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800字 六年级“啪！啪啪！啪啪啪！”教室里传出了阵阵响声，这是在干嘛？走进一看，哦！原来是我们快乐魔方作文班正在上一堂有趣的活动课——拍数字电报。说到做游戏，当然少不了游戏规则。老师告诉我们：1。全班分为两组，一组为听风组，另一组则为潜伏组。每组分别派出两名同学出来参赛，一个同学负责发电报，一个同学负责接收电报。2。发报者看到一个数字就要迅速拍出这个数字，如果是连续几个数字的话，那么两个数字中间可以停顿两秒。接收电报者必须戴上眼罩，只能用耳朵接收电报，接收者可以用笔写下听到的数字。电报接收完毕，接收电报者准确无误的报出数字则为胜利。
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800字 六年级 诗歌在数字王国中，1和7是邻居。1长得像细细的镙丝刀，心地善良，爱帮助别人，是大家的好朋友。7长得像镰刀，好吃懒做，成天耍小聪明，捉弄别人，大家都不怎么喜欢他。有一天，7正好看到数字国王——O的亲戚L经过。7计上心来，使出计谋把L关在了一个山洞里，套出了L的话。原来L受国王的邀请，要到王宫去协助国王工作的。
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550字 六年级 写景我和数字电视二零零五年，政府正式向市区居民推出了数字电视，据说，这种数字电视画面清晰，声效逼真，而且频道多，可以在上面玩游戏，真诱人！于是，我向爸爸提出了要安装数字电视的请求，估计爸爸也被数字电视的功能齐全而吸引住了。我高兴地一蹦三尺高。老爸果然说话算话，没过几天，就把数字电视的机顶盒带回了家，我兴奋极了，一个劲儿地催着爸爸赶快装上。
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450字 六年级 日记数字王国要选国王了。数字王国最有钱的两户人家是胖子0和瘦子1，它们俩都想当国王，于是它们分别用钱收买其他的数字们，胖子0收买了数字2、4、6，瘦子1收买了数字3、5、7。两人势均力敌，谁也不认输，于是它们就决定比赛定胜负。比赛开始了，数字8是裁判。8说：“你们先比赛谁聪明，如果先往前跑6步，再往后退9步，再往前跑4步就是最后终点位置，请马上到终点去。
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700字 六年级 状物西苑小学 六（4）班 吴指导老师：陈雪影如今，数字电视是人们谈论最多的热点话题之一。由于数字电视是种新鲜事物，一些相关报道及文章介绍中出现似是而非的概念，诸如“数码电视”、“全数字电视”、“全媒体电视”、“多媒体电视”等，造成大众感到困惑，茫然不知所措。那数字电视的含义到底是什么呢？我翻开了一张数字电视刚上市时，做过一些有关报道的陈旧报纸，希望能找到答案。
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600字 六年级 叙事这天，数字王国举行全民大行动，让1～400的数字挨个儿排列起来，可总有些数字不免排错位。第一位排列者：我在班上我可算得上是比较细心了，我就不信我成功不了。“1、2、3、……”我在心里默默地数着，心随着耳边不断传来的“我去撞豆腐”、“我用面条上吊”之声越来越紧张，手心出了汗。“监督者”渐渐地多起来，有的“监督者”小声嘀咕：“快点错，快点错……
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900字 六年级 状物世界上的数字是数不清的。从100到10000到1000000……都有无数个各不相同的数字。每个人都有自己喜欢的数字。有人喜欢遥遥领先，永远都冲在最前线的“1”，有人喜爱摇摇欲坠，东倒西歪的“9”，还有人酷爱真真实实，实实在在的“10”。当然，每个人都对自己喜欢的数字有想法、理由。人人都有，我绝不会落后。所以，我对平平安安，安安全全的“6”情有独钟。
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800字 六年级 散文绍兴县秋瑾小学六（3）秋实文学社金桑蝶指导老师：陈 萍世界上的数字是数不清的。从100到到都有无数个各不相同的数字。每个人都有自己喜欢的数字。有人喜欢遥遥领先，永远都冲在最前线的“1”，有人喜爱摇摇欲坠，东倒西歪的“9”，还有人酷爱真真实实，实实在在的当然，每个人都对自己喜欢的数字有想法、理由。人人都有，我绝不会落后。所以，我对平平安安，安安全全的“6”情有独钟。
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500字 六年级 状物从前，因为人们有数字，所以都过得佷幸福。一天，噩梦降临了。国王9说：“现在8为左丞相，7为右丞相，6为国师，5，4，3作为品官，3，2，1，作为县令。”0将永远被赶出数字王国。0不服气，说道：“为什么我被永远抛弃？”国王9说：“因为你是0，代表什么也没有。对人类来说，你根本就没有用！你还是滚吧！”从此以后，噩梦就降临到了数字王国。
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700字 六年级我们今天玩的一场非比寻常的游戏，“拍数字电报。”老师把我们分成听风组与潜伏组，给我们看了一段视频，讲的是共产党和国民党之间是怎样传递情报的一种方式，我们今天就学会了这种发电报的方法。老师在黑板上写下两个数字，接着教我们先拍第一个数字过了两秒之后再拍第二个数字。我们跟着老师练了几次后便学会了。老师从每个组选出了一名接收者和发送者，发送者拍出的电报。接收者蒙住双眼，每听到一个数字就写下一个，如果那串数字准确无误则胜利。全班同学保持安静，否则犯规。