我的六年级我作主
250字
六年级
叙事
这虽然只是开学的第三周,但突然之间,我觉得忙了许多。没有特别的理由,只是因为最近有很多事需要我去做。就比如什么计算机网络英语比赛啊,还有全国奥数比赛,还有全国英语比赛,还有很多个学校等着我去考,搞得我真不知道该怎么办!我早就听说六年级很难过,但从来没有试过,可现在,我真的体会到了那种感受,有酸也有一点咸,不知道到底是什么滋味……
不过,我又常常安慰自己,六年级有什么可怕的呢?我还不是照样可以上网发文章,照样可以玩,照样可以打游戏。瞬间,又好象因为我的思想,一切又改变了观点,似乎六年级是很好玩的哩!
我对自己有些甘拜下风,可能我就是这样一个人吧!能够化忧伤转自怜……
星座之歌
150字
六年级
散文
十二个星座,
它们正散落人间,
等待我们密码的核对。
只要我用心,
就可以找到心中的最美的星座。
神秘之星啊,
请你聆听我的声音;
勇气之心啊,
请你给我一个回应。
让我找到心中的自我。
十二颗星座,
它们正散落人间,
等待我们密码的核对。
只要我用心,
就可以找到心中的真正的自我。
真正之我啊,
请你聆听我的声音;
勇气之我啊,
请你给我一个回应
让我找回心中的自信
六年级:李思晔
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六年级
叙事
250字
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我作主人生旅途,风光无限,我们必须自己做主去创造属于自己的精彩。试问,一个没有理想、没有思想的人怎能驾驭自己的人生之帆,怎能创造人生的辉煌。我的青春,我做主。我们这个年龄爱张扬。你时常会在校园看见我们与老师勾肩搭背,称兄道弟,谈笑晏晏。这时,你可别用吃惊的目光瞪着我,一本正经地对我说:“请尊师重道!”嘿,哥们儿,现在可是2012年,我们的青春年华自有我们的光彩。其实,这种不做作的亲昵,正是我们尊重老师的方式,师生之间零距离。或许,我们无法让秦春在哪一刻停留,但我们可以努力让青春无悔。当长大成人的我们打开记忆的苍穹,看到的是一幅幅精彩的画面,听到的是一首首动人的歌谣,而不是一个个残破的碎片。我的生活,我做主。我不需要吃饭前总在饭桌上看到一碗早已为我盛好的米饭,我也不需要一觉醒来后就看到早已被整理得整整齐齐的衣物,我更不需要父母每天都来打扫清理我的房间。我能行,很多事情我已经可以自己做主了。我希望偶尔可以吃到自己亲手做的饭菜;我希望每天睡到自己亲手折叠的被窝;我更希望在自己的生活中自己是主人而不是木偶傀儡,别样的人生需要创造而不是盲从。我的学习,我做主。我不需要尊敬的老师、亲爱的父母把握的学习安排太满,多留一点空间给我们自己做主。我们这个年龄爱说:“走自己的路,让别人说去吧。”而我现在最想说的是:“做自己的题,别让别人插手。”风可以左右枝条摇摆的角度,但不能改变我们前进的方向;雨可以阻挡行人行进的道路,但不能磨灭我们坚定的信念。我做主,我要经受风雨,我要承担责任,但我能创造属于自己的一番风景。650字 六年级
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我作主——题记母亲节又到了,想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节,我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨,我便有着这个想法。一天放学,我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱,来到一家花店。店主是个中年妇女,脸上的皱纹若隐若现,看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老,但风韵犹存。她见到我进来,洋溢着和蔼对我说:“小朋友,有什么可以帮到你吗?”我迟疑了一下,低声地说:“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意,说:“好孩子,值得表扬。但是如果能亲手做的话,母亲会更开心。我可以免费教你,你愿意学吗?”“我愿意!”我学着店主,仔细地准确无误地把红纸对折几遍,又拿起剪刀在上面剪上一个半圆,却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆,再开始裁剪,果然成功。接着我又剪了几张,用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来,一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗,连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下,雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉。回到家后,我小心翼翼地把康乃馨藏在背后,正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前,红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话,皱起了眉头问我:“是不是又做了什么坏事?”我假装低着头,突然从背后拿出一朵纸康乃馨,敞开怀抱大笑:“母亲节快乐!”母亲愣住了,一时无言以对,回过神来,脸上洋溢着幸福的微笑,用手摸了摸我的额头,说:“你发烧了吧?”我摆出一副认真严肃样,母亲再说道:“哈,我们家的孩子长大啦,会给母亲送礼物。好,今晚你有吃福了,我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲,一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现,我作主,感动了母亲。岁月无痕,唯有馨香缕缕。750字 六年级 记叙文
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我作主送你一朵康乃馨——题记母亲节又到了,想到以前母亲总是绞尽脑汁地让我过一个意义非凡的儿童节,我的心稍稍触动了。听说人们都在母亲节这一天给母亲送上一束康乃馨,我便有着这个想法。一天放学,我握着平时做家务辛苦赚来的几元钱,来到一家花店。店主是个中年妇女,脸上的皱纹若隐若现,看样子也是为人母了。她虽然徐娘半老,但风韵犹存。她见到我进来,洋溢着和蔼对我说:“小朋友,有什么可以帮到你吗?”我迟疑了一下,低声地说:“我想买一束康乃馨给母亲。”店主露出一层淡淡的轻烟似的笑意,说:“好孩子,值得表扬。但是如果能亲手做的话,母亲会更开心。我可以免费教你,你愿意学吗?”“我愿意!”我学着店主,仔细地准确无误地把红纸对折几遍,又拿起剪刀在上面剪上一个半圆,却不小心剪歪。第二次同样是失败。第三次我先用圆规在上画了一个半圆,再开始裁剪,果然成功。接着我又剪了几张,用铁丝从它们中间贯穿作为花芯和花茎。最后把花瓣翻出来,一束红康乃馨做成了。我擦了擦汗,连忙感谢店主便赶回家。那朵红康乃馨在阳光照耀下,雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉。回到家后,我小心翼翼地把康乃馨藏在背后,正想着如何给母亲一个惊喜。我走到正在浇花的母亲前,红着脸叫了叫母亲却不说话。母亲见我迟迟不说话,皱起了眉头问我:“是不是又做了什么坏事?”我假装低着头,突然从背后拿出一朵纸康乃馨,敞开怀抱大笑:“母亲节快乐!”母亲愣住了,一时无言以对,回过神来,脸上洋溢着幸福的微笑,用手摸了摸我的额头,说:“你发烧了吧?”我摆出一副认真严肃样,母亲再说道:“哈,我们家的孩子长大啦,会给母亲送礼物。好,今晚你有吃福了,我弄你最喜爱的西红柿炒蛋。”我兴高采烈地抱住了母亲,一股爱的暖流在冲撞着我的心扉。作主是成熟的表现,我作主,感动了母亲。岁月无痕,唯有馨香缕缕。650字 六年级 记叙文
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我的六年级六年级,对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。六年级是一个关键时期,一进教室,老师就把“毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里,生怕我们忘记似的。“考不好毕业考就考不上好初中,考不上好初中就考不上好高中,就考不上好大学,就找不到好工作……”所以六年级,是一个关键的年级。六年级了,作业量越来越大,为了让晚上能早些睡,大家都在白天抓紧写作业,除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外,我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了,都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以,六年级是忙碌的年级。升入了六年级,我们上头没人了。一是我们升到了最顶层,上面没有班级了,二是这个学校除了老师,我们最大了,那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累,背着那么大的书包爬那么高的楼,有同学趣称“珠穆朗玛峰”,所以六年级是“高高在上”的年级。再过一年,我们就要分别去上初中了,每次我们女生吵架或者闹矛盾了,都会想着不久就要分别,然后抱在一起,和好了。是啊,有什么好吵的呢,再过一年我们就很少见面了,想吵都吵不起来了,男生都说我们女生太伤感,要是在以前,我们早就和男生一“拼”(打闹)了,可现在我们也就笑笑,所以,六年级是伤感的年级。我已经不是那个从前爱吃爱玩爱睡觉的小女孩了,我变得成熟,有很多的想法,有很高的主见,会有小脾气、小毛病,还会对未来有一些疑问。我会考好毕业考吗?我可以如愿当上老师吗?我的想法很多,我有时也会担忧有些跟不上的数学,肥胖的身材,矮小的身高,较差的体育……我的六年级,是想法多多的年级。有时我会想,如果我能回到一年级,多好……650字 六年级
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我的六年级时间匆匆流过,转眼间就六年级了……六年级,压力十分大。想当初一年级时,作业是一个都没有,下课玩得那个叫畅快,看电视看得那个叫爽快……可现在,唉,不忍直视啊!如今下课铃声一响,走廊里却没有出现曾经雀跃的身影,没有出现曾经欢快的笑声,只有同学们伏在桌上写作业的身影,笔刷刷刷的声音。就算有说话声,那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉,作业多好烦啊!六年级,十分烦躁,因为家长变严格了!一回家,家长第一句不是问你在学校里过得好不好,而是问你作业写完了没?好恐怖啊!每当因作业没写或没带而被登上“小电视”(班级群),一回家,相信你一定会被口水淹死,家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停,简直就是“魔音贯耳”,接下来几天,你也一定“回音”不断。如果真的发生了,那么,节哀顺变吧!六年级,是十分忙碌的一个年级。周末,补习班说:“周末?我的领地,谁都不许和我抢!”一到周末,“补习班”这个词就在我的脑海中晃荡,晃荡……挥之不去。啊,好累啊!我不是在去补习班的路上,就是在上课,四处奔波,忙得不可开交。每到一个补习班,我都要像平复一下跳得很快的心跳,再进入教室。啊,我都受不了了!时间匆匆流过,转眼间就六年级了,变得忙碌了,压力变大了,家长变严格了,补习班变多了……唉,无奈至极,但毕竟是毕业班,长大了,大家都在努力,都在奔向前方啊!550字 六年级
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我的六年级弹指间,小学生涯悄然离去,大家即将告别生活了六年的母校,告别同学们真诚的笑容,告别老师温柔的话语,踏上新的征程,而在这难忘的六年中,也发生了许多难忘的事情,永远告别不了我的脑海……熠熠生辉的汗珠“大扫除啦,大扫除啦!”不知道又是谁扯着公鸡嗓子叫了,“早知道了。”我心里嘀咕着,干活了,大家像小蜜蜂一样忙了起来,看邹畅,眉头紧锁,咬着牙,手里的抹布不停地在玻璃上来回的擦,平时大大咧咧的他,这时比往常不知道认真了多少倍,一副“不把敌人消灭干净不罢休”的样子,再看看吴铭松,他不顾生命危险,站在窗台上,平时笑呵呵的像个弥阿佛的他,脸上只看得出严肃,使出吃奶的劲去擦玻璃,一节课,两节课,第三节课终于做完了,看着“无限好”的夕阳照在同学们挂着汗珠但充满笑容的脸上,我也笑了……有趣的阳光课堂信息老师刚刚才喊开始,李超亮已经把主机打开了。“哇”原来觉得毫不起眼的主机竟有着如此之多的零件—深绿色的电路板,花花绿绿的电线,各种各样的电容电阻,和一个小风扇,我情不自禁的赞叹:“果真是麻雀虽小但五脏俱全啊”信息老师又给我们介绍了电脑许多组件的名称和作用,例如CPU啊,内存条啊……时间总是过得很快。一节课马上过去了,大家只好依依不舍的盖上铁板,从奇妙的电路板世界里走了出来。拍毕业照毕业照对于我们来说就像是一台录像机,看见同学们总能想起昔日的趣事,但这也意味着大家即将各奔东西了,我的心情难免有些沉重,但是面对照相机,我也只能强颜欢笑——我不想以后朋友们看毕业照时,看见我是哭丧着脸。毕业照是一台摄像机,记录了校园生活的酸甜苦辣,也记录了我和同学之间如水晶一般纯净的友谊……时光如箭,日月如梭,同学们希望我们的友谊永远藏在彼此的心底。六年级:杨峥博650字 六年级 叙事
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六年级的我我是一个六年级的学生,成绩并不理想。爸爸说:“你一定要认真读书啊!”妈妈说:“你要像姐姐一样那么聪明!”老师说:“读书破万卷,下笔如有神。你要多读书,提高成绩才行啊。”这几句或类似的话几乎成了我的“厌语”。直到有一天,我才明白自己的错误。那一天的前几天,我们在上课。老实说,我并没有认真听。于是我就觉得老师的话是废话,不必那么认真。期中考试的来到,使我忐忑不安,心里总是想着一些不好的事。结果,考试后的成绩,令我大惊失色。以前在班里排前十名的我,现在居然排了二十名!当然,这对于我来说是一件及可伤心的事情。可我并没有努力,我根本没资格哭。期中考试后,老师把我叫到走廊,说:“你已经严重退步了,不能再这么执迷不悟,必须像你姐姐一样,在班里排前三名!”我听后,真的后悔莫及了。前三名,二十名,多么远的距离啊!我知道,这是一个真实的事情,不能改变。但我也知道,自己的错误已经够多的了,必须及时改正。今天,我问姐姐:“你是怎样考好的?”姐姐说:“真些事情得由你自己亲身体验,让自己去明白其中的错误,错在哪里,然后去改正,人要有一颗懂得认真辨认是非的能力,然而,这一颗心是自己锻炼出来的。”我听后,受益匪浅,似乎明白了姐姐的道理。原来我真的错了,错就错在于自己没有认真听老师的话。俗话说,“不听老人言,吃亏在眼前”。我自己认为,不是别人的错误,是问题存在自己的身上。我要去改正,应该更好的完善自己的缺点,更加加强自己的优点。要超越别人,更要超越自己。可是,现在才认识到自己的错误,是否有点晚呢?东莞市金美锡光小学六年级:陈秋燕550字 六年级 叙事
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我的六年级“来,看这里,咔~”六年前我带着求学的心态来到学校,当时还傻傻天真的以为,在学校会和在家里一样的温暖,老师会像爸爸妈妈一样疼爱着我、护着我,但是,这个只是一个幼小的小孩子幻想起来的。来到了学校就要中遵守学校的校规,老师说的话我们要认真听,我们来学校是求学的,更是要学会如何做人。老师每天布置的作业必须做完,以免把今天所学的知识忘记……从现在回想到以前,六年前的我们连李白都不知道是谁,即便是知道李白这个人的名字但也不知道李白给人们带来的诗句。转眼,六年过去了,我还记得那次李老师问我们:“李老师教了你们多少年啊?”那时我们已经在上四年级,“李老师教了我们七年了”哈哈哈~一帮糊糊的同学异口同声,李老师笑到:“李老师都老啦!”此话一出全班都笑开了花。一次班上几个调皮的学生不听李老师的话把李老师气哭了,事情发生在三年级。李老是一向很反对我们吃三维食品的,那个星期的星期一李老师去别的学校听课,上个星期五还不停的嘱咐我们一定要听话,不要疯逗打闹乱买零食,结果这个星期二李老师一来,看着满地的垃圾和垃圾桶里的数都数不完的三维食品垃圾袋,李老师先批评了我们然后坐在讲台上哭了起来,我们顿时像是被冬眠的小鸟一样痛,浑身都痛,看着李老师哭了,我们也跟着哭了……丽丽走向讲台,手缓缓的在李老师背上来回抚摸着,这时全班的同学也都纷纷上了讲台,大家都围在李老师面前,格格对李老师说:“李老师我们错了,我们听您的,您不要再哭了”说罢,全班的同学说:“是的,李老师我们听话您不要再哭了~”李老师保住丽丽和格格,说:“嗯!好孩子们,听话!”此时此刻,同学心里想得一定跟我一样,李老师~是我们的第二个母亲。李老师传授我们知识,为的是我们的将来,做为李老师的第一批学生,我们向她致敬,李老师为了我们,浪费了她宝贵的青春,但她一句抱怨的话都没有,无时不刻都在关系我们,是的,李老师我承认,我曾经恨过您,没当您责骂我时,那种不该恨的恨踊跃我脑梗,使您在我心中留下教诲的阴影……李老师,今天我们毕业了!武汉市硚口区建乐村小学六年级:汪峥珺800字 六年级 叙事
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六年级的我不知不觉,六年过去了,我已不是从前那个懵懵懂懂的小女孩了。我现在是学校的“老大”,看着那些一年级的小同学们高兴地踏进学校时,我也就触景生情地想起了自己当年一年级的时候。那时,我还是个什么都不懂的小孩。可如今,我已经变成了大哥哥大姐姐了。在过去的五年中,我曾有过没写作业的情况,被老师说了好几次,还叫过家长来学校。从那时起,我就开始认真地完成作业,不敢有没交作业的情况,当然,肯定还是会有一两次忘带作业,一忘带作业,,我就会怕老师知道后会说我。在那时,我的作文写得相当的差,妈妈总是叫我多看一些作文书,但是我看了后,进店一点儿用都没有。可是自从朱老师教我们班的时候,我的作文就不知不觉地提升了,我真感谢朱老师。现在,我还是会和以前一样,认真地完成作业,我也会尽我最大的力来帮助同学和老师,当然,我也会做好自己班干部的职责,管理好班级,让我们班变成最好的六(3)班。现在的我不会再是以前的那个我了,我会做最棒的自己,最好的自己,最强的自己!六年级:佳淇400字 六年级 叙事
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