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500字 五年级“哈哈哈，哈哈哈！”这是什么声音？原来是我们在玩“逗笑总动员”的游戏。首先，老师向我们介绍了游戏规则：1、先分两组，每组中远一名同学当木头人，一名当逗笑人。2、逗笑人不能触碰木头人的身体，否则会受到极大的惩罚。3、逗笑人不可用骂人的话语逗木头人笑。游戏开始了，首先上场的是杨佳陶和王天磊，他们大步流星的走上前，杨佳陶一上场就一动不动，假装一本正经站在那儿，任王天磊怎么戏弄都不动声色，最后王天磊像一位女子一样眨巴眼睛，盯着杨佳陶的眼睛一动不动，这招“大眼瞪小眼”还真管用，还是把杨佳陶给逗笑了，杨佳陶输了比赛有点沮丧，而王天磊得意洋洋的走了下来。
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500字 五年级 议论文在我们班，说学逗唱的高手一应全，可又有谁尝试过忍笑呢？今天，我们班就开展了一回逗笑大赛。比赛规则：一人做攻方，一人做守方。攻方要使守方笑，但守方必须克制住攻方的诱惑，防止自己笑。若守方笑了，攻方胜；若守方没笑，攻方输……经过两轮激烈的逗笑，冷面大侠羊阳上台做守方。同学们跃跃欲试，都举起了手。这时，吴哲煜胜任攻方。我想：平时文静的吴哲煜可能引羊阳笑吗？
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900字 五年级 记叙文笑是生活的调味料，让孤单的黑白拔刀染上大片斑斓色彩，笑是五味瓶里最让人心情舒畅的情感表达方式。笑的感染力是很强大的，作文课时，吴老师又带来了一个“金点子”，办一个逗笑擂台赛。所谓逗笑擂台赛，顾名思义，一个防守，一个攻击，攻擂者不得碰到守擂者，可以千方百计逗守擂者笑，若守擂者笑了，攻擂者则赢，否则算输。真是个有趣的比拼游戏！同学们个个跃跃欲试。
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500字 五年级 记叙文“哈！哈！哈！”这笑声从哪儿来？哦，原来是我们班在举行逗笑大赛呢！参赛选手是小明和小红。他们通过“石头剪子布”决定谁来当木头人和搞笑大王。接着，一场逗笑大赛即将开始了。木头人小红像一根电杆一样竖立在地板上，她眉头紧锁，脸绷得紧紧的，嘴巴紧闭，不留一点儿空隙让水流出来。木头人心想：我怎么能输呢？我一定要赢！只要水不吐出来就行了。
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650字 五年级 叙事“哈哈、呵呵……”笑声从教室里涌了出来。而到底是什么让这小小的教室充满了笑声呢？原来是张老师在教室里摆下了一个特别的“逗笑擂台赛”。比赛的规则是由两名同学分别担当“守擂者”和“攻擂者”；攻擂者可以使用任何方法但要在不接触守擂者的情况下逗笑他为胜并转换角色担任守擂者。比赛开始了，一上场便出现了“大块头”对战“小不点”的局面。
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550字 五年级 叙事今天，天空万里无云，明媚的阳光照耀在补习班教室里。我是第一天来到这个补习班，老师为活跃气氛，带领我们做了一个幽默游戏——逗笑游戏。游戏开始了，老师宣布了游戏规则：全班分成男女两组，分别在男、女生中选一个最不爱笑的同学，下面的同学逗他们俩人开心，看谁先笑，谁就输了。男生上场的是余珏，女生上场的是“四眼”美女汪颖。
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650字 五年级 记叙文今天，在课堂上我们举行了一次有趣的逗笑比赛。规则是不管你采用什么办法，做鬼脸、讲笑话、说相声只要把别人逗笑就行。第一个上场的是王栋。只见他在讲台上站定以后，讲了一个女鬼的故事:有一个司机在开车，车上有个女人，司机一减速那个人就出现，一开车就不见了；一减速就不见了，一开车就又出现了。故事讲完了我是一脸茫然，其他同学也都是你看看我我看看你，不明白是怎么回事，见我们都不笑他只好一遍又一遍的解释。
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600字 五年级 记叙文＂哈哈哈．＂少年宫的教室里发出一阵阵爆笑。知道我们在干什么吗？我们在举办逗笑比赛，常言道：“笑一笑，十年少。就让我们来关心一下比赛战况吧。比赛分为冷漠组和哈哈组。哈哈组首先上场的是小萝卜头——杨朝晖，他从来就是班里公认的超级笑星，他往台上一站，圆脸,小眼眯成一条缝。“冷面女将”胡卓玲一看，就开始咧嘴了。
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500字 五年级 记叙文今天，我们班做了一次别开生面的游戏，那就是逗笑比赛。老师先说了规则；“请同学们分成两队，喜欢笑的同学到左边来，不喜欢笑的同学到右边去。”话音刚落，同学们立即行动，两队同学都严阵以待。老师又给两队取了名字，爱笑队不用说是“笑口常开队”；不爱笑队，自然就是“铁面无私队”。随着老师一声令下，比赛开始了。先是“笑口常开队”逗我们队。
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450字 五年级 叙事参赛选手是小明和小红。他们通过“石头剪子布”决定谁来当木头人和搞笑大王。接着，一场逗笑大赛即将开始了。木头人小红像一根电杆一样竖立在地板上，她眉头紧锁，脸绷得紧紧的，嘴巴紧闭，不留一点儿空隙让水流出来。木头人心想：我怎么能输呢？我一定要赢！只要水不吐出来就行了。搞笑大王小明奸笑着，嘴张得大大的，像要把木头人吞下去似的。