奋发向上 崇德向善
450字
初一
议论文
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
--题记
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上，崇德向善，是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设中国特色社会主义伟大事业的强大动力。
古往今来，奋发向上、崇德向善的事例也数不胜数。
范仲淹不到三岁时，父亲就因病故去，他随母亲改嫁到朱家，虽然朱家是富户，但范仲淹为了励志，常去附近山上的寺庙里寄宿读书。他每天只煮一锅稠粥，和切成细末的咸菜一起吃。正因为这种奋发向上的精神，使他成为北宋时期著名的思想家、政治家、军事家、文学家，而他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”相信每个人都很熟悉这句话，从这句话中，我们读出了雷锋这种乐于奉献、乐于助人的精神，使我们知道文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐和温馨。
国无德不兴，人无德不立。
作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的高贵品德，奋发前进，
一“串”照片
550字
高三
叙事
记得一年级的时候，发生了一件使我哭笑不得的事。
“同学们，请你们明天各带一张一寸彩照！”老师拍拍手掌，再郑重地说：“记得，是一寸照片！”我听完后，心中立即起了一阵阵疑团：老师到底说什么啊？又说带一张又说带一串照片的，应该是带一串照片吧！
回到家，我迫不及待地去拿彩照，怎料从凳子上摔下来，把装彩照的盒子倒翻了，照片散得满地都是。我的心顿时沉下来了。可是我突然想起老师常对我们说：“做事不要半途而废。”于是我就下定决心要收拾好这一串照片。为了把照片找回来，我攀高爬低的，一会儿趴在地上，一会儿爬上台，一会儿又翻抽屉。不但把屋子弄得乱七八糟，而且弄得浑身是灰。接着我把针和线拿出来，开始一针一针的把十张照片串起来。终于串好了，我不禁心中暗暗自喜：真是不负有心人啊！瞧，这线缝得多密啊！
到了第二天，我满怀信心地把那一串照片交给老师，心想这次老师一定会表扬我。可当老师一看到那一串照片，疑惑地问我：“为什么带那么多张照片？”我听了，冤枉地说：“老师，您不是说带一串照片吗？”老师再望了望我手中的一串照片，笑了笑，不好意思地说：“对不起，可能是我读错了。我是说带一寸照片啊，是尺寸一寸啊！”当我弄清楚整件事情的来龙去脉时，确实令我哭笑不得，我心里不断地想：到底是老师读不准，还是我听得不认真，还是……老师真的读错了呢？
每当我把这件事说出来时，我的朋友们总会哈哈大笑。这件事虽然使我哭笑不得，但是却给我的童年留下了美好的回忆。
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奋发向上 崇德向善奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严;我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。我们今天的道德讲堂以“奋发向上、崇德向善”为主题，共有六个流程，分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥”。让我们进入第一个环节，进行一次深刻的反思：“心诚不诚”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的时候，老师讲了一个故事：在一档综艺节目中有一个问题是：电梯里总有一面大镜子，那个大镜子是干什么用的呢？回答踊跃：用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间，增加透气感……多次启发后，主持人终于说出了非常简单的正确答案：肢残人士摇着轮椅进来时，不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。原来是这样！原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬，其中有一位颇有些抱屈地说：那我们怎能想到呢？是啊，怎能想到呢？时至今日，我们的确越来越聪明，我们的知识面的确越来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空，但不幸的是，无论思路扩展到多远，我们往往还是从自己出发的。这说明：电梯里的镜子，有人用来装饰自我，有人用来保护自我，有人依此舒适自我，为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢？答案之所以正确，正是因为它出乎人们的意料。细细品味之下，我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下！评语：本文剪裁得体，笔墨集中，详略有致，概括性强。特别是文中的一个故事起到了画龙点睛的效果，对于表达中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。指导老师：赵芹800字
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奋发向上 崇德向善奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严;我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。我们今天的道德讲堂以“奋发向上、崇德向善”为主题，共有六个流程，分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥”。让我们进入第一个环节，进行一次深刻的反思：“心诚不诚”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的时候，老师讲了一个故事：在一档综艺节目中有一个问题是：电梯里总有一面大镜子，那个大镜子是干什么用的呢?回答踊跃：用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间，增加透气感……多次启发后，主持人终于说出了非常简单的正确答案：肢残人士摇着轮椅进来时，不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。原来是这样!原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬，其中有一位颇有些抱屈地说：那我们怎能想到呢?是啊，怎能想到呢?时至今日，我们的确越来越聪明，我们的知识面的确越来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空，但不幸的是，无论思路扩展到多远，我们往往还是从自己出发的。这说明：电梯里的镜子，有人用来装饰自我，有人用来保护自我，有人依此舒适自我，为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正确，正是因为它出乎人们的意料。细细品味之下，我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下!评语：本文剪裁得体，笔墨集中，详略有致，概括性强。特别是文中的一个故事起到了画龙点睛的效果，对于表达中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。800字 五年级
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奋发向上 崇德向善奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐展。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。雷锋曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这两句体现出了雷锋帮助别人的高尚品质，彰显出了雷锋就像一股春风佛过了我们的心中，也播种下了这种帮助别人、乐于奉献的精神种子。礼仪也离不开我们。我们一定遵守课堂礼仪、课堂纪律、校园礼仪、楼道礼仪我们还要认真干值日、不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、爱护花草树木、不穿行绿化带、我还要遵守上下楼梯靠右走、见老师问好、升旗仪式要站好，站好军姿，并打好队礼。而且还要虚心接受老师的教导。我们只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛，积极向上的生活态度，就一定能够成就事业，创造辉煌。“国家兴亡，让长征精神化作一种不朽的精神，光照千秋。800字 六年级 议论文
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奋发向上 崇德向善礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这初夏五月，夏意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在4月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。放出你的热情，放出你的爱，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好。550字 五年级 散文
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奋发向上崇德向善文明之耻，崇德向善，在中华儿女的历史长河中，有一种文化，尤如知道霹雳，贯穿了中华儿女的思想，又似一种元素，融入了中华儿女的血液，更似一种明灯，点亮了中华儿女前进的方向……是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，一个民族在几千年的历史长河中聪颖而出。说实话，在没读之前，“奋发向上，崇德向善”之前我一直认为只是不做亏心事就是功德就是美德了，但是之后我明白了并不是，而是具有一颗明礼的心，对待身边所有的人。一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突，一个微笑，能带给一个人一天的好心情。礼仪无处不在的，他可以表现一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神。崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶，奋发向上的精神，促进社会与人交的发展，崇德向善的品德，增进了人类与自然，国与国人与人之间的和谐发展。像我们好榜样看齐，文明礼仪不仅给他人带来温馨，良好的文明习惯要从小抓起。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限为人民服务中去”。我们一天天的长大，这些文明礼仪也会被淡忘，但我并不会，我希望大家都不会，要给身边的小孩子做一个榜样，教给他这些刻苦耐劳和精忠报国的优秀品质。说实话，我读这本书是应付，但是当我读的时候，竟不知不觉的迷了进去，读完后我陷入了深深的沉思，中华上下五千年，作为中学生的我们，是祖国的未来，应该做些什么呢？如果你在路边遇到了摔倒的老人，你是否会生出援助之手，扶他一把，如果有人不小心撞到你，你是否会带着笑脸说没关系呢？在我们班级的墙壁上，钉着“社会主义核心价值观”的牌子。上学是每天都看见，都熟记于心了，然而你真的做到了吗在书上有光荣榜样：方志敏，闻一多，邓稼先等等都为中华民族的伟大梦想做出贡献，谁不想做这样的人呢。我最喜欢的事段爱平，他是“最美村官”他全心全意为百姓付出，令人赞叹。奋发向上，崇德向善。像一滴水，许多人的这一滴水汇集起来就会成为闻名的海洋。讲文明做一个正直礼让，讲诚信，讲善良。做一个互助友善的人。希望每一个人都行动起来，像我们的榜样看齐，从小事做起。所以我们的生活才会充满友爱，诚信和谐。让我们从现在开始吧，做一个爱国，敬业，诚信，友善的好动民吧。成就伟大事业，需要国家的意志，需要民族的精神，也需要每个人践行社会主义核心价值观。富强，民主，文明，和谐，爱国，敬业，诚信，友善……1000字 初一
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崇德向善，奋发向上奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。中国共产党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；中国共产党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和平。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。作为建设有中国特色社会主义事业的建设者，没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的进程受到阻碍，国家的发展和人民的幸福受到影响，甚至倒退。只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者，才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避，才能积极想办法、定措施克服困难，百折不挠地攻破阻碍，向既定的改革方向挺进。国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。 在中国上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善。人之初，性本善，继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女，将以崇德之心、向善之本在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中勇往直前。700字 初一 议论文
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奋发向上，崇德向善记得在1931年9月18日，这个使全中国人都无法忘却的日子，此后的近14年的时间里中国无一都不笼罩在战争的硝烟之下。少年强则国强富强是一个国家必须需要拥有的。富，即为富裕。因为如果我们这个国家想要强盛就一定要有足够的经济实力，才可以使我们的人均收入增加，从而成为一个发达国家。强，即为强大。中国是一个世界级的人口大国，但人口老龄化无疑是一个巨大的问题！据有关部门最新统计，中国60岁以上的人口已超过1.85亿，占全国总人口的13%，已经进入老龄化时代！“少年强则国强”，这是一个古老的话题。清末梁启超在《少年中国说》里就已经提及到了，但它却是永恒的有价值和存在的意义。青少年是每个家庭，每个国家的潜力股。他们朝气蓬勃，充满着无限活力。青少年脱离了小孩子的懵懂无知，没有壮年的深沉圆润，更没有老年人的无欲无求。他们血气方刚、活力四射。而我们就是青少年，是中国的希望，将会成为世界的强者！奋发向上，崇德向善在这个时代，每一名青少年都要怀揣着一颗奋发向上的心！奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神。作为青少年，我们应该积极进取，拥有坚定理想信念，努力学习、奋斗、成长，要为国家奉献自己的力量，使得国家繁荣！崇德向善，使我们做人的态度，无论是对学习的要求，还是对理念的弘扬，都是非常细致深入的。中国梦中国梦是当代中国社会发展的宏伟目标。而中国梦不可能仅仅只是一个梦，但它需要我们青少年的共同努力来完成！奋发向上，崇德向善。在以后的无论是学习还是干什么有意义的事，我们都需要以这个态度来对待，我们是这个民族的希望，是中国的希望！我们要通过努力，来证明中国是一个伟大的国家，它神圣而不可侵犯！650字 初一 散文
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奋发向上，崇德向善中华民族历史悠久，文化灿烂，足以让华夏大地的每一位炎黄子孙感到无比的骄傲和由衷的自豪。而社会主义核心价值观是兴国之魂。建设富强、民主、文明、和谐的中国，是国家层面的价值目标。“富强”就是民主富强，是社会主义经济发展的价值目标，是我们战胜一切困难的前提和基础。“民主”是保证人民当家做主的政治制度，是体现人民至上和人民主体的价值追求，既是全人类共同追求的政治理想，更是社会主义政治建设的价值目标。“文明”是中国特色社会主义文化发展所追求的核心价值目标，是人们在丰富的物质生活基础上对健康充实的精神生活的向往和追求，是一个国家的灵魂和人民素养集中体现，是文化软实力建设的重中之重。“和谐”是社会建设和生态建设的核心价值目标，是人与人、人与社会、人与自然等各个领域及其内部最理想的关系状态。革命前辈、时代楷模为国家的民主、富强、文明、和谐作出了贡献，使我们广大青年学生学习的榜样，“头可断而志不可夺”的革命者——方志敏；正气长存的民主斗士——闻一多；新中国石油战线的“铁人”——王进喜……这无不体现了中华儿女为追求伟大中国梦的不懈努力。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，是传承了几千年的名言，告诉我们要做善事，而关于善良的警句和典故也数不胜数。可现如今，总有人认为善良是傻、是好欺负。所以，我们要用实际行动证明善良的美好品质，善良是永远的美德。英国著名诗人雪莱曾经说过：“爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”对呀，爱就如阳光一样温暖，让人感觉舒心，无论在什么时候，只要有爱，温暖的火焰就永不熄灭。助人为乐是我们做人的基本品质，我们应该学会帮助他人，如“涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望”“种下一棵树，收获一片绿荫；献出一份爱心，托起一份希望”，让我们向周围传播正能量吧！中国自古就有“礼仪之邦”的称号，孔子的儒家学说告诉了我们仁和礼，其实我们都明白，可又有多少人抛之脑后，视而不见呢？有很多外国的景区单单只用了中文写着“请勿大声喧哗”“请勿翻爬围墙”“请勿践踏草坪”那么我们的品德又到哪去了？既然都不想这样，那我们就一起携手当做文明的中国人吧！奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。900字 初一 记叙文
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奋发向上，崇德向善古人云：“国无德不兴,人无德不立”。这就是说，无论是个人修身立业、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。改革开放三十多年，我国经济快速发展,目前，我国已跃居为世界第二大经济体，广大人民衣食住行已得到了充分改善,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。我们看到,只愿人人为我,却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座，都能成为点燃拳打脚踢暴力事件的导火索。如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准，不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何民族振兴、长久不衰呢?我想，只要全社会、全民族高度重视精神文明建设，大力弘扬我中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质;并不断凝聚向上向善的正能量,社会风气将日渐好转，国民道德素质将逐步提高，我中华民族伟大复兴的“中国梦”将指日可见。崇德向善应是一种文化信仰。我中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长，但放眼当下，中华儿女正在丢失这些优良的传统文化，而热爱中华传统文化、国学礼仪的日本、韩国却将我中华民族的许多优良传统进行了学习和发扬，比如我们的传统节日——中秋节、端午节。其实，他们是在利用节日文化宣扬民族精神，凝聚民意。媒体报道，我们的这两家邻居，已经向世界教科文组织申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产，一部分已经获得了批准，这其中就有我中华传统医术——中医。这难道不能给我们中华儿女带来心头一颤吗?我们应该盘点下改革开放以来我们在文化、道德方面丢失了多少，应该警醒反思，应该重新掀起“国学热”、“传统文化热”。崇德向善更是一种社会责任。对个人来说，要始终坚持把修德律己、修身与修德并重，达到各安其分、各守其位;要把崇德向善、积德行善时刻装在心里、成为行动，能在关键时刻、危难之时豪不犹豫的去给予、毫不吝惜去付出;要把小事做好，把平凡的工作岗位，当作自己不平凡的人生舞台，干出不平凡的业绩。中华历史上具有伟大善举、名垂青史的仁者义士不胜枚举，而当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道德榜样所践行的社会责任、无私奉献精神和坚守品格，恰恰代表了时代的进步和向上向善的道德主流。凝聚向上向善之力量,就是要大力弘扬优秀传统文化。中华大地，自古崇尚以德化人。古代圣贤倡导“仁、义、礼、智、信”,追求“修身齐家治国平天下”, 追求“忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧”，这是代代相传的优良品质，正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石, 其中所蕴涵的积极向上的道德追求,在今天依然具有重要价值。在当今物欲横流、心灵浮躁的时代，唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗 。只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界 , 我们的中华民族就能永远充满希望和活力。1000字 初一 议论文
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“奋发向上,崇德向善”奋发向上,崇德向善单县经济技术开发区实验小学五年级(四)班周佳仪当鲍老师把《奋发向上,崇德向善》这本书发下来的时候,我迫不及待地打开书,像一匹饿狼一样,一页,两页,贪婪地读着。当我看到《别让后悔来太迟》这个小故事时,我的灵魂被深深地震撼了,我陷入了沉思:仅仅因为一个塑料袋的问题,就让售货员把手无寸铁的老人连砍三刀刺死。这个社会到底怎么了?文明礼义廉耻到哪里去了?难道我们不应该懂文明、讲礼貌,遇到问题的时候理智的处理。我们不可以因为一时的冲动就做出违背道德,触犯法律的事。再看看我们的身边:有的同学在楼梯上追逐打闹、高声喧哗,有的同学欺负弱小,还有的同学说一些不文明的话。。。。。。奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增加了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。以“明礼知耻,崇德向善”为精神引领,讲道德,树立明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的有用人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人。“明礼知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐“,这些古人的先训,正是对我们最好的教育。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。没有发展向上的精神就会在困难面前和挫折面前打退堂鼓;没有崇德向善的品德,就会在大是大非面前失去做人的道德准则。奋发向上的精神,是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而努力的方向;崇德向善的品德,是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。其实做到奋发向上,崇德向善并不难。古有程门立雪的尊师,孔融让梨的尊长,三顾茅庐的尊敬,负荆请罪的谦让„„希腊哲学家毕达哥拉斯说过:“无论是别人在跟前或者自己单独的时候,不要做一点卑鄙的事情:最重要的是道德”。奋发向上,崇德向善像一滴水,许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明,做一个正直礼让的人;讲诚信,做一个诚实守信的人;讲善良,做一个互助友善的人。希望每一个人都行动起来,从身边做起,从小事做起!我们的生活才能充满友爱、诚信、和谐。学校地址:舜师路东段路南,新一中对过邮编:274300联系电话:15153028286评语:从小作者的这篇文章中,我们可以看出作者对这本书能认真阅读。写出了作为当代青少年要有奋发向上的思想,结合了自己的实际写的非常真实。有德方能向善。语言流畅,观点鲜明!辅导教师:鲍珊900字 小学 议论文
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奋发向上，崇德向善我曾经不止一次地思索过，什么是奋发向上？什么是崇德向善？直到后来，我看到了两句名言，苏轼在一次殿试的文章中说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”自古以来想成就一番大事的人，不仅要有超世之才，更要有坚韧不拔的意志，这就是奋发向上。莎士比亚说：“一颗好心，可比黄金。”没错，一颗善良的心，黄金都换不来，这就是崇德向善。在中华民族五千年的历史长河中，奋发向上是我们的祖先在顽强拼搏中树立的宝贵精神，给予一代又一代人们生存的力量和启迪。作为学生的我们，虽然如今生活水平已经得到极大的提高，但是我们仍然不能摒弃奋发向上的精神。这种精神将一如既往地引导我们更上一层楼。每当我消极懈怠时，我总是用：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……增益其所不能”来勉励自己认真学习。只有具备吃苦耐劳的品质、坚定不移的信念，我们才能真正将知识学透，灵活运用于我们的生活之中。当然，作为一个社会公民，我们更应该拥有崇德向善的美好品质，因为这种品质是人与人之间友好相处的根本。在我们的身边，也不乏崇德向善的事例。记得有一次，我因为发烧头昏连眼皮都睁不动了，是我前面的同学帮我跟老师说明情况，让我得以休息一会，下课后她还帮我补习功课。当今社会，由于受到一些负面报道和个别案例的影响，人们曾一度质疑向善的行为。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受记者采访时说，当时情况紧急，什么都来不及考虑，只是本能地扶了老人。是呀，简单的一句“本能”，却道出了人性本善的真理。尊老爱幼，遇上别人有难就帮一把，不正是我们中华民族的传统美德吗？这种人类与生俱来的真善美从未走远，始终在我们身边。身为新一代小学生，我们如何培养自己奋发向上、崇德向善的品质呢?李克强总理在两会上提出了“书香社会”这一观点，让我茅塞顿开。我们应该不断增加自己的阅读量，多读书，读好书，从书中汲取正能量，使我们的心灵更加健康阳光，使我们能更好的被社会所接纳！为了自己，为了祖国，让我们做一个奋发向上，崇德向善的好公民！六年级:杨安琦800字 六年级 议论文
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奋发向上，崇德向善在我国五千多年的历史长河中，有不少名人故事：头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，十年寒窗苦读，这些故事无疑都告诉了我们一个词：奋发向上！奋发向上，一个简简单单的四字成语，可它却包含了我们中华文化的精髓。匡衡！可能有人会疑惑，他是谁？我似乎没有听过他。但是我想每个人都读过了他的故事，只是被淹没在了琐碎的记忆当中了。他就是凿壁偷光的主人公，说起凿壁偷光，大家都很熟悉吧！在古的时候有个农家的儿子，就叫匡衡，匡衡勤奋好学，但家中太穷，没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。匡衡这种做法令我们不得不敬佩，同时感叹他对学习的认真与对生活的奋发向上，可是现在，有多少户人家的生活优裕，但是他们为什么就不想匡衡那样勤奋，而是更加懒惰呢？就是因为他们缺少了像匡衡那样的奋发向上的精神。他们就像温室里的花朵一样，无法了解生活的艰苦，他们优越的学习环境在以前在现在的贫困孩子们眼里是多么值得骄傲的事情！所以奋发向上，是人类是中国人不可缺少的一部分！不说匡衡，我们来说说我们最熟悉的人——雷锋。雷锋有一句经典的格言：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。”在我的眼里，雷锋就像一个钢铁般的人，经得起风吹雨打，如同他说的话一样。不用想，我也知道雷锋的书上到处都是圈圈画画，这并不是他随手的涂鸦，而是他认认真真一字一句写出来的感悟。雷锋为了不影响同宿舍的舍友们睡觉，便在警卫室看了一夜的书…雷锋与匡衡同样具有着奋发向上的精神，所以他们的事迹才会被深深刻在历史的丰碑上。奋发向上！它是我们中华人民几千年来努力拼搏凝聚的光辉结晶！我们中华，因为这个词，出现了不少令其他国家乃至全世界都震惊的人！700字 六年级 议论文
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奋发向上，崇德向善中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那？有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！900字 初二 议论文
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奋发向上，崇德向善嘹亮的国歌，响彻蔚蓝天空，鲜艳的红旗，映红了华人的脸庞。千年历史，从古至今的消逝，留下的是奋发向上，崇德向善的中国人的国魂。曾几何，有多少人因奋发向上的精神不再逃避挫折，跌倒了算什么?爬起来就是!失败了怕什么？重新来过照样能成功！要知道，奋发向上可是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。曾几何，有多少人因为崇德向善的品质而正义非凡，崇德，是人性的光辉。向善，是美德的体现。要明白，崇德向善是中华民族传统的美德，也是做人做事的基本价值观。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”忆往昔，“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”红军二万五千里的长征就像是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天! 红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与憧憬，展示出起长征者奋发向上，不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的国魂。400字 初二 议论文
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奋发向上，崇德向善奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。中国共产党人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；中国共产党人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，以大国风范，维护了世界和平。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。培育和践行社会主义核心价值观，在深化改革进入关键性时刻，显得更为重要。作为建设有中国特色社会主义事业的建设者，没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的进程受到阻碍，国家的发展和人民的幸福受到影响，甚至倒退。只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者，才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避，才能积极想办法、定措施克服困难，百折不挠攻破阻碍，向既定的改革方向努力前进。人之初，性本善。我们当代的小学生，就应该继承发扬这两种让我们不惧前行的可贵品质，才能在人生道路上勇往直前！450字 六年级 议论文
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读《奋发向上，崇德向善》有感读了《奋发向上,崇德向善》这一本书,让我受益良多!刚拿到书,几个大字映入我眼帘,〃奋发向上,崇德向善＂,是我们是对我们青少年的基本要求,然而,身为祖国花朵的我们,应以身作则。打开书,细细品读,里面有着为我们祖国铺路的光辉榜样。例如﹕新中国石油战线的铁人—王进喜,我国核武器的奠定者—邓稼先,人民的好公仆—焦裕禄,为真理凛然现身的革命者—夏明翰。在此其中,最令我佩服的是邓稼先,我敬佩他的聪明才智,敬佩他的爱国之心,但我更敬佩他那无畏艰辛,坚持不懈的精神。这些品质,难道不应该我们去学习吗?合上书,我开始沉思,〃奋发向上,崇德向善＂,到底是什么?它既是为人的基本要求,又是社会主义核心价值观的重要组成部分。要做到〃奋发向上,崇德向善＂的优秀者、佼佼者,首先,要认真学习核心价值观基本内容,利用各种载体,弘扬主旋律,传播正能量。其次,我们还要会以身作则,要从身边每一件小事做起,不乱扔垃圾,要讲文明,懂礼貌。还要孝敬父母,尊敬师长,遵守道德规范、校纪校规、法律法规……最后,贵在坚持,贵在自律。我们青少年都应该成为社会主义核心价值观的践行者,成为良好社会道德风尚的建设者,成为传统美德的传承者。身为祖国花朵的我们,让我们一起去践行"奋发向上,崇德向善＂这一高贵品质,让我们成为国家的顶梁柱吧!初三:呵呵450字 初三
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读”奋发向上 崇德向善》有感读了《奋发向上 崇德向善》这本书后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我国的人才多。他们具有的品质是好的，是很难比拟的。书中的每一个人都让我佩服的五体投地，我要向他们学习。这本书是以社会主义核心价值观为标准写的。国家有目标、社会有取向、公民有准则，这是社会主义核心价值观的基本灵魂所在 。我们走社会主义核心价值观的道路，那么离我们梦寐以求的中国梦也就不远了。书中有不少人物值得我们去学习：中国核潜艇之父黄旭华、公平对待每一个学生的张春老师、候车室里的“轮椅哥”马成良以及那奔跑女孩路玉婷……书中还添置了一个叫“文化传承”的板块，以一些古代故事告诉人们：奋发向上，崇德向善！善良，是一种精神，是一种态度，更是一种可贵的正能量。我们一起向更高处攀登，向更深处探索，向更高尚处进取。正能量不谓大小，一份力量就会给我们带来一份美好。然而，有正能量就会有负能量，负能量就是不和谐的音符，我就不一一说了。但负能量终归敌不过正能量，让我们贡献自己的一份力量吧！虽然一个人的力量是微不足道的，但许多人的力量合在一起，就会汇聚成一股巨大的洪流，把我们的社会大家庭推向美好的明天！450字 初一 应用文
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向善五10班向善学生我叫王湘，今年11岁，是刘海粟小学五（10）班的一名学生。我非常热爱学习。我的学习成绩都很优秀。每天晨起和睡前我都会将当天老师教的内容复习上几遍，把第二天要上的内容认真思考上一遍。平常，学习上遇到难题，我总是寻根问底，直到弄懂为止。并且，我每天都会合理的安排时间。我同样也很热爱阅读，无论怎样，我都会抽出一个小时的时间在课外书的海洋中遨游。我最爱的书，就是古代的名著了，我觉得古人很聪明，写的东西也有趣极了。在工作上，我担任了四年的班长和英语课代表。我能成为老师的好助手，也能很好的管理班级。老师让我做的每一件事，我总能快速高效的完成。我认真积极地完成各项工作，即使是一些小事，我也会认真对待。同学们有难题，我也会主动帮助他们。同学们伤了和气，我也会让他们和好如初。我还拿了许多奖，关于学习的，关于社团的等等。每个学期的新三好，每年的四好少年，我都拿到了。关于兴趣，我最爱弹吉他，虽然我才学习了没多久，但我很喜欢这项乐器。我认为用手指去拨动的每根弦都是乐趣。我的爱好十分广泛，除了弹吉他，我也喜欢画画和阅读。希望可以和大家成为好朋友。450字 四年级 写人
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崇明“崇明——生态之都”，这句话在崇明随处可见。也是对于崇明来说最形象的修饰。经过长江大桥时，空气顿时清新了许多，我不停地做着深呼吸，试图把我那被污染的肺给洗干净。放眼望去，水天连成一线，在它们的交界处，则是一条灰白的线。远处稀稀疏疏地漂浮着几条小船。到了崇明，我不得不肯定，它的的确确是名副其实的生态之都。你看，马路两旁绿树成荫，小鸟在枝头引颈高歌，草丛中密密麻麻地生长着各式各样的蘑菇。湖边，几只小鸟在这里歇脚。湖水清的发绿，几条小鱼摆着尾巴游来游去。天空中几朵白云徘徊不去，几只鸽子飞过，发出几声鸣叫声。过了一会儿，我们来到了东平国家森林公园，里面的景色更美。走在林荫小道上，对于我们大城市里的人来说简直是人间仙境。这儿还有草地，大片的草地，一望无边的草地，只有在这一种已经能称得上草原的地方，你才能感觉到自己的渺小。我们在草地上进行了野餐。我躺在草地上，耳边听着虫子的鸣叫声，看着在天空变换着的白云，真有一种置身于仙境之感。夜来了，崇明的夜也别有一番风味。稀疏的灯光照亮了它。在长江大桥上，连水和天都分不清了。崇明的日和夜都是美的，白天的它多了份柔和，夜晚的它多了份神秘。所以，无论你是白天到达，还是夜晚到达都无须唉声叹气。只要记住一点：好地方，非崇明莫属。450字 六年级 记叙文