小麻雀回家吧
350字
三年级
叙事
一天，我放学回到爷爷家时，看见爷爷家的捕鼠笼里来了一位“不速之客”。我仔细一看，原来是一只可爱的小麻雀。
只见小麻雀一边有害怕的眼神看着我，一边有身体拼命地冲撞着笼子，羽毛都掉落了一地。我心想：“啊，好可怜的小麻雀呀！”于是，我赶紧将捕鼠笼的门打开，把小麻雀小心翼翼地抱了出来。这时，我才发现小麻雀的鼻子因为刚才的冲撞都出血了！我连忙让爷爷把红药水拿出来，在小麻雀受伤的地方搽了一点，小麻雀终于慢慢地安静了下来。我一边轻轻地摸着它，一边心想：“小麻雀的妈妈现在肯定很着急了吧，我还是赶快把它放了吧！”
于是，我抱着小麻雀走到了屋外，摊开了手掌，说了一声：“快飞吧，小麻雀！”只见小麻雀在我手掌上站了起来，然后抖抖翅膀纵身一跃飞向了蓝天。我望着小麻雀远去的背影，心中有说不出的喜悦。
后来几天，我经常看见有麻雀停在爷爷家的阳台上，难道是它回来看我了吗？
遐想之旅
400字
五年级
叙事
你知道什么是遐想吗？你想知道遐想好玩吗？如果你不会，请跟着我的脚步来，一起进入遐想的世界吧！
当你忙完了一天紧张的学习和工作，当你看书感到疲倦，我们的遐想之旅就可以开始了。首先，我们请家长帮我们播放一些轻松愉悦的轻音乐，我们只需要静静的躺在床上，轻轻地闭上眼睛，不一会儿，你的眼前就会出现各种绚烂多姿的画面，你能感觉到悠悠的白云就在你的脚下飞逝；你能感觉到万紫千红的花儿正在为你竞相开放；你能感觉到数以万计的牛羊在宽阔的大草原上自由的奔跑；你能感觉到你在巍巍的高山顶上向雄鹰一样飞翔。你还可以飞跃在宇宙之外去探索人类未知的世界.......总之，只要你愿意，你可以自由出入到任何地方，这其实就是我说的遐想了。如果你想回到现实中来，只需要把眼睛睁开。是不是很简单呢？
我经常和妈妈一起进入遐想之旅。闭上眼睛，她说出她看到的另一个世界，我说出我的另一个世界，我们描述的很详细，仿佛我们就生活在那个世界里面一样。偶尔，我还会去妈妈的世界嗅一嗅花的清香，她也会来我的世界里和我一起品尝甜甜的棉花糖。。。。。。
遐想真的很有趣哦！
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三年级
叙事
350字
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飞吧，小麻雀这时，我的脑海里忽然萌生出一个念头：把小麻雀放了。因为，鸟是人类的朋友，虽然麻雀有时会偷吃粮食，但是，再怎么样的鸟儿也有飞翔的权利啊！再说，小麻雀这么热爱大自然，强迫让它和我一起生活，也不会快乐的，就放了它吧。这么一想，我就解开了绳子，打开窗户，伸出双手，放开了小麻雀，望着小麻雀远去的身影，我开心的笑了……我想，此时小麻雀一定和它的伙伴们一起，向着高空自由飞翔，飞向它的梦想……指导老师：李兰兰150字 三年级 写景
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飞吧，小麻雀今年暑假的一天中午，吃完饭，妈妈去睡觉了，我坐在客厅里看书，忽然听到窗外有鸟的叫声，跑到窗前一看，我看到一只刚出生不久的小麻雀，停在我家的窗台上，它的羽毛还未丰满，小嘴巴黄黄的，明亮的小眼睛一眨一眨的，可爱极了！我轻轻的打开窗户，一把抓住了它。我仔细端详着这只可爱的小麻雀，发现它的眼睛里带着担心和害怕，但我没想太多，大声的把妈妈喊了起来，让她帮我把一根细细的红绳子系在小麻雀的一条腿上。我用手抓住绳子的另一头，放开小麻雀，我本以为它会在客厅里飞来飞去，但没想到的事情发生了：小麻雀飞到了纱窗上，用嘴不停地啄着纱窗，过了一会儿，它好像觉得这样做是白费力气，便开始用力地啄系在腿上的绳子。一会儿，它就把绳子啄下来了。我着急了，连忙让妈妈把小麻雀抓住，重新用绳子系在它的腿上。这次小麻雀没能把绳子啄开，它伤心地看着窗外的鸟儿自由飞翔，发出一声声哀鸣，我的心里难受极了。这时，我的脑海里忽然萌生出一个念头：把小麻雀放了。因为，鸟是人类的朋友，虽然麻雀有时会偷吃粮食，但是，再怎么样的鸟儿也有飞翔的权利啊！再说，小麻雀这么热爱大自然，强迫让它和我一起生活，也不会快乐的，就放了它吧。这么一想，我就解开了绳子，打开窗户，伸出双手，放开了小麻雀，望着小麻雀远去的身影，我开心的笑了……我想，此时小麻雀一定和它的伙伴们一起，向着高空自由飞翔，飞向它的梦想……指导老师：李兰兰500字 三年级 记叙文
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小麻雀，回去吧想起那只小麻雀，虽然只在我这儿待了二天一夜，但是，它给了我欢乐。那是一个夏日的上午，我在店门口感受暑假美好的日子，忽然，几只麻雀从树梢来到了地面，啄食着地上被人吃东西时落下的残渣，芝麻。见它们用小嘴巴轻轻地啄着，像是城市的清道夫。我看着好玩，用脚奋力一跺，那麻雀感到了店面的危险，本能地一叫，扑腾着翅膀飞离地面，回到树上。就在那瞬间，一只刚出生没多久的小麻雀受到惊吓，慌了手脚，摔在了地上，飞不起来了。我慢慢向其靠近，伸出右手轻轻地抓住了他的身子。那麻雀的羽毛与腹部的绒毛热乎乎的，两只圆溜溜的眼睛打量着我的手，像是警觉到了危险，两只小爪子不停地抓着我的手心，痒痒的。一开始它只是用爪子，到后来全身都动起来，最“致命”的还是它的小嘴啄起来可痛死我了！我把它放在一个小盒子里，看着它，它也看着我，对视许久，它才跳过来跳过去，一会儿跳到那边，一会儿站在盒子的边缘。那盒子经不住小麻雀的重量，直接倒扣回去，把它的身子都盖住了。那麻雀一惊，“叽叽”叫了两声，一飞冲天，终于把盒子翻了回去。它好像对我失去信任，头也不回地撞向了玻璃，“砰”的一声，还好速度不快，要不然就要头破血流了。小麻雀在角落的泡沫上给自己安了个家，缩在那儿，我见它可怜，扔了几片面包屑，它看了看，一口吞了下去，贮备好能量，一飞再飞费力九牛二虎之力，终于上来了。不知为啥，它又故意跳了下去。过了一夜，我见养它是不大可能，只好把它捞上来，捧在手中，往棵树上一抛，心里为它祈祷：保重啊，不要死，回去找你妈妈去吧。550字 三年级 状物
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回家吧，小鸽子今天，我把小鸽子放了。 这只小鸽子在我们家已经两周多了。它是一只灰色的鸽子。头上、身上、翅膀上和尾巴上都是灰色的。只有翅膀下面和肚子上白色的。它的喙很尖，但是不长，眼睛又圆又亮，一个脚上有四个趾头，尾巴总是高高的抬起来，可可爱了。我是在天台上捡到它的。那时候，它左边的翅膀受伤了，不能飞翔了。现在它的翅膀好的差不多了，我决定把它放了。到了天台上，我把小鸽子从笼子里拿出来。它有点呆呆的，不知道要干什么，就是不飞走。我向它挥挥手，它就向我点点头。过了好一会儿，它好像看懂了我的意思，走去了天台的边上。可又转过脸来看我，有点依依不舍。我对它说：“快回去吧，回到你真正的主人那里去吧，回到你的朋友那里去吧！”它好像听懂了我的话，冲我“咕咕”的叫了几声，展开翅膀，向上飞去…… 后来，我看见三只鸽子在空中飞翔，有一只就是我的小鸽子。350字 三年级 叙事
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回家吧,小蚂蚁一天，小蚂蚁卡洛独自到树林里去玩儿。卡洛一会儿唱歌；一会儿跳舞；一会儿采食；一会儿和小青虫做游戏，卡洛心想：今天是我最自由快乐地一天。太阳下山了，天渐渐黑了下来。直到这时它才想起回家。它走啊走啊，可是怎么都找不到回家的路，卡洛越想越害怕，卡洛哭了起来。这时，它的朋友萤火虫亮亮来了。亮亮说：“卡洛，你怎么哭了？”卡洛伤心地说：“我找不到回家的路了。”亮亮说：“别着急，我送你回家好吗？”卡洛说：“谢谢你。”于是，亮亮提着小灯笼说：“回家吧，小蚂蚁，我来给你照亮回家的路。”卡洛心想：我以后可不能贪玩了。卡洛觉得帮助别人是一件快乐的事，以后别人遇见困难我一定会去帮助别人。助人为乐嘛！250字 三年级 童话
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飞吧,小麻雀星期六的早晨，一阵叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中吵醒。我起床一看，啊！原来是一只小麻雀被夹在两扇窗户中间了。我连忙打开窗，把它从夹缝中救出来。我找来一只箱子，在箱子四周挖了一些洞当作窗户，又放了一些碎纸片当作鸟窝，小心翼翼地把它放进了箱子。你瞧，这小东西还很怕生呢！只见它睁着一双圆溜溜的大眼睛，尾巴向上翘着，不停地上下摆动，好像在说：“我饿了，我要吃东西！”我立即拿来一些米和一杯清水放在它旁边，它便津津有味地吃了起来，我的心里甭提多高兴了。约摸过了半小时，窗外传来了阵阵急促的鸟叫声，只见两只麻雀在窗口盘旋，好像在寻找什么。小麻雀看见了，也高兴地叫了起来。我想：“它们一定是小麻雀的父母吧！”我看着小麻雀渴望的眼神，心里矛盾极了，要不要放了它呢？放了又舍不得，不放又不忍心，犹豫再三，我终于打开了箱子。只见它疑惑不解地看着我，好像在问：“你为什么要放我走？”我说：“小麻雀，你快飞吧，飞到你父母身边，下次咱们还会碰面的！”它似乎明白了什么，鸣叫了几声，和它的父母一起飞走了。小麻雀飞走了，我虽然有些舍不得，可是我知道，鸟儿需要自由，我做的是对的。小鸟离开了父母一定很伤心，父母也会很着急。鸟儿是人类的朋友，让我们植树造林，净化空气，使小鸟有一个宁静舒适的家.450字 五年级 叙事
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回家吧，小鸟星期天下午，我跟着爸爸到河边散步，沿着河边的小路，走过木板桥，我们来到一片宽宽的草地上。忽然，我听到了唧唧唧唧的鸟叫声。不远处有几个男孩正在打闹。我凑过去一看，他们正在捉弄一只娇小玲珑的鸟儿。他们用一根细绳子套住小鸟的脖子，等小鸟扑腾着飞过头顶时，猛地向下一拉，小鸟重重地摔在草地上。小鸟挣扎着站起来，东倒西歪地向前挪了几步，眨着眼睛望了望那几个嘻嘻哈哈的男孩，好像在苦苦哀求：谢谢哥哥们，放了我吧，我饿极了。一个男孩为了玩得更刺激，捧起小鸟向空中一抛，然后使劲拉绳子，小鸟一头栽到河边的沙堆里，很久没有爬起来。我差点掉出眼泪了。小鸟多可怜啊，可能是跟着妈妈出来练习飞翔，也可能是悄悄跑出来寻找食物，也可能是躲避其它敌人的无情伤害，不幸落到了他们的毒手里。小鸟一定非常痛苦，我们怎么能欺负它？我真想把他们狠狠地教训一顿。前几天，听爸爸说，有一个不满七岁的小女孩在大街上跟她的外婆走散了，眼看天要黑了，小女孩急得大哭起来。不知是哪位好心的叔叔向她询问了住址，最后把她送回了家。在爸爸的帮助下，我把这件事告诉了那几个玩鸟的男孩，他们都伤心地流下了眼泪。我告诉他们，鸟儿是人类的朋友，应该把这只渴望自由的小鸟放回蓝天。他们都毫不犹豫地答应了，争抢着给小鸟解下绳子。多可爱的鸟儿啊，一张尖尖的嘴，一对细细的脚，翅上长着嫩绿的羽毛，背上还绣着黄花呢！那黑宝石一样的眼睛里还透出一丝亮光。我们一齐来到河岸的林子里，给小鸟喂了几条虫子，然后轻轻地把它放在树枝上。我默默的祝福：小鸟，你快回家吧！600字 四年级 叙事
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快回家吧快回家吧周巷镇中心小学六（1）班胡林坪前几天，我到同学家玩，看见同学家的老母狗下了四只狗崽。于是我便向同学要了一只，她让我自己挑。这些狗有纯黑色的，有黑白相间的，有浑身雪白的，还有一只是咖啡色的。我挑中了一只咖啡色的狗。回到家，我用牛奶盒给小狗搭建了一个窝。并给它取名“咖啡”。今天我放学回家，停下自行车，照例喊：“咖啡，咖啡……”“咦，这狗到哪里去了？”我把整个家都翻遍了，也没找到。“这‘咖啡’会不会和我捉迷藏？”我把整个村庄也找遍了，也没找到它的影子。天已经黑了，“咖啡”还没有回来，我已经睡了，梦见咖啡慢慢朝我走来，越来越近，越来越近，忽然被地下的石头给绊了一跤，我走近一看，“咖啡”已经死了，身上流了好多血。我绝对不相信这梦是真的，如果是真的，我希望“咖啡”能够在九泉路上一路走好。如果不是真的，“咖啡”，你就快点回家吧！指导老师：费勇芳300字 五年级 叙事
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小麻雀小麻雀我见过的小鸟很多。然而，只有小麻雀给我的印象最深刻，它虽然很普通，但它很伟大。每当春暖花开的季节，燕子夹着剪刀似的尾巴从南方飞来的时候，麻雀以惊人的意志度过了漫长的冬天。麻雀为了过冬做了充分地准备，它们从各个地方衔来一根根树枝和一棵棵杂草，辛勤地劳动着、快乐地生活着。为了有一个安全、舒适、温暖的家，它们通常把家搭在树杈间或屋檐下。为了使宝宝健康、快乐成长不辞辛劳地寻找食物，它们的身子在天空中掠过叽叽地叫着，有的由这边的稻田一转眼飞到了那边的柳枝上；有的甚至飞到我们家阳台上来寻觅食物，它们三五成群警惕性很高，只要有风吹草动就迅速地飞走了。我见过很多小麻雀，也观察过它们的外形，确实很普通，但是它们很团结、勤劳，有顽强的毅力，在困难面前从不低头，因此能战神严寒，迎来光彩夺目的春天！300字 五年级 叙事
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小麻雀我家“养”了一只小麻雀，它圆溜溜的身体，土黄加黑点的羽毛，有一个白色的肚子。你一定会问，麻雀那么机灵，可以被你轻易抓住？错！它依然是野生动物，只不过经常来我家光顾找东西吃罢了，有时还小住一两夜。它在寻找食物的时候，总是先东看看，西瞧瞧，在确定没有危险的情况下，才落到地面上，一跳一跳的去寻找食物。我家对鸟儿来说，可是块“聚宝盆”，在这里的角落。总是可以找到一些剩饭粒，不管多少，总够自己吃个饱，花盆里还可以捕到一些“猎物”——虫子；可有些时候虫子不多，剩饭粒也不够，贪嘴的麻雀吃不饱，竟冒险到厨房去找寻食物，当我去厨房倒水喝，它就像惊弓之鸟一样，“啾”的一声从我头上飞过，我也吓了一跳，一看地上饭粒不见了，不用说是被它们扫荡了。麻雀不仅敢冒险，还很贪睡，它喜欢躲在花丛中睡大觉，整个身子都快肥成一个小皮球了，大概是它吃饱就睡，这样的缺乏锻炼不长成“胖墩”才怪呢！一天晚上，夜幕已完全拉开，老爸叫我到花丛看看，我一看，小麻雀缩着脖子，在花丛中甜甜的睡着了，呵！我以为麻雀回家了，你竟然在这睡着了，真晕！别看她身材不美，它也经常有事无事打理一下自己的羽毛，尽管羽毛有点土气，但它还是乐此不疲的梳理着，还真别说梳理完了还真的大方些，有时还和花儿们展示一下呢！怎么样，这只小麻雀够逗得吧？五年级:胡存500字 五年级 叙事
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回家吧！小画眉回到家里，孙玉立刻把家里的小鸟龙擦干净，把小画眉放进笼子里。还叫妈妈去市场买饲料。饲料买回来了，孙宇把饲料放进了笼子里，还放了点水。可小画眉却不领情，还在笼子里捣乱孙宇没有泄气，他那些面包碎去喂它。每天都坚持这样，日子长了，小画眉终于肯吃些东西了。那为什么小画眉肯吃东西呢？可能是因为孙宇对小画眉很好吧！在一天早上上学的时候，老师对学生们说：“这个月是‘爱鸟活动月’，我校要求家里养鸟的同学，，写一篇爱鸟作文。还有，鸟是人类的朋友，我们不应该伤害它们，见到有些人在打鸟时，要阻止，教育他们，小鸟们还有很多伙伴，小鸟们也是有感情的。所以，我们不能够伤害它们。”放学了，孙宇想：老师说得对呀！我回家就把小画眉给放回大自然，让它生活的开开心心。回到家了，孙宇打开鸟笼门，对小画眉说：“小画眉，对不起！我以前不应该捉你。现在，我知错了。那就请你回家吧！小画眉！”小画眉望望小主人，然后拍拍翅膀，飞向了蓝天，飞向了大自然！“回家吧！小画眉！再见了！”孙宇含着泪，对着蓝天说。完350字 四年级 状物
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小鸟，回家吧一天，小明正在写作业。这时，窗外飞来了一只小鸟，落在小明书房的窗前，小鸟对着小明在叽叽喳喳地叫。小明看见了，立刻伸手抓住了小鸟。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找来了一个笼子把小鸟关了起来，并给小鸟取了个名字叫“彩彩”。从此，每天早上和傍晚，小明都会听到彩彩动听的欢唱声，开心极了。突然，有一天，小明却没有听到彩彩的欢唱声了。彩彩闷闷不乐地低着头。于是小明就问彩彩：“你为什么伤心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明听了心里想：是呀，彩彩都好久没有回家了，它的爸爸妈妈和伙伴们一定很着急，都在找它，它们一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把笼子的门打开了，让彩彩飞了出来。彩彩高兴的对小明说：“谢谢你，小明”。小明也开心的对彩彩说：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸妈妈和伙伴们吧！”彩彩感动地对小明说：“小明，谢谢你，再见了！”说完就张开翅膀开心的飞走了。350字 二年级 看图作文
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快回家吧快回家吧周巷镇中心小学六（1）班胡林坪前几天，我到同学家玩，看见同学家的老母狗下了四只狗崽。于是我便向同学要了一只，她让我自己挑。这些狗有纯黑色的，有黑白相间的，有浑身雪白的，还有一只是咖啡色的。我挑中了一只咖啡色的狗。回到家，我用牛奶盒给小狗搭建了一个窝。并给它取名“咖啡”。今天我放学回家，停下自行车，照例喊：“咖啡，咖啡……”“咦，这狗到哪里去了？”我把整个家都翻遍了，也没找到。“这‘咖啡’会不会和我捉迷藏？”我把整个村庄也找遍了，也没找到它的影子。天已经黑了，“咖啡”还没有回来，我已经睡了，梦见咖啡慢慢朝我走来，越来越近，越来越近，忽然被地下的石头给绊了一跤，我走近一看，“咖啡”已经死了，身上流了好多血。我绝对不相信这梦是真的，如果是真的，我希望“咖啡”能够在九泉路上一路走好。如果不是真的，“咖啡”，你就快点回家吧！指导老师：费勇芳350字 二年级 记叙文
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小麻雀大雨倾盆而下，世界都被罩在密密的雨帘里，但我记得，上次雨里的那只小麻雀。那天，大雨很反常地下着。雨里大风也来作乱，外头的树摇摇晃晃，似乎马上就要断了似的。当雨小了，我拿着雨伞跑到外头，发现草地里躺着两只小麻雀。我大脑立刻发出指令，把它们拿回家去好好调养。我把它们晤在手上，三步并做两步跑回了家。我回到家二话不说，把麻雀放在被子上，赶紧去取冷饭。回到房间，我把暖气开了，又去拿了几个小碟子，把水和冷饭盛到里头。经过一番努力，小麻雀们醒了，却只是睁着眼睛，恐惧环顾着这个“奇怪”的世界。为了更好地照顾它们，我还把我的宠物鸟“波比”带了出来，它是一只八哥，虽然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一试。我呕心沥血，尽心尽力照顾它们，可一只麻雀还是离开了“鸟世”，另一只体力复原后，还是远走高飞了，我可能也再也见不到它。动物和人之间的情谊是最宝贵的，要珍惜这一份看似微小的情谊。350字 四年级