多想
150字
六年级
散文
多想，插上翅膀载着理想飞翔，
多想，低下头把忧伤埋葬。
多想，骑着千里马飞到天堂，
回头看看那美丽的家乡。
多想，看到那美丽的莲在水中歌唱，
挥袖看着池塘，有着无边的畅想，
水中的鱼儿也在水路彷徨。
多想，看着你那动人的脸旁，
在那里边跳边唱。
多想，回到童年，童年是那么欢畅。
黑龙江哈尔滨南岗区萧红中学六年级:史泉悦
唠叨的妈妈
300字
五年级
写人
我的妈妈有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，不高不低的鼻子并不显眼，就是这样的妈妈非常唠叨。
“快点起床啦”。一大早，我就被这吼声震得睡意全无，我朦胧的走进卫生间，妈妈又在我旁边念紧箍咒：“赶快刷牙洗脸，吃早餐，今天可是期末考试啊，你上学要早一点，还有牙膏挤少一点”。我不耐烦地说：“知道啦”。我便以最快的速度刷牙洗脸吃早餐，快速背上书包，向公车站跑去，晚上回来我前脚刚踏进家门，还没有反应过来妈妈就开始唠叨：“期末考试考的好吗”？我喘着粗气回答道：“考得很好”。我心里想：真是的，一回来就问这问那真烦。
有一天，妈妈出去出差一个星期，我欣喜若狂，第一天是兴奋，第二天是高兴，第三天是无聊，第四天是郁闷，这回我才知道，原来妈妈唠叨是因为爱我。
广西柳州柳南区柳铁三小五年级:韦任泉
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多想作文网专稿 未经允许不得转载我多想采下一片深情化作飞翔的音符在你走过的路上落下一路欢歌我多想采下一滴泪珠化作纷扬的雪花在炎热的夏天你会觉得纯洁吗无论走在哪里我都会拥有一叶回忆打开了是你折叠起来也是你……大连市五四路小学四年级：林思宇100字 四年级 抒情
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多想多想在一个风轻云淡的下午一人一书一亭多想在八面玲珑的人事中有你有我心的近多想在一个人声鼎沸的世界一人拥有一席之地多想在身心俱疲的时候有你伴身边多想有朝一日梦想成真是你们还没有与我疏远100字 初二 诗歌
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多想抱紧一个人，号啕大哭，让胸膛积攒的水，任意决堤。我多想，不再心疼，镜子里的那个人，不再让她红肿着眼睛，一脸委屈。我多想，不在夜里将自己炸得粉碎，都不再生动地飞，透明地飞，我要怎么焚烧，才能和你们一样，关于生活，我是另一种存在。不哭，不哭，怎么撞夜，都是清醒的痛。寒气笼罩的长春，夜得纯粹，没有光，就算我咬破手指，也无以乞求。上苍悯我，做这尘世的补丁，做黑夜的伤口，噙着泪水感恩，哪怕抖着嘴唇。黑暗的另一边，在我笔尖，写不出你，滴滴而下的，谁也无法说清楚…200字 初一 诗歌
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多想我多想到月亮上看看看看奔月的嫦娥是不是真的美丽漂亮看看砍柴的吴刚会不会疲惫不堪问问可爱的玉兔要不要我陪它玩我多想把水带上月亮把植物的种子种在月亮的没一个山区让月亮成我们地球人的第二绿色家园我多想把朋友，动物没带上月亮使月亮上的人儿，玉兔都不再孤单让他们在月亮上幸福生长让月亮边成一个真正的天堂150字 五年级 散文
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多想老师我多想是您桌前的一盏灯，为您照这夜晚；老师我多想是您手中那把伞，夏日为您遮挡骄阳；老师我多想是您的笔，在写字时为您尽一份力量；老师我多想是您的衣裳，在冬寒里为您保暖；老师我多想是您的旅车，让您游遍天下；老师我多想是您的一棵树，为您遮风雨；老师我多想是您秋天的水果，让您尝天下之味；老师我多想是您的动物，让您欢乐至极；老师我多想．．．．．．150字 二年级 写景
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我多想……我多想，用画笔描绘出伟大的祖国。让雄伟的天安门、壮观的长城、奔腾的长江和咆哮的黄河都成为我的画中之物，还要让东北的小兴安岭、西北的大草原、西藏的布达拉宫、杭州的西湖和桂林的秀丽山河在我的画上出现。我多想，研究医学界上未解开的谜团，发明出迅猛高效的“绝症”克星，使人们战胜“绝症”，为灿烂的祖国做出贡献。我多想，乘着潜艇潜入深海，去看海底美丽的景色：像矢车菊花瓣一样蓝、像明亮的玻璃一样清的海水中，奇异的珊瑚和植虫动物，它们的柔软的枝干，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像活的一样。鱼儿在其间游来游去，就像天空的飞鸟。我多想，与宇航员一起乘着航天飞机遨游太空，体验失重，感受太空生活，进行科学实验，试着用“游”的方式运动……我多想，成为书海中的一条小鱼，在无边的书海中尽情地遨游，吸收书里的“营养”，给我带来知识和无穷的乐趣。我多想，能与大文豪们一起读书、写作；多想，和数学家们一起攻克数学难题；多想，与科学家们一块儿做实验；多想，和考古队员们一起挖掘庞大的化石……我多想……400字 六年级 叙事
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我多想……成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——有困惑、有烦恼。日子一天天过去，我们一天天长大，作业渐渐像小山一样多了起来。放学后，我不敢去玩，去看电视，去玩电脑，生怕自己的作业完成不了，我只能拼命地让自己的笔在本子上挪动着，等到华灯初上，我才会步行在回家的路上。随着年级的升高，课程也渐渐多起来，每当晚上回家复习时，我望着那一大堆的书，真不知该先复习哪一科，是语文？是数学？是科学？还是……我多想有一点空闲的时间去玩会儿啊！去打打羽毛球，慢跑几圈步，活动活动筋骨。我看一阵子电视就成为了我最大的享受吧！每当看见几个小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的样子，我就和他们打成一片。玩着、闹着，沉浸在欢乐之中。可这欢乐太短暂了，如此玩闹很不尽心。似乎各种的作业在招呼我，该做作业了。是的，作为学生应及时、认真地完成作业。于是，我不得不抑制自己的玩心，做到课桌前演算一道又一道的习题，背诵一篇又一篇的课文，抄写一遍又一遍的词语……我多想再回到幼年时期，丢掉那无尽的烦恼，重新做一个“小小孩”。我们的生活充满了七色阳光，但即便是在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼与困惑，这些烦恼、困惑来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼、困惑并不可怕，关键是要正确对待它。我多想清理烦恼，消除困惑，带着多彩的梦走向成熟！上虞市鹤琴小学五年级 王瑜嫣650字 六年级 叙事
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我多想……我多想成为那颗最亮的星，茫茫宇宙，群星闪耀。我多想成为那颗最亮的星，面对人们满怀欣赏的仰望和风儿的吹拂，我该怎么做？是孤芳自赏，是藐视一切？还是依旧辛勤放光？我周围是明亮，我生活是赞赏。可我有些天真，为未曾看见宇宙深处的沧桑。我如果就是那颗星，我会预料到我数亿年后的灭亡吗？如果知道，我会后悔成为一颗星吗？我想我不会，因为我还记得我曾经辉煌、闪耀过。黑龙江省哈尔滨市76中六年级:周琪150字 六年级 散文
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我多想我多想变成小鸟，在湛蓝的天空中自由飞翔。我多想变成小鱼，在清澈的小河里快乐地畅游……可是，我们的天空不再湛蓝，小鸟将失去自由；我们的小河不再清澈，小鱼已无处畅游。此时，我多想变成吸尘器，吸进所有污物，让我们的环境净化，让我们的地球村重现美丽！六年级:孙雅婧100字 六年级 散文
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我多想哭悲伤的时候，难道不应该哭出来吗？发泄心情，或许心里会好受很多吧。孤独，寂寞，一个人走在小路上。没有人陪伴，眼底尽是孤独。这种滋味，并不是人人都会经历到的，但是，和那个所谓朋友的人，一起走着，说着，笑着的时候，眼前的一切都是虚伪的。我宁可选择一个人。那天，我清楚地记得，她对我说过的话，那个眼神，表情，还有那阴暗的心灵。过去，我太在乎她了，什么都让着她，听从她，在乎……现在我已经无所谓了，朋友，我们之间已经没有这个词了，从那天开始。悲伤，我已经不值得这样做了，可是，年幼天真时的那些事，我还是无法忘却，似乎在我心底深深扎根。我不能哭，那是软弱的行为，人要坚强，克服困难，不是吗？有太多因素，让我们不能放声大哭，人类就是这样，有太多顾虑。我多想哭，把心中的痛苦与孤独哭出来，但那是不可能的。我想起了我的太婆，她在天堂还好吗？我永远忘不了今年的从那日起，我就再也没见到太婆。她那布满皱纹的脸和矮小的身影时常浮现在我的脑海中，太婆总是慈祥地看着我，抚摸我的手。我忘不了，太婆的桌子下有一本语文书，太婆总是说：＂我们那时女人没学上，所以现在你要好好学习啊……＂写到这，泪水顺着眼角滴落键盘，只觉得心里好难受，好难受……太婆葬礼那天，我告诉自己不能哭，只会让家人更伤心，可是，当我看见太婆那张遗像是，泪水夺眶而出，我以泪洗面，这种分别的滋味，真的好难受……哭出来了，或许不是那么痛苦了。无奈，冷笑，生活中太多情绪，哭，渐渐被人淡忘了，但是，人们选择了独自承受孤独，坚强地生活。可我多想站在屋顶，放声大哭，那种感觉，一定是无比痛快的，仿佛有种＂天上天下，唯我独尊＂的感觉呢……我笑了笑，渐渐停止了手指在键盘上跳跃。700字 六年级 散文
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想太多我不懂，究竟怎么样的自己才是最好的沉默 欢乐 悲伤 亦或是忧郁青春是忧愁还是欢乐记忆中有朋友的微笑离别时眼泪代替了微笑回忆中你的笑容依旧存在心中也许放开过去面对现在才是我们彼此之间最好的选择彼岸花开彼此是否还会相遇……100字 初二 散文
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我多想……爷爷家门前有一条小河，小鱼在河里快活地游来游去。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，空气清新甜润。不知从哪一天起，清亮的河水变脏了，许多垃圾漂浮在河面上，河水变成了蚊子、苍蝇的栖息地。小鱼也越来越少了，而水葫芦却一天比一天多。天空变得灰蒙蒙，原先清新的空气变得混浊。我常常想，要是能发明一种环保机器鸟，那该多好哇！它清洁卫生，靠太阳能飞行。它的双眼好比两台摄像机，用来巡视地面。 要是发现地上有垃圾，它就会把这些垃圾吞到肚子里，经过自动处理后，就会变成电能储存起来。如果有小朋友要摘花，它会上前阻止，并耐心地告诉他们要爱护花草。如果有人乱丢垃圾、随地吐痰，它会用眼睛拍摄下来，再把照片送到社区的信息栏里，督促其改正。它还会变成环保机器鱼钻进河里，把垃圾吞到肚子里，然后换成太阳能，供自己长期使用，多余的会送给贫穷的人家。我望着天空常常想，要是能发明一种环保清新器，那该多好哇！要是把它装在汽车的排气管里、装在烟囱里，按下红色的“开启”按钮，它就会进入工作状态，把汽车、烟囱排出来的废气换成氧气。如果你关闭汽车或烟囱时，它也会自动关闭。如果你再一次开启汽车、烟囱时，它也会同时进入工作状态。到那时候，水变清了，天空变蓝了，空气变清新了。小鱼又在水里自由自在地游来游去。指导老师：耿佩青500字 三年级 散文
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多想告诉你不知何时，窗外刮起了大风。风“呼呼”的吹着，树枝被吹的来回摇动。我无事可做，静静的在窗前站着，任思绪遨游。不知不觉，想起了我的启蒙老师，想起了我一直想对老师说的话。老师，您知道吗？我多想告诉你：您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您对我的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循序善诱、淳淳教导，至今铭记在我的心中；您和我们在一起时的一切场景，都如同刚刚发生过。老师，您还记得吗？有一次期中考试，我因粗心大意，抄错了了一个数字，而造成了一整道应用题全部错误。一下子丢了6分。可不幸的还在后面呢！由于不仔细，有错了一道十分简单的判断题，有丢了2分。原本信心满满，计划考100分的我，只考了92分。成绩很不理想。这个沉重的打击，一下子使我成了一只斗败的鸡，垂头丧气。不停的责怪自己：你为什么这么不仔细？你怎么能辜负老师对你的期望？回家后，又该怎样将这个坏消息告诉父母……那一天，我一直闷闷不乐。上课时，像“认罪”一样，一直低着头，下课后，也不和同学们谈天说地，打打闹闹。您大概看出了我的苦闷之情，把我叫到您的办公室，鼓励我，笑着对我说：“这次考砸了没关系，人的一生中不可能没有一次失误，没有一次挫折。重要的是，面对它们的时候，要积极、乐观，不能一蹶不振。在这块绊脚石面前摔倒，要勇敢的站起来，战胜它。记住，下次考试时，你要仔细、认真一点儿，不要再犯同样的错误。”我点了点头。顿时感到心里暖暖的，现在的太阳都比刚才的更加温暖、明亮。我抬起了头，重获了曾经的自信，鼓励自己：努力、加油，这个小挫折算得了什么呢？！我一定能战胜它。相信自己，下次，我一定能取得好成绩。我走出了办公室，回到自己的座位上，下定决心，好好学习。于是，书本被我翻了一遍又一遍，习题被我做了一道又一道，卷子被我看了一张有一张。我的努力没有白费，汗水没有白流。终于，在期末考试时，我如愿以偿地考了100分。老师，我多想告诉你：感谢您对我的关心、照顾、栽培。我觉得，您就像甘露，轻轻的撒向茁壮新苗；您就像是春蚕，悄悄的编织我们理想的丝线；您就是大海，我就是一只小船，在您的胸怀里飘荡；您就是园丁，在您的悉心照料下，我显得更加茁壮成长。800字 初一 散文
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