何为幸福
400字
初一
抒情散文
“人生若尘露，天道邈悠悠”，岁月缓缓流逝，年华静静老去，常常在想，幸福到底是什么？
从古至今，许多人试图定幸福的定义，然而纷繁复杂的文化酝酿出了各种各样的幸福观。人民都把幸福之树种在各自的心田上。
有人认为幸福是拥有无尽的财富、豪华的房子、昂贵的车子、衣食无忧的生活和人人称羡的地位......但是拥有了这些，我们真的可以幸福吗？没有了这些，我们真是不会幸福吗？
其实幸福很简单：年迈的老者，一个温馨的家,一群儿孙承欢膝下,其乐融融,幸福之树已为此洒下一片阴凉；一件旧衣裳，一个白馒头，幸福就已存在。然而，那些衣着华贵，面带微笑，结伴游湖的人却只是表面的幸福，你看不到他们背后的泪水；有些人奔跑了一生、忙碌了一生、甚至疯狂了一生，到头来却理不清自己到底在追求怎样的幸福？感觉是那么遥远又那么临近，是那么短暂难遇又那么平凡和无缘相识，有时幸福已掌握在自己手中，让人觉得温暖、安全，又有一种如履薄冰的恐慌，好像随时会消失。
桃花流水杳然去,别有天地非人间!人生苦短,凡事付之一笑,随遇而安,笑对人生,幸福自然会来敲门......
父亲额头上的皱纹
200字
初三
书信
幼儿时,父亲担心我长不大.
便日夜不出,陪在自己身旁.
照顾自己一切起居饮食.
哭闹时,父亲默默忍受.
调皮时,父亲默默忍受.
渐渐地,父亲额头有了皱纹.
那皱纹,女儿看在眼里.
学生时,父亲担心我的学习.
便日夜操劳,经常外出工作.
帮助自己赚更多的学费.
吵闹时,父亲默默忍受.
顶嘴时,父亲默默忍受.
渐渐地,父亲额头有了皱纹.
那皱纹,女儿记入脑海.
青年时,父亲担心我会被骗.
便日夜唠叨,天天一个电话.
提醒自己做人应该坦诚.
不听话时,父亲默默忍受.
不理解时,父亲默默忍受.
渐渐地,父亲额头有了皱纹.
那皱纹,深入女儿心内.
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何为幸福在一路狂奔的中国，从问身边的人，你吃了吗？“到”不在哪儿发财“再到”你幸福吗？“这是中国的发展。可是，何为幸福？“不为五斗米折腰“的陶渊明，他有远大的志向和抱负，他宁静少言，淡泊名利，不与世俗同流合污。可是，事与愿违，当时黑暗的社会统治，陶渊明不可以实现自己的志向与抱负，他的淡泊名利和不与世俗同流合污是不被认同的，所以他选择旧隐山林，得到内心的宁静与和谐。陶渊明是幸福的，他得到了内心的宁静与和谐。如果他不幸福，怎么会写下“采菊东篱下，悠然见南山“的诗句！幸福就是得到内心的宁静与和谐。毛泽东引领中国人民走向革命建立新的政权。改变了中国的局面让中国从任人宰割，经济，政治，文化落后的中国一步步走向民主，走向富强。创造了今天的幸福，美好的生活。即使他在那个时代，战争频繁，饮食，居住条件那么恶劣可是谁能说毛泽东不幸福。毛泽东是幸福的，因为他为国家的富强，社会的进步与发展贡献出了自己的力量。幸福就是为社会的进步与发展贡献出自己力量的人。像毛泽东这样的人很多，为什么中国每年都评选一批“感动中国”人物的评选，就是想让中国人民提高过幸福含义的理解。可是生活中也不缺乏这样的人，他们不仅部位社会与发展做贡献，他们还干损害社会进步与发展的事。“三鹿奶粉”事件的出现，“地沟油”事件的出现，“瘦肉精”事件的出现…。等等。这些幕后操纵的人他们会幸福吗？他们不会，因为幸福不与经济利益相关，因为他们面对那些受到伤害的人感到愧疚！他们也很后悔做那些伤害别人的事。幸福就是无论做什么事都要对得起自己的良心。作为中学生的我们，虽然现在不能为社会发展贡献我们的力量，但是我们要努力学习科学文化知识在以后走进社会再为社会贡献我们自己的力量。现在，对于我们而言，幸福就是好好学习，尊敬父母，尊敬老师，乐于助人……何为幸福？幸福就是得到内心的宁静与和谐；幸福就是为社会的发展与进步贡献自己的力量；幸福就是无论做什么事都要对得起自己的良心……，这就是幸福！800字 高二
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何为幸福幸福何谓？幸福何从何去？“幸福”对于我来说，只是一个模糊的字眼，能屈能伸，像根弹簧。有人觉得，幸福是空心的；有人觉得，幸福是虚幻的；有人觉得，幸福是水晶球中无法触摸的风景；有人觉得，幸福在即将被触及时，是会逃跑的……幸福，或许是摆在桌前的好友寄来的七张明信片；幸福，或许是一杯妈妈刚泡好的维C泡腾片；幸福，或许是一碗刚出锅的热气腾腾的大馄饨；幸福，或许是危急时刻递过来的一把三角尺……伴随着幸福的，还有时时刻刻都形影不离的苦难，因为“幸福不可能十全十美”。它是幸福的守护者，要战胜苦难，才可以触碰幸福，享受幸福。然而，幸福常常会披起苦难的外衣，悄悄地走进你，你若没留意到，那么它便会又悄悄地走向另外一个人，另外一个肯用心征服苦难的人。 “每天告诉自己一次，我真的过得很不错。”我们没有失去什么，因为我们尽心尽力地保护着自己以及全世界，所以，幸福也一直伴随身旁。只是，人们总是以为幸福离他们很远、很远，而苦难却触手可及。所以，请不要在幸福来临时，却把它拒之门外；所以，请不要在幸福来临时，却对它置之不理；所以，请不要在幸福来临时，却把它拱手让人。幸福来临时，即便变成了伤口，也不要对它冷漠；幸福来临时，即便变成了陡坡，那爬上去就与它把手言欢；幸福来临时，即便变成了野草，那也更加值得庆贺，因为幸福易得，不是吗？即便忘记了所有，即便忽略了全世界，也一定会发现幸福就身旁，因为我们还有自己，还有一颗体味幸福的心。幸福永远是一个捉摸不透概念，能缩能抻，像根皮筋……600字 初二
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何为幸福今天有风，走出家门，外面是一片金色的余晖，余晖中有很多的行人在往家赶，期待着家的温暖和那幸福的怀抱。此时，我想到同桌前不久问我的问题，什么是幸福呢？幸福就是生病时，同桌递来的那张字条。那天天很冷，我又穿的很薄，而不巧的是拉头还让我给弄坏了，所以我半天都是敞着怀的。开始我只感到肚子隐隐作痛，便想着“没事儿忍一忍就过去了。”但下午第三节课时肚子里便像翻江倒海一样，难受极了。我一直捂着肚子，同桌察觉到了我的异样，便递来一张字条：“你还好吗？”当时我就觉得我很幸福。幸福是伤心时，朋友对你的心灵疏导。那次，因为一件事，我整天闷闷不乐。朋友看出了我有心事，便在晚饭过后拉着我往花亭那里走。路上她问我为什么整天都闷闷不乐的。开始，我没说，她便以老师的模样语气来安慰我。我不禁被她逗乐了，心中的愁云也消去了大半。在她的劝解下，我终于“云开雾散”了。幸福，是考试失利时老师的鼓励。有一次月考出成绩后，我的心情沮丧极了。这次成绩十分糟糕。由于爱面子，不想在同学面前流泪，便装得很开心地接受了成绩单。但一向敏锐的班主任发现了我的异样，便在自习课上把我叫了出去。老师没有把我带到办公室，而是带我到宿舍后面的操场上。起先老师简单的问了一下我考试时的状态，接着便开始谈这次的成绩。班主任并没有像上课时或之前找我谈成绩那种严肃的说话语气，此时话语里是满满的关心。我不禁哭了，再以后的谈话便是班主任在说，我在听。谈完成绩后，班主任并没有让我马上回班里上自习，而是让我先平复一下心情。说完班主任便往班里走了。看着老师的背影，我不禁感到了幸福。一阵凉风，突然吹走了我的思绪，再抬头看时最后一缕残阳正好被黑夜笼住，我已走到家门口。这时妈妈在屋内喊了一声“吃饭了”。我不禁一笑，这难道不也是一种幸福吗？700字 五年级
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何为幸福从古至今，人们都在不断追求幸福，渴望幸福。然而谁又能告诉我，幸福到底是什么？幸福对于我们是那么遥远而有近在极近，即抽象而又具体。幸福是奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师一生的最高赞扬。老师是园丁，精心哺育我们这些祖国的花朵；老师是长明灯，指引我们走向成功。他们默默地奉献自己，投身于教育事业，任劳任怨。当他们看到自己的学生一个个出人头地，走上工作岗位时，他们是多么幸福啊！因为他们奉献了。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这句诗是全天下母亲一生的真实写照。然而“可怜天下父母心”，又有多少人能够真正理解自己的母亲，总是对母亲的唠叨厌烦之至甚至顶嘴，可母亲却还是在生活还是在生活生活上无微不至的关怀我们、爱护我们，把所有的爱都倾注在我们身上。正如冰心的《繁心》《春水》所写：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你怀里。”奉献就是幸福。姬塬中学初二：赵磊350字 初二 抒情散文
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何为幸福《宝莲灯》中5岁的沉香问妈妈：“妈妈，什么是幸福？”稚嫩的声音响起，三圣母微笑：“幸福么？幸福就像妈妈和沉香这样永远在一起啊。”“哦，沉香懂了……”第一次，7岁的我终于接触到了“幸福”这个抽象的词。何为幸福？幸福之鸟一飞便是翩然一群。落日余晖，秋叶归故，留心生活，其实幸福无处不有：楼前月下，一家团聚，母亲将最好吃的菜推到儿子面前，亲否？无人空巷，几老者摆桌对弈，金戈铁马，纸上驰聘，悠哉？一抹夕阳，几对恋人相拥坐在湖边，依偎着，沉默着，温暖？点点滴滴、碎碎零零、自自然然、真真切切。没有人会将这一切当作幸福，因为他们正幸福着，在幸福的长卷中，有谁会想到，这些就足够点缀整个世界。人们舍近求远地追求着幸福，用权利、金钱去拜访它，却总是赶上“幸福”不在家中。其实，我们时刻都幸福着，却不是权利、金钱可换来的。朔风朔旅，露重风寒，独坐于窗前，珍数漫天繁星，是一种幸福;秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落着黄叶，坐在长亭中手拨复古琴弦，背后刻下一道思念的惆怅，也是一种幸福；掩帘听雨，悄悄抖落记忆的尘埃，重温儿时的旧梦，更是一种幸福……人生短暂，幸福却不知身居何方，有人悲叹。他们不知道，只要用心体味，幸福便俯拾皆是。何为幸福？没有人能够用世俗的语言说得完整，但人们清楚得知道，幸福，也许就在身边。450字 初三 书信
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何为幸福?此为幸福何为幸福？幸福的化身有太多太多，但与我而言，一家人桌前围坐，闲语二三，佳肴四五，便是人生至兴。人问何为幸福，我答此为幸福。“噼里啪啦”爆竹声随风阵阵，又是一年除夕时，夜空中大大小小的烟花争先恐后的绽放着，算是弥补了地上白雪皑皑的几分肃杀。街上的霓虹灯变幻闪烁，红彤彤的灯笼也为新春添了些许喜气。人们洋溢着幸福的笑容走街串巷，平日的沉寂也变得繁华。我露出笑容，要是日日如此，那该多好！街上十分的繁华，家中也同样十分热闹。奶奶做菜，我和弟弟帮妈妈包饺子。我擀皮儿，弟弟送皮儿，奶奶在炖菜之余和妈妈一起包饺子。我和弟弟忙的热火朝天，不亦乐乎的时候，妈妈和奶奶便偷偷地在饺子里塞上几个我们最喜欢的糖块或是硬币。妈妈笑着对我们说：“今儿晚上是要是吃着辣带糖块儿和带硬币的饺子啊，谁就是明年最幸福的人啦！”说着把饺子倒在锅里，仿佛饺子听得见妈妈的愿望似的。香气氤氲，饺子在冒着泡儿的开水里一上一下，像一尾尾小银鱼在锅里游动。不一会儿，饺子出锅了。妈妈端出饺子放在桌上。食物的烟火气缭绕着，像王母娘娘的蟠桃会似的。妈妈先给奶奶夹了一个，“祝您长命百岁！”奶奶笑着，嘴都合不拢了。“您先吃，您一定是明年最有福的人！”奶奶咬了一口，发现了金灿灿的硬币，“要不怎么说您是最有福的人呢！你们也吃。”妈妈给我和弟弟也各夹了一个。弟弟吃到了硬币，高兴得手舞足蹈。奶奶笑着对弟弟说:“你也是家里的小福星呀！”我和妈妈都笑了。我们吃着饺子，享受着新年那份全家团圆的独有的幸福。人生碌碌，竞短论长，却不道荣枯有数，得失难量。浮世喧嚣，温暖的家中老人健在，父母安康，子孙幸福，岁月无恙便是幸福。天伦之乐，千金难换。何为幸福？此为幸福。650字 初一 叙事
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何为胜，何为败在秋风的吹拂下，迎来了本年度的校运会。一阵此起彼伏的掌声响应在全场，看来对待校运会的热情和对待奥运会的热情没什么了啊！随着太阳的升起，校运会缓缓拉开序幕。八点二十分迎来了激动人心的第一场比赛：男子100米短跑比赛。我们班的选手阿官和阿天开始动身，渐渐消失在我们的眼前。当等了1个多消失的时候，去传来了噩耗：两人并列倒数第一！晕！但到这就是所谓的“开场不利”？但毕竟他们尽了力，为班做了贡献，我们也不应该去责怪他们，更应该鼓励他们：加油，再接再厉啊！接下来是跳高比赛。连个架子高高耸立在操场上，特别醒目。我班的选手阿凡已经准备好了，在他眼前的是1.15的高度。在他心目中，好像很高又好像很低。但只要跨越了它，阿凡的心肯定就会轻松了。阿凡用力一蹬，上半身过去了，但脚跟......OH，NO！人们一哄而散，只剩下阿凡在那，心一直沉重着......你可不要灰心啊！还有很多机会呢！整个上午都是一无所获，但10点多的时候，奇迹发生了！“砰”的一声，男子400米跑开始了。我班选手周思宇自信满满地跑了起来，起先很慢，大家都以为没有希望了，殊不知他在保留实力！当逼近终点的时候，他爆发了！他渐入佳境，超越了全部选手，一口气跑到了终点！OH yeah！这下我们可兴奋了，都为他欢呼鼓掌。瞧，他都了的找不着东南西北了。看来比赛是苦乐交织的啊！550字 初一
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何为爱我脑中总萦绕着一个问题：何为爱？独自在公园中徘徊，我四处张望着，眼睛总能捕捉到一些画面：陪着孩童玩耍的父亲母亲，身后跟着的是他们的父亲母亲；一起游玩吃喝的几个人，笑着谈论自己喜欢的东西；互相依偎的情人，他们或许在许下一生的誓言，永不分离。那玩耍的一家人，他们让我的思绪随着风飘向远方。多么美的一家人啊，仿佛有阳光洒在脸上一般，他们的笑容如此灿烂。这给予他们快乐的，就是亲人之间的爱吧。我想到了我的家人。父亲每天都在为我们辛勤工作着，熬着夜，吃着苦；回到了家，就是那么的幽默和温柔，丝毫不吝啬对亲人的爱。母亲有这一手好厨艺，每一餐饭都不会饿着我们，那饭菜中加的调料，也有“爱”这一东西；我在家中有任何困惑的地方，母亲都能助我解决。某些时候，我总是想着，如何报答这亲情，但是母亲总能读穿我的心意，笑道，“这是无偿的。”是的啊，亲人之间这无偿的关心，何尝就不是一种爱呢？默默地，无声地关爱，但又能让人察觉出来。那吃喝玩乐的一行人，打打闹闹，开着玩笑，抢着付钱，又互相照应着。他们让我回忆起自己那些好朋友。能举出来的真正知己，其实也屈指可数。小学最好的朋友，了解我的爱好，了解我的性格，知道我的最爱，也知道我会为什么而大动肝火。他帮助我，不论是学习还是生活。一起吃喝一起玩耍的我们，也约好，一辈子都是好朋友，一辈子都要去互相鼓励前行。升入新学校，尝试着寻找新的朋友，我找到了，仍然是熟悉的感觉，互相关注，互相打气，一起向前。想扪心自问，为什么要交朋友，那条俗语，便摆在我的面前，“多个朋友多条路”。可能吧，朋友间的偶尔的小打小闹，开开玩笑，与必要时的挺身而出，失落时的互相安慰，是友情，也是一种别样的关爱。那依偎许诺的一对情人，虽然我这个年龄，对这种感情上的“爱情”还是属于一个懵懂的认知，但是也知道，这种爱就如父母之间的爱一样。我的父母，父亲每件事情都抢着来做，保护着母亲，母亲就竭尽所能，让父亲的生活更好。或许这种爱恋，是两个人之间的一种感应，想要保护，陪伴，亦或是支持与鼓励。一定的，这种爱情上的爱，可能一时间还理解不了。但只用知道，这是一种爱，是一种高尚的爱就是了。或许已经了解，爱就是亲情，无偿的；爱就是友情，熟悉的；爱就是爱情，令人捉摸不透的。这些感情，都是关爱，都是以爱的名义去让他人得到温暖，不论是否拥有血缘关系。某些时候，这种爱又能将一个堕入深渊的人拉回现实，让一个感到黑暗的人重温光明。我寻找到了答案。是啊，爱之名就是这样，亲情、友情与爱情或者别的更多，用关爱与鼓励，温暖爱的人与被爱的人，令失望的人重新充满希望。无边黑暗之中，漆黑天空之下；一片沉寂之中，无人伴你身旁。是否会以爱的名义呼唤着我，是否愿我将迷惘的你引领向前方，为你辟径探路。是的，但这一切，都是以爱的名义。1000字 初一
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生活 ，何为？生活是什么？不同的人有不同的看法。 />有人说： />生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的咖啡，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你的五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜，甜中之醇。 />生活如帆。帆的一生充满曲折困苦，它呼啸在暴风中，腾跃在波谷里，急行在骤雨中，喧嚣在狂浪中，穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。 />生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容为曲，和曲而歌，方知歌之动听。 />生活是盛开的花朵，它绽放的美丽、舒展、妖娆，绚丽多彩，须仔细观赏，方能察其之美；生活是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长，须细细品味，方能觉其真味；生活是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前，须细细倾听，方能感知大气。 />生活是一位睿智的长者、一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声的为我们指点迷津，给我们以人生的启迪。 />生活是一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；生活如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 />生活是一道无形但美丽的风景，它就在我们身边，如影随形；生活是一团微弱但热烈的火，寒冷的时候温暖我们；生活是一盏昏暗但清晰的灯光，黑暗的时候指引我们；生活是一阵急速但温和的轻风，吹走笼罩在人们头上的乌云；生活是一瓶可口但烈性的饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。 />生活是伤心就哭，开心就笑，饿了就吃，困了就睡；生活是冷了添衣，渴了喝水，仅此而已，并不需要多么壮丽、诗意和悠扬。毕竟生活平凡的，不需要太多的装饰，不然就会失去了生活原有的意味和真谛。 />而我想说： />生活是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不要对别人察言观色的从容，一种停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度，一种并不明亮的色彩，一种并不嘈杂的喧嚣。 />生活就是“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠闲；就是“举杯邀明月，对影成三人”般的惬意；就是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”般的专情；就是“野火烧不尽，春风吹又生”般的顽强；就是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”般的愁苦；就是“明月松间照，清泉石上流”般的清新；就是“会当凌绝顶，一览众山小”般的豪壮；就是“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”般的自由；就是“零落成泥碾作尘，只有香如故”般的旷达；就是“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”般的执着。 />生活，是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮的灯盏。1000字 初三 抒情散文
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何为“学习”“学习”这个词自古以来就一直在使用，直至今天它也频繁地出现在我们的日常生活当中。我的身边有很多同学，在早读的时候往往拿一本书放在自己面前，美名其曰：“我在学习。”但假如你要问问他，这本书写了什么，恐怕是“一问三不知”。学习，学习，首先要学进去，其次还要多温习，反复地去学习。孔夫子不也曾说过“学而时习之，不亦乐乎”吗？学习得有“四到”：口到、眼到、手到、心到。如果是“小和尚念经——有口无心”，那么学习还有什么意思？我也不太赞同为了学习废寝忘食。虽说“学无止境”，但也请同学在学习之路上行走时，如果走累了，去看看沿途的风景，活动活动。只有让你的大脑休息好了，才能汲取更多的知识，来强大自己的内心。学习还有一点需切记，并不是所有的知识都靠书本得来的。例如劳动知识，你能说看几本书就能学会吗？“实践出真知”，有大部分的知识需要我们自己去实践才能得到，学习并不等于看书。有许多尖子生，在校是好学生，在家却成了小皇帝，父母把一切家务活包办，他们是“十指不沾阳春水”。我不提倡这一行为，当他们走上社会时，是否早已被父母的“包办行为”夺去了动手能力了呢？现如今竞争如此激烈、残酷的社会是不需要一个“学习机器”的。学习，就是一帖良药。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。有的人苦中作乐，有的人将它“拒”之门外。能吃下多少，就要看你自己的本事了。初二:一度花开500字 初二 抒情散文
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为何而生更不明白人----为何而生----题记面对生命的那一片荒芜我曾失落地走过回头路可一个游丝般的信念从脑海中一掠而过我清楚的记得那个信念是什么----坚持我绝对不会想到我居然又转过身去走向那片荒芜那片只属于我的荒芜竭尽全力地拓荒一日一日我在那片荒芜上风行露宿现实的残酷让我以天为被以地为床我找到一片茂密的杂草地蜷缩成一团----哭太多太多的眼泪让我明白了一人怎能这样虚度此生----付出吧我站起来蹦到了极点啊 地叫了出来却没有丝毫的回声我耷拉着脑袋还是选择了退缩回到真正的生活中沉浸在无忧无虑间我从此不能自拔回忆那片荒芜我毫无察觉那只是一场梦我愿忘记此刻我真正明白了我心之冷后记:我不明白更不知道人----为何而生你聪明的请告诉我300字 初一 抒情散文
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村长何为民何为民是沙口镇黄土村的村长。沙口镇其实并不富裕。他们之所以能过上安稳的日子，是因为沙口镇有几个比较大的水库。他们能年年种上庄稼。沙口镇的前任镇长于不久前调到了县里当县长。新来的镇长是一个从外地来的姓王的小伙子。俗话说“新官上任三把火”。王镇长赴任后的第二天，他便召开了一个基层干部会议，表示要把沙口镇人民的生活水平提高一个档次。不久以后，王镇长收到了一封匿名控告信。控诉黄土村村长何为民倒卖集体水库，并把钱拒为已有。王镇压长看完信后，大怒！他叫来了几个人，向黄土村的何为民家走去想去了解一个情况。来到何为民家后，王镇长叫出了何为民。同何为民一同出来的是一位衣着华丽的妇人。王镇长向何为民质问道：“何为民，你身为一村之长，难道你不知道倒卖集体水库是犯法的吗？你把那些钱弄到哪里去了？”“嘿！你怎么胡乱说话，这可是要犯诽谤罪的。你知不知道他是我……”同何为民一同出来的那为衣着华丽的妇人指着何为民对王镇长说道。“管他是你什么人！就算他是县长的小舅子，我也不怕！更何况他根本就不像！对了，我没有问你，你少给我插嘴，否则，我让人把你给拘起来，告你防碍公务。”王镇长对那位妇人说道。那位妇人再也没有开口了。不过，王镇长们也没有什么收获。三个月后，王镇长被撤了镇长的职务，调往了外地。新来的镇长是县委派来的一个姓李的小伙子。同王镇长一样，新来的李镇长在上任后不久也收到了几封控告何为民倒卖集体水库的信。经过再三考虑，李镇长决定先单枪匹马的找何为民了解一下。第二天一大早，李镇长便夹着公文包，装着检查工作的样子，向何为民家走去。“李镇长！什么风把你给吹来啦。快……快到屋里坐”。何为民递过烟，并把李镇长让到了客厅。“也没有什么事！只是例行工作检查并了解一下乡亲们的缴税情况，没有什么了不起的事。”李镇长接过烟，笑嘻嘻的说道。“哥！什么人这么早就来了。哦！你就是那位李镇长吧！”又是那位妇人，她看了看何为民和李镇长，然后说道。啊！县长夫人！那何为民不就是现任县长的小舅子，李镇长愕然了。不过，毕竟是在官长上打过滚的人，片刻之后，李镇长恢复了镇静。而后，他们三人拉起了家常。他们谈得很“称心”。从此以后，李镇长和何为民成了“朋友”。……大年初一的早上，李镇长带了一大堆礼物，向何为民家走去。这一天，他们又玩得很“惬意”。三个月后。“李镇长！你知道，我那个县长妹夫正在竞选市长，手头有点紧。请你帮帮忙！”何为民来到李镇长家里，对李镇长说道。“我也没有什么办法，家里的的积蓄也少，总不可能让我去贪污吧！”李镇长一本正经的说道。“当然不会！不过，我有一个办法可以弄到钱。但是，你得答应在上面签字。”何为民诡秘的朝李镇长说道。“你说！我一定会答应”李镇长尽量压制住内心的惊愕与惊喜：狐狸尾巴终于露出来了。“我们镇不是有几个比较大的水库吗？那可是一笔大收入呀！买主我已经联系好了，就等你签字！”经过一阵“商讨”。他们俩达成了“一致协议”。第二天，由于没有什么意外事故的发生，恰谈非常成功！何为民把李镇长送回家后，高高兴兴的回去了。当天晚上，李镇长掏出白天藏在衣袋内的微型录音机，连夜写好了材料。第二天，他便把录音带和那些材料一并交给了市反贪局。……几经周折，何为民道出了幕后指使人：县长。三个月后，该县的报纸上刊登着：××县长由于与其小舅子何为民共同倒卖集体水库，撤消其县长职务，并追缴及贪污公款。判何为民有期徒行12年。……不久以后，李镇长被选为该县县长。1200字以上 初一 抒情散文
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何为爱恋爱就是彼此相互喜欢，相爱的过程。在一起之后爱上你，或者爱上你之后在一起，前者明显存在缺陷。如果在一起后并没有爱上就已分离，这样的恋爱令人失望，我不把它称之为恋爱。不过是普通的相遇以及分离。遇到的，他们都不是良人。我的初恋始终是要和那个最爱的人一起开始的，也许我会试着去爱我身边的每一个男子，也许会和其中的任何一个在一起，但若是在我还没有爱上他们就已经分离，那么就不能称之为恋爱。于是我的初恋一直空缺。萧瑟的秋风拂摇着斑黄的树林叶，经过淅沥冷雨洗礼，枫林不时飘舞的叶儿为秋景点缀几分动人的笔采。料峭的西风疗敷夏日的灼伤。几声冷蝉叹息奄奄生命的灯火。秋来了，不带一分寂寥萧杀，却绘制秋水落霞碧云天的图景。秋来了，带走我整整一夏的绝望眼泪，苦闷的失落，不安的悲伤，秋来了，忘记孤岛最后一朵花凋零时的落寞无言，喜悦破幻，心如死水。秋来了，我学会忍耐，学会孤独，学会世界最痛苦最无奈的深爱的人却爱的别人。何为爱400字 抒情
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何为朋友朋友什么是朋友谁把我当过是朋友就算当过是一秒还是两秒呵开得透了那又如何我把你们当朋友那你们呢我当你们是朋友我选择相信你们我选择依靠你们可是你们给我的又是什么为心自问你们谁觉得没讨厌过我即使在好的朋友这也是难免的是啊人妖很卤面啊我说我是了么是啊我妖咋了和我这样的人在一起很没面子吧那当时又何必和我说话和我接触呢还是当时我自己不要脸去主动接近你们了那我早已经忘了呵人妖这个词也是你们给的还记得么这个名词我背了快三年了我早已经习惯了被人这么说在我心里我有许多我只认为是朋友可是那不过是我的一厢情愿到了关键时刻谁还是我朋友朋友或许只是一个专业名词是适合拿来伪装自己让自己更虚伪罢了我的朋友还有谁呢你么或许吧两秒的朋友依旧值得我去珍惜因为你们我这个所谓的人妖才有现在的一切因为你们我得到的比失去的不知多多少呵当然也包括那个“人妖”朋友你是么值得我去珍惜的么或许吧你最珍贵汕头市第九中学初三2班：陈宝发400字 初三 书信
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何为快乐？“何为快乐，快乐到底是什么？”这个问题一直困扰着上帝，这一天，他决定去问在天堂里的住户。他首先来到孔子家，见孔子还在学习，就说了一声：“先生已满肚子学问，为何还如此用功学习呢？”子日：“学而时习之，不亦说呼。温故而知新，可以为师矣！此乃读书人都要懂的道理！”“那么，学生请问，快乐为何物？”上帝问道。“快乐？吾生前到处游访，主张‘仁’的学说，让天下人懂得仁义，我感到快乐。”孔子答道。“原来快乐是这样子，学生告退。”上帝边说边走了出来。路上，上帝边走边看孔子给的《论语》，一不留神，从云上掉了下来，顿时晕了过去……等他醒来，发现自己在瀑布旁边的一片草坪上，远远听到两句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“此诗？难道太白也在此处？”上帝一下子清醒了，这才看清，那时桌石凳上的那饮酒汉不是李白又是何人！ 上帝大声喊：“太白，你知道何为快乐吗？”李白说道：“我生前把自己的才华写作诗让别人去欣赏，现在世人这么喜欢我的诗，我怎么不快乐呢！”“原来快乐是如此！”上帝正转身想走，一本厚厚的书飘过来，上帝仔细一看，原来是《太白诗集》，有传来李白的声音：“此乃吾生前的诗魂杰作，您好好欣赏一下吧？”上帝终于理解了快了的含义！400字 五年级 记叙文
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何为乐？人活一辈子，不容易，要经过生死的轮回，才称得上一生。不过，你是否想过，自己所谓的快乐是真正意义上的快乐吗？曾问过某公司总裁“你认为自己快乐吗”总裁看着自己办公室墙上的锦旗说“当然了，你看我拥有这么大的公司，可以尽享天伦之乐，这不是所有人都向往的吗？”看着他的眼睛里仿佛只剩下了某种闪着金光的物质，我问他“何为乐？”总裁沉默了。某次，看到一个正在网吧里彻夜未归的叛逆少年，我不禁走过去，问他“你认为自己快乐吗？”他仍然专注地玩着游戏，我看着银屏，直到一段游戏结束时，他才小声的嘟囔着“玩游戏就是我最大的快乐了，此时此刻，我最快乐。”我无奈的摇摇头，问他“何为乐？”他沉默了片刻，却没有做任何事情，继续向什么也没有发生的一样，沉迷在虚拟世界中。人生，顾名思义，是人的一生。在这一生中见证了多少传奇，又见证了多少无意义。有的人，从始至终都认为自己是快乐的，虽然自己的人生65%都是在网络上度过。也许他不懂人生，也许他不知什么是真爱。这人是真是可悲，一生竟如此的简单。一个不懂得真正的快乐的人，为何还要生活？大概你也会这么说，但你有没有问过自己“何为乐？”400字 初二 记叙文
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何为真暮霭，在夕阳中无声告别。望着满天绯红，泛起一番寂寞，孤单…。无意中，执起床头的望远镜，开始为寂寞找一些寄托。扑入视野是灰暗的楼瓦，不带有半分感情色彩。无意嘴角拉起一个弧度，也许，书中的中华佳境能在梦中得以相觅。看长了，索然无趣。逆向的将望远镜倒置，如令梦境。浩浩平原，纷纷落叶。浑然自成一幅画卷。这是梦吗，显然不是。那这算什么，穿插在真实中的梦幻？某伟人言：我们更应去向好的一面展望。又某伟人言：我们要学会看到美丽背后的真实迂腐。他们是一真痛快，不负任何责任的说了堆斐语，我也因流言成为了十足的萎人。信谁？信春哥？我只相信我的眼睛！茂茂然的看世界，却因一只只麻雀成了在普罗旺斯嘲笑法国的薰衣草。我在等待什么？等着在我有生之年可否看到一个真实的真实！本想就写这么多，却因字数太短无法发表~我也不想用太多的华丽去包装，这只是一些无聊的空谈，要的只有一份真挚，希望你可以从中看到一些我没写出来的东西！泱泱中华，自劈方寸田园也成了难事，重新拿起倒置的望远镜，品着当代人所看不到的心灵之外！400字 初三 散文
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