“0”的联想
0的联想
阿拉伯数字中的“0”被规定成一个封闭的圆圈,这仅仅是为了书写方便吗?仔细研究起来,我不得不由衷的赞叹人类智慧的伟大,竟然把这一矛盾二复杂的概念准确地用如此简单的符号表达出来。古印度人为了使十进位法完备,创造了“0”,它的诞生是数字上的一个飞跃,从此数字领域里出现了一个非常奇特、非常重要的数字。
你看它是一个圆圈,可以说它代表虚无、空洞,也可以说它包含了一切;可以说它是一个陷阱,也可以说它是一轮太阳。不同的人赋予它不同的意义。
一个谦虚者的起点便是“0”,它可以引导谦虚者向更高的目标奋发前进。他们踏踏实实的生活在0上,时时刻刻都站在新的起跑线上,永不自满、永远攀登。
有志者一切从“0”开始,坚信自己的努力不会白费,最初的“0”总能被汗水充满,成为一个丰硕的果实。这种自信犹如一轮灿烂的太阳,吸引着许多人不断进步,自强不息。
厌世者认为人生从“0”开始,到头来依然归结于“0”,何苦为了理想苦苦奋斗。这样“0”就成了一个陷阱,吞噬掉了许多人的意志使人一生庸庸碌碌,毫无作为。
在一个弱者的前方,“0”是一个带着微薄希望的救生圈,让你随波逐流;在强者的前方,“0”是一面敲响的战鼓,催促你攻克学习的每一个难关。
“0”,一个简单的圆圈,却包含无穷的哲理。亲爱的同学,在你一帆风顺时,你是否意识到你的“0”点;当你受到挫折时碰到一个个“毫无表情”的“0”点时,你是垂头丧气呢,还是以“0”为新的基点,认准方向,马不停蹄,赶紧向前?
心中的大海
她,是个光明的使者。
日复一日忠诚地捧出一团火球,
给人们带来光明和温暖。
她那潮湿而又略带腥味阵阵的风,
拂去人们心中的阴影和不快。
她的浩瀚深邃,
拓展了人们的心胸,
放飞了人们的理想。
她,是个无私奉献者。
毫不吝啬地给予了人们:
天然气、石油、金属、珠宝……
她热情地打开自己的怀抱
簇拥着巨轮、渔舟乘风遨游,
让人们尽情领略着快乐和满足。
她,是个启迪者。
如画的景色,
吸引了从古到今无数文人墨客,
留下了千古不朽的文章诗画。
她雷鸣般的涛声,
犹如战鼓激励人们的斗志,
她勇往直前无畏无惧的浪潮,
撞击着礁石,
溅出一朵朵珍珠般的水花,
仿佛在告诫人们:
“活着,就要有火花!”
她,她的名字叫——大海!
二○○五年二月八日
指导教师:郑明雪
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花的联想花是跳舞的能手。每当风先生邀请它一起跳舞时,它就如一位妙曼的舞者一样,摇摆起它那轻盈的身子。花是雨滴和水珠的“游乐场”。水珠们喜欢在花瓣上跑来跑去,如同一群活泼可爱的孩子们在互相追逐,互相打闹。花是蜜蜂小姐的“食品店”。它为蜜蜂小姐提供了美味的,新鲜的花蜜,为蜜蜂小姐一家供应了温暖,舒适的生活。花还是一位伟大的母亲。它每天尽兴的哺育着自己的孩子——花种子。日复一日,年复一年,花宝宝已在慢慢地长大,而花妈妈呢,则在一天一天地枯萎。花是人类贴心的“好朋友”。它在我们伤心,苦恼的时候,释放出清甜的花香,为此,安慰我们,鼓励我们。如果,你若问这是什么?这就是花的联想!六年级:刘秋凤250字 六年级 叙事
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0的联想大家好,我是数字王国里最小的、最常见的“0”,我有一个圆圆的身体是我的标志,可有些小朋友总是把我写得又扁又瘦,真可恶。我是伟大的使者,能使一个数扩大十倍、百倍、千倍……在除法算式里,哪一位不够除,我就马上跑过去帮忙。要是我生气时,只要跺跺脚,点一点,就能把整数姐姐摇身一变,变成小数妹妹。要是我赌气时,只要霸占了被除数的位子,就能是那个除法算是变成泡影。我不仅能在数学里起到重要的作用,而且在语文中也有我的一席之地。有的小朋友在写作文时总是不打标点,让人读文章时总是缓不过气来,我就马上缩小一点,在一个完整的句子后面添上去,充当句号。虽然我的作用很大,常常受到别人的赞扬和喜爱,但是有人还会嘲笑、讨厌我。记得那一次,一个叫小豆的同学测试只考了10分,他对着我咆哮,像一只发怒的狮子,我愣了许久,刚想劝她不要气馁,她却把我揉成一团,踢在昏暗的墙角里。我在那啜泣着,用乞求的眼光望着她,希望她能回心意,把我捡起来。终于有一天,我发现她改正了错误,认真学习了。她每天会很早来到学校晨读,有不会做的题她就不断的思考,实在做不起时,就去问老师,直到弄懂为止。我慢慢地原谅她了。又一次的测验后,老师正在用红笔给她改卷时,我使出全身力气跑到卷面上在“1”姐姐后面添了两个0,变成了100。她一看,露出了花一般的笑脸,抱着我又亲又看的,把我当成她的宠儿。我虽然是个不足为奇的“0”,可我的作用是很大的哦,请大家不要小瞧我!550字 初一 记叙文
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关于0的联想0那是小动物的眼睛。看呀!多么明亮,多么清澈!茂密的森林里,美丽的梅花鹿在奔跑,可爱的小兔们在伸着懒腰,动人的黄莺在枝头欢歌……0,是它们灵动的双眸;清澈的水中,鱼儿在嬉戏,小蝌蚪们在旅行,虾儿们在蹦极……0,是它们顽皮的眼睛;广阔的空中,矫健的老鹰在自由地翱翔,北归的大雁整齐地飞行,浩瀚的沙漠中驼队在执著地前进……0,是它们坚定的目光;碧波如镜的湖面上,高贵的天鹅尽情地舒展着它们的美妙的英姿,广阔的草原上,牛羊成群徜徉在丰茂的草丛中,多么悠闲,多么欢快!0,是它们安闲的眸子。那是恐怖的枪口。黑黑的枪口打破了原有的宁静,那是一幕幕残酷的现实:猎人们毁了小动物们理想中的家园,多少美丽的梦想就此打破,多少可贵的生命就此消逝。透过那浓黑的烟雾,我听到了小动物们无助的哀嚎。从它们瞬间倒下的那一刻起,我看到了猎人们狰狞的笑和那贪婪的目光。那曾经的美好,也终将成为永远的过去!那是眼泪,那是小动物们的眼泪!这里写满了它们对生命的渴求,写满了对现实生活的不满,写满了对命运的不甘。它唤起那些狩猎者们的良知,唤醒了那些沉睡着的人们。从此,人们再也不能看到小动物们欢愉的身影,再也不能听到小动物们快乐的歌唱了,取而代之的是它们惊恐的目光、零乱的残步和孤独的哀号。从此,世界失去了生机与活力,尽管我们不断地寻找着从前的美好,但它却如一缕清烟化作历史远去了……或许,0也将是人类最后的眼泪?那是殷切的呼吁:善待动物吧,保护动物就是保护全人类共同的生命家园!指导老师:孙志平550字 初一 散文
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“○”的联想在数学王国里,“○”是最小的,又是功能最多的。试卷上,如果只有一个刺眼的“○”,任何人都会很讨厌这个单独的“○”,使学生对考试产生厌烦,甚至把它搞成粉身碎骨。但两个好朋友“○”在一起的时候,它们身边肯定有“ ”陪伴着,这样就是 00分,使人觉得非常光荣。数字中,有一个非常庞大的数字,只要轻轻地跳到它的前面,这个数就立刻缩小了几十倍、几百倍、几千倍……在一个很小的整数后面,只要“○”又一下子跳到它的后面,这个数又扩大了几十倍、几百倍、几千倍……在语文的句子里,“○”不断地缩小缩小……走到需要停顿的句子后面的右下方,变成句号,读到那里就可以停顿,把文章读得很有感情。如果没有这个句号,多长的文章我们都要一口气读成,肯定会上气不接下气。我还会联想到“○”是一条马路上的其中一颗小小的石头。每一天,不知道有多少人从它身上踩过,甚至用脚踢走它,使它的尖角被磨平,成为了“○”这个模样。但他仍然不计报酬,只是在默默地为人们奉献自己的一切。“○”对于每个人来说,还是一片尚未开垦的土地,所谓“一分耕耘,一分收获”,没有耕耘就没有收获。如果你不去挖掘,不去播种,不去看管,便会长出荒草;如果你勤劳地耕耘,那么就能种上蔬菜,栽上果树,得到丰收。现实生活中,“○”所代表、象征的东西还有很多,到处都有“○”的存在,我们不能小瞧了这个挺着大肚子的小家伙!“小学 om”“○”的联想550字
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黄山松的联想黄山松的联想在我的家乡——黄山,有一种驰名中外、十分奇特的树种生长在这里,它就是黄山松。黄山松生长在十分著名的黄山之上,生命力十分坚强,有着非常强大的生存能力。不论是在如何贫瘠的土地上,它都能生存,即使是在几乎没有泥土和养分的岩石缝里,它的种子一旦落入这里面,它依然还可以生存下来。它可以用它强大的根系,不断地延伸,努力地吸收养分。有时,有风神用冷剑不断地攻击它;有雪神用冰坨死死地压着它;有雨神用枪林弹雨似的雨箭不断向它射去;还有太阳神用凶狠的目光注视着它。但是它劈不倒、砍不动、射不穿、击不弯。即使“损兵折将”,也毫不退缩,依然坚强的面对,勇敢的挑战困难。这就是我故乡的黄山松啊!就是它把那种面对困难,不退缩、不放弃的精神表现得淋漓尽致。想到这里,我不禁想到了一个人,她就是张海迪阿姨,她不就和黄山松一样吗?她高位瘫痪,生活几乎不能自理,但她不放弃生活,而是勇敢地面对困难,自己自学完成了大学的课程,阅读了许许多多的中外书籍,阳光、乐观的面对生活,被誉为“中国的保尔”,她不就是黄山松的典型例子吗?这就是黄山松的精神,就是那种不离不弃、勇敢面对困难和挫折,即使失败还依然面对困难的精神。在我的生活和学习中,不是经常会发现这种精神的存在吗?所以,我们就要学习这种黄山松精神,做一个勇敢、坚强、永不退缩的青少年。550字 初一
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石头的联想说起石头,画家说:“那是一个天然的模特,是上帝给予我的恩赐”。迷路的人说:“那是上天赐给我休息的地方。”天文学家说:“这是宇宙中的一块儿陨石。”孩子说:“这是一块糖,可以让我甜掉牙。”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”每个人都对石头都认识都不同。石头是圆的,也是方的,它可以是红色黄色……甚至五原六色。它可以有形状,就像人的手指头,七长八短,形状各异。石头有一颗冰冷的心,冰凉无比,毫无生气,偶尔也会动一下,那是因为紧张,当不动时,好似一尊雕像一动不动。石头是一颗星,恒星、行星,或者是某颗行星的卫星,是满月之时的圆月,上面那些图案好似嫦娥与玉兔怀念故乡的感情,正在吃团圆的饭的一家子,看着“月”与孩子们讲嫦娥的故事。但在另一头正在工作的人看到“月”不禁黯然神伤。石头是天空中的一颗流星,在天上闪闪发光,看到印满故乡之情的明月,那时会流下思念故乡的“泪水”。石头是海上航船们路标,它是一个个指示牌,给迷路的船只指点方向。石头的作用很多,它可以做柏油马路,可以铺墙,可以盖楼……可以有很多用处。石头是红日,石头是光头,石头是……石头的外貌很普通,它的形状都是一笔画就,但却会引起人无数遐想……它是坚如磐“石”,也是水滴“石”穿;它是铁“石”心肠,也是海枯“石”烂;它是顽“石”一块,也是“石”破天惊!我喜欢石头,因为它是千变万化的孙悟空。来!你也说一说石头。550字 六年级
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