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800字 初三 散文日子是生命时钟的重要组成部分。日子一天一天地到来，向前看，构成了未来与期待；日子一天一天地溜走，回头望，形成了过去和回忆。——题记人的一生到底有多少日子？谁也说不清楚。几十年，一百年？没有人知道。只不过人们也就是在这急匆匆的生活中用掉了日子。谁也不会去管明天的日子。在乎的只是眼前，如何用掉了今天。昨天过了就是今天，今天过了就是明天。人们不知道自己还有多少日子，属于自己的还有几个明天。
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800字 初三初三的日子真是不好过，以前觉得上初三了，就是位大姐姐了，应该什么都可以做点主，没想到，比以前的日子还难熬，依旧像个小学生一样，老师整天布置好多好多的作业，然后我们在班空里，在上课之前都乖乖的坐在那儿写作业，然后再交给某一科的代表，写不完的作业还要受罚，并且是乘方的，唉，这年代，当学生的可不易呀！恩，升了初三，还增加的一科目。是化学。
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800字 初一 议论文翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕。望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子。初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……
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800字 初三 书信回忆，淡淡的柠檬香，是刘若英的《后来》，是王菲的《催眠》，是周杰伦的《东风破》。总有一些日子，让你想起一些人，朋友，亲人，甚至陌生人。也总有一些事会沉沉浮浮，浮浮沉沉，或喜或悲；那么，拿起笔来吧，让我们一起回忆，回忆那些灿烂的焰火还有那稍纵即逝的流星，回忆那些欢乐，那些哀伤……昨天，已经逝去，我们不再拥有，今天，正在悄悄得像我们走来，明天，是一个极大的未知数，学要我们用心去体验的只有今天，拥有今天，就是拥有财富，拥有今天，就拥有希望。
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800字 初三 书信挺慌乱的。那些日子。开学了，新的日子。她背着自己深蓝色的破包像过去的几百个日子一个上教学楼。要上五楼呢，那有多少个楼梯？她低着头，一阶一阶地数。一，二，三。四，五，六。已经到二十四阶了，这就是二楼了吧。忽然感觉身后有人在拉她。她在很专注地数楼梯，也就没在意。然后就感觉右手被那只手拉住了。还在向上走，被人牵引的感觉。
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800字 初一人生就是那么坎坷，日子总是那么平凡。要在平凡的日子里创造出那个不平凡的你，就要靠自己的努力了——题记有人常会说：“这日子一天天的，活着个什么劲儿”我现在就否定这句话，它是错误的，是你没有真正找到幸福的日子。接近考试了，日子总算能熬到头了，但是就是在这个日子却发生了令人意想不到的奇迹。每天清晨，同学们个个精神抖擞，老师还未到，天还未亮；甚至家长们还在梦乡中；同学们却背起了课文，教室里书声朗朗，楼道中的读书声也是到处回应，整个教室都弥漫着读书的清香。
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800字 初二 记叙文日子总像从指间滤过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的欢乐与悲伤在记忆深处历久弥新，成为一道唯美的风景。一年前，一个天真幼稚的懵懂少年走进五中，一年后，他早已是一个成熟的中学生，怀揣梦想时刻拼搏。这初一的点滴生活如此之美妙，如此之感伤。逝去的日子，是父母脸上清晰可见的皱纹，一条又一条，是岁月的写照。
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800字 五年级 叙事4月13日至17日，一个苦难的日子，一个难敖的日子。平时活蹦乱跳的我，这里已成为一个 默默无闻的木头人。最近，学校正流行着麻症。我原本以为没什么大不了的。因为在我六年级时，我已得过了一 次，听人说麻症在人的一生中只会出现一次，所以并不把它当回事。可出人意料的事，它却又一次降临在我的身上；我不甘心，来到附近的一个小门诊部，检查了一下。
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800字 四年级今天是个特别的日子，因为它让我感动不已；今天是个特别的日子，因为它让我收获满满。早上上学时就感觉老师和同学们都非常奇怪，每个人见到我都会老远就朝着我笑，并大声对我说：“早上好！”怎么都突然这么客气起来了？我还以为我走错了地方呢！可刚走到教学楼前，两个小伙伴就把我拦住了说：“把你的眼睛闭上，我们说睁眼时才能睁开。”
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800字 六年级 叙事难忘的日子，总是意义深刻的，今天我们就要过一个难忘的日子。“叮铃铃……”伴随着闹钟的铃声，我迷迷瞪瞪地起了床，晕晕乎乎地穿上我早已准备好的衣服，接着又跌跌撞撞跑进卫生间。洗漱完毕之后，又毫无目的地跑进里屋喝了杯冰水，不过还好，总算清醒了。我们踏上了奔向顺义的汽车，一路上我们一车的人都在唱歌，可是不管我们怎样在歌声里表达我们的兴奋与欢愉，也无法抑制我们心中的喜悦之情。