吹鸡蛋比赛
400字
三年级
记叙文
铅山快乐作文三年级 李宇轩
小朋友们，你们都吃过鸡蛋吧？那你们吹过鸡蛋吗？今天，我们在快乐作文培训班进行了有趣的吹鸡蛋比赛。我先把规则跟你说一说吧：小黑板两端贴上一张白色大纸，上面画一个圆当球门，谁先把鸡蛋吹到圆里就算胜利了。
开始比赛了，第一组是女生队的吴若天对阵我们男生队的钟明毅。我想：这场比赛还用说吗？钟明毅这么高这么胖，一定是他胜利。谁知结果和我想的正好相反。我们先看一看吴若天吧！呀！她把鸡蛋都快吹进门了，可我们男生队的钟明毅却把鸡蛋吹到旁边了。等钟明毅把鸡蛋吹进去的时候，吴若天早就把鸡蛋吹进门了，女生们在欢呼。我们男生都垂头丧气，无精打采的。
第二次比赛开始了，由杨志坤和一名女生PK。老师一叫开始，“呼、呼、呼”双方使劲吹气，我看到两人都好像只剩下了最后一口气似的，就在这个紧张危急的关头，杨志坤又好像把自己的最后一口气给吐出了，鸡蛋“咕咚咕咚”地进了球门。这时，杨志坤张开自己的嘴巴，撅起屁股趴在桌子上面……最终，我们男生队胜利了。
今天的吹鸡蛋比赛真是太有趣了。
中学生活
650字
四年级
散文
整日无所事事的感觉总会给人带来感伤，那份惆怅总会勾引起我们的伤感，也许我也就是一个半明媚半忧伤的孩子吧。
青春期的我们，虽然告别了纯真的童年，可是却抵挡不住岁月的侵袭，我觉得我还是成熟了，虽然说作为一个孩子这样说有点不对劲，但是事实却总是很真实……
我说我不担心成绩，轻松地甩甩头，可是大家都知道，这不可能无所谓的，因为家长老师中考看的是成绩，高中要的是成绩，我们真的没有想象中的那么坚强，没有想象中的那般承受能力强……
岁月无情的流逝，也许，带给我们的不仅是年龄的成长，还有对待事物的老龄化，家长们都说我们这一代，思想早熟，其实是什么带给我们的呢？大概是社会，是家庭，是学校，还有那些电视剧剧情的侵袭吧，还有我们的应试教育。
真的很不喜欢这种感觉，哎……
我仰天长叹，可是我无力改变现实，没办法了，就这样吧，似乎有些消沉，有些杂乱，真的不知道该说些什么**
音乐听长了会使人感到烦，电视看多了头脑乱，电脑玩多了眼睛疼，可是那么我们该怎么办？也许我们该学习，全身心的投入到学习中来，可是刚解放了的我们学习会得到真的解脱吗？
大概不会
我们隐藏了我们的锋芒，换来了乖巧的中学生；我们隐藏了我们的叛逆，做家长老师心中的好学生；我们隐藏了好多好多
现在解放的日子来临了，感觉却不怎么舒畅，其实也就没什么了，玩玩多了会累，我们睡觉睡多了会失眠，饭吃多了会长胖，真的不知道该干啥了……
也许有一天翻到了今天这一页我会觉得幼稚，但是现在的感觉我不可以抹杀，不可以，它代表的我的青春年华，青春年华呀……
我怎么可以轻易的就不要了呢？
爸爸妈妈，你们为我付出了好多，女儿的回报总是那么微小，担任的永远都是“理想远大，行动微小”的角色，哎
现在我开始担心成绩了，担心我的成绩，怎么办成绩啊
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吹鸡蛋比赛铅山快乐作文培训学校四年级余晨炜咦，吹鸡蛋比赛是怎么样的呢？想知道么，让我来告诉你们吧。首先把黑板平放在桌子上当“球场”，在黑板两端贴上卡纸，像“球门”一样，鸡蛋就成了球。谁先把鸡蛋吹进对方“球门”谁就赢了。第一局是齐腾飞和丁芷妍比赛。只听丁老师一声令下，齐腾飞便鼓起腮帮子，憋足了劲，使劲一吹，“球”便“飞奔而起”，直冲对方球门。丁芷妍也不甘示弱，也在用力地吹着鸡蛋，鸡蛋虽滚了几步，但远远赶不上齐腾飞鸡蛋的速度。即使这样，丁芷妍还是不放弃，继续吹鸡蛋，她的鸡蛋还算听话，从这一端滚到了那一端，齐腾飞的蛋早已滚到了另一边，并且稳定在“球门”中间。第一轮，齐腾飞赢了。第二轮是詹荃峰对战李子琪。比赛刚开始，詹荃峰似乎占了上风，一下子就把鸡蛋吹到了对面，而李子琪的鸡蛋还在原地滚动，但经她使劲一吹，不一会也吹了过去。这时，李子琪遇上了一点小麻烦，沉重的身体把黑板的一侧压了下去，由于场地不平整，鸡蛋被她吹上去又滚下来，反反复复。终于，李子琪一鼓作气，用劲一吹鸡蛋落在了球门里。李子琪赢了，为女生争得了一分。最后一局开始了，男生队派出的是施艺成，女生队派出的是文静的唐清铃。比赛的时候，施艺成占了明显的上风。唐清铃见状，还傻呆呆的站在一旁，像是观众一样，等她反应过来，施艺成的蛋已经快到球门里了，唐清铃也在吹，但效果并不明显，最终，还是施艺成赢了。男生们大声欢呼，有的举起手大声喊，有的在使劲跺脚，还有的互相拥抱。这场比赛告诉我们要坚持到底，永不放弃才能获胜。（指导教师 丁铭军）550字 三年级 记叙文
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吹鸡蛋比赛铅山快乐作文培训学校四年级 黄鹏宇今天，我们玩了一场别开生面的游戏，叫做吹鸡蛋比赛。比赛规则：把一块黑板平放在一张大桌子上，平放的黑板像球场，黑板两头贴的卡纸像球门，而我们每天早上吃的鸡蛋就变成了足球，谁先把球“吹”进对方的球门，谁就获胜。第一场是齐腾飞PK丁芷妍，只见齐腾飞快步走到黑板面前，双手放在黑板边沿上，鼓足了气，似乎等老师一声令下就把聚在嘴里的气向鸡蛋吹去。你再看丁芷妍，脸上十分的平静，似乎什么事对她来说好像都不重要。丁老师一声令下，齐腾飞迅速地吐出气，鸡蛋飞快地滚向丁芷妍的球门。丁芷妍也不甘示弱“带”着“球”飞快地向对方的球门滚去，但无论丁芷妍再怎么吹都没有准确的方向。最终齐腾飞胜了，我们男生欢呼雀跃。第二场是陈逸凡和官小雯PK。开场了，陈逸凡以迅雷不及掩耳的速度吹向了对方。官小雯也一样，但不过他们两个人的鸡蛋撞在了一起，就像永远也分不开的好伙伴，又像两头公牛在撞架，不管谁怎样用力鸡蛋都无动于衷。聪明的陈逸凡向上一吹就把官小雯的鸡蛋分开了，弱不禁风的官小雯已经显得没力气了，陈逸凡飞快地向官小雯的球门“射”去，“哦！我赢了！”陈逸凡兴奋地亲了亲自己的鸡蛋。这场比赛在欢声笑语中结束了。 （指导教师 丁铭军）450字 四年级 记叙文
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吹鸡蛋比赛铅山快乐作文培训学校四年级 杨晗露咦？吹鸡蛋比赛，怎么玩呢，你想知道吗？先把一块黑板平放在桌子上，就是“球场”，在黑板两边贴卡纸是“球门”，鸡蛋就是“足球”了。我们全班分男生组和女生组PK。每组分别派五个人。一男生对一女生，每把鸡蛋吹进球就得一分。男生们气宇轩昂，女生们精神抖擞，大家都跃跃欲试。第一轮，郭子仪和曾于如馨角逐。曾于如馨刚上场，吹了几口气就脸红了，像红苹果似的；而郭子仪，用力捏拳，好像必须要赢。激烈的战争开始了，郭子仪鼓起腮帮子，嘟着小嘴，脸憋的通红，“呼呼”地吹着鸡蛋，鸡蛋往前晃动绕了一圈又“跑”回来。曾于如馨也尽力吹鸡蛋，可是，她的鸡蛋太淘气了，刚到球门又滚回来，曾于如馨被鸡蛋弄得头昏脑花。郭子仪可好了，他一吹，鸡蛋缓缓地进了“球门”。接着杨周一和丁鑫盛上场了。丁鑫盛挺直了腰，拍了拍胸，像一个男子汉，杨周一也大摇大摆地走上了台。双方努力地把鸡蛋吹向自己的球门。丁鑫盛使出浑身的劲一吹，鸡蛋前进了许多，离目标不远了。杨周一也不甘示弱，弓着腰，歪着头，瞪着大眼睛，把鸡蛋吹向球门。这时，丁鑫盛把鸡蛋吹进球门，情不自禁地拍了拍手，谁知，鸡蛋刚进了球门，又“走”了出来，丁鑫盛连忙俯下身子小心翼翼地吹，可鸡蛋就是不听话，跑出“球门”走回去了。现在的局势对杨周一有利，可没吹一会，有利的局势又被丁鑫盛占据了。他一手搭在球门左角，一手搭在球门右角，可是，杨周一的鸡蛋挡住了丁鑫盛鸡蛋前进的路，两个鸡蛋死死的贴在一起，丁鑫盛鼓起大腮帮，吹了两口气，刚鸡蛋纹丝不动，丁鑫盛气得火冒三丈。杨一周灵机一动，对着鸡蛋一吹，鸡蛋进了球门。下一轮，我和杨溢青。杨溢青刚上场就吹，我也在拼命吹。杨溢青把吃奶力都使出来了，鸡蛋离球门只有几厘米，我眼看这样的局势，急得像热锅上的蚂蚁——团团，“哦！哦”一阵欢声打破了比赛的僵局，原来杨溢青已经把鸡蛋吹进了球门。最后，女生组以三比二的成绩获胜了。女生们有的互相拥抱，有的手舞足蹈。男生们也不灰心丧气，争取下一次胜利。这次比赛告诉我们：在竞争中要想取得胜利，需要勇气和智慧。800字 四年级 记叙文
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三年级
记叙文
400字
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“剥鸡蛋”比赛“剥鸡蛋”比赛周五，我们班举办了一场别开生面的比赛，是什么呢？单手剥鸡蛋！首先出场的是女生。当老师说开始时，她们就把鸡蛋使劲在桌子上敲。“咚咚咚”、“哗啦哗啦”教室变成了音乐厅。我看见张晖先把鸡蛋壳敲碎，然后不停推鸡蛋壳，那动作真叫一个快。不一会儿，一个白白嫩嫩的煮鸡蛋就破壳而出了。“这里有一位冠军，这边也有一位。”原来，有两位同学同时剥好，老师看了看说：“张晖的鸡蛋剥得又快又好；而解依菲的呢，虽然快，但是有些破损。所以女生的冠军应该是张晖。”教室里立刻传来一阵热烈的掌声。轮到我们男生了。我面带微笑，手握鸡蛋，随时准备与同学一决高下。“预备，开始”老师一声令下，我飞快地把鸡蛋找准一头敲碎，然后对着破碎点用指甲抠开，再顺着开口往下剥。正在我焦头烂额时，突然听到一个声音：“我第一”。我循声望去，只见路哲文已经站了起来，手中还举着他的战利品。我为路哲文高兴之余，不免对自己的失利感到遗憾。这时殷老师挥挥手，示意我们全部坐好，说：“赢的同学，每人一块巧克力；输的同学也不要气馁，同样也有奖励哟——— 就是你们手中的鸡蛋啦！”我们听了又开心地笑了起来。450字 三年级 叙事
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吹蜡烛比赛今天上午上课的时候，我听老师说要比赛吹蜡烛，同学们听了开心的笑了起来，但是也有一些同学很沮丧，因为他们对自己没有信心，可是我却有百倍十足的信心。叶老师把蜡烛一字排开立在桌子上，点着了，燃烧的很旺。同学们都跃跃欲试，老师请了一位同学试试，这位同学一口气就吹了3支蜡烛。然后老师就说先把我们组分一下，分组分好了，比赛正式开始了。第一个上场的是赵奔，他快步走向前台，然后他鼓起劲，用力一吹就吹了3支，大家惊呼起来，连声说道：“厉害，厉害啊！”第二个上场的人是我，我快步的走上前去，就吹了起来，不料我只吹了两支，我一声不响地走了下去。第4个上场的是方镟琪，老师正要叫方镟琪的时候，方镟琪说要弃权，但是在老师的一再鼓励下她终于走向前去，她只轻轻地吹了一下，让人大吃一惊的是，她竟然吹灭了3支蜡烛，真是人不可貌相，让我刮目相看。比赛结束了，第一组以一分领先得了第一名，我想回家再练习一下吹蜡烛，下次就能比赢别人。指导老师 叶学进400字 三年级
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吹泡泡糖比赛每当看到泡泡糖，我就会不知不觉地笑出来，因为不久之前，我和小伙伴们举行了一场有趣的泡泡糖比赛。下课了，同学们像一群小麻雀飞快地挤出教室。我找到了我的好朋友，因为我们说好要进行一次吹泡泡糖比赛。我们迫不及待地拿出泡泡糖，飞快地撕开包装纸，把糖放进嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的气味溢满口腔。等糖软了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，轻轻吹气，慢慢的，一个小小的圆圆的泡泡出来了，并且越来越大，越来越大，像是一个小苹果。我张开双手要掌声，跟个大明星一样。同学们也鼓起掌来。不知是我太骄傲了，还是泡泡害羞了，“啪”的一声，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘满了泡泡糖。同学们哄堂大笑起来。我又看向我的两个好朋友—孙畅和高向荣。只见孙畅吹得腮帮子鼓鼓的、脸憋得红红的，可还是没有吹出来。谁让泡泡糖和她作对呢？更可笑的是高向荣，她本来想大显身手吹一个大泡泡，结果她憋足劲儿猛一吹，用力过猛，没看到泡泡的影子，倒是她的泡泡糖却飞出去好几米远。只听得人群中传来一阵又一阵欢快的笑声！瞧！这就是我快乐美好的课余生活。一块普通的泡泡糖，就能让我们度过一个快乐有趣的课间。泡泡糖，我们下次再见！450字 三年级
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吹鸡蛋晚上，8点50分了，我突然跳了起来，“美术老师叫我们吹鸡蛋的事还没做呢！”我急忙冲到厨房里取了个鸡蛋，用水冲了又冲，把污点全冲没了，才叫老爸来帮忙。老爸拿来一把剪刀，在蛋壳上轻轻捅着。“快点儿，时间来不及了！”我催老爸。终于，鸡蛋的两头破了两个几乎看不见的小孔。我立刻对着小孔用力吹气，伴随着“呼呼呼”的吹气声，鸡蛋清从蛋壳里缓缓流出。我觉得这样太慢，憋足了劲，用尽全力吹出去，对鸡蛋来说，这简直是狂风大作，所有的蛋清通通流了出来。这时，老爸接过鸡蛋摇了一会儿，说是把蛋黄摇散，才能吹。但在最后关头，老爸一用力，“砰”蛋壳爆了。我只好失望地再拿了一个蛋过来，并把孔弄得稍微大一点。我把鸡蛋摇了摇，交给老爸，这会儿老爸一下子就把蛋清、蛋黄全吹了出来，大功告成。我看了看闹钟，这吹鸡蛋可足足花了二十多分钟呀！哎，吹鸡蛋也没我想象中的那么容易呀！300字 五年级 叙事
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抛鸡蛋比赛元旦周老师想继承咱们班的传统，准备在一年一度的联欢会上举行“抛鸡蛋比赛”。这次比赛可要增加难度了，从四楼抛下去，而且要保证鸡蛋不碎。这下我可犯愁了！愁的不是怕鸡蛋碎，而是愁没鸡蛋敢报名蹦极。我去年把报名的告示贴出来后，那在鸡蛋届的反响可是相当的大呀！前来报名的蛋蛋可是成群结队的啊！我百里挑一，挑了个不胖不瘦，不高不矮的蛋仔参加比赛。这个蛋仔临走时，许多鸡蛋唱着欢快活泼的《小步舞曲》前来欢送。就连蛋皇和蛋后也没有缺席。可由于我经验不丰富，所以这个可怜的小蛋蛋就壮烈牺牲了。因为去年一蛋仔因蹦极而牺牲，所以今年的选拔进展得相当困难。在选拔室里空无一人，冷冷清清，在这种尴尬的场面僵持的第三天，终于有一位勇敢者来报名了！我从椅子上一跃而起，兴奋不已。这位勇敢者叫贝利，看样子他并不适合参加这个比赛。不过有总比没有好！我立刻拍板，就他了！同样，贝利临走时也有许多前来送行，但贝利可没有那么风光！鸡蛋们唱着悲伤的《梁祝》缓缓前进。我实在看不下去了，开口大骂：“你们这是在干吗呢？办葬礼呀！！死气沉沉的！人家贝利多勇敢，你们比得上吗？？”鸡蛋甲说：“我们也不想这样做，可是你的技术也实在……”鸡蛋乙接上：“你的技术也是在太差了！”“对对对！上次还把我弟弟害死了！”鸡蛋丙说。“那又怎样？蹦极本来就是勇敢者的游戏，你应该提前做好心理准备！”鸡蛋丁说。终于有人站在我这边了。“都别闹了！时间快到了，我们快让贝利走吧！”不愧是蛋皇，知道站出来维持秩序。为了不辜负贝利对我的信任和希望，为了让蛋仔国人民相信我，我下定决心，这次比赛我一定得保证万无一失，不能拿人命开玩笑。我茶饭不思，整天置身于包裹鸡蛋的工作中。终于考验我的时候到了！周老师一声令下，我把包得肥肥胖胖的勇敢者――贝利，抛了下去。之后，我便以百米冲刺的速度飞奔下去捡鸡蛋，拆开鼓鼓囊囊的包装后，我发现贝利完好无损！噢！太棒了！这消息一传十，十传百，传到了蛋仔国的人民和蛋黄蛋后的耳中。蛋黄蛋后异口同声：“这真是太好了！马上我也要带头体验一下蹦极的刺激！”曾经对蹦极议论纷纷的甲、乙、丙、丁又聚在了一起，甲乙丙道：“当初我真不应该小瞧那个小姑娘！”“后悔了吧！”丁说。人民唱着《小步舞曲》庆祝我们凯旋而归。这时，我脑海中浮现一幅画面，内容是：明年的这个时后，鸡蛋们扶老携幼前来报名的情景。读者们，你说会吗？900字 初一 叙事
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煎鸡蛋比赛【篇一：有趣的煎鸡蛋比赛】星期天下午，我们要在“阳光屋”举行了煎鸡蛋比赛，今天我早早地就赶到了“阳光屋”。赛场是两张桌子拼成的，上面放着从厨房拿来的厨具———电磁炉、平底锅和油盐等配料。我们说了一下规则，抽完了签，一场大赛眼看就要开始了。吴莎煎完后就轮到于越煎了。于越系上围裙，拿起了油瓶，往锅里浇。然后，她按了一下开关，油马上“滋滋”地响起来。她拿起来了鸡蛋，不料在她打鸡蛋时，把鸡蛋一挤，蛋白蛋黄一下子挤到了地上，真是“飞流直下三千尺，疑是鸡蛋落九天”，弄得地上满是鸡蛋液，老师赶忙拿起纸，飞快地来救“火”。于越和陈芷欣终于都煎完了鸡蛋，我开始煎了。我先往锅里倒了点油，开了火端着锅把油在锅里转了一圈，让锅均匀受热，一副胸有成竹的样子，看起来像是个“专业煎蛋”的。我拿起了鸡蛋。把鸡蛋轻轻一磕，蛋壳破了，咦？怎么不流出来呢？原来还有一层薄薄的膜，我再用力掰了一下，。不小心把鸡蛋壳掉锅里面了，这时就听见了后面有人说：“王拓把鸡蛋壳放进去当配料。”等我手忙脚乱地把鸡蛋壳夹出来后，锅里已经浓烟滚滚，上面鸡蛋黄在流动，下面可成了“黑脸包公”，我赶紧把鸡蛋翻过来，一看“哇，我的天啊！”，下面是“乌云密布”，连我自己都不想吃一口，要不是老师赶快帮我关了火，还不知道蛋会黑成什么样。煎完后，我的鸡蛋终于盛进了碗里，我尝了一下，“啊！好苦呀！”没想到，煎个鸡蛋都不容易，想想妈妈平时炒那么多菜，真是辛苦啊！【篇二：参观上海科技馆】今天的天气很好，我和妈妈去上海玩，我们来到了上海外滩、新天地、田子坊，不过给我印象最深的还是上海科技馆。上海科技馆可真大呀！圆圆的一个地球矗立在门口。由于参观的人很多，妈妈让我一个人进去参观，首先我来到科技馆的生物万象区，刚跨进区内，哇！眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，让我仿佛进入了原始森林！然后我又去了视听乐园，里面有很多好玩的游戏，不过都是人造的，那里面有一个没有水龙头的管子，叫“天上落水”，看着高空中落下的一股水柱，让我有了一种想去探究它的好奇心。接着我来到机器人的世界，里面有各式各样的机器人，有的能灵敏地跟人下围棋，有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西，还有些机器人会表演节目，有舞蹈、京剧、武打等等，他们的表演栩栩如生，跟真人一样，可真好看！最后我观看了蜘蛛展厅，我见到了穴居狼蛛，扑鸟蛛，跳蛛等。在地球家园，讲了地球是人类赖以生存的家园，带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园，让我们在参与中体验快乐，在快乐中感悟科学。这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，感受了地球的奥秘！科技馆就像是一个智慧的大宝库，里面有无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。【篇三：留点回忆给自己】一张尘封已久的照片，唤起了我无数美好的回忆。又是一个寒冷的鬼天气，我伏在窗前看着属于我一个人的同学录。他们的字迹，都被我看在眼里，我的手不知不觉触碰到了一张照片——毕业照。照片里大家都在微笑，看着第一排的死党们，思绪便回到了以前——“大家好，我是你们的同学了。“下课后我在座位上没有形象的大喊起来，“神经病啊！切”一位同学不客气的说到。我心里一直想要打好人际关系，所以只笑了几下，便走掉了。渐渐的，我们也互相了解，互相关心。我们可以说是班上最霸道的人，只要惹怒了我们五个中的一个，那个人也不会有好果子吃。当然，我们也有翻脸不认人的时候。记得那是我领早读，班上人都知道我的脾气，只要一但有人过了8点钟还在教师里不准备读书的，哄出去斩了。那也正是我那4个姐妹把一碗碗香味扑鼻的面条端到教室里来吃了，结果本来该读书的同学都一个个像几百年没吃过东西一样望着她们，我当时就来气了说“你们不要太过分了。”“等等下就好了”她们说完后像什么也没发生一样继续吃。最后，我忍不住火山爆发了，一边把她们的面摔在地上，一边说：“吃可以，但是请出去吃”。她们心里也不舒服，4个对看了一眼，一同转身跑下了楼。这件事，闹得我们两三个星期没说过话。冷战到了最后，我们都觉得自己做的太过了，最后还是和好如初了。“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下‘留下来’。”六年级二班的疯子乐队又开始唱歌了。什么”彩云之南、自由飞翔、太阳公公好、狼的诱惑等凤凰传奇的歌都不在话下。嘿嘿，你瞧，坐在桌子的那些“听从”还在一个劲的鼓掌，一个个摇头摆尾似的，好像都沉醉在我们的歌声里面咯！我们以前还一起编创了好多好多搞笑的歌。看着照片，每每打开留给自己的那一点点、一幕幕生动如昨的回忆时眼泪很不争气的流了出来，想起我们的趣事写成几本书都写不完的。我们不是说好会在一起读初中、高中、大学的么？这些回忆，我愿意忘记，当做从来没认识过你们，这样就不会在夜晚偷偷地擦泪了，这样就不会再想起要和你们在一起了。但是，我反复问自己的心，我能抹去那美好的回忆么？对，不能。我想，留点回忆给自己。【篇四：记一次打乒乓球】今天的作业很少，我下课时就写完了，于是一放学我就和表姐石登曼打起了乒乓球，她比我高出一头，身体壮实，论学习她不如我，打乒乓球，她可是我的师父。不过我相信今天一定可以打败她。比赛开始，她果然身手不凡，以11比3的悬殊比分轻取了第一局，转儿再战，她更加目中无人，竟把我当成陪练员练左手打球。我将计就计，扳回一局。决定胜负的第三局比赛开始了，我在衣襟上用力擦擦手心上的汗，暗想：要智取。我利用发球的优势，忽而声东击西，忽而指南打北，忽而跃起重扣，忽而轻削软调，累得她上气不接下气，高超的球技再也发挥不出来了。3比2，我领先一分。换发球后，她似乎看破了我的计谋，开始反攻了。挥拍一击，球似一道流星刷的飞来，我一个“海底捞月”把球救起，她一怔吃球了，她又一个挥拍重扣，不想用力过猛，球出界了。五个球发完，我以7比3领先。又轮到我发球了，机不可失，我决定进攻。我目测了一下距离，挥拍一击，球直扑对方“边界”【篇七：“退一步”也美丽】“快写呀，快呀！要进步啊，不能退步啊！”耳边总是响起这些令人厌烦的话语，妈妈也不断的唠叨：“人活着要不断进步啊。”久而久之，我便成了“进步”的工具，因为身边的每个人都要求我进步。我像脱缰的马，不断地向前跑，只有精疲力竭的时候，才可以停下来休息一会儿。上了初中，科目越来越多，功课也越来越重，于是压力越来越大。妈妈常说：“退步是弱者的行为。”为了不让妈妈失望，我也努力地要求进步。每天放学回家，作业写完后，我就拼命看书，一下子背语文，一下子背外语~~天天如此。一个月过去了，学校组织了月考，我满怀信心地走进考场，心想这一次一定考得很好。可结果却出人意料，居然退步了。我心会意冷，为什么付出了这么多，到头来却一无所获？放学后我一个人无精打采地走在路上，仿佛周围的一切都在嘲笑我。走着走着，突然看见前面有一位农民正拉着一头牛，那头牛拉着满满一车的粮食正在爬一个坡。我慢慢走。哎，这么慢，我准备跑过去，突然看见惊人的“一步”。当老牛准备上坡时，刚开始由于沉的稻草难上去，我以为他会继续向前，克没有想到它居然退了一步，我然后集中全力，一次就上去了。看了这一幕，我忽然明白了，为什么才上次考的不好，越想越进步就越会退步，正所谓“欲速则不达”。其实一味地盲目向前是不行的，有时也要退一步，反思累积前面的经验，为下面的进步积累能量。就像老牛上坡时一样，退一步才成功越过坡。所以，生活中也需要“退一步”。“退一步”也美丽！【篇八：有一种生命叫顽强】生命是什么，嗯？很难回答吧，我想你这时应该会去查字典或是上网搜索，那么，资料上是这样解释的：生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象……如果你这么回答，我就会给你一个大大的叉。让我们朗诵一段高尔基的《海燕》，了解一下梅花美丽的背后，你就会有所感悟了。“在苍茫的大海上，狂风卷急着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔……”那个翱翔在大海上的鸟儿，海燕。它快乐，它愤怒，它自由，更重要的是，它顽强。狂风恶狠狠地将海面的碧绿的翡翠摔向岸边，海鸥、海鸭、企鹅呻吟着，只有这黑色的闪电，不畏暴风雨，勇敢地与它搏斗，正如高尔基所说，高傲的、黑色的暴风雨的精灵。坚强与勇敢，支撑着生命。而有时往往不需要智慧，需要意志。“梅花香自苦寒来，”不错的。在冬天，我们唯一能看到的花朵就是梅花了，只有梅花还在冰天雪地里生长。尽管吹拂它的不是温暖的春风，而是凛冽刺骨的北风；滋润它的不是甘甜的雨水，而是寒冰冷雪；等待它的不是温柔的阳光，而是无情的暴风雪。可它永不放弃，凭着顽强的生命和坚定的信念坐着不懈的努力。我要开花，它想着。它们对顽强生命的理解和诠释，让我们更加懂得了生命的意义。让我们为顽强的生命而喝彩！1200字以上 初二 记叙文
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剥鸡蛋比赛剥鸡蛋比赛今天早上，我们玩了一个叫剥鸡蛋的游戏。第一局我和杨小军比，我们先用鸡蛋互相碰了一下，我的鸡蛋破了，而杨小军的没破。我开始剥了。杨小军还在桌子上敲了敲，我目不转睛地盯着鸡蛋。一手拿着鸡蛋，一手剥着蛋壳，很快，我就把蛋壳剥完了，看着杨小军还在一点一点地剥，我高兴地跳起来：“耶，我胜利了。”第二局是妹妹和黄宁霞比，我对妹妹说：“加油，老妹。”妹妹笑了笑，看来信心十足。比赛开始了，只见她们紧张地剥着，妹妹很快就把蛋壳剥开了一小口，接着就从这个小口开始剥，很快就剥了一大半，而黄宁霞还在看着鸡蛋，不知从哪里开始剥呢，最后只听见“咔嚓”一声，妹妹剥完了，黄宁霞才剥了一半，“妹妹获胜了！”我大叫起来。农老师宣布，今天的比赛是我们兄妹俩获胜，我们心里美滋滋的，我们每人得到了一颗棒棒糖。农老师还说：“剥鸡蛋看起来很简单，可是要讲方法的，先把蛋壳敲碎，在放在手上搓一搓就可以了。”说完还示范了一遍。今天的比赛真有趣啊！400字
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握鸡蛋比赛今天，老师举办一次比赛，握鸡蛋比赛，比赛规则为单手握鸡蛋，能捏破考试能加10。老师说完，同学们的小手如一棵棵小树“刷刷刷”举起了手。选手第一位陈林坊上场后，接着，张凤琴就把我的手举起来了，杨老师看见我举起了手。点起我，于是，我就埋怨张凤琴：“害我上去，我就怕把‘臭蛋我对杨老师说：“老师，我是被张凤琴弄上来”杨老师说，你是为友出征吧！”我偷偷看了看张凤琴，只见她在暗暗偷笑。老师问：“你害怕吗？”“我害怕把臭蛋捏破了！”我说。这时，老师像泄了的皮球，我这时大摇大摆地走过去。伸出手，老师把还没有孵化为小鸡的臭蛋。递在我手上。我使出吃奶的劲，捏不破。我放弃了，说了声：“这是假的吧！”第三位选手大摇大摆地气势走上来了。只见他伸出手，立即迫不及待地想和“臭蛋”决斗。杨老师递给了他。他一拿见单手不行，用双手。“加油”“加油”全班大喊起来。他把鸡蛋放在胸上捏，斗不过“臭蛋”。他冒出如黄豆似的大汗，似乎想和“臭蛋”拼了命。结果还是失败了！第四位，摇了摇鸡蛋，看生的还是熟的。他偷偷的把鸡蛋桌上敲了敲。把“臭蛋”像咬金条似的，使劲咬。斗不过“臭蛋”。通过这件事，我知道了坚强谁都有，也包括鸡蛋。400字 六年级 记叙文
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吹气球比赛星期五，我们班举行了吹气球比赛。比赛规则很简单，分成三个组，每组十个同学，在老师规定的时间里，把气球吹得最大，谁就是赢家。大家摩拳擦掌，等着一展身手。比赛开始了，首先第一组上阵，他们走到讲台上，依次排开，每个人手里都拿着一个气球，只等老师一声令下。“开始”话音刚落，接着用力一吹，气球就慢慢地鼓了起来，越来越大……终于轮到了我们组，看着台下一双双期待的目光，我心想：我一定好好表现，不辜负同学的期望。我们按照规定做好了比赛的准备，个个严阵以待，只待老师一声令下，又一声“开始”，说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势的速度，对准气球越吹越大，慢慢地气球挡住了我的视线。正当我吹得起劲时，突然，“砰”的一声，吓了我一跳，原来是同学用力过猛，把气球吹爆了。我赶紧收住气，不敢再吹了，生怕自己的气球也吹爆了。就在这时，只听老师说“停”，比赛结束了，可想而知，我没有拿到第一。这次的吹气球比赛同学们都玩得很开心，希望下次还有这样的活动。400字 六年级
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吹泡泡比赛天空中，五彩斑斓的泡泡在空中飞舞，欢声笑语在教室里回荡……原来大家正在举行吹泡泡比赛呢！小明先上去吹，他深吸一口气，用力一吹，泡泡一个接一个地从吸管里冒了出来。有的大，有的小，有的是两个连在一起，像双黄蛋一样；有的是一个大一个小地连在一起，像一位母亲抱着一个孩子……真是五颜六色，千姿百态。接着又是小亮来吹，小亮低着头走上讲台，从他脸上的神情可以看出他此刻的心情很紧张。他拿着吸管小心地一吹，但泡泡就是不争气，刚到头上就爆炸了。大家鼓励他再来一次，他吸取了刚才的教训，先深吸一口气，再用力一吹，泡泡们全都像打机关枪一样，争先恐后地冒了出来。教室顿时成为了泡泡们的乐园，有的飞到了同学们的头顶上，有的飞到了同学们的脸上，有的飞到了讲台上，有的甚至直接飞向了窗外……同学们都伸手去抓，一片欢声笑语。小亮的的脸上也洋溢着自信的笑容。教室里的泡泡渐渐地都飞向了窗外，同学们也都跑向了窗边，看着被太阳公公披上了彩色外衣的泡泡们，一个接一个地升上了天空，我心里别提多高兴了，这节课上的真开心！400字 四年级
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吹气球比赛“呯呯”怎么了？教室里发生了什么？原来今天我们班进行吹气球比赛。比赛还未开始，我先给气球宝宝做热身，活动一下身子。气球宝宝活动好后，贝老大喊一声：“开始！”我急忙先吸一口气，把气球的脖子捏紧，身体向后，把气球的小口放到嘴边，我吹完第一次，之前像一个皱皱的小勺子般的它，变大了一些，不仅仅大了而且颜色也亮了一些。我把气球宝宝的身体反过来看，哈哈，原来气球穿了一件带笑脸的衣服呢。我又吸了一大口气，再猛地吹了一口气，气球宝宝像一个蓝色的气蛋，颜色比之前又浅了一些。我用尽全身力气吹了一次又一次，气球成了蓝色的灯泡，变得半透明了。气球吹好后，我可不敢掉以轻心，我一手捏着气球的脖子，一手扶着气球底端旋转，直到它的脖子又细又长时，我就不再旋转了，我把绳子放在气球的脖子上，缠绕着气球的脖子，缠好后我把绳子打了个结，迅速交给贝老大，我成功了！今天的吹气球比赛真有趣，我很开心，真希望老大能经常举办有趣的活动呀。400字 三年级
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