语，再由双语到新的单语的过程，一般要经历相当长的时间才能完成。语言转用必然要经过一个双语阶段，没有这个阶段，语言转用就不可能实现。【评分参考】（1）4分，其中①②各2分；（2）6分，其中①②③各2分；（3）2分。
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1200字以上这次暑期培训，比以往任何一次都紧贴实际，很实在，真正指导了我们在今后双语教学中，让我们更好地把苗文走进课堂教学作了很好的铺垫，短短的培训让我重新认识了自我作为一位苗族教师的责任。因此，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不我们的苗文就会在不久被淘汰出局。这就需要今后自己在上课时付出更多的时间和精力，与这次来培训的双语教师一起努力学习苗族文化理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，苗族文化中就会很好的一代传一一代。双语培训心得体会
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800字 初二 散文我慢慢抬起头，然后也举起双手，拍起响亮的巴掌。这一瞬间，我重新邂逅了人生最美的东西。是掌声？不，是自己对自己的肯定，是好友在关键时刻给予的支持和帮助……看着手中的落叶，心中的不舍由然而生，但天底下没有不散的宴席，我们今天的离开是由于双语的培养。落叶会飘向对的地方，大树会长出新的绿叶。愿我们的双语如大树一样枝繁叶茂！