人生
200字
六年级
散文
人生是什么，
人生只是一场打斗游戏，
没有一次一次的打斗和博斗，
这不叫人生，
人生也不过是一次考验
考验自己的良心
考验自己的劳心
考验自己的真心
考验自己的人生的爱心
考验自己的耐心
考验一个人的一次一次的力量
拿过这几关人生就完美的结束
一个人的一生是没有聪明和愚蠢
只有一颗博斗的心
人生有二大惭愧
一大惭愧是情
情可以把活人成死人
二大惭愧是福
人的一生努力干下的福
自己却没享受到
都给了自己的家人
这就是一个人的一生。
韶关站南小学六年级：小勤
人生
700字
高一
记叙文
人生，顾名思义，就是人从婴儿到衰老到死亡的一个过程。你有多努力证明你的生活有多精彩，你的知识就有多广阔，你的人生会因为你而改变，但人生的前提是目标。
目标，你有一个明确的目标很重要，目标就像一个向导，指引着我们前进，当然在前进的道路上会遇到我们不知道的前所未有的险境，在这个时候我们可以改变前进的目标，只要稍微地调整一下我们先前的计划，或许胜利就离我们不远了。
就像苏珊·奥斯汀，她的人生是因为她的努力而丰富多彩。让我们来听听她的故事，因为一场长期的慢性病，苏珊十七年前就使用轮椅了，她并不畏惧坐轮椅，反而很高兴，因为她又自由了，当周边的人都以为她还沉浸在坐轮椅的痛苦中时，都为她感到遗憾。然而令苏珊惊讶的是，周围的人好像并不是这样想的，遗憾的眼神还不是全部，更多的是忽视，苏珊发现自已的内心也渐渐受到人们看法的影响。
苏珊决定创造一个全新、可以改造自我意识、属于她自已的故事。苏珊管自已的轮椅叫做“魔椅”——她把轮椅的轮子浸满颜料，动轮椅自由奔跑，颜料在大地上留下天马行空的图案，向大家明确传达的主题——自由。坚强的苏珊·奥斯汀又做了一件令人惊讶的事——潜水，就这样，世界上唯一的水下轮椅诞生了——湛蓝的海水里，苏珊身下的轮椅如同长了鱼鳍一样自由游动，她穿过各色珊瑚礁，和鱼群一起游玩，长发在海水里自由浮动，像一条美人鱼，360度无障碍。她的事迹感动无数人，她是我们的骄傲，是坚强的象征。
苏珊·奥斯汀的故事说明了当外界看法影响内心的时候，大部分人所做的努力是不要被世界改变，而苏珊不但改变了自已，更尽可能地去影响周围，改变这个世界曾经的固有看法。
我们的人生也应该像苏珊一样做对自已、对周围人有意义的事，尽自已的努力去帮助更多的人，为人生点缀凡星，照亮自已的世界也照亮世界的每一个角落。
我们要对自已的人生负责，趁着年轻，做一些有意义的事，“想要做什么，就去做！”这是陈春虹最喜欢说的话，也是她成功的关键。
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人生这个词说它深奥，的却十分深奥，许多人琢磨了一辈子，却没琢磨出一个所以然来，但说它简单吧，也十分简单。我查了一下《现代汉语词典》它在里面的意思为：人的生存与生活。简简单单七个字就概括了人家一辈子的琢磨。昨天我去了杭州，到一家会所吃饭。之后，发生了一件令我琢磨的事件。我们到了地下室，左逛右逛，发现了一个三脚架，中间有着循环使用的“攀岩墙”，只要你往上爬，它就会不断地会给你往下循环，可以使你不断地往下循环，可以使你一直爬一直爬，像个无底洞，好奇心战胜了恐惧，尽管我知道这是别人的，我不应该这样，可我还是把脚踩了上去，手攀了上去，一只脚找不到一块石头踩，就会摔下来，便重新开始；有时却为了爬得快一些，从而大胆的不走寻常，就会摔得更狠；有时到达了终点，可那“墙”还在往下循环，必须在向前爬。而人生也不正是这样吗？有时，一个地方没站稳，没立住脚就会被上级领导开除；有时，为了某种念头，走捷径，踏上了不归之路；而有些人则更是追求完美，直冲顶峰，一步一步踏上去，脚踏实地的走上去，不开后门，自己进去，才是真正的本事。有人说：人生是一桌佳肴，有酸，有甜，有苦，有辣；有人说：人生是一面镜子，只有从镜子中，才能照出最真实的自己；有人说：人生是一场雷阵雨，来得快，去得也快，还没有好好享受一下生活，就悄然无息的走了；而我说：人生是一面“攀岩墙”，只有脚踏实地，只有老实守本分，才能得到奖识。550字 五年级 日记
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人生人生最大的敌人是自己，最大的毛病是自私:人生最大的悲哀是无知，最大的错误是邪见:人生最大的失败是骄傲，最大的烦恼是欲望:人生最大的过失是侵犯，最大的困扰是是非:人生最大的疾病是烦恼，最大的美德是慈悲:人生最大的勇气是认错，最大的收获是满足:人生最大的能源是信任，最大的拥有是感恩:人生最大的修养是宽容，最大的本钱是尊严:感激伤害你的人，他磨炼了你的意志:感激欺骗你的人，他增长了你的能力:感激绊倒你的人，他开发了你的潜能。意志，总在磨炼和忍耐中坚强！思想，总在经历和压力中成熟！生命，总在体验和躬行中延伸！生活，总在热爱和付出中精彩！人生，总在进取和打拼中成功！250字 四年级 议论文
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人生有时候，就是想见上一见，因为心中惦记～有时候，就是想大醉一场，因为心里憋屈～有时侯，就是想疯癫一回，因为情绪低落～有时候，就是想宣泄一下，因为心情不爽～有时候，就是想安静一点，因为真的我累了～再好的东西，都有失去的一天～再深的记忆，也有淡忘的一天～再好的人，也有远走的一天～再美的梦，也有苏醒的一天～人字好写却难做，心字简单却难懂～看透一个人，你一定付出过；看穿一个人，你一定受骗过；看淡一个人，你一定珍惜过；看明一个人，你一定放弃过；看准一个人，你一定经历过……我不聪明，我都能看明白，只是不想说而已。因为我觉得人太聪明了会很累，有时候糊涂一些会更快乐！傻也是一种可爱.250字 六年级
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人生是一条走不完的路路上有着许多的绊脚石人生是一份股票有时升有时降人生是一栋楼房越建越高人生是一只小鸟可能在蓝天上自由的飞翔可能被关在鸟笼里苦叫人生是一个十字路口看你往哪个方向走这是你的自由不管你多有钱走错了路在也回不了头100字 六年级 叙事
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人生你带着成为天才人物的潜力来到人世，你也带着幸福、健康、喜悦的种子来到人间，每个人都是如此。人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜力，你的大脑也一样，而且能力比你所能想象的还要大得多。人类的大脑内部有千亿个神经细胞，这已是科学上不争的事实，然而，人脑的力量虽令人敬畏，却也难以捉摸。唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜能，才能真正运用这份力量。我们必须先接受一个观念，那就是真心的相信自已与生俱来的潜力还没完全展现出来。现代脑生理学的研究证实，人的大脑具有巨大的学习潜能。大脑储存知识的能力使我们目瞪口呆，一般人只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们能迫使自己的大脑达到一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会数十所大学的课程。近年来我国开展的旨在开发大脑潜能的教改实验，也取得了显着成果，如北京幸福村小学的马芯兰老师用3年时间完成小学5年的教学内容，学生成绩普遍优秀，且负担不重。北京二十二中孙维刚老师，只用一个学期就使其所教的学生学完了初中数学六册书的全部内容。再如本市宁河县任凤乡大坨小学的史建昌老师参加了“中小学生智能开发与学习指导”课题实验，他从培养学生自学能力入手，班上有10名学生用半个学期就学完了一个学期的内容。人的学习潜力是巨大的，但这一潜力需要积极开发，才能使潜力变成实际的能力。那么中小学生怎样开发自己的学习潜能呢？第一、要树立远大志向。古人讲“非志无以成学”、“志不强者智不达”。所谓立志就是激励自己走向一条进取的、迎难而上的、智慧的人生之路。人有了志向，就会对自己严格要求，就会克服前进路上的任何困难，他的聪明才智才会发挥出来。正如高尔基所说：“我常常重复这样一句话，一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这也是一个真理。”有些同学智商很高，但由于缺乏远大志向，现有的智力都不能得到彻底发挥，更谈不上开发潜能。第二、要提高身心健康水平。健康的身体、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力机能很好地发挥作用，反之，人的智力活动就会受到压抑。可见身心健康是开发潜能的基础。要提高身体健康水平，可以从饮食、睡眠、锻炼三方面进行调整。要提高心理健康水平，需要涵养自己的性格，建立和谐的人际关系。第三、培养良好的心理品质。心理品质包括道德品质、意志品质、自信心、责任心等。有一位心理学工作者对1850年到1950年间的301位科学家进行研究，发现这些人不但智力水平高，而且在青少年时期就表现得十分坚强，有独立性，这些人充满自信心，有百折不挠的坚持精神。可见，培养良好的心理品质对开发人的学习潜能作用重大。第四、学会学习。有人说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。”学会学习可以使人更有效地发挥出自己的学习潜能。学会学习包括全脑学习、全身心学习、科学地学习、创新学习等。我们将在以后系统介绍这些新的学习方式和科学的学习方法，以帮助同学们更好地开发自己的学习潜能。上面我们重点从4个方面讲了怎样开发学习潜能，实际上主要是两大方面：一是学会做人，一是学会学习。这两方面也是密切联系在一起的，希望同学们在学会做人中体会学习的规律，在学会学习中领悟人生的道理。黑龙江哈尔滨道外区水泥中六年级:lll1112221200字 六年级 写人
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人生我感觉我快死了，我要死在这人生的路上，却不知剥离是灵魂还是肉体，却没有任何意义，有人说：生在这个世上是一种不幸，而生在这个世上做一个人，更是一种不幸。还有人说：这是看透了人生，应为最难看懂的东西，是人．．．有一种东西，叫做人生，一种似乎无聊的过程，有着交响乐，像一首流行的DJ舞曲，千百遍之后，只觉得好俗，但并不假，乘着音乐，去过风一般的日子，却不知后果，又好像是摔得好惨．．．嘈杂的音乐，没有一点情调，这样的音乐，只让我得到，难道，俗也是一种时尚？既然否定，为什么还有人追求？这东西习惯了，厌烦了，谁会不说俗呢？还是，自己俗。有一种人说是自己时尚，真的吗？听着英文歌曲，却不知歌词是什么，只听的叽叽喳喳乱叫？盲还是渺，好凄惨．．．不知道自己经历过什么，只知道很多，我想忘，其实早就已经忘掉了，因为不想再翻起那段回忆，没有举行一个葬礼，就把它埋在一个我也不知道而地方，我是否该寻起它？在它的坟头插上一朵小花？听着那首全球禁播的歌曲《黑色星期五》，凄惨的钢琴旋律，让我的心麻木，在阳台上抱着空气看着那似乎对我哭，也好像对我笑的月亮．．．我不曾埋怨我自己，因为太多的人已经帮我干过这一档子事了，谁在乎呢？被世俗所抛弃的感觉好爽。苦笑着高兴，因为我自由了。眼睛中的的血丝快爆裂了，似乎看见一个人在那么不珍惜自己，在演一场戏，相要引起谁的注意。小提琴吱吱的竖立，大提琴悠悠的呻吟~~~她演的那么真，却不知这场戏的编剧是谁，局中局，到底谁是主人？我丑陋的走上台，矫正她的舞步，和主角一起演奏，这是一个人不敢想的结果，也是已久的期盼，扔掉所有的调节音，一起跳一曲芭蕾。搂着她的腰，握着她的脸，面无表情的看她。一直跳到客人离去，继而停止舞步，作为他的最后一个客人，离去，任由她的眼神黯然神伤．．．诸多往事，似水流年。如今还小，不太懂不该懂的事情，只给予小小的阁楼，保持着一种风度，心里却发疯似的望着，心里苦苦的调侃，希望用信念战胜现实，但还是输了。花花世界，有人哭，有人笑，有人输，有人老，到结局还不是一样．．．念奴娇，寂寞的浪淘金，一代一代的命运，温柔的死亡，轻轻的，我不懂，什么是过去，什么是吹出来的风，只是随着电音的节奏一起唱，一起跳，这是随波逐流。我是否该对生活的另类的希望感兴趣-战争，屠杀，嗜血．．．这个角度，旁观者，好可笑，明明主角是我，为什么还要当一个看似普通的配角，我不该责怪另一个人的胸襟，只是反面人物的嫉妒罢了。有人曾经给我说过一句话：“难道要躲在深闺里静静的修补自己并不残破的嫁衣，嫁妆要准备好，年华就这样荒废，会可惜的，但别人不会在乎，去了一个人，世界就少了一个竞争，你要为自己活，还是为别人，做一个坚强的弱者。你会怎样，一个碌碌无为的荒废消耗品，还是被别人记住，记住的样子，永远是你的最真．．．”是啊，生活对与无知者，相当于品茶，对于看透生活的强者，也是品茶。大不了就一死吗！说的好，我的观点，死去了，离开了，现在生活着幸福与悲哀的比例失调，结束了。这是从前的观点，现在被引用，有点可笑，还记得，当时克服这个观点时，把自己关在空旷苍白的大房子里，我真切体会到死亡的来临，闭上眼，体会这一美妙的感觉，还是害怕了，发抖．．．死去了，因为看穿了人性的虚伪，厌倦了你争我夺的无味，当一个好看的纸老虎。哇！我还记得我是我，真不错，没有被哪个东西放在什么东西里面，再被一个幸运的人解放，完成他的愿望，天啊。人性化，好好的活下去。1200字以上 高三 散文
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