学雷锋先进班集体申报

尊敬的校领导：      

你们好！我们是46班的同学。在学雷锋月中，同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助他人，奉献社会，体验快乐。

本班同时是一个积极向上、活力四射的集体，是一个团结友爱，自立自强的集体。在班主任张永杰老师的带领下，在同学们的不懈努力下，我们一步一个脚印踏实学习。无论是同学们的思想修养，还是班级的建设，都取得较好的成绩，尤其是在本月“学雷锋”活动中，我们充分发扬了“雷锋精神”，收获甚多。根据我班全体同学的意愿，特向学校提出申请，申请“学雷锋先进班集体”荣誉称号。

我班共有38名同学，，其中有10名班干部，一直以来，各司其职，职责明确，各自分担相关事务，共同协调合作，管理班级事务，维护班级秩序，并在“学雷锋月”中，积极带领我班参与学雷锋活动。

以下是我班进行“学雷锋”活动的具体内容：

一、学风建设——敏而好学 奋发图强

我们班不只是一个成绩优秀的班级体，也是一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班集体。我们班学习氛围浓厚，学习合格率很高。在学习方面，我班大力提倡‘‘今日学，明日师’’的思想。我班成员学习劲头十足，学习态度端正，目标明确，成绩斐然。班委干部能够起到学习带头作用，同时为同学们起到了很好的表率作用。办理的学习剪子还常常积极与同学交流心得，分享学习方法。从开学到现在，大家共同探讨问题，相互鼓励，经常交流学习心得。同时入团积极分子在学习上还主动帮助其他同学。我班同学在每一场考试中都能够端正考风，严肃考纪，充分体现了本班良好的学风。

二、学习雷锋互助精神，实行一帮一活动

雷锋克服一切困难，勤奋学习，帮助落后的同学。在我班一部分同学学习基础差，学校有困难。我们开展了“师徒结对子”活动，不让一名学生落队。许多同学主动提出与某同学结成学习对子，在生活学习上互相帮助。他们不仅在学习上有很大进步，而且建立起了深厚的友谊，我们的班集体也更加和谐，没有一名同学甘愿落后，形成了比学赶帮的学风。

三、保护班级社会环境，为和谐社区建设做贡献。

我们首先在班级号召每位同学都要做班级的主人，自觉维护班级环境。大扫除时，总会有同学干完自己的活，又去主动帮助其他同学，他们不怕脏、不怕累，总是把教室打扫得干净整洁。我班同学还走进社区，承担了捡脏护绿的任务，美化小区环境。同学们有的拿着大扫帚悉心打扫每个角落，有的用手拣起花池内的垃圾，有的把小区内的健身器材擦干净，见到小区的环境整洁了，同学们脸上落出了笑容。

回顾大大小小的成绩，我们感到欣慰，因为一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。在这以后，我们一定会更加努力，不辜负老师的期望，家人的盼望。继续发扬雷锋精神，传播正能

量。也望学校慎重考虑我们的申请。

此致

敬礼

初一46班全体同学

2015/4/18