当了一回小摄影师
350字
四年级
记叙文
今天，我们班与四（2）班展开了一埸篮球赛。我也幸运地负责拍摄，过了一回小“摄影师”的瘾。
比赛开始了，我举起了相机，也举起了满怀的激情，开始拍照。
看准一个拍球、三步跨栏的好机会，我飞速地按下快门，哎呀，没有聚焦，效果不好，我痛苦地删掉了这“千载难逢”的好场面，继续工作起来。
嘿！这个好，众人起跳，抢一个在篮筐上空飞坠的球。我迫不及待地按下了快门，然后准备欣赏自己的佳作。怎么回事？是不是紧张使得手抖动，才使得画面变得迷迷糊糊，好像鬼影迷踪一般，一个个“刷”的变成了一片连在一起的“影子”。
我不甘心，换了一个角度继续拍摄。好！一个球刚好从篮筐中掉落，网子在瞬间晃动。这回我调整好心态，按下快门，功夫不负有心人，这回我成功了，在我手中终于出生了一幅杰作，记下了这难忘的一刻。
今天，我过了一回当小摄影师的瘾，还知道了做事要有耐心，要找准正确的方法与不对的地方，随时纠正错误，走正确的道路。
姚智杰
相关推荐
四年级
记叙文
350字
-
小摄影师下午，我们去了新四军纪念林。途中，我们在晚霞亭休息。那儿到处是花草树木，火红的枫叶是那么美；紫色的小花垂在茎上，由白至紫，似可爱的小铃铛；黄色的小花，灿烂地绽放，像一个个小笑脸。我掏出相机，凑近一株小紫花，对准其中的几朵，用相机放大，稳住胳膊后，“咔嚓”几朵可爱的花儿便呈现在相机上了。我来到一棵枫树前，用手将其中的一个枝干向上拿起，让鏡头对准最上方的一片红叶，以天空为背景，红叶后还嵌入了一轮明亮的太阳。我蹲在一株小黄花旁，让相机对准它那灿烂的笑容，那朵绽放的花儿后藏着几个羞涩的，含苞待放的花骨朵。“苗条”的茎支撑着它们，“娇嫩”的叶衬托着它们，让这张照片现得格外自然，格外美。我拍呀拍，欣赏着自己的杰作，有些照片看上去还挺专业的。我是优秀的小小摄影师。300字 四年级 散文
-
我当了一回小老师今天，陶老师说，让我们当一回小老师，帮同学批改作文。我心想：批改作文不就是改掉错别字嘛，小菜一碟，我肯定行。批改前，老师简单介绍了批改的要求：1.要改正文章中写错`用错的字`词或句子。2.的句子要在下面画密圈`写上眉批，不好的句子也要写眉批。3.最后，写对这篇文章总的评语，再打上等递。听了批改的要求，我不惊一愣，批改作文这么麻烦，可真不能有半点马虎啊。老师把作文本发下来，我批的是曹淑琦的，打开一看，字写得很邋遢，写了很多拼音，而且字数也不多。我想，这篇作文写得肯定太好。开始批改了，我认真地看着作文。这篇作文前面写得还可以，可刚批第二自然段时，有几句话我看不懂，就是“往后dou球，dou在lou里，我把球往后dou，dou了四次没进一个。”我反反复复看了这句话好几遍，可就是看不懂。我问旁边的同学，他们也都不知道。我只好在这句话下面画了一条线，在旁边打了一个问号，并在眉批里写“什么意思？”我继续批改着。一句病句把我又给难住了。我不知该怎么改。想来想去，想不通。我只好把那句话划掉，根据意思写了另外一句话。该写评语了，我绞尽脑汁，结合我在眉批里写的话，好不容易才写好一段评语。“这篇习作没有写出自己怎么玩的和心情，要加以改进，而且内容不丰富。”批递时，我举棋不定，左思右想，觉得这篇文章写得不具体`生动，而且用词不当，就学着老师的样子，批了一个大大的“及格。”通过这次体验，我终于理解当老师的辛苦。我们才批一篇作文，都这么难，而老师要批48篇作文。我今后一定把字写得端端正正，不辜负老师对我们的希望。550字 四年级 状物
-
我当了一回小老师今天，陶老师说，让我们当一回小老师，帮同学批改作文。我心想：批改作文不就是改掉错别字嘛，小菜一碟，我肯定行。批改前，老师简单介绍了批改的要求：1.要改正文章中写错` 用错的字`词或句子。 2.的句子要在下面画密圈` 写上眉批，不好的句子也要写眉批。3.最后，写对这篇文章总的评语，再打上等递。听了批改的要求，我不惊一愣，批改作文这么麻烦，可真不能有半点马虎啊。老师把作文本发下来，我批的是曹淑琦的，打开一看，字写得很邋遢，写了很多拼音，而且字数也不多。我想，这篇作文写得肯定太好。开始批改了，我认真地看着作文。这篇作文前面写得还可以，可刚批第二自然段时，有几句话我看不懂，就是“往后dou球，dou在lou里，我把球往后了四次没进一个。”我反反复复看了这句话好几遍，可就是看不懂。我问旁边的同学，他们也都不知道。我只好在这句话下面画了一条线，在旁边打了一个问号，并在眉批里写“什么意思？”我继续批改着。一句病句把我又给难住了。我不知该怎么改。想来想去，想不通。我只好把那句话划掉，根据意思写了另外一句话。该写评语了，我绞尽脑汁，结合我在眉批里写的话，好不容易才写好一段评语。“这篇习作没有写出自己怎么玩的和心情，要加以改进，而且内容不丰富。”批递时，我举棋不定，左思右想，觉得这篇文章写得不具体` 生动，而且用词不当，就学着老师的样子，批了一个大大的“及格。”通过这次体验，我终于理解当老师的辛苦。我们才批一篇作文，都这么难，而老师要批48篇作文。我今后一定把字写得端端正正，不辜负老师对我们的希望。550字 四年级 记叙文
-
当了一回“小龙王”那是夏天的一个中午，我来到奶奶家。过了一会儿哥哥来了，一进门便说：“过会儿咱们去公园捞蝌蚪。”我迅速拿起网兜、瓶子放进袋子里，穿好鞋子，和哥哥一起下了楼，快步走向清扬公园。一进公园，我拿起网兜去捞，却一无所获。我跑去问哥哥，他说：“要捞到这机灵鬼，可要大花心思。”我想了想就回到池塘边，定定心地去捞，结果事半功倍，收获大大的，捞到了三十条左右呢！突然，我发现了一块淡绿色的“小陆地”，它凹凸不平，有些露出水面，有些藏在水中，像是块绿草坪，大约有一平方米左右。我心中一喜，想踏在那块“小陆地”上捞更多的蝌蚪。我不由得走了过去，右脚往上一踩，却差点整个儿跌进水池里。真是太危险了！幸好哥哥把我拉住，我的右脚和半条腿陷进水中，裤子、鞋子都湿了。我把鞋子脱下来一看，哇！里面全是蛳螺：有大有小，身上还有长了毛的呢！它们都吸在我的鞋子里，有的还张着嘴一动一动好像在说：“把我们放回水中吧！”我想：“这些蛳螺是哪里来的呢？原来蛳螺藏在水草中，水草是它们的‘小乐园’，现在它们把新家安在了我的鞋里了。”旁边围观的小孩有的说：“你真不小心，跌进了水池里。”有的却说：“你是河里的‘小龙王’要不，为什么鞋一阵子里都会长蛳螺？”原来，我踏的那块“小陆地”是水草。我回家后觉得这件事很好笑，因为跌进水里本身应该很狼狈，但是被他们一说，却让我觉得很得意。因为我成了他们心目中的“小龙王”。500字 四年级 叙事
-
我当了一回小老师今天晚上，我闲着无聊便拿起我小时候幼儿园时上的《分享阅读》读了起来，妹妹听见了，便跟着我读了起来。于是，我灵机一动，计上心头，我何不利用这个机会来体验当一回小老师呢？于是我学着老师的样子给妹妹上了一节有趣的课，教她看图说话。我本以为当老师很容易，可是没想到才当了一天我就快气死了。首先，我指着书上的插图问她，这是什么，她总是耐心的回答着我。但是，她学不了一会儿便不想学了，这是，我便会用小贴画来引诱她，让她继续学下去。每当妹妹说错的时候，我便会及时纠正她，然而当我再一次问她同样的问题时，她又会说错；每当我读给她听的时候，她还不听仍在自言自语，我都快疯了啊！看来当老师真不容易啊！这时，我才深深体会到老师在上面讲课时，我们学生在下面偷偷摸摸地做小动作，是多么的让人心烦，这是不尊重别人的行为。我们一定要改掉这个不好的习惯！300字 四年级 记叙文
-
当了一回“小龙王当了一回“小龙王”三（1）班 吴陆谘那是夏天的一个中午，我来到奶奶家。过了一会儿哥哥来了，一进门便说：“过会儿咱们去公园捞蝌蚪。”我迅速拿起网兜、瓶子放进袋子里，穿好鞋子，和哥哥一起下了楼，快步走向清扬公园。 一进公园，我拿起网兜去捞，却一无所获。我跑去问哥哥，他说：“要捞到这机灵鬼，可要大花心思。”我想了想就回到池塘边，定定心地去捞，结果事半功倍，收获大大的，捞到了三十条左右呢！ 突然，我发现了一块淡绿色的“小陆地”，它凹凸不平，有些露出水面，有些藏在水中，像是块绿草坪，大约有一平方米左右。我心中一喜，想踏在那块“小陆地”上捞更多的蝌蚪。我不由得走了过去，右脚往上一踩，却差点整个儿跌进水池里。真是太危险了！幸好哥哥把我拉住，我的右脚和半条腿陷进水中，裤子、鞋子都湿了。我把鞋子脱下来一看，哇！里面全是蛳螺：有大有小，身上还有长了毛的呢！它们都吸在我的鞋子里，有的还张着嘴一动一动好像在说：“把我们放回水中吧！”我想：“这些蛳螺是哪里来的呢？原来蛳螺藏在水草中，水草是它们的‘小乐园’，现在它们把新家安在了我的鞋里了。”旁边围观的小孩有的说：“你真不小心，跌进了水池里。”有的却说：“你是河里的‘小龙王’要不，为什么鞋一阵子里都会长蛳螺？”原来，我踏的那块“小陆地”是水草。 我回家后觉得这件事很好笑，因为跌进水里本身应该很狼狈，但是被他们一说，却让我觉得很得意。因为我成了他们心目中的“小龙王”。600字 二年级 写人
-
小摄影师小男孩回到家想：“我怎么会这么粗心大意，浪费了高尔基叔叔这么多宝贵的时间，真是太不应该了。明天我到底还去不去高尔基叔叔那里照相？”小男孩正在发愁，妈妈回来了。妈妈看到他那发愁的样子，就急忙关切的问：“我的孩子，你怎么了，为什么闷闷不乐呢？”小男孩便把事情的经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈听后对小男孩说：“孩子，你虽然因为自己的粗心大意而浪费了高尔基叔叔宝贵的时间。可是，你应该知道，高尔基叔叔是喜欢你的呀，他希望你能好好地成长，所以，你就一定不能让高尔基叔叔失望。明天你一定要去向高尔基叔叔道歉，在给高尔基叔叔照相，不过你可不能再粗心大意，忘记带胶卷了。”小男孩听后恍然大悟，高兴地对妈妈说：“妈妈，我明白了，谢谢您！”小男孩说完就高兴地去睡觉了，妈妈也欣慰地笑了起来。第二天又是一个阳光明媚的日子。小男孩早早地来到高尔基叔叔的办公室，诚恳地对高尔基叔叔说：“高尔基叔叔对不起，上次浪费了您宝贵的时间，这一次我保证，一会儿就拍好了，请您座到上一次我为您安排的地方。高尔基按小男孩的吩咐坐好。小男孩很快就拍好了，对高尔基说：”高尔基叔叔，等胶卷洗出来，我一定让您看看怎么样，小男孩说完就走了。高尔基笑着说：“真是一个调皮的孩子。”第三天，小男孩早早的来到学校，把洗好的照片贴在了墙报上。正在这时，小男孩的同学们进来了，小男孩热情地向他们问好。可是，谁也不理小男孩。小男孩只好问自己最好的朋友，好朋友对他说：“同学们都知道你浪费了高尔基叔叔宝贵的时间，都不理你了。”小男孩听了这些话很伤心，趴在桌子上哭了起来。这时，高尔基叔叔来取照片，看到小男孩哭了就关切地问：“你怎么了，为什么哭了？”同学们都七嘴八舌地说“他浪费了您宝贵的时间”“谁叫他那么粗心，忘了拿胶卷，浪费了您的时间呢？”“他哭也活该”高尔基叔叔听后，就对大家说：“同学们，难道你们就没有过粗心的时候吗？每个人都会有，我也会有。所以我们一定要学会去宽容别人，我们不是常常说“胸怀像海洋”吗？光说是不行的，必须要真正地做到，这是我们的一种美德，必须要从小就培养这种美德。你们现在不理他，你们知道他现在有多么的伤心吗？一个人在没有朋友的时候是最孤单无助的时候，你们昔日的友谊就因为这么点小事就破碎了吗？真正的朋友是百分之百的真心的，在他孤单无助的时候，会伸出友谊之手去帮助他，而不是遗弃他，背离他。你们看，他正在那里看着你们呢，快去吧！”同学们全都跑到小男孩那里去，伸出了象征着和平友好的“友谊之手“。小男孩和同学们都高兴地跑出了教室，在校园中尽情地唱起了歌。歌声在校园中久久地回荡，回荡~~~1000字 六年级 叙事
-
小摄影师有一天早上，小男孩又提着照相机手里拿着胶卷，欢欢喜喜的跑来了。走到门口，小男孩说：“叔叔，能让我进去吗？”叔叔兴奋地说：“进去吧，高尔基同志等你好久了。”小男孩就敲了敲门，高尔基开开门，就按照小男孩的吩咐，手里拿着报纸坐在沙发上。小男孩摆弄了一会儿，说：“一切准备停当。”小男孩的照相机咔嚓一声，就给高尔基同志照了一张小男孩非常满意的相片，小男孩的脸上露出了满意的笑容。他给高尔基鞠了个躬，说：“谢谢你，能给我留出时间，让我给你照相。”高尔基看到小男孩高兴的样子，他也很开心。小男孩欢蹦乱跳地跑出去，跳上一辆电车，快快乐乐的哼着歌走了。三年级:赵冰硕250字 三年级 叙事
-
小摄影师高尔基说：“没关系，我本来就没有怪你，知错就改就是好孩子。”这一次，小男孩先看了看办公桌，“请您坐在办公桌旁工作吧！”小男孩说。高尔基不慌不忙的坐到了办公桌工作。当小男孩选好角度的时候，就说了声：“好，茄子!”一张精美的照片，照出来了，小男孩非常激动。“再见，高尔基同志！”小男孩说。高尔基说：“再见。”小男孩回到班里，受到老师的表扬。150字 三年级 写景
-
小摄影师夕阳西下，落日的余辉渐渐沾沾消失在茫茫的暮色中，高尔基埋头修改着他的稿子，心里却期盼着小男孩的到来。这时，门外传来急促的敲门声，高尔基打开门一看，正是今天上午来拍照的小男孩，小男孩低着头，红着脸，说：＂对不起，上午我不应该忘带胶卷，浪费您宝贵的时间。＂＂没关系，以后办事不要马马虎虎的，＂高尔基一边语重心长地说，一边抚摸着小男孩的头。于是，高尔基像上午一样坐在沙发上看报纸，小男孩摆弄了很久，只听，＂咔嚓＂一声，一张照片照好了，小男孩又蹦又跳，欢呼不已，他终于实现了这个愿望。想到照片贴到墙报上，同学们欢呼雀跃的样子，情不自禁地笑了起来。250字 三年级 写景
-
小摄影师第二天，高尔基起得很早在家等小男孩，等了好一会，小男孩都没来。他很有耐心的继续等着，期盼着小男孩的到来。小男孩准备好带有胶卷的相机向高尔基家走去，小男孩在路上一遍又一遍的检查着相机，不希望它再出什么问题。来到高尔基家，小男孩灵机一动买来个气球，在上面写上：‘您好！高尔基同志，我来给您拍照了。’然后把气球升到高尔基家的窗边，高尔基看到了很快放他进来了。小男孩进来后不好意思的低着头认错：“真是对不起您，昨天因为没带交卷就那样跑走了。”高尔基笑了笑摸摸小男孩的头：“没关系！下次记住不要再粗心了。”小男孩高兴的笑了：“我知道了，以后一定会加倍细心。”说完小男孩开始摄影工作，他认真的做好每一个细节，高尔基按照小男孩的吩咐做着动作。结束后礼貌的告别高尔基，后来小男孩把高尔基的照片贴在了墙报上，大家都夸奖小男孩是个出色的‘小摄影师’。350字 三年级
-
小摄影师作文网专稿 未经允许不得转载第二天，高尔基起得很早在家等小男孩，等了好一会，小男孩都没来。他很有耐心的继续等着，期盼着小男孩的到来。小男孩准备好带有胶卷的相机向高尔基家走去，小男孩在路上一遍又一遍的检查着相机，不希望它再出什么问题。来到高尔基家，小男孩灵机一动买来个气球，在上面写上：‘您好！高尔基同志，我来给您拍照了。’然后把气球升到高尔基家的窗边，高尔基看到了很快放他进来了。小男孩进来后不好意思的低着头认错：“真是对不起您，昨天因为没带交卷就那样跑走了。”高尔基笑了笑摸摸小男孩的头：“没关系！下次记住不要再粗心了。”小男孩高兴的笑了：“我知道了，以后一定会加倍细心。”说完小男孩开始摄影工作，他认真的做好每一个细节，高尔基按照小男孩的吩咐做着动作。结束后礼貌的告别高尔基，后来小男孩把高尔基的照片贴在了墙报上，大家都夸奖小男孩是个出色的‘小摄影师’。广东揭阳揭西县东光小学三年级:林逸嘉350字 三年级 续写改写缩写
-
小摄影师小摄影师（续）第二天早晨，小男孩来到学校，同学说：“成功了吗？”小男孩说：“没……没有。”小男孩的声音很低，显然是没把大家的任务完成，有的同学又说：“干脆让别人去吧？”“不行，还是我去吧。”小男孩说道。同学们说：“好吧，再相信你一回。“男孩高兴的带上照相机，立刻回家拿胶卷，“最好今天完成这项任务。”同学们高声喊道。男孩说：“知道了。”男孩有飞快的相机啊跑去。他回到家安上胶卷，就有飞一般的向高尔基办公室跑去。到了楼下，小男孩正准备再次仍纸团，秘书看见了，说：“高尔基先生说，看见了你就让你进来。”小男孩走上楼，敲了敲门，高尔基开开门一看，原来是小男孩，小男孩微笑着走进来，摆弄了一会儿，说：“一切准备停当，您做好，咱们开始拍照。”小男孩感觉一块石头落地了，终于完成同学们交给他的任务了。走的时候，高尔基说：“有空常来。”小男孩高兴地说：“好，知道了，再见。”到了学校，同学们说：“你真能干。”“过奖，过奖。”小男孩高兴地说。350字 三年级 写景
-
小摄影师小男孩下了电车，一边走一边哭着回到家里。爸爸妈妈看见他满脸的泪水，忙问：“孩子你 怎么哭了，你不是去给高尔基爷爷拍照了吗？”小男孩哭着把忘了带胶卷的事讲给爸爸妈妈听了。妈妈摸了摸他头，亲切地说：“孩子，别着急，今天晚上就把胶卷准备好，明天再去给高尔基爷爷拍照，爷爷一定会很高兴的。第二天天刚亮，小男孩拿着准备好的胶卷和照相机，来到了高尔基爷爷的办公楼。这是，高尔基爷爷的秘书正好在门口等着他。秘书对小男孩说：“快走，高尔基爷爷正等着你给他照相呢！“于是，小男孩就跟着秘书快步走进了高尔基爷爷的办公室。小男孩为难情地对高尔基爷爷说：“对不起，爷爷我昨天忘了带胶卷，没有给您照，还耽误了你宝贵的时间。”爷爷笑着说：“孩子不要紧，快给我照吧！”说完，高尔基又拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。小男孩举起了像机“咔嚓”一声拍照成功了。最后，高尔基爷爷让秘书把小男孩上电车，他才放心了.350字 初三 记叙文
-
当一回“小老板”前不久，我随爸爸妈妈来到了美丽的海滨城市——厦门。这次的旅程我们可不是玩耍，而是做生意。我们忙得可真是不可开交。外婆担任大厨，在厨房里不停地煮食物；爸爸是“搬运工”，把外婆煮的食物全搬到柜台，倒入锅内；舅舅榨椰子汁；妈妈和我就是得力助手了。真是“全家总动员”啊！“新鲜现榨的椰子汁……”瞧，我的叫卖声是多么的响亮。来了一位叔叔，他说：“我要三杯椰子汁。”我有礼貌地对这位叔叔说：“叔叔，请您先到收银台开票。”不久，这位叔叔就把票递给我了，我把早已打好的椰子汁递给了他。我的心里兴奋极了，毕竟这是我第一次做生意呀！这时，妈妈过来了，她奇怪地问我：“怎么这么高兴啊？”我把卖椰子汁的过程给妈妈讲了一遍，妈妈听后，笑着说：“我的女儿长大了，会做生意了。”我听了心里美滋滋的，心想：“原来做生意这么有趣呀！虽然辛苦了点，但还是会感受到成功的喜悦。”这次的旅程比以前在开心的玩耍中有意义多了，让我感受到了做生意的辛苦与成功的喜悦。（指导老师：袁爱香）350字 五年级 记叙文