我多想
150字
一年级
议论文
妈妈 我多想 变成一只小鸟 拥有美丽的翅膀 妈妈说：好啊 你变成小鸟 妈妈就变成蓝天 小鸟在蓝天下自由自在的飞翔
妈妈 我多想 变成一条小鱼 拥有五彩的鳞片 妈妈说：
好啊 你变成小鱼 妈妈就变成大海 小鱼在大海里痛快的遨游
妈妈 我多想 变成一株迎春花 拥有醉人的芬芳 妈妈说：
好啊 你变成迎春花 妈妈就变成春天 迎春花在春天里永远灿烂的开放！
“死不悔改”的寒号鸟
500字
五年级
议论文
风，呼呼呼；雨，沙沙沙。
寒号鸟飞到了海边，怎么办？在这风雨交加的晚上，现在该怎么办？
它幻想着，祈祷能变成一条小鱼，在大海里自由地游来游去。
刚想完，寒号鸟就变成了一尾小鱼。游了不久，前方出现了一条大鱼。
它急忙乞求，让它变成一条大鱼，那该多好。刚闭上眼睛，那一尾小鱼立刻变成了一条大鱼。只见它眼睛一斜，头一歪，鼻子一“哼”，自言自语：老子现在是大鱼了，不怕你们这些小东西！于是，张大嘴巴扑向小鱼们。
正要吞那小鱼时，一片阴影迅速笼罩过来，原来后面来了一条大鲨鱼。“三十六计，还不快跑……”
可哪里跑得掉啊！只好安下心来，停住不动，闭上眼睛，等待着成为鲨鱼得美餐。
奇迹！真是奇迹！就在那大鱼闭上眼睛的一刹那，大鱼变了，也变成了一条大鲨鱼。本想吃掉它的鲨鱼吓得屁滚尿流，掉头就溜。
“这下，我可是海中最大，最厉害的‘航空母舰’了！”
美美的一顿不久，凯旋似的悠闲地游来游去。
不知不觉，游进了漩涡，进入了时空隧道，回到了海边，搁浅了！
人们从四面八方赶来，时刻准备着“瓜分”这条大鲨鱼。
经过了好长一段时间地挣扎，口干舌燥，奄奄一息。
“好想变回寒号鸟，在空中自由翱翔；好想回家，那里有喜鹊，有黄莺；好想……可是，如今却……唉，后悔当初……没搭窝啊……”
这时，风停了，雨住了，太阳升起来了。
邻居喜鹊再一次把寒号鸟唤醒。
寒号鸟又开始了一天地生活。只是比以前更贪玩，更懒惰了
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我多想我多想变成一只小鸟，在天空中自由地飞翔。可我又怕猎人把我打下来，成为盘中的美味。我真想让猎人收起他的猎枪。我多想变成一只松鼠，在森林里嬉戏玩耍，收集储备过冬的粮食。可又怕伐木工人把一棵棵大树砍倒，做成家具、白纸、筷子……我多想变成一条小鱼，在蔚蓝的大海里遨游。可又怕海水被污染让我中毒，又怕误食了人类丢在海洋里的垃圾让我死去。我多想变成一只可爱的企鹅，在冰川上用肚皮滑行。可又怕二氧化碳排放的太多，地球温度升高，冰川融化，我就没了家。我真想让人类使用水力、风力、太阳能等清洁能源。我多想变成一只身手敏捷的小猴，在林间攀爬嬉戏，可我又害怕被抓住关在笼子里供游客观赏，失去了自由。我多想变成一朵小花，在春天开出鲜艳的花朵。可又怕人们把我踩在脚下，或被摘下来在手中欣赏。我真想让人们管住自己的手脚。我多想人类能够知道保护环境的重要性，别让动植物灭绝。同学们！请从自身做起，并且带动身边的人：不踩、摘花花草草，保护动物，使用清洁能源，乘坐公共汽车或节能的交通工具。让我们携起手来共同保护人类生存的美好家园！400字 二年级
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我多想我多想，在这个早已乌烟瘴气的地球上，出一份力，种一棵树。我多想，让那些身患绝症却无钱治疗的人，捐一份钱，送一束花。我多想，让那些无家可归还四处流浪的人，有一个家，吃一顿饭。我多想，让那些不好好学习的孩子们，体验一下读书的快乐。我多想，让地球少一份冷酷无情，少一分贪婪自私，多一份善良与爱心！五年级:王静作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
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我多想作文网专稿 未经允许不得转载我多想变成一条小鱼，游进蓝蓝的大海，去大海深处探索无尽的奥秘。去看看传说中的美人鱼是否真的存在。我多想变成一支火箭，这样我就可以去宇宙的每一个星球，去收集许许多多有趣又好玩的东西。我多想变成一只小鸟，可以自由自在的飞翔在蓝蓝的天空，去探索为什么天气会千变万化。去森林中寻找我们没有发现的动物，没有解开的问题。我多想成为一个地质学家，去大地的深处探索岩浆是怎样形成的。在研究研究地震是不是岩浆造成的。世界万物，等着我们去探索，去研究。发现更多的奥秘，为祖国做更大的贡献。安徽六安寿县实验小学二【12】班二年级:刘高250字 二年级 想像作文
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我多想我是一个爱看书的男孩，我经常会沉浸在各种美妙的故事之中，忘记了自己。一天临睡前，我看了一个童话故事，讲的是一只小老鼠到大象伯伯家看书的事。大象伯伯的书是巨大、而且凹凸不平的。小老鼠翻到第一页，第一页画的是一座美丽的城堡，它钻到里面甜甜在睡了一觉；小老鼠翻到第二页，第二页画的是香甜的水果，它美美地吃了一顿……合上书本，我很快进入了梦乡。迷迷糊糊中，几个数学小伙伴朝我走来，他们拉着我的手走进了数学书。我们在数学的海洋尽情遨游，一起观察、一起计算、一起测量……正当我意犹未尽的时候，闹钟把我叫醒了，原来是一场梦呀！语文课上，老师说：“让我们一起进入课文来学习吧。”听了老师的话，我怔住了，呆呆地想：真的能进入课文吗？我幻想有一种神奇的魔鞋，只要穿上它，往翻开的书中轻轻一跳，就能进入书本和书本中的人物一起学习、游玩。你瞧，现在我跳进了《两个小八路》的书中，那里是硝烟四起的战争年代，我正和小八路们一起站岗放哨、侦察敌情；接着，我又进入了《淘气包马小跳》一书，四个调皮蛋又增加了一位好朋友，那就是我，我们一起去烘烤、野营；最后，我纵身一跳，进入了《足球大侠》，那时我就成了绿茵场上的一名健将，猛踢一脚，把球射进了球门……。我多想发明这种神奇的魔鞋，我多想让这个奇思妙想成为现实！450字 五年级 写景
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我多想我多想，在这个早已乌烟瘴气的地球上，出一份力，种一棵树。我多想，让那些身患绝症却无钱治疗的人，捐一份钱，送一束花。我多想，让那些无家可归还四处流浪的人，有一个家，吃一顿饭。我多想，让那些不好好学习的孩子们，体验一下读书的快乐。我多想，让地球少一份冷酷无情，少一分贪婪自私，多一份善良与爱心！五年级:王静150字 五年级 散文
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议论文
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我多想……我多想变成一条小金鱼，自由自在，无忧无虑。在小河中快乐嬉戏。我多想变成一只小鸟，在森林中放声歌唱，在蓝天自由飞翔。我多想变成快乐使者，让那些失去快乐的孩子，感受到生活多么美好，快乐伴随着你们，幸福就在你身边。100字 一年级 写人
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我多想我多想成为一只快乐的小鸟，没有烦恼和忧愁。可以自由自在地飞翔，我多想成为一只可爱的小松鼠，森林就是我的家，没有作业和补习，朋友一起来玩耍。我多想成为一个快乐的小王子，天天骑马又打猎，外面的世界任我游，我多想，我多想拥有一点点空间。100字 一年级 写人
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我多想去地下我多想去地下，去见马克思，去看望周总理、毛主席，去向他们报告中国今天的美丽。去拜访孔子、孟子，叙谈华夏民族悠久的历史；去探望诸葛孔明和刘备、关羽、张飞，讨论讨论中华的统一大事；去采访李白、杜甫、白居易，去与司马迁谈谈《史记》，去李清照家做客，更去邀来苏轼，共会在明媚春光的桃花源里，畅谈祖国文化的辉煌无比。去向郑和询问一下航海奇遇，去向武松学习打虎的技艺，去江姐那儿听她讲中国革命的英雄故事和八一起义，去看刘胡兰妹妹是否已经会读报写字，去和雷锋拉拉社会主义建设一日千里，去为邱少云写一篇采访专记，去鲁迅先生那儿领会写文章的笔力。是啊，这是多么令人愉快的事，我真想去地下一去，路程遥远，这不算问题！1986.11.10250字 一年级 状物
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多想告诉你亲爱的***同学：你好！很高兴能给你写这一封信。我想，这一封信，对你会很重要，很珍贵……希望你能认真的读完它。你一直都是个娇气的女孩吗？我还不了解你，但是，我想说，你应该尽量让自己坚强一点。你不是常常和我说，你渴望成为一个坚强的人吗？这就是一个锻炼的好机会。从小事情做起，在有困难，有挫折时，你一定要记住这句话：“相信自己！要努力！要奋斗！”我相信你一定能够战胜所有的苦难的。你一直都是个很依赖别人的女孩？我还不了解你，但是，我想说，你应该相信自己的实力，一定能靠自己的力量来做自己的事情。你不是经常说，你一定要成为一个自主的人吗？好！从现在开始，你要摆脱以来，从新开始。走自己的路！你一直都觉得你不热心吗？其实，虽然我对你还不了解，但是我觉得，你渴望成为一个热心的人，这就说明你很上进，不是吗？从身边的每一个人开始，用你的眼睛去发现，去寻找需要帮助的人吧……你会成为每个人眼中的热心小天使的！你一直都觉得你做什么事情都犹豫不觉？是的，这点我也发现了。从那次，你说你很迷茫，不知道自己的梦想究竟是什么……梦想，现在我也不知道，只要你努力……哪怕实现不了，你也一定是一个成功的人！我相信你能克服小困难，成为一个坚定的人。你一直觉得你很胆小？每个人都有胆小的时候，每个人都是从那个阶段过来的。要相信自己，无论是什么，都要大胆的去尝试，即使失败了，不也很高兴吗？放开自己的胆子，相信你，一定能成为一个有勇气的人！你一定会成为一个成功的人！记住一点，为了自己的未来，一定要好好努力！因为，写信的人是你，收信的人还是你！这是自己给自己的一封信。这是我所有想对你说的话。希望你永远快乐，健康！600字 一年级 记叙文
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《我多想去看看》读后感傍晚我做完作业，和妈妈坐在后院聊天。妈妈拿着一张照片跟我说：这是我们的首都——北京。在这座美丽城市里的天安门广场上，每天风雨无阻地举行着壮观的升旗仪式。嘹亮的国歌伴着国旗护卫手们庄严的敬礼把这面用无数先烈鲜血染成的国旗送上蓝天……我和妈妈说：我要好好学习，将来去北京上大学，那我就可以天天看到这雄伟，壮观的场面了。150字 一年级 读后感
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我多想时光倒流如果时光可以倒流，那该多好啊！那就可以补救以往的过失，就可以从头把握每一分钟。如果时光可以倒流，那该多好啊！我就可以回到我那藏满嘻笑玩耍，藏满童贞童趣，天真无邪的小匣子——童年。童年啊！你一去不复返，想要抓住你也抓不住，想要让你更长一些也不行。直到现在我才明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！如果你能回来那该多好啊！那我就可以再和小朋友嘻戏、玩耍了，就可以和我那些可爱的朋友沉浸在童年的气氛中，沉浸在快乐的心情中，沉浸在嘻戏的表情中。童年是一首歌，跳动着绿色的音符；童年是天边的彩虹，灿烂无比；童年是花丛中最鲜艳的花，美丽绝伦。但是歌会唱完，彩虹会消失，花会凋零，时光也会飞逝，就像童年一去不复返。童年的快乐来自生活：在阳春三月和小伙伴在草地上打滚，享受春光的温暖；在烈日炎炎的盛夏的晚上，在自家门前乘凉、嘻戏；在秋高气爽的日子里，在某个地方和别人在一起摘枫叶来玩；在某个寒冬的日子里，说不定睡到太阳晒屁股，你还躺在被子里取暖，任谁也叫不动。童年是美好的，但也是短暂的。童年是无忧无虑的，但也是“无所事事”的。相对童年来说，我们青少年是有任务的，有责任的。如果时光能够倒流，那该多好啊！那我就可以挽回我浪费的时间了。想一想，我上小学时的贪玩所付出的代价是浪费了大量的时间，直到现在一无所成。刚上初一的我对英语从不感兴趣就不读，而今后悔莫及，但又能如何呢，是自己浪费了时间，要怪只能怪自己。怪自己当初贪玩、自大。时光一去不复返，再后悔也没有用了，只能好好地把握现在的每一分钟，不让时间白白地流失！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”过去的是不能再回来了，让我们要向前看，珍惜每一寸光阴吧！600字 初二 议论文
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多想，出妙计开封市五中李念军谚语说：“天无绝人之路。”条件是，必须多想。为搬运上万套婚纱，婚纱店老板只知道请搬家公司，却不能转变思维角度，多想一想。一位大学生，利用降价五折出租婚纱、东城借西城还的创意，成功地完成了这项搬运工作。其实，这种多思想，少蛮干的例子，比比皆是。秦晋联合围攻郑国，郑国危在旦夕，郑国国君不是倾全国之力与之拼命，而是深思对策、倾听进谏，请来烛之武。烛之武利用秦晋矛盾，最终智退秦师。项羽四十万军队将要攻打刘邦。刘邦听从张良、项伯的建议，亲赴鸿门宴，化解一场危机。这都说明，只要愿意多思想、多研究，多请教，总是能让“山穷水尽”的局面，出现“柳暗花明”的结果。三十六计中，从第一计“瞒天过海”，到最后一计“走为上”，其间“围魏救赵、调虎离山、欲擒故纵、釜底抽薪、金蝉脱壳”等等，可以说都是多想想而想出来的妙计。战争如此，创业经商也是这样。“在化学家的词典里边没有废物二字”。在这个世界上，一物降一物是规律。河底的污泥多了，不利于养鱼虾，但是种莲藕却是好肥料。民间还有用河底污泥给丝绸染色的。用河底的黑泥沙，日照烧制成了着名的黑陶。多想，解决问题的方法才有创意，才有妙味，才会产生最优、最佳的效益。无论多么难的问题，只要愿意变换角度，多想，多实验，总是能找到更好的办法的。“只有想不到，没有做不到。”世界上一切奇迹，都是人想出来的，都是人创造的。写作也是这样。钱钟书的议论，总能想出绝妙的比喻；鲁迅的杂文，总能有一针见血的批驳。古代留下的“推敲”故事，“春风又绿江南岸”炼字佳话，也都说明了多想的意义。桥是静止的船，船是移动的桥。我们的思维必须灵活。我们高中生考大学也需要思维灵活。单凭文化课有的人可能连三本也考不上；学了一门特长专业，却考上了一本、二本名牌大学。到大学后再多学一个专业，毕业后就能获得双文凭，重新回到自己喜爱的文化课专业。多想可以给你带来成功。为什么要多想呢？谚语说“人挪活”，其含义就是，人的位置变了，观察思维角度也必然随之改变，从此就有可能学会全面考虑问题，做事也会更认真、更负责。“当局者迷，旁观者清”，说的是，一个人的所作所为，由于视野思路、知识储备的局限性，常会觉得自己做的没有错误；而旁观者利用了不同于当局者的视野思维、知识储备，在某些时候，自然就会有高明的见解。谚语说：“天生一人，必有一路。”人生的每一个阶段，每一项工作，都要多想。人生不如意十之八九，遇到困难、挫折，甚至遇到失败，在所难免。谁也不会永远顺水顺风。遇到逆风险浪，明滩暗礁，只有多想，才能不断调整自己，达到光明的彼岸。努力增长知识、见闻，养成动脑经的习惯，展开联想、大胆想象；就一定能把自己培养成一个有思想的创造性的人才。（20121124）附作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。某知名婚纱店要从城东搬迁到城西。上万套价格不菲的婚纱需要分门别类，一一入盒，请搬家公司运输，然后逐一取出陈列。所需的费用很大且无法避免婚纱受损。店老板无奈，愿出资20万元寻求合作商。一位大学生登门说愿意合作，凭创意可稳妥搬家，还能让老板大赚一笔。第二天报纸上登出一条广告：即日起，本店婚纱出租一律五折，条件是本店借出城西新店归还。广告刚出，就不断有女性涌入店内，挑选喜爱的婚纱，毫不迟疑地付租金。4天后婚纱全部出租并完好交还新店。老板轻松搬了家，又大赚了一笔。大学生也获得20万的酬劳。问及创意，大学生说：你只愿把钱给合作商，我却愿意让利给所有爱美的女性。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。《多想，出妙计》写作后记：1还有一些材料很想写进这篇文章，觉得有点与全文不太协调，因而放弃了。现记录在下边：古希腊着名寓言家伊索的主人喝醉酒后，用自己全部财产与人打赌，说是能把海水喝干，并立了字据。酒醒后，面临倾家荡产，他请求自己的奴隶伊索帮助他。伊索说：你告诉他们，让他们把所有流向大海的江河堵上，你就可以喝干海水。这个寓言最终使伊索获得了自由人的身份。伊索的智慧，就在于他善于转换思维角度，能多想一想。《西游记》中的孙悟空每次遇到妖魔，绝不是只会与妖魔死拼烂打，而是总能或者运用自己的智慧想出妙计，或者请来观音、如来相助，总能最终战胜妖魔。在现实生活中，虽然说“条条道路通罗马”，但是路与路是不同的。如果有平坦的近路大道却不去寻找，一头钻入崎岖坎坷并且要多走很远的羊肠小道，那么就实在是愚笨之极。2我曾经给同学们说过，作文题所给的原材料，要在文章开头、中间、结尾多提几次，以强调文章是紧扣作文题要求而写的。但是，如果自己想到的精彩材料很多，很想写进作文中，那么这种方法就可以考虑少用或者不用了。我的这篇《多想，出妙计》的文章，只是在开头运用了原材料，就是因为这个道理。（20121125）河南开封鼓楼区开封市五中教师高二:李念军1200字以上 高二 议论文
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多想一步“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”罗江边，一位诗人正在踌躇咏叹着。江水涌动着，怒吼着，嘶嗥着，却无法穿透昏庸的楚王的耳朵。为何诗人的壮烈就在此刻纵身一越？为何罗江水滚滚，会成为千古绝唱，伟人的赞歌？《离骚》的书页在烛光闪烁中随着夜风轻轻翻动，似乎要诉说着什么…… 多想一步，仅仅是多想一步……楚王啊，你没有，任凭身边的谗言充斥着自己的双耳，任凭眼前的云烟蒙蔽事实的真相，换取内心空虚的安慰。你总是“以为然，以为然”地表示赞同，象傻瓜一样举着双手同意当道奸臣的无理要求。为何不多想一步？似乎你誓必要眼睁睁地看着自己的国家灭亡，人民百姓生活在水深火热之中，才恍然大悟，为时已晚。 多想一步，仅仅是多想一步……但是我们伟大的诗人啊，亦是没有。纵然我们都懂得你望江兴叹的绝望，纵然你那一跳跳得有多么壮烈，你是否多想过一步，想着爱戴你的人民？这世上不只有一个楚王，但为何没有千千万万个屈原？爱国的诗，不应该懦弱地写，不应该这样写啊！诗人你是否也有回首的那一瞬？也许江水吸纳了你心中所有的忧心痛苦，你“求索”了吗？你真的深思了吗？为何不多想一步？为何不实现你的诺言？不能逃避……但你却仍然选择了逃避，当了背负着千古美名的逃兵。 多想一步，仅仅是多想一步……为什么楚国的人民也没有？为什么这么多人的眼睛都被蒙蔽？是否是世俗观念没有被真理的铁锤击碎？ 为什么一定要用诗人的生命去换回你们的良知？当你们忏悔的时候就想着用粽子去换取有具不被啄食的遗体。但是你们能否多想一步？我们的诗人宁可让鱼啄食自己的躯体，也不愿见到你们面对苦难。 “路漫漫其修远兮……”烛光仍在闪烁不停，《离骚》的书页已被静静地合上。这静谧的夜似乎在不停地问着：你是否上下而求索？650字 高三 议论文
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或许想多了当时光匆匆划过我们的指尖，捎带走的不仅仅是我们的青春，还有我们为之努力用三年时光搭建的“大厦”。就是在那分离的一瞬间，大厦轰然倒塌，而我们除了一脸的愕然，什么都没剩下。或许当时心底会有不甘，甚至是一种支离破碎的感觉，欲言又止却只能转身哀叹着离开。人是一种会思考的动物，也是一种喜好群居的动物，剖其根本，人有情亦有欲，唯有聚在一起才能满足这种心理。而每一次的相聚总会有一个良好的开始，于是我们静下心来，共同搭建我们的集体，搭建我们的大厦。踩着时间的步伐，大厦在集体与个人的手中成形，经历了风雨之后，临近分离，大厦又一次在集体与个人的背后倒塌。那份无言只能说明一个问题“天下没有不散的筵席”，只是我们不愿承认罢了。每个人对记忆都有一种分外亲切的感觉，无论是谁都难免不会触景生情，因情而追忆，因情而缅怀。忘不了，离别之前那段时光里的欢笑；舍不得，分离前夕那一个个温暖的拥抱；记不清，离别当天偷抹掉多少泪珠；只能拾起那串沉甸甸的回忆。三年彼此之间从相识到相知，如网一般将我们包裹得紧紧的，使得我们像蛹一样，在黑暗中挣扎。如今我们破茧成蝶了，却又匆匆的各奔东西，无论是那时思念我的人还是我思念的人，只愿你们可以安好。或许岁月会侵蚀你们的脸庞，皱纹会为你们留下挣扎的象征，仅管我们才分离，不过你们的笑以及一张张在风中摇曳的脸庞，我始终记得清。曾有一段时间，我曾为自己苦心经营了三年的友谊感到悲哀，我抱怨过，之后是深恶痛疾的后悔与不甘。我难以想象当初由由陌生人走到最亲近，成为可以相互交心的人，如今却形同陌路，言语不再洒脱，行为上也变得不那么严谨，嬉笑不再是根本，似乎换了一种性质。在无形之中深陷荒唐的囹圄。那时，我也怀疑过是不是我自己想太多了，毕竟时间可以改变一个人，可以抹杀一份情，可以间隔一段旅程。没有什么会是一成不变的，但这发生的都足以使我一颗炽热的心被击打得支离破碎，那种心酸感或许毕生难忘。那些年一起的放荡，这些年却成了回忆，不过也仅仅只是回忆了。无法再回到那个灿烂天真的年代，只能缅怀，不经意间的回想一下过去的点滴，剩下的依旧是美好。800字 初二 议论文
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我多想……我多想成为那颗最亮的星，茫茫宇宙，群星闪耀。我多想成为那颗最亮的星，面对人们满怀欣赏的仰望和风儿的吹拂，我该怎么做？是孤芳自赏，是藐视一切？还是依旧辛勤放光？我周围是明亮，我生活是赞赏。可我有些天真，为未曾看见宇宙深处的沧桑。我如果就是那颗星，我会预料到我数亿年后的灭亡吗？如果知道，我会后悔成为一颗星吗？我想我不会，因为我还记得我曾经辉煌、闪耀过。黑龙江省哈尔滨市76中六年级:周琪150字 六年级 散文
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多想多想，插上翅膀载着理想飞翔，多想，低下头把忧伤埋葬。多想，骑着千里马飞到天堂，回头看看那美丽的家乡。多想，看到那美丽的莲在水中歌唱，挥袖看着池塘，有着无边的畅想，水中的鱼儿也在水路彷徨。多想，看着你那动人的脸旁，在那里边跳边唱。多想，回到童年，童年是那么欢畅。黑龙江哈尔滨南岗区萧红中学六年级:史泉悦150字 六年级 散文
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