聆听水声
是谁在歌唱,是谁在起舞?
无人的歌声,无影的舞蹈!
仅仅是一滴不起眼的水,只是夜以继日地重复着那单调的动作,发出破碎的声响,但是,那不是它不幸而又平凡的一生,人们终会发现,水的每次降落,都带着坚劲与不顾一切,以干将莫邪般的力量,冲击着坚硬的岩石,于是在精卫填海,愚公移山之后漫长的等待,它在无声无息中造就了滴水穿石的神话!
溪
温柔,它带着恬静的脚步声,叩响了我们的心扉。溪水,轻快地,从村庄流过,它闻到了农家淡淡的饭香,载着不舍,在再三回眸下离开。路上春光灿烂,岸边花草对它呵护倍至,蚂蚁也成为它的旅游伙伴,乘着叶舟,挂起帆儿,与它一同闯荡世界。它平静地穿过石子,溅起的水花,给予岸边花草生命的又一次洗涤。那青翠的叶子,又有了昔日的光辉,那娇艳的花朵,又有了从前的妩媚。虽然溪水匆匆而过,拒绝了它们美丽的盛邀,拒绝了停留的美好,让诗人误解为“落花有情,流水无意”。
但是,你听见了吗?
那是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
溪,以它独特的节奏,滋润着更多的青草红花。
江
粗犷,它有着生来的不羁,它以万马奔腾之势,誓将硬石击毁,以铺开一条平坦之路而不屑一顾。它从山上呼啸而来,带着撕开山脊的野心,冲下山头,直至远方,不为任何阻遏而停滞。它豪迈的歌声,没有一丝一毫的柔情,只有奋进与激昂;它果断的个性,没有一点一滴的徘徊,只有勇往与直前。它以磨练自己不断前进为进步的起点,这样飞跃而过,来不及给人们留下回味的余地。
但是,你们听见了吗?
那是郑燮的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。
江,以它不变的毅力,坚守着自己的梦想。
瀑布
激越,是它的人生。它带着不灭的希望,带着不碎的信心冲向远方。它明明可以躺在舒适的温床中,但它却义无返顾地选择了前进与无畏;它明明知道接受命运唯一的结局就是堕入深渊,但它毫无怨言。带着乐观的乐曲,在幸福中,它协着狼牙山五壮士的英雄气概迎接死亡,跳下山崖,溅起万丈长鞭,仿佛在空中挂起晶莹的铁链,却束缚不了它飞跃的灵魂。山下滔滔的水声,是它死后的遗言,又再一次激励着它的子孙无所畏惧地前进,获得再次新生!于是,它留下了烟消云散,魂飞魄灭的英名。
但是,你听见了吗?
那是于谦的“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”
瀑布,以它壮观的坦荡,冲击着我们心灵的盲点。
水,不再是柔者。
或许,你以为它只是一滴水,但在被放大了几十倍、几百倍、几千倍,甚至几万倍的显微镜下,它却藏着多不胜数的微生物;或许,你以为它只是一杯水,但在漫无边际的沙漠上,对于频临死亡的旅者而言,它胜于任何价值连城的金银珠宝;或许,你以为它只是一桶水,但在面临枯竭凋零的庄园来说,它却是一支能够起死回生的魔术棒!
水洒天空,一分凌云,两分壮志,三分豪情,让我们聆听那份坚强的心跳,那份不灭的水声!
爱国不是口号爱国请付诸行动
在这个星期里,我读了《找准人生的北斗星》这本书,它由几十个小故事组成,这本书如同一片浩瀚的星空,里面的小故事就是那一颗颗闪烁的星星,其中最亮的那颗星星就是那一个小欣月的故事——
这个故事讲述了仅有8岁的小欣月,在排练舞蹈时摔倒在地,医院给这个天真烂漫的孩子判了“死刑”:髓母细胞瘤,绝症,这个噩耗,给她们全家带来了沉重的灾难,加重了肩上的担子。
病床上的小欣月脑部积水,头部变大,双目失明,可是,她最大的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式。为了让小欣月不留下遗憾,欣月的爸爸和众多热心人一起精心编织了一个善意的“谎言”,在长春圆了欣月的北京之梦。
119名志愿者模仿了天安门升国旗的情景。在长春公共关系学校的操场上,志愿者那整齐的队形和一丝不苟的表演让小欣月激动和振奋,当仪仗队的正步声响起,当雄壮的国歌声奏起时,小欣月的苍白的脸上红润起来了,在庄严的国歌声中,小欣月作为一个少先队员试图举起右手,可因为手臂无力,没能表达自己的心愿,小欣月很多次的举起,可是最终没有能成功,只能举到额头处,欣月的从容让爸爸流下了眼泪,他帮助女儿把手举到了头顶,大家都不约而同地抹起了眼泪。
故事并不长,情节却很感人。从病重的小欣月身上,透露出的只有一份最神圣的、最质朴的、最纯真的爱国情,一份深深打动读者心灵的爱国情。爱国,人人都应该信守的一份情,可是和我们大多数人相比,一个和死神在作斗争的欣月,一个即将被死神夺取生命的欣月,她的爱国情更热烈更至情,这难道不能让我们觉得汗颜吗?
读了小欣月的故事后,我觉得我们作为一个真正的少先队员,热爱祖国,爱社会,爱学校不仅仅是在口头上的,更要在平时的行动中体现出来,比如唱国歌、敬队礼、佩戴红领巾一定要做的标准规范,一丝不苟。爱国,就要从身边的小事做起。又比如说,爱护国旗的一角——红领巾。每天早晨和下午,戴上红领巾直奔学校,不能用红领巾来做游戏、玩耍,每周要洗一次红领巾,保证红领巾清洁干净。还有,爱惜国家资源,看到没人用水龙头,但水龙头没关,就随手关上;放学大家都走了,你最后一个走,就随手关上电,不要让风扇呼呼地吹,白白地浪费……这些看似细小的事情,却看出了你是否真正达到一个少先队员的要求。
少先队员们,让我们从小事做起,从身边的一点一滴做起,学学小欣月的精神。爱国,我们不喊震天的口号,而是付诸实实在在的行动,我们把爱国落实在生活的每一个细微处。
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聆听水声鸟在唱,风在叫,人在笑……你可曾听过水的声音?我最爱听她的声音,她的声音,最不一,最美妙。教室里,刚上完体育课的我们喘着粗气,涌到饮水机旁,我的喉咙早已经开始反抗,水!成了每个同学最迫切的需要,听着饮水机“咕咚咕咚”的声音,我已感到一丝清凉。轮到我了,太好了!我看着那水柱直通我的杯子,我忍不住拿起来一饮而尽。水流从我齿间淌过喉咙,那种细小的声音特别美妙。我知道,那千万颗小水珠滋润了我,它们很快乐。划艇上,我们一家三口特别激动。第一次漂流,能被那清澈的水流推进,怎么不是一件美妙的事情呢?一开始水流的性情还很温和,声音也若有若无。可突然,水流湍急起来,划艇似乎也呈向下的状态,原来水中正有一个滑梯在等着我们!毫无防备地,就这样被推了下去。“哗!”水珠四溅,晶莹闪烁,漫天抛洒。霎时,身上已是湿漉漉的。我拍打着水花,它也用清脆的声音与我回应。听得出,与人为伴,那清澈的河流不孤单,每一颗水珠,它们很快乐。山林间,树叶婆娑,朦胧氲氤,几丝阳光穿梭,若隐若现。漫步其中,神清气爽。在百鸟争鸣中,有一种“叮咚”声。循声望去,那是我最爱的小溪。它自上而下,潺潺流淌,最真实,最清澈。用手指去沾一点,柔柔的,凉凉的,让人精神一振。它也不知流向何处,没有尽头,只是那样不停地留着,唱着欢乐的歌奔向远方。渐渐的,它感染了一切,成了林间的主打歌。从那“叮咚”声中不难听出,它们很快乐。但这一切都已是过去,人类,从不让美好延续!水土被破坏,青山无语;河流被污染,江流死一般的寂静;淡水被随意浪费,美好已成过去……水源,已无处可寻;人类,却执迷不悔!该醒醒了,这世间万物,有哪一个可以取之不尽,用之不竭?这天地之大,为何唯有人类可以无尽地享受?珍稀水资源吧,时间老人也许还会给你一次改过的机会,不要让泪水掺杂着内疚与悔恨洒向即将毁灭的世界。你定要听听水声,听听她的哭泣,这样,你才懂得如何去珍惜……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 初一 记叙文
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聆听水声是谁在歌唱,是谁在起舞?无人的歌声,无影的舞蹈!仅仅是一滴不起眼的水,只是夜以继日地重复着那单调的动作,发出破碎的声响,但是,那不是它不幸而又平凡的一生,人们终会发现,水的每次降落,都带着坚劲与不顾一切,以干将莫邪般的力量,冲击着坚硬的岩石,于是在精卫填海,愚公移山之后漫长的等待,它在无声无息中――造就了滴水穿石的神话!溪温柔,它带着恬静的脚步声,叩响了我们的心扉。溪水,轻快地,从村庄流过,它闻到了农家淡淡的饭香,载着不舍,在再三回眸下离开。路上春光灿烂,岸边花草对它呵护倍至,蚂蚁也成为它的旅游伙伴,乘着叶舟,挂起帆儿,与它一同闯荡世界。它平静地穿过石子,溅起的水花,给予岸边花草生命的又一次洗涤。那青翠的叶子,又有了昔日的光辉,那娇艳的花朵,又有了从前的妩媚。虽然溪水匆匆而过,拒绝了它们美丽的盛邀,拒绝了停留的美好,让诗人误解为“落花有情,流水无意”。但是,你听见了吗?那是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”溪,以它独特的节奏,滋润着更多的青草红花。江粗犷,它有着生来的不羁,它以万马奔腾之势,誓将硬石击毁,以铺开一条平坦之路而不屑一顾。它从山上呼啸而来,带着撕开山脊的野心,冲下山头,直至远方,不为任何阻遏而停滞。它豪迈的歌声,没有一丝一毫的柔情,只有奋进与激昂;它果断的个性,没有一点一滴的徘徊,只有勇往与直前。它以磨练自己不断前进为进步的起点,这样飞跃而过,来不及给人们留下回味的余地。但是,你们听见了吗?那是郑燮的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。江,以它不变的毅力,坚守着自己的梦想。瀑布激越,是它的人生。它带着不灭的希望,带着不碎的信心冲向远方。它明明可以躺在舒适的温床中,但它却义无返顾地选择了前进与无畏;它明明知道接受命运唯一的结局就是堕入深渊,但它毫无怨言。带着乐观的乐曲,在幸福中,它协着狼牙山五壮士的英雄气概迎接死亡,跳下山崖,溅起万丈长鞭,仿佛在空中挂起晶莹的铁链,却束缚不了它飞跃的灵魂。山下滔滔的水声,是它死后的遗言,又再一次激励着它的子孙――无所畏惧地前进,获得再次新生!于是,它留下了烟消云散,魂飞魄灭的英名。但是,你听见了吗?那是于谦的“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”瀑布,以它壮观的坦荡,冲击着我们心灵的盲点。水,不再是柔者。或许,你以为它只是一滴水,但在被放大了几十倍、几百倍、几千倍,甚至几万倍的显微镜下,它却藏着多不胜数的微生物;或许,你以为它只是一杯水,但在漫无边际的沙漠上,对于频临死亡的旅者而言,它胜于任何价值连城的金银珠宝;或许,你以为它只是一桶水,但在面临枯竭凋零的庄园来说,它却是一支能够起死回生的魔术棒!水洒天空,一分凌云,两分壮志,三分豪情,让我们聆听那份坚强的心跳,那份不灭的水声!1200字 四年级
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聆听水声聆听水声,它似心灵的季动;聆听水声,它似血脉的搏动;聆听水声,它淌出了生命的欢歌;聆听水声,它流落着岁月的古老。它,轻轻的流,洗涤出一身的纯净;它,撞击出满耳的清悦,让我们有种抖落满身倦尘之感。它,像个起航奏的号角,它,是个勤奋的演奏家,你,让世界多了一份灵动。多了一份活力,多了一份亮丽。你所到之处,都跳动着你那美丽的音符,聆听水声,它谱写出一曲曲生命的赞歌。150字 初二 议论文
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聆听水声秦岭的山,透着一种静谧的威严。白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢歌笑语。此时,秦岭的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人。当夕阳划过山的肩头,游玩了一天的人们,仍然饶有兴致的坐在小溪旁边,燃起一堆暖暖的火,想着各自的心事。此时,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,于是我被吸引,向着溪边走去。我坐在溪边一块被轻柔之水抚摸的光滑的青石上,听任溪水那平和中来娓娓道来的声音浸润我的身心,那份轻柔和细腻在我的心灵深处回响。水流掠过大小不一、形状各异的山石,拂着青石上绿绒状的青苔。若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面,那么山中这溪流则是道家“生而不有,为而不待”的出世之作。我并非圣人,无法领略其中的深奥与玄妙。但是此时的情景,却令我意识到一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静。悄悄地,月光融入溪流,似乎宇宙万物都在聆听着小溪的歌声。我的思绪也随水流缓缓地漂游。一种前所未有的凄清与美妙,正顺着岁月风化的痕迹浸染着我的气息。在闪烁着的银色波光中,我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音,而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田,在彼此微妙的灵犀中,我与它已经心照不宣了。我想,这久久不息的水声,发自我眼前这些富有灵性而又默不作声的石头。山石虽历经沧桑,却从无怨尤。溪水傍着山石,日夜倾诉着自己的故事;山石甘愿做听客,默默赞许。恍惚间,我似乎听懂了他们的故事。山与水互为知音,来源于一种空灵的理性,一种淡如水的友情。在如此柔美的旋律声中,月醉了,山醉了,人,也醉了。我望着清澈的流水,心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意,不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音。一丝寒意掠过,我将双手放进口袋。此时,月已经升上了半空。我想,在匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里,聆听着轻柔的水声,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与缥缈的水声一起,随波呢喃且相傍朝夕。800字 初一 记叙文
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聆听时光 很多时候别称作寂寞带着某某的伤感 某某的情节以别样姿态令人欲罢不能不自然的 沉默 淹没 吞没陌生的城市 平原 陌上花开前所谓有的沦陷沉淀 陌生人在这一季鲜明 隐忍同样令人欲罢不能 我的这一季感动 激动 心动 冲动 包括 血液的流动回环在体内的 曲折 说不出的疼痛是不是矫情 不了解的问题纪念 怀念 想念 杂念 包括 脱口的勿念书包里的新概念 你脱口的英语说It is said the youth is a hasty book这是我说 说到了不懂得的隔膜滑翔 人类最终不能飞翔 无疾而终两个不能共用的 USB端口 必须要分开咖啡与面包 不能在同一分秒一起被吞食的需要救治的后果 需要喝水 要顺畅像心情 很必要的顺畅很难得苏打绿的小情歌前奏 要在入夜时的路灯下聆听听出别样的感动来 跟着就想要笑出温暖的令人欣喜的欣喜 没有感动的感动不必要的承担要承担 必要的幸福还是可以丢弃的丢弃一件被寻找很久的 找到了 却旧了 要丢弃萧亚轩的之后高潮 要在郁闷的时候听才听出感觉 歇斯底里的只是自己而已歌声依然悠扬 夜夜歌唱 夜半的冷场临降夜莺垂死离歌 夜夜歌唱 过夜的冷场临降远处狗吠 倦怠的停笔时刻 冰冷桌面 想不起忠贞不渝是遗弃 堆砌的情愁 情仇 撕扯断了的石墨仍旧可以磨出的暗淡书写墨色 浓墨 沉默500字 初三 书信
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聆听不知从什么时候开始,我渐渐地喜欢上了聆听我想这可能是我即将走向成熟的一个阶梯每当我心烦意乱时我都会独自一人跑到一个能让我的心情非常舒畅的地方坐在那里,闭上眼睛,静静去聆听那?山的巍峨水的潺潺静静去聆听那大自然的天籁之音每当我在前途这条路上感到迷茫时我就会去找我的启蒙老师-妈妈因为她会给我指引正确的方向只有她才会赐给我力量也只有她才会让我感到希望聆听别人的声音,分担他的喜怒哀乐聆听自己家人的声音,使自己变更强聆听大自然的天籁之音,让自己放松在梦里,我梦见自己在聆听另一个我诉说!250字 初三 书信
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无奈光阴似水声现在才发现,当小孩儿不容易。譬如,小时候起床要叠一床厚厚的棉被,总觉是那么地麻烦。听着大人们的教育:生活要学会自理!无奈中,带着疲惫和睡眼惺忪,匆匆忙忙叠好被子。然后,挎上沉重的书包和夜晚尚未消退的星辰一起疾驰而去。待到了学校,语文老师却总是早早站在了教室门口,像一尊神像睁着深邃而询问双眼:为什么这么晚才来?要成为国家优秀人才,就必须闻鸡起舞!老实说,背诵课文是我极不情愿的,因此常常留学。这样多次之后,终于我觉得学语文很累,就开始抵制背书活动,后来发现这种做法令我的学习每况愈下,厌学情绪随之如风助长……那一年春天,离家出走,我回到老家。整天和山里的孩子们一起打闹。山野的各种声音都是那么清脆,如流水注入心田。我如一只小鸟活跃于山林之间,感到无限自由,不觉感叹道:啊,这明媚的阳光,漂亮的灰鹊!还有杜鹃花和兰花草……我不觉背出:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”瞧,那应该是只丑小鸭——村里没读过书的孩子时常倾听我说话的声音,我问他们为什么眼睛睁得很大,他们说喜欢听我讲学校里的故事和书中的故事。我便成为他们的“老师”,我从书包里,拿出语文书,学着语文老师的模样,跟他们讲故事。他们追着我问:“丑小鸭为什么会变成白天鹅?那只灰鹊会死吗?唧唧复唧唧是什么声音?……”我体会到从未有过的快乐。啊,当老师真好!可我却有些遗憾,我在山里的日子两个星期就结束了。终于,父母还是找到我这里来了。那天,我正在跟小伙伴们讲《假如生活欺骗了你》,不知父母站在门口有多久,当我讲完时,父母推门走进来,没有批评我,却给了我掌声。那掌声久久留在我童年的记忆中,也不知有多少个夜晚,它鼓励着我挑灯夜读……无奈光阴似水声,多少年之后,我如愿做了一名语文老师。当我的学生跟我说背书好累时,我就会给他们一些放纵的时间和自由的空间:去感受一下大自然之美吧!去抒发自己内心最真实的感受吧!那将会让你对语文有极大的兴趣!800字 初三 书信
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聆听心灵当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始聆听这世间的呓语。春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。只有我们打开心扉来聆听,聆听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。900字 初三 书信
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聆听青春我的青春飞扬在。为什么我连我自己的青春都寻找不到,它真的那样的模糊吗?那样烟雾迷漫吗?我在这种境地里奔跑着,告诉自己不要丢失了那颗追求梦想的心。---绪论青春有这一颗负有激情的心,它用热腾腾的力量推动这我们向上的心,他们在为自己的梦想努力奋斗着,现实的甘愿承受着学习的压力,也有着化压力为动力的定律,这对于那些人来说是种奇迹。他们每天都沉浸在学习的气氛中,感受他们的快乐,他们和知识做朋友,和习题做斗争,和时间做赛跑,和未来奠基石。他们在社会眼里是希望,是荣耀。我不是不符合这样的天才,而是我放弃了这次机会,我却走向了另一条路就算再怎么曲折,我也会用心走下去,它毕竟是我人生的一种选择,它毕竟是一条道路,我会走出这条路的价值,走出平凡的光芒。青春有一颗复杂的心,它从童年的时代进化到现在的我们。我们单纯的懂得了爱情,学会了珍惜友情,明白了伟大的亲情。我们怀着不同的心接受了不同的青春洗礼,或许在追求个性,或许在追求。我们都有太多的奢望,不!不是奢望!是理想。他们在为未来歌唱,为未来舞动,为未来承受,为未来加油,他们在用自己特色迎接这个时代的挑战。450字 初三 书信
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聆听我回家了,我回到了与我阔别已久的家乡,回到了慈祥的父母身边。回家第一件事便是扎入田埂里与泥土“玩耍”,侧耳倾听大自然的絮语。来到田野边,听,一阵清脆的鸟鸣响起,声音忽高忽低,忽急忽缓,每一个节拍都似跳动的音符。站在田野中央,你可看到,整块大地像是拼图般有规则的平分了,各块田地如同拼图板块般形状不一诙谐有趣。也许,在家里没有什么可观赏的,但我确认为家乡的每一寸土地都是宝贝,如同上天馈赠的礼物,无可替代。如今我坐在田埂上,睁大孩子稚气的眼睛,发现身边的美丽。面前的这座青山挺拔高耸,傲然屹立几百年也不改原貌,总是那么绿,那么有精神,那么秀气!而与她连绵着的一座小青山则似婴儿般躺在母亲的怀里,留恋母亲温暖胸膛,不愿分离。“哗哗”几声响,缓缓入耳。一群受惊旳鸟儿从隐蔽旳山林里飞了出来。一张细密的“大网”映入眼帘,错综复杂,却不失田间之美。不难猜,网格之上的节点非田间“精灵”麻雀莫属,小小个头却精灵古怪,惹人喜爱;黑灰棕三色交辉成印的色彩和图案总是最能体现浓浓乡土情节。不知此举,是否是它们欢迎我归来时的喜悦呢?它们也是我捧在手心的宝贝,但我钟爱它们的原因却是虽小小个头,却有一种让我羡慕的亲情。它们从来都是相亲相爱的一个大集体,不争吵、分离。成群结队的样子,一种胜比人类的家庭和谐,让人向往。听,它们叽叽喳喳的声音真美妙,看它们的样子定当谈论地十分有趣吧。低下头来,看着泥土上一群小生命正从我的脚下走过——蚂蚁,井然有序的蚂蚁大军庄严不失谨慎,工作认真让人佩服!让人不由得想加入它们的战队。呦!一只黑蚂蚁在队伍中揪出一只黄色的蚂蚁不知为何!仔细聆听,一阵细碎的声音传入耳朵,声线由低转高。黑蚁围着黄蚁转了几圈还碰撞不少,这才放黄蚁回去,大胆想象想必是黄蚁偷懒被抓了个正着吧。看着看着,身边的一株不知名的花吸引了我。那花淡白的花瓣在风中摇曳,美丽大方。黄色的花蕊招人喜爱,听,一只嗡嗡的小蜜蜂飞了过来,望着那饱满的花粉又喜又馋,直径向花苞飞去。嗖的一下飞进花蕊中,开始了采粉的工作,工作时翅膀的振动声格外响亮,那是激动与勤奋的象征,好一个劳模标兵。采粉的它时不时的将粉塞入口中,享受着可口美味!贪婪的它围着花朵看了又看,停了又停,不愿离去,直到不少同伴飞来才把它给勾走了。恋恋不舍的眼神,真叫人逗。那花也仍挺立于风中,不失羞涩,突展自己的美……落日了,我已忘记了时间的流逝,忘记了肚子肚子发出的咕咕声,回想一下,自己竟还沉醉在落日孤雁的鸣叫声中,看天边晚霞之构图,好一个“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”之景。家乡的美景让我着了迷,自然间流露的那种和谐、有趣、温馨的家乡情氛围让我沉醉,让我回味!聆听大自然,听潺潺的流水声,心旷神怡,听婉转动听的鸟鸣声,神采奕奕;听动物的密语,诙谐有趣……聆听,就是一种无比的享受!1000字 初二
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聆听时间有如此多的声音,我喜欢去倾听,静静地,听出它们本身所蕴含的意思和它们最真挚的感情。——题记在倾听中了解事物的真谛,通晓时间的哲理,明了人生的道理,思索宇宙的奥秘。在静静的倾听中,脑海中的一切事物已被抛除,只留下你执着追求的那个声音,所有杂念都被清扫,只思考那个声音背后的真理。它代表着什么?我为何苦苦追逐它?它又有什么能令我着迷?而我又为了什么去倾听它?……心声是一种来自内心的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音,聆听心灵的呼声,感受心声,你才会知道你真正需要什么,你应该成为什么。我聆听水的心声,那清泉的叮咚是一首美妙的乐曲,那伴随着清泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声,品读着水的品格:虽是涓涓细流,但却不自卑,永远是那样的明净;虽是一泓碧波,却不骄不傲。永远那样谦虚,永远那样执着,永远那样灵动,永远那样无所畏惧,永远那样静谧、和谐。聆听水的心声,我的内心也开始呐喊:“我要遵循水的品格去做人,做一个执着、谦虚的人,做一个有追求的人,做一个不亢不卑的人。”我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息,撩乱了我的发丝,撩乱了我的心坎。我聆听着风的心声,听她轻轻诉说着自己的经历,听她讲述着海的故事。我的心开始不安分。我开始向往大海,向往海的辽阔,海的雄壮;向往海的博大精深,还的胸怀。聆听着风的心声,我的内心开始震撼:“我要做一个如风般勇敢、大海一样胸怀宽广的人。”我聆听着云的声音,那声音从高高的天空飘来,带着太阳的气息,带着蓝天的活力,带着鸟儿的祝福。那声音萦绕在我的耳畔,告诉我美丽的蓝天其实并不遥远,只要你敢于如雄鹰般展翅高飞,再遥远的蓝天,我们都能抵达。聆听云的心声,我的内心开始不安:“我要做一个有理想、有抱负,并坚持为之奋斗的人。”我聆听小草的声音,那小小的身影,一点的绿色,躲在那灰暗的墙角,不细心的人永远都不会发现它。我不禁问道:“朋友,你为何长在这里?又为何默不作声?”她告诉我:“我只是为了给这个灰暗的地方一点绿意,我只是为了点缀这大地,即使有很多人会忽视我。我不要张扬,活着只为了体味奉献的美好。”聆听着小草是心声,我的内心不禁为之一颤:“我要做一个默默无闻,为这个人们赖以生存的社会无私奉献的人。”…………在这个不知尽头的探索、倾听中,你已经得到了快乐。是的,快乐就是你倾听的过程,它不可名状,无法用语言述说,无法用文字描写,更无法用画笔描绘,但你的心已经感受到它的美妙。在自然万物的声音中,你理解了一切。在你的倾听中,你已经不下意识地进入了一个属于你自己的空间,在那里无忧无虑,无烦无怨。在倾听的状况下,你领略了快乐的真谛,是任性,是洒脱,是不拘一格,是随心所欲,是……1000字 初一 抒情散文
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聆听当雄鹰展开宽阔的翅膀,广阔无垠的天空才能成为它翱翔的世界;当人类插上理想的翅膀,美好的未来才会闪耀出绚丽的光芒。中国人民勾画了一幅新发展的宏伟蓝图,这幅蓝图是需要每一位中国人民为此付出自己的汗水和心智的理想,也是中国的未来和希望。不知道为什么,在我心中闪过一道徇丽的光芒,那到底是一种怎样的色彩?我总是在想这个闪过的问题。曾记得,我们前人的生活,怀抱那样美好;茂密的森林,青青的草地,清新的空气,丰腴的土地,清澈的河水,鸟儿歌唱,鱼儿畅游大地呈现出了一幅绿的色彩。我观赏着这一幅大自然的画卷,突然间,我明白了生命是绿色组成的,绿色带给我们快乐,让我们幸福生活。可是我听到了这绿色在哭泣,因为它正在大片大片的消失森林过去曾是动物们天然绿色的居住场所,它们可以在那儿悠闲自在地生活。但是好景不长,这“风水宝地”被人类方现了他们把森林开发出来用来造房子、工厂。从这以后,这里就变成人类的栖息地,动物的集中营,动物们只好千方百计逃亡。可它们逃到哪儿呢?在食物链中植物是最重要的一环,要是这一环出现严重问题,就等于割断了动物的血脉。从而导致动物们无法生存,让动物们濒临灭种。人类生活所需的森林资源原本是可以再生,为人类长期做贡献。可是因为人们的滥砍滥伐,树木被用来造纸,做家具和房子森林资源逐日变得供不应求了。树木的作用广泛,于是人们便大量的砍伐,越来越多的树木进入了加工厂,以至于一些树种渐渐绝迹了。人们肆意地滥砍滥伐树木,还造成水土流失,洪水泛滥。虽然有公德心和有环保意识的人会去制止他们这样做,但是几乎于事无补;还是有一些人打着“需求”的借口去砍伐树木,而且去的还不是少数,有人认为,一个地球上森林面积那么广,砍一些也没有关系。这种说法,在远古时代可以这么说;而现在,就大错特错了。你砍“一些”我砍"一些”,地球就会变得光秃秃。现代社会,几乎每家都有车,车要排放废气,废弃会污染环境,会危害人的健康,而树木能制造氧气。此外,树木还可以调节气候、蓄水防旱,是人类最好的朋友。树木对我们的人类有这么大的帮助,它可以让我们更好的生活,你还会无情的去砍伐它们吗?伴随着春天,我们把一粒粒树种放在泥土之中,给予它们养料,让它们长成一片片郁郁葱葱的森林!人不能忘本,这里是我们生长的地方,我们的祖先遗骨就葬在这里。我们要学会聆听,聆听大自然的声音,然后去改变这种现状,增加人们的环保意识,我相信我们的家园会越来越好,让我们行动起来,为美好的大中国献出自己的一份力量。让我们一起珍惜大自然,热爱大自然,并欣赏大自然。聆听大自然的声音。1000字 初二 记叙文
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聆听细雨还记得樱花刚刚绽放开的那一天,天灰朦朦的,雨哗啦啦地下着,雨雾弥漫着四面八方,空气中漫流着凄冷的气息,到处冷冷清清。她悄无声息地离开了,我从小到大,还是第一次如此伤感过。那天,她静静地躺在玻璃罩里,脸色苍白,嘴角失去了血色,表情木然,她不是在这岁月中等待王子的一吻,而是已经去世了。我俩是多么要好的伙伴呀!如今就这样永远地分离了,也许这次是老天的不公,人间的无情。曾经的我,在学校里成绩一般,长相一般,性格内向,平时少言寡语,同学们都不愿与我交往,我没有朋友,是那么地孤独。自从她的到来,我仿佛从困境中被解救了出来,日子变得不再是平淡无奇了。她给我的生活添加了生机与色彩:当我一个人闷闷不乐时,她就给我讲一些有趣的事情,我总会被逗得忍不住哈哈大笑,顿时落寞一扫而光;有时当我在学习中遇到困难时,她又会像一位和蔼的老师一样,为我讲清其中的总是。我俩一起学习,一起玩耍,一起成长,日子是那样得美好快乐!如今,窗外的雨好似我眼中盈满的泪水,我轻轻地拉开窗帘,痴痴地望着花园里的那棵小树。它在风中摇摇摆摆,看上去好似和此刻的我一样,那样地悲伤无助。小树是我和她一齐栽下的。记得那年春暖花开的时候,我和她将这棵小树种到了我家花园中的一块空地里,并且为它取了一个意味深长的名字:友情。她说,这棵树对于别人来说平凡得微不足道,但对我们来说,它是我们友情的守护神,也是无价之宝,只要有了它的陪伴,我们的友谊一定会天长地久。可是,她走向了那个陌生的世界,留下了孤独的我和小树。我轻轻地打开伞,来到花园里,慢慢地走到小树身旁。我伸出手,轻轻地抚摸着小树那又嫩又绿的叶子,树叶上的雨滴是那么得晶莹剔透,静静地凝望着小树,心渐渐安顿了下来。我悄悄地闭上眼睛,聆听着大自然的声音,思绪犹如一缕风儿飘向远方,我聆听到了雨声,宛如一曲凄宛的乐章,更聆听到了友情的呼唤声……与她一同度过的那些岁月中,我不仅得到了珍贵的友谊,而且从生活的一点一滴中我懂得了许多:与人和睦相处,需要自己努力付出,只有你爱别人,别人才会更爱你。于是,我主动提出与同学们交朋友,和大家一起学习、玩耍,付出了真诚的心,大家渐渐也愿意把我当作好姐妹了,一起共同度过这美好的年华,当然,我也没有忘记将小树“友情”介绍给每一个朋友,现在的“友情”和我一样,拥有了越来越多的好朋友,不再孤独。记得又是一个春暖花开的下午,濛濛的雨又下了起来。大家打开伞,一同来到“友情”树下,共同聆听细雨,品味友情……1000字 四年级 状物
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聆听教诲度过了十三个春秋,在这期间,我无时不刻不在聆听着妈妈的教诲,是妈妈的教诲,伴我度过了这十三年。还记得上学期,因为期中考试时,我的历史考了个不错的成绩:90分,与全班最高分只相差3分,于是,我便不觉产生了一股骄傲的情绪,开始不再那么重视历史,认为历史只是个简单的、随随便便就能考好的学科。于是乎,上课时我不再像以前那样认真地做笔记,放学后,也不会再去复习、反复的去背老师要求背的内容。当老师要我们准备做一次测验时,我也只是满不在乎地想:“一定很简单!”便把书丢在一边,看也不看。哪知到了考试那天,我竟然连笔都下不了,试卷发下来后,我简直不敢相信自己的眼睛:56分!这是我长这么大来,第一次的不及格!我开始对历史失去了信心,再也没有了以前那种热情和渴求。第二次测验时,我仍只考了五十多分。我绝望了,认为自己很失败、很失败。过了几天,妈妈突然叫我到她房间里去。我小心翼翼地进了门,妈妈叫我坐下,然后只是静静地望着我。这样沉默了足足一分钟,妈妈才缓缓地说:“妈妈都知道了,孩子。”妈妈慈祥地望着我,“你虽然两次历史考差了,但这并不代表你会永远差下去,孩子,你有想过自己考差的原因吗?”“原因?”我摇了摇头。“第一次,是因为你的骄傲:第二次,是因为你失去了信心。你想想,是这样吗?”“嗯!”我想了想后,点点头。妈妈接着说说道:“没错,在别人看来,你的确是失败了。但是孩子,知道吗?世界上是没有完全失败的人的,当然也包括你。既然你已经知道了自己失败的原因,那为何不吸取教训,继续寻找打开成功之门的钥匙呢?事实上,失败过的人,会更容易成功,换句话说,要想成功,就必须先失败,懂吗?”我认真地聆听着,并仔细地品味琢磨着妈妈的话。“只要你不抛弃,不放弃,永远充满信心,坚持不懈地走下去,相信终有一天,你会成功的!”妈妈的话不断回荡在我的脑海,我豁然开朗:是啊!只要我不抛弃,不放弃,永远充满信心,坚持不懈地走下去,相信终会等到我成功的那天!最后,妈妈抚摸着我的头,轻轻地说着:“孩子,永远别放弃自己,好吗?”“嗯!”我坚定地点了点头。聆听了妈妈的一番教诲后,我心情舒畅了许多,不觉中,我又重新喜欢上了历史,通过我的努力,在期末中,取得了较好的成绩,并在这学期中,顺利当上了历史小组长。像这样的教诲,我不知道聆听过多少次了,但每次,都会有不同的收获。我正是在这一次次的教诲中变得勇敢,变得坚强,变得自信。妈妈的教诲,将一直陪伴我走下去。1000字 四年级
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