我的恩师
如果有人问我“对你影响最大的人是谁”,我会说他们。如果有人问我“除了你父母外,你最感激的人是谁”,我还是会说他们。
小时候,我的记忆里不过寥寥几人罢了——爷爷、奶奶、弟弟、妹妹。除了他们。其他人在我的脑海里只是一晃而过。爸妈忙于工作,根本没时间照顾我们,我听妈妈说过,我从五个月开始就和奶奶一起睡。这样的日子持续到我6岁时。每当他们回来时,我和弟弟早睡了。在我3岁以后的日子,见到他们的次数更是屈指可数。爸爸在我3岁后就去了东莞,每个月才回来一次,有时候甚至不回来。妈妈生下弟弟后就早出晚归。那时候,对他们的记忆甚少,可以说是陌生人。所以,从小,我只有爷爷、奶奶,弟弟、妹妹。而这几个人中,爷爷奶奶对我的影响最大。
我曾听爷爷的女儿说过,在我几个弟弟妹妹中,我是唯一一个吃百家米长大的孩子。吃饭是总不安定,每次都追着我满村子跑。等我到了2岁多时,我开始牙牙学语。爷爷奶奶就毫不厌倦地一口型一口音地教我。等我学会叫“爸爸”时,他们就笑不拢嘴。可此时的爸爸却在远方忙碌着,也许他听到后也会笑不拢嘴吧!
到我上幼儿园后,我才离开爷爷奶奶,因为他们要照顾我弟弟妹妹。但也不会因此而缺少多我的关爱。每当我回到家写作业时,爷爷或者奶奶都会在旁边看着我写字,时不时拿起一本书看。而事实,他们一个字都不认识,却仍默默地在旁边看着我写字。我还记得,小时候,爷爷经常带着我和弟弟去吃小笼包。那小笼包我和弟弟已经吃了两年了,而其他妹妹都没吹过。也许那时候太小了,不懂得,但现在我懂了。除了我和弟弟,家里其他人都没受过这种待遇……
如今的我,也许从小受到他们的影响,教育,才成就现在的我。爷爷奶奶,谢谢你们!
初二:冷瞳\'。
相思林公园
相思林公园在青山湖畔。
漫步在相思林,我们就可以在优美的音乐中,享受一下安溢静美的心情,让一些令人听得不爽的噪声,在我们的脑海里快速的消失。相思林的路面上,有着用石头拼着十二生肖的各种动物:机灵的小鼠、粗壮的大牛、凶猛的老虎、可爱的白兔……在天际形成了一副妙的工笔画。走累了,我就坐在一张木凳上,看见了一副大自然的杰作。风“指挥家”一声令下,阿娜多姿的柳树阿姨跳起了美丽的“甩手舞。”在一旁的樟树阿姨也不甘似落扭起了身体,跳起了“胖扭舞”,真是令人捧腹大笑。从树上掉下来几片小小的叶子,叶子打着旋儿。叶子的天真可爱,使我不能不全神贯注的看着:可爱的小鱼儿也来凑热闹,不时一上一下地跳着,每次都有水珠落下来,发出“叮咚”的响声,很有节奏。水是波光粼粼的,多像一座座时起时伏的小山。
这惟妙惟肖的动物、这美丽优美的树叶等等,给相思林一份绿色,一份安静。小鱼儿的天真可爱,送给游人一份最好的礼物。
我看完后,还想再看。我这才知道为什么叫做相思林了。
相似题目
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我的恩师我的恩师,应当是我初中的班主任,她姓冯。她不喜欢夸人,对我们总是很严厉,但是你所有的努力她全都看在眼底;你的所有进步她都记在心里;你的所有记忆都刻在脑力。你的烦恼她为你默默解决,你的委屈她默默为你开导,你的笑容她为默默开心的老师。她是我的老师,又像一个朋友,又像我的母亲。朋友初一的时候,因为外公的突然离世,沉浸在巨大悲伤中的我,没了好好学习的心思。期中考试后,冯老师看见我一落千丈的成绩,心里很着急。下课后,她单独叫住我,缓缓地开口:“老师也知道你心情不好,但是你已经是初中生了,要学会控制好自己的情绪。再说了,你外公不也是老师吗?他也一定不希望自己外孙女因为自己成绩下降吧?……”冯老师以自己的经历举例来全导我,循循善诱,听完冯老师的开导,我也慢慢地开始调控自己的情绪,向朋友一般对老师倾诉自己的内心,上课也不怎么胡思乱想了,成绩也稳步上升。从那以后,我和老师便有了朋友般的默契,有了什么事也都会主动地去和老师沟通。那时候,我觉得她就像我的一位知心朋友,可以毫无顾忌真诚、坦率的交流。母亲为了给冯老师过生日,我们可是精心策划了好几个星期。现在,已经万事俱备,只差我们的主角——冯老师了。我们想了个办法:找了几个同学快速飞奔到老师办公室,敲门并着急地说:“老师,咱们班有同学生病了,特别严重……”话还没说完,冯老师就着急地奔向教室,看到老师急切的面容,急促的脚步,我们突然间有些愧疚为什么不换一个理由,老师匆忙的背影让我们悄然间水汽迷蒙了。当她推开教室门的时候,还喘着粗气,脸色绯红,一脸焦急的巡视教室。看到我们都端正地坐在自己的座位上的时候,冯老师顿了一下。这时班长起头,我们一起唱了一首生日快乐歌。冯老师这是才明白,脸上的焦虑也变成了抑制不住的笑容。那一刻,我仿佛看到了一位母亲在看到孩子知道感恩后的那种欣慰。老师中考前一周,我最最亲爱的冯老师,在经历了一场人生的巨大变故之后,仍然强忍悲痛的心情,回来给我们上课。我至今仍清晰地记得她登上讲台时,那沉重的双腿,那单薄的身影,那憔悴的面容,那双红肿的、布满血丝的双眼,让我们看在眼里,感动在心里。她努力让自己的步子看起来不那么沉重,声音听起来不那么沙哑,可我知道,她其实想告诉我们:无论在教室外面发生了什么,但是只要进了教室,她就是我们的老师,为我们“传业,授道,解惑”。她依旧会是我们最最敬爱的老师,我们依旧会是她最最疼爱的孩子。她可以当我们知心的朋友,可以做我们慈爱的母亲,但是她让我记住的是她以一个老师的身份所教会我知识,陪伴我成长,为我的记忆中留下浓墨重彩的一笔。1000字 高一
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我的恩师光阴似箭,时间飞逝,曾经那个小小少年,早已脱胎换骨,成为了一名高新侠。在我成长的历程中,曾有许许多多的老师给予了我莫大的帮助。其中,令我最难忘的恩师就是我的语文老师—王耿。他,是自我打记忆起除了父母之外的第一位恩师。他从小学三年级时才与我们正式接触,至今我仍清楚地记得那个新学期报到的上午,我兴高采烈的踏进教室,令我眼前一亮的是有一位身着黑衣的男士在讲桌前正认真的清点着学杂费。怀着好奇的心里我走到座位上,同桌告诉我,他是我们班的新班主任,听到这个消息后,心里不免有些伤感,毕竟这是第三次换班主任了啊!但同时也有更多的期待,期待我们班在他的带领下越来越好。第一节课,王老师便给我留下了深刻的印象,虽然他看上去凶巴巴的,但讲起课来,却是十分的生动有趣,幽默而不失严肃。他经常用许多自己亲身经历和生活中通俗易懂的事例来引导我们,让我们以小见大,也让课本上的白纸黑字变得栩栩如生,活灵活现。没过多久,班里的孩子们都喜欢他,因为他愿意与我们这一帮孩子为伍,加入到我们中间,融入我们的课内课外。他曾告诉我们,他在“这个年级最差的班”中找到了童年的感觉,我们淘,他也跟着淘,他希望看到我们的天真烂漫、开朗活泼。他像我们一样,在被校长叫去谈话后会和我们一起安静上几天,但之后,又会“原形毕露”。在西飞二小的操场上,常常会出现这样有趣的一幕:课间休息时间,总有一位积极的身影参与到我们的活动中,他陪着同学们踢球、打篮球、丢沙包或者与女同学一起跳皮筋……在与他相处的日子里,让我对师生关系有了一个新的定义—亦师亦友。他让我们变得开朗,积极,乐观;也让我们的班级在学校的各项活动中闪闪发光。王老师不仅关注我们的课外活动,他对我们的学习也是严格要求,对孩子们心中的那珠小树苗是否健康成长更是重视。在我的印象中,他几乎每天都会叫同学去他办公室“喝茶”,其中,有学习成绩优异的,也有成绩差一点的。被他叫到办公室,不是去接受严厉的批评,而是和你聊聊内心深处最真实的声音,让我们自觉自省。在我们看来,被他叫去并不是件天大的事,万一他那天不找你聊天了呢?那才是件天大的事呢!王老师在授业解惑的同时,他也如同一位专业的心理医生一般,解决了我们成长中的许多心理障碍,让我们健健康康成长。四年的亦师亦友,如兄弟般的陪伴,令我永远铭记于心。感谢您!我的恩师!900字 初一
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我的恩师作文网专稿 未经允许不得转载“叮铃铃……”“同学们,再讲五分钟就放学。”唔,这个呢,自然就是我伟大的班主任——杨老师!她呢,有一头美丽的卷发,不算浓密的眉毛下有一双锐利的眼睛,她的眼睛可厉害了,一点也不近视,谁要是想在她的眼皮底下搞小动作,开小差,那就等着老师请到办公室喝茶咯。等等,外貌还没介绍完呢,鼻梁下一张忒能说的嘴巴,上数学课的时候,我们的知识就是来自这里的啦!咦,我的这个班主任呢,可不好惹,她可不是什么和蔼之人,虽说平时她对大家凶巴巴的,还老爱拖堂,同学们也总是在背地里说老师坏话,可谁知,谁知,那严厉的背后尽是老师对同学满满的爱呢?那次!对!就是春游那一次,师生们一起拍了好多照片,洗的钱都是老师出的呢。想早恋?没门!老师会给你上思想课的,哎,上思想课的时候那才叫一个滔滔不绝呢!唔,如今我已小学毕业,再也不能听老师的课了,到了中学,我的脑子里就会植入新面孔的同学和老师,但班主任的模样已在我的脑子里深深扎根,永远不会拔去……一年级:1317135509400字 一年级 写人
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我的恩师从一年级到五年级,教过我的老师有很多。教我时间最长、印象最深的便是我现在的班主任韩老师了,她从二年级起教我,到现在整整四年了。韩老师和我妈妈的年龄差不多,大约有三十七、八岁,中等个子,不胖不瘦,肤色不太白;她一双眼睛不大,但炯炯有神,既严厉又慈祥;她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,但她在我脑海中印象最深,是我最喜爱、最感激的老师。我性格内向,不敢大胆发言,在同学当中不显眼;上课又喜欢做小动作,也是不怎么讨老师喜欢的那类学生。自从韩老师接我们班了解我的情况后,她总是鼓励我上课要积极发言,并经常提问我,即使回答错了,她总用慈善的目光来安慰我,并对我的大胆发言给予肯定;有时我上课管不住自己,不知不觉地又做起了小动作,韩老师一边讲课,一边走到我身边,轻轻的拍我一下,及时提醒我后,就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的不足没有多大的改观,但她还是一如既往地关心、鼓励着我,在我的期末评价表中她总是写着:“你是一个聪明的孩子,只要端正了学习态度,你一定能比其它同学更优秀。”正式因为韩老师的无微不至的关心,使得我更加努力的学习,所以我很感激她,她就是我的恩师。450字 五年级 写人
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我的恩师恩师是让人永远怀念的。特别是当你在失望中苦苦追求,在追求中常遭侮辱的时候,却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励。那是永不坠落的寒夜星辰,永远在人生的征途中温暖地闪亮。记得小时候,我是一只自卑的“丑小鸭”。走到哪里都会受到人们的欺侮。这使我这只本来就极之自卑的“丑小鸭”变得更加自卑。但是,我的生命里却出现那位拯救丑小鸭的“农夫”——我的恩师——邓老师。他使我这只自卑的“丑小鸭”摇身一变,变作一只动人的,令人羡慕的“白天鹅”。刚上小学时,同学们都不愿也我交朋友,有时甚至会欺侮我。这一切在我看来,都只因我自己没上幼儿园,知识不及人,样貌不出众,口不会哄人。这一切一切,使得我沦落为了极之自卑的“丑小鸭”。但却在这时候,天主赋予了我恩赐——拯救丑小鸭的农夫出现了!他就是我最敬重、最相信的人——邓老师。他把我从“冰地”上救起,把我提拔为他的助手——数学科代。刚开始时,我仍未适应这样的生活。但也有值得高兴的,因为有了这个身份后,同学们都不像以前一样欺侮我了。但这一切一切,仍未能使我从自卑的“深渊”中逃跑出来。这一切一切的转折,都只源于邓老师那一番语重心长的教诲。虽然现在我已忘记得差不多了,但那一句“人生下来就一定会有他存在的价值,假若你现在正在挫折中,正在被人欺侮中,那都只是因为你还没有让人们发现你的价值,只有努力地让人们都认同你,发现你地价值所在,人生才不会有遗憾!”听了这句话后,我思索了很久很久……对啊!人们欺侮我都只是因为他们还没有发现我的价值,只要我努力,努力让人们认同我,我终会有“发光”的一天的!于是,我便把用来自卑的时间和精力化作用来努力学习的时间和精力……渐渐地,我的成绩慢慢地好了起来,同学们都向我投来了羡慕的眼光。但当我的成绩好了起来时,我的生命中又出现了一个挫折——同学们根本不服我这个数学科代!他们都只听从以前的数学科代的话,因为前任科代表是一个百分百的“三好”学生,成绩又拔尖,而我,我只是一个从差生升级到中下生的数学科代表!他们认为这样的一个人根本不配当数学科代!这样的一个差生只会令我们班丢脸!这一切一切,都使我烦恼十分,我也曾多次想要放弃,但每当我想要放弃时,邓老师都会站出来帮我解决难题,并给予我无数次“表演”的机会……渐渐地,同学们都开始听从我的话,我也变为了一个成绩拔尖的科代表……邓老师的出现,把我从“丑小鸭”自卑的“深渊”中拉了出来,给予我无私的关爱和真诚的鼓励,把我精心“培育”为一只美丽动人的“白天鹅”。也因为他的出现,改变了我的一生。900字 初一 写人
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我的恩师在漫漫人生路中,每个人都会在不同时刻、不同地点遇见不同的人。这些人或是你生命道路沿途的过客,或是你情同手足的挚友,抑或是那个要与你共度此生的人。这大概就印证了那句俗语吧——“百年修得同船渡,千年修得共枕眠。”这句话一直萦绕在我的耳际,许久许久,不肯散去,仿佛是在提醒我要思索什么……是什么呢?必定是“多久修得师生缘”了。印象中,我从小就很喜欢语文,不,是爱!我想,我之所以会如此爱语文,不仅仅是因为自身的原因,有三个人多我语文学习的影响也尤为重要。他们,就是我的恩师。启蒙之师是您,架构了我语文学习的船只,赠给我前进的勇气。是您——李老师。李老师并不是语文老师,而是我的书法老师。李老师已是耄耋老人,一头花白的头发,一副普通的老花眼镜和一脸刀刻般的皱纹就是这位老人最突出的特征。正因为李老师目光里流露的永远都是慈祥,所以我们都亲切的称他为李爷爷。李爷爷在我七岁那年就开始教我写毛笔字,每次学字他都是手把手地教我。我记得那时是写成语,写累了,李爷爷就会帮我沏杯茶,坐下来跟我讲这个成语的来历,我也是饶有兴趣地听着,然后默默地记在心里。就这样,不觉见我积累了很多成语,也在这种潜移默化的影响下,我找寻到了开启自己心中语文殿堂大门的钥匙。正桅之师是您,扶正了我语文学习的桅杆,找到我前进的方向。是您——张老师。张老师瘦高瘦高的,总是扎着个马尾辫,看得出是个运动健将。张老师是从小学二年级开始教我的,进入小学的第一年是另外一个老师教我们语文。我不太喜欢那位老师,因为她把原本生动有趣的语文教得枯燥乏味,是张老师的出现让我再次感受到语文的魅力。张老师就像一名导游,带领我们畅游在大千语文世界。在那里,我们时而抬头仰望瓦蓝的天空,吟诵着“举头望明月,低头思故乡”的佳句;时而驻足停歇在一片青草地,探寻着小草油然而生的秘密;时而与伙伴嬉戏在一起,谈论着口语交际的话题。真是好不快活!时光荏苒,我从懵懂的小女孩长为了翩翩少女,与此同时,生活在语文天地中的我也在成长。扬帆之师是您,扬起了我语文学习的风帆,给予我前进的动力。是您——刘老师。刘老师是我的初中语文老师,她身材匀称,因为个子比较高,所以略显富态,她也常幽默地形容自己为心宽体胖。刘老师讲课慷慨激昂,总能用她的热情感染每个同学,每堂课他都能不费力气地把课堂气氛调动的活跃起来,这就是刘老师讲课的神奇所在。也正是因为刘老师的激情,给了我无形的动力,鞭策着我在语文道路上不断前进。或许,在今后的人生旅途上我还会遇见更多的老师,但我知道,这三位老师教给我的文化知识和人生哲理一定都是其他人所不可比拟的。我会将这份情、这份恩永远铭记心中。我的恩师们——谢谢你们!1000字 初二 记叙文
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忆我恩师春天是个很好的季节,熬过一个冬天之后就要开花了,倚墙的三角梅就要暗生几朵新的花瓣,叶子滴着嫩绿的水。一丝嫩芽缓缓地爬上心墙……我刚从幼稚园升至小学时,还十分腼腆,当同学都和老师打成一片时,我只会在旁默默地看着,心里却又希望得到老师的关注。偶尔老师会找我谈话,窗外蝉虫鸣吟,我记得老师的声音如山涧黄鹂啭喉般的温婉,抑扬顿挫,十分好听,对于她的外貌却也只记得光洁饱满的额头中的一颗红痣,似永远都会散着柔润的光晕。一直到现在,我都还记着一件事,在这个烟雨茫茫的初春。清雨洋洋洒洒地挥洒着,缥缈的云烟笼罩着学校,一切都似仙境般的美好。我右手拿着伞,与行色匆匆的路人融为一景,在遥遥上学漫路踏雨跑着。“啪嗒”我一个没留神,踩到一块长满青苔的石头,三百六十度摔成一个狗啃泥,可怜兮兮似乌龟般地趴在湿漉的地上,清雨凉丝丝地溅到脸上,我几次三番地想从泞湿的地上爬起,却依旧无果,薄薄的校服已是被雨水沾染,凉风一吹就是个透心凉。在这个时间段行人似乎显得异常的少,也异常的繁忙,偶尔有几个路人经过我身旁,却也只是匆匆冷眼扫我一眼,继续加快脚步融入冰凉的烟雨中。我坐在地上一抽一抽的地擦着恼人的鼻涕和眼泪,一直祈盼着父母的到来。“同学,地上凉,我扶你起来。”一个黄鹂般温婉的声音此时似一缕阳光般地撒在我的心房。抬眼一望,只见老师脸上淡淡担忧神情,却暖暖的。她就好似清雨中带着光芒临降于此的神明,在我最衰的一刻(当时自认为),为我打开胸膛。她夹着伞,将我小心翼翼地缓缓扶起,却依旧痛得我哇哇直哭,止也止不住。软言软语的安慰声隔着雨帘传入我的耳里,依稀可以看见她拿起我的脚,在温暖手心里翻来翻去地查看肿起的红包。渐渐我的哭声停了,她却将伞递给我,让我为她撑着。忽然一阵失重之感,我已在她的背上。时隔多年,我还记得她背上硬得硌人的骨头,一根一根,分明可数,可我却意外地感到十分舒服。老师一步一个脚印地背着我走上那段最陡的小坡,我似一个巨大的寒球,透过两层薄薄的布料,我依稀能感觉到老师背部淡淡余温,却似有有一把浓烈的艳火,在我的身上、心房噼里啪啦地爆开火竹……第二日语文课上总能听见几个响震天的喷嚏。这件事之后,我与老师之间少了一层厚厚疏离的墙,多了似有似无的亲切感。那一丝细小的嫩芽如今也已长成苍天大树,可以任人依靠,不再需要巍巍的青墙……900字 初二
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献恩师海若的父亲总是老远地站在路口迎着人杰,看到人杰了就会像个孩子一样笑出声来。这个年过不惑却已苍老的男人,有一天下楼的时候忽然拉住人杰的手,他的声音里饱含着祈求:“你要常来呀。”人杰照他的话做了。有时候他觉得很累,因为注定是一场悲剧,它像一个不定时炸弹绑在他身上,他不知道什么时候停下来。有一天晚上,上大学的姐姐从学校里回来,给了人杰几颗巧克力,客厅花瓶里有她带回来的玫瑰。姐姐走的时候人杰顺便问她为什么今天这么漂亮,姐姐说:“傻瓜,今天是二月十四啊!”原来今天是情人节。他突然想起海若,她还来得及等我送她巧克力和玫瑰吗?他偷了姐姐花瓶里的一支玫瑰。那天他去得很晚,可还是将巧克力和玫瑰送给海若。她注视了很久才轻轻问:“为什么要送我这些啊?”人杰鼓起勇气学着姐姐轻松的口气说:“因为今天是二月十四啊!”她的脸上有盈盈的泪光,她的脸上有一种说不出的光芒。他希望他的关心能驱散死亡带给她的恐惧,哪怕只是黑暗来临前的最后一缕阳光。海若望着人杰,仿佛要把他刻进眸子里。突然间她问他:“你真的爱我,是不是?”他拼命地点头,眼里的泪水汹涌而出。人杰抱起了海若,他觉得自己抱的是一朵随时可能化作轻烟的云。他的嘴唇轻轻碰了她的额头。她说:“今天我好高兴,谢谢你吻了我,谢谢你送我这么好的礼物。”海若是在向人杰做最后的告别,他知道她永远不可能像自己所期待的那样,奇迹般地好起来。她注定要带着那些来不及开放的花瓣去天堂。弹指间,高考结束,海若的小屋已经空了,人杰知道她已经往生了。她的爸爸送他走了老远,一直握着他的手不停地说谢谢。海若托父亲把一个箱子转交人杰,他知道是自己借她的小说。他不再想这件事,箱子扔到床下。但是他越不去想,海若的身影在他的记忆中就越清晰。晚上他睡下、梦醒、哭泣,再睡、再梦、再醒、再掩面而泣。他搬箱子的时候不小心摔了一跤,书散得满地都是,还有一张纸片。是海若留给他的卡片。她说:“谢谢你陪我走到人生的尽头,我知道自己快死了,但死没什么可怕的,你给了我幸福。我活过、爱过,就已足够。请不要为我的离去伤心,就当没有我这个人好了。再见。”人杰不禁泪落潸然,海若那娟秀又凌乱的字迹渐渐模糊。他曾听姐姐说,死去的人希望爱他的人好好活着。是的!他想,我愿意为海若好好活着!(END)900字 初二 议论文
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我的恩师作文我的老师,从幼儿园到现在,屈指算来,大概也有五六位吧,但给我印象最深的,当然还是我的语文老师章老师。40多岁的她,温和优雅,嗓子特别好,普通话字正腔圆,声调抑扬顿挫。班上学生多,而她又力求每个同学都能清清楚楚地听到每个字。日子久了,声带出现了问题,发不出音,讲不出话来。为了不耽误同学们的学习,她硬是不请假,坚持上课。她把要说的话全部写在了黑板上,那个星期,我们听得特别认真。章老师的课上得很好。在课堂上,她和我们互相交流,天文地理、古今中外,无所不谈。上 虎门销烟 时,她慷慨激昂,领着我们感受虎门销烟这一伟大壮举,仿佛我们就在现场,目睹了那激动人心的时刻。而给我们上 永远的白衣战士 时,她常常哽咽,使我们从内心深切地怀念叶欣。我印象最深的还是那次选班长。那天,我们班竞选班长,我名落孙山,为此,我难过得哭了一整晚。章老师得知了此事,她将我叫到办公室,给我上了一堂人生之课。失败并不可怕,可怕的是自己不能战胜它,要找到失败的原因,在哪里跌倒就要在哪里爬起来!我听后,豁然开朗。章老师笑着抚摸着我的头说:孩子,去吧,上课去吧!章老师的话,如春雨点点,滋润着我。虽然这件事已过去几年了,我却依然记忆犹新。我不知道用怎样的言语来形容我的老师,只知道,是她擦亮了我朦胧的双眼,是她引导我放飞心中的梦想。池口小学五年级:张晨550字 叙事
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我的恩师训练如果说:我的恩师是一座灯塔,那我就是一艘远航的轮船。如果说:我的恩师是一副地图,那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果说:我的恩师是一碗热气腾腾的米饭,那我就是饥寒交迫的叫花子。我的恩师是谁呢?它不是人,也不是物,它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说:“训练”怎么可能是你的恩师呢?别人的恩师都是人,你的恩师就是两个字,你特殊还是咋地。面对他们的质疑,我只能说:“你错了。”在这个暑假里,爸爸为了解决我体质差的缺陷,把我带到了实验中学进行为期一个月的训练。来到训练场,一个字来形容“苦”,可谓,苦从心出,苦不堪言呀!第一天去了那里,面对陌生的环境,陌生的人,我有点不适应。只好傻傻地站在草坪上等待着老师过来指点一二。我们训练的老师姓梁,他的专长是短跑,因此训练当中最不缺少的就是“跑”。在训练当中,有欢乐,有痛苦,有迷茫,但更多的是对未来的坚定。下面请听我讲述痛苦痛苦痛苦的形成就是痛与苦交织在一起,而这个就正确无误的诠释了训练的感受。痛,训练跑步时,长时间不运动,可能会拉伤肌肉,一旦拉伤肌肉就意味着你会背负着无比的疼痛跑步,拉伤肌肉不是一天两天,拉伤肌肉跑步的感觉就像你被锁在十字架上,周围有一圈一圈的熊熊烈火烤着你,想挣脱却挣脱不了,那样的无奈,那样的撕心裂肺。苦,体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种折磨人的方式,对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀!每次一跑到5圈的时候就像快断气一样,加上暑热难耐,简直没有生存的余地。快跑比慢跑就好受多了,快跑就是那股劲你冲下去,坚持下去就行了。但有时候我也会抱怨自己太胖了,跑时拽着我,不让我跑似的。训练,我的恩师,你让我明白了凡事都要坚持,坚持赛道上的每一分每一秒,坚持永不放弃的真理。六年级:侯至峰650字 六年级 叙事
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恩师_作文恩师本文是关于小学作文的恩师,感谢您的阅读!新的学期,我们迎来了又一个9月10日,一个属于老师的节日。在此,我真诚地向老师祝贺:节日快乐!从小到大,教过我的老师虽然不多,但每一个老师给我的印象都很深刻。其中,我最喜欢的,还是谢老师。谢老师中等个,一双水灵灵的眼睛上,架着一双眼镜,一张樱桃小嘴儿,说起话来可伶俐呢!不管怎么看,都是一张标准的娃娃脸,人显得特别精神。谢老师平时备课很认真,上课很幽默。没事的时候,总喜欢和大家一起谈笑风生,好像是我们的大朋友,和我们一起玩耍。我仍然记得,那是黑暗的一天,我们的期中成绩揭晓了,成绩很差,全班一片寂静,大家心情很沮丧。我想:我们的成绩一定会伤了老师的心。好在老师知道这次考试我们语数都全军覆没,宽容而平静地对我们说:“没有关系,这次考得差,说明以前的方法、态度还需要改进,下次努力。”我很感谢老师的这一番话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。从那以后,我态度更好了,计算也很少粗心了。大家也和我一样,努力学习,成绩有了明显进步,错误率降低了。终于,在同年的期末考试中,取得了优异的成绩,我们可高兴了。但在下一学期的期中考试里,不幸的事又发生了,又和上次一样,我们又考砸了,因为大家把老师上次对我们的宽容抛之脑后,也许上一次的宽容是一个错误,那一天,老师同样很平静,没有训斥我们,但此时,我可以看出老师那伤心、失望的眼神。写到这里,我的脑海里翻腾出许多熟悉的画面:老师在办公室里改试卷;老师和我们一起聊天;教师节,老师看到了装扮一新的教室;老师和我们一同午睡……好多感人的画面,记载了我们和老师在一起的一朝一夕。啊,老师!时间,记录了我们成长的每一个脚步,时间将把这点点滴滴的往事成为我永久的记忆!700字 小学 叙事
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难忘恩师在五年的小学生活中,有一位老师最令我难忘。别看解老师是个代课教师,可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始,我的语文成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,解老师就耐心地教我,帮我补课。有一次写作文,我遇到了困难――开不了头。解老师看到我为难的样子,走过来亲切地对我说:“怎么了?笔头不听使唤了?下课后,你到办公室去,我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊!我这个听惯了训斥话语的厚脸皮,此时倒有点难为情了。期中考试,我的语文只得了62分,全班倒数第一。面对这62分,我做好了挨训的准备,可在班会课上,解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说自己没尽到责任,对不起同学们。说着说着,她流下了眼泪。看到这情景,真比骂我、打我还难受。从那以后,解老师不管多忙,每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次,她在给我们补课时,忽然用手捂住胸口,眉头紧锁,额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来:“解老师,你……”她连忙微笑着说:“没什么,有点胃痛,过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景,我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花――节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题,就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助。解老师对我的培育之恩,令我终生难忘。550字 高三 叙事
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我的恩师我的英语辅导老师——王老师,是我的恩师,他当之无愧。在我六年级的时候,英语成绩十分不理想,不及格有时都成了家常便饭,对于这种情况,妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的成绩。第一次去辅导班,我非常紧张,感觉马上就要昏过去一样,妈妈让我在楼梯间的座位上等着,她去和老师们聊一聊,我坐在椅子上,耐心地等待着,大约过了一个多世纪,妈妈才回来,旁边还有一个陌生人,黑黑的,瘦瘦的,一副弱不禁风的样子,妈妈告诉我,他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说:“就叫我王老师吧!”我紧张地点了点头,从此,我就进入了他的班级。别看他身体弱不禁风,在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想,他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理,这让我的思想得到了过滤,在一年一度的文明班级评选中,每次都有我们班级。我们的王老师可真是一个“文明大使”啊!别以为当老师的人都十分严肃,王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了,我鼓起勇气,走向了老师的办公室,哇!老师的桌子上摆着一排零食!王老师一边啃着一包薯片,一边准备课件,我由于紧张,站在门口,不知所措,他看见了我,向我招手,示意我过去。讲题的时候,我不知怎么回事,大脑一片空白,就只顾点头。直到讲完,王老师问了一句:“会了么?”我低下头,惭愧地摇了摇。他笑着说:“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍,直到我完全明白这道题。临走时,我刚要说“再见”,王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”,差点没把我吓个半死!我才明白,原来,王老师也像个孩子,是我们的好朋友呢!王老师,我的恩师,在英语词典里虽然没有“恩师”这个词,可我还要叫王老师一声“恩师”!600字 初一 记叙文
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恩师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话正可以用在我的班主任身上。我的班主任姓苏,她有一头飘逸的长发,大大的眼睛,高高的鼻子,非常漂亮。对我们也是和蔼可亲,待我们就像自己的儿女,是那样的认真,那样的负责,即使成绩不好,她也会耐心的教我们。记得有一次,我真的感受到了苏老师对我的关爱之情……那是一个寒冷的日子,我们学校要去游泳,我当然不能不去。其实,我是一个身体单薄的女孩,每次游泳我都嘴唇发紫,那天天气很冷,我怎么会受得了呢?想是这样想,其实我也很想游泳,可我这身体实在是承受不了。游了不一会儿,嘴唇又发紫了,情况比前两次来的还要厉害。以我这样的抵抗力在水里根本无法呆的太久,后来我又开始打哆嗦,马上要支持不住了。这时,我的嘴唇已经到了快发青的状况,苏老师说:“心慈,快上来!”这时的我仿佛从死亡的边沿逃了回来一样,使出我剩下的力气,奔向了苏老师。苏老师把她漂亮的外衣脱下来,披在我湿漉漉的身上,紧紧的抱住了我。天哪!苏老师竟然会这么做,一股暖流顿时流向我的心田。虽然天气还是那么的冷,但我这颗受到关爱的心却是暖烘烘的。此时此刻,看着老师为我披上的衣服,看着老师关爱的眼神,我觉得我真是世界上最最幸福的人。苏老师为什么会不顾我刚从水里出来,用她干净的外衣披在我身上为我保暖?难道这就是老师对学生的爱吗?我不可想象。我突然想到了学校多功能厅里面的一句话:一切为了学生;为了学生一切。是啊!老师真是伟大,除了教我们知识,她还在行动上给我们温暖。老师给我们的爱,让我永生难忘我承认,我喜欢老师!我更承认,老师是一个高尚的职业!600字 五年级 记叙文
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恩师新的学期,我们迎来了又一个9月10日,一个属于老师的节日。在此,我真诚地向老师祝贺:节日快乐!从小到大,教过我的老师虽然不多,但每一个老师给我的印象都很深刻。其中,我最喜欢的,还是谢老师。谢老师中等个,一双水灵灵的眼睛上,架着一双眼镜,一张樱桃小嘴儿,说起话来可伶俐呢!不管怎么看,都是一张标准的娃娃脸,人显得特别精神。谢老师平时备课很认真,上课很幽默。没事的时候,总喜欢和大家一起谈笑风生,好像是我们的大朋友,和我们一起玩耍。我仍然记得,那是黑暗的一天,我们的期中成绩揭晓了,成绩很差,全班一片寂静,大家心情很沮丧。我想:我们的成绩一定会伤了老师的心。好在老师知道这次考试我们语数都全军覆没,宽容而平静地对我们说:“没有关系,这次考得差,说明以前的方法、态度还需要改进,下次努力。”我很感谢老师的这一番话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。从那以后,我态度更好了,计算也很少粗心了。大家也和我一样,努力学习,成绩有了明显进步,错误率降低了。终于,在同年的期末考试中,取得了优异的成绩,我们可高兴了。但在下一学期的期中考试里,不幸的事又发生了,又和上次一样,我们又考砸了,因为大家把老师上次对我们的宽容抛之脑后,也许上一次的宽容是一个错误,那一天,老师同样很平静,没有训斥我们,但此时,我可以看出老师那伤心、失望的眼神。写到这里,我的脑海里翻腾出许多熟悉的画面:老师在办公室里改试卷;老师和我们一起聊天;教师节,老师看到了装扮一新的教室;老师和我们一同午睡……好多感人的画面,记载了我们和老师在一起的一朝一夕。啊,老师!时间,记录了我们成长的每一个脚步,时间将把这点点滴滴的往事成为我永久的记忆!600字 五年级 写人
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难忘恩师时光匆匆如流水,美术实习老师——吉老师马上要离开我们,去新的地方创事业了,说实施,我们有千个万个舍不得。曾记得,您第一次走进教室的那一刻,我们全班都沸腾起来》“她凶不凶呀?”,“听说很温柔。”,“姓什么呢?”,“好像姓吉吧。”“也没准很凶吧?”“谁知道呀?”……大家给纷议论起来。看着这位既温柔又美丽的吉老师,我们心里美滋滋的。直到这一刻,我们才揭开吉老师的“庐山真面目”:中等个儿,瓜子脸、有着一双炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子,还有一双总是笑个不停的嘴。每一堂美术课,她都耐心地指导我们。记得有一次,我们上着好的第二节课的时候(是撕贴报纸上的白、灰、黑三种颜色组成一幅画)。我突然把报纸上一块绿色的地方贴了上去。“啊!怎么办?”我焦急地说。我左右为难。撕掉怕撕破,不撕又怕不好看。简直就是“前有来敌,后有追兵”。这时,吉老师走过来了,说:“你可以用别的灰色将它盖掉”。我心领神会,小心翼翼地撕下一块灰色,把它贴在绿色的地方。“哇!大功告成了!这办法简直两全齐美。”我想着。吉老师对我们的谆谆教导还有很多很多。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在吉老师快走之前,同学个自编自导了一个精彩活动,来答谢吉老师对我们的关心和帮助。欢送会开始了,同学们一个接一个地送上了一句祝福的话语和一张亲手制作的贺卡。在欢送会上,同学们有的变魔术,有的吹笛子,有的拉小提琴……相聚容易相别难,我们一起渡过了快乐的一天。在这里,我想对您说:“吉老师,我会永远记住我们在一起那愉快的、开心的美好时光!我爱您,吉老师!”600字 五年级 记叙文
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恩师·慈母她陪伴、教育了我三年,她既是我的恩师,也是我的慈母。她很美,只是随着时光流逝,根根青丝变成了缕缕白发,光滑、富有弹性的皮肤变得松弛、没有光泽。唯一不变的是她对学生的爱和对工作的热情。她对我们很严格。有一次,一名学生不小心睡过了头,上学迟到了几分钟,结果她十分生气,将那个同学狠狠地批评了一顿。吓得我们再也不敢迟到了。还有一回,一名同学上课吃口香糖,当着她的面吹泡泡,她发现后,一把把那位同学拉出来,一顿口水袭击后,接着说出惩罚办法:"嗯!我罚你请你小组里的所有同学吃口香糖,不过不能在课堂上吃哦。"同学们捧腹大笑,那位同学则羞得满面通红。还有一次,她让我们当堂完成一道奥数题,一名同学抓耳挠腮,东瞅瞅西望望,动起了歪心思。他的一举一动自然逃不过老师的火眼金睛,她马上拿上一本书,飞奔过去,把他的四周罩住,不让他的计划得逞,直到测试结束,才撤回"金钟罩"。课堂上,她是那么的严肃,让人敬畏,然而在课余,她就好比一位慈祥的母亲。还记得那次,我耍小性子"离校出走",待我被找回来时,她一把紧搂住我,双眼有些泛红。后来我才知道,那日她如热锅上的蚂蚁坐立不安,急得要命,带着一批又一批的同学校内校外寻我,一个劲地喊我的名字,嗓子都喊哑了。还有一次,一名同学没穿外套,只穿了一件短袖,在风中瑟瑟发抖。她见了马上把外套脱下,给同学披上,自己却双手抱肩,一路小跑奔向办公室。我看着这一幕,心里暖暖的。她就是宋琼娥,我敬爱的严师、慈母。高非亚版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 小学
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