他这样做是否值得？
400字
六年级
写景
他这样做是否值得？
——读“爸爸的陪护人”有感
常德育英小学187班 谢洋
今天我读了一篇文章，就是“爸爸的陪护人”，它讲了一个叫西西洛的爸爸从外地回来的途中突然生病了，西西洛千里迢迢来到医院看望爸爸，他向医生描述了爸爸的样子，终于找到了爸爸，他天天陪他，照顾他，有一天在取药的途中，他看见了自己的爸爸，爸爸要他回家，可西西洛仍坚持陪护着这位原本素不相识的“爸爸”，直到他病逝。
故事中的西西洛真是太了不起了，是啊，只要世界上人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
我身边就有不少像“西西洛”这样的人。
在汶川大地震中，一个警察的儿子被埋在废墟下，可这位警察没去放弃他身边需要救助的人，遗憾的是当他赶到儿子身边时，儿子等不及，断气了。
有一次，我在家附近玩耍时，看见一个残疾人捡不到钱，我帮他捡了起来，他向我连说感谢，我不也是一个“西西洛”吗？
我以后会一直向“西西洛”学习，将爱心传递
。
评语：字里行间能感受到你是个充满爱心的人，行文流畅，很不错，不过，语言组织能力待加强！
扫雪
350字
五年级
叙事
雷锋曾说过：做好事并不难，难的是做一辈子好事。好事不在大小，看起来是些微不足道的小事，只要对他人有益的，那就是好事。
上学了，我到了学校。那时刚下过雪，再加上天气很冷，雪没有化。院子里到处都是雪，为了方便行人走，老师决定和
同学扫雪。我抢了一个桶，同学却不高兴了，他不高兴地说：“你枪我的桶,我和老师！”这可吓坏了我，我赶忙给了他。雪真硬呀，不使劲，是扫不动的，我就使出浑身力气，拼命的扫啊扫。天虽然冷，但我却出汗了。我让同学去给我瓶水喝，他跑来说：“只剩下一瓶了。”我说：“那你喝吧。”于是，我又拼命的扫啊扫，终于，把沉睡在冬季的树木苏醒了，变得容光焕发。虽然我很累，但心里却乐滋滋的，因为我做了一件好事。
我次尝第一到了清洁工的劳累，我只是干了一件微乎其微的小事，却喊着很累。而清洁工人呢？无论白天还是黑夜，都不知疲倦的坚守在自己的工作岗位，起早贪黑，把博城打扮得更美丽、更动人。啊，你们真伟大！
我爱清洁工，爱她的默默无闻，爱她的不图回报，爱她的不留姓名爱她的点点滴滴……
展开阅读全文
相关推荐
六年级
写景
400字
-
这样做值得时间飞一般的流逝，转眼间，13个春秋与我擦肩而过。我已经是六年级的小学生了，回想往事，一个个画面从我脑海里闪过，虽然已模糊不清了，但那件事还是令我难以忘记。暑假里的一天，我和妈妈去乌市，我和妈妈正在焦急的等客车时，客车来了，我和妈妈上了车，“还算幸运，今天客车上乘客不算多，有座位。”我说。我和妈妈坐到了各自的座位上，到了下一个站点，又上来一些乘客，空位已经全部坐满了。突然，一位手柱拐杖，脸色苍白的老奶奶晃晃悠悠的走了上来，好像大病新愈似的。不巧的是，这时已经没有了座位，乘务员说：“谁能给老奶奶让一下座位？”此时，整个车厢里的人都无动于衷，这时，我偏偏装起了好汉，说：“老奶奶，您坐我这吧！”我站了起来。老奶奶走了过来说：“谢谢了，小伙子！”我站在行走的车厢里，过了一会，我的腿又酸又麻，心想：我为什么要把座位让出去呀？自己却在这活受罪。那么多人都无动于衷，我装什么好汉呢？车到站了，我下了车，妈妈对我说：“儿子，你今天做的不错，以后继续这样做！”我心想，这样做还是值得的。既给别人带来了快乐，又得到了妈妈的赞扬。从这次起，我就一直把助人为乐的事放在心上，尽最大努力去帮助需要帮助的人。助人为乐，帮助别人快乐自己，这样做值得。500字 六年级
-
这样做值得当八月的桂花还没落尽，天上的大雁却早已远去。站在窗口，凝视着天边绚丽的彩霞。我的思绪竟随着那千变万化、灵动飘逸的彩霞一起坐上了时光列车飞回到了那个傍晚。那天，硕大的夕阳正挺着大肚子一点一点地退回地平线。谁知，那“大肚子”竟无端地打翻了天公的颜料，将天空涂鸦得分外妖娆。“你真想证明你行，那就把这张假钞用了！”朋友指着不远处的修车店，迅速塞给我一张崭新的50元纸币。“可是，用假钞是犯法的。”我义正词严地辩解，再抬头他已经消失得无影无踪了。“哎，难道我在朋友眼里真是孬种？不行，不就是张假币吗？不是也有人用假钞坑过我吗？以牙还牙而已。”我心中不禁滋生了一股邪恶的负能量。我挺挺胸、昂昂头，径直把车往店内一停，然后故意大声叫道：“老板，帮我补胎！”“哎，来啦。”一个年过六旬，衣着朴素，戴着眼镜的老爷爷从里面走出来。“刘大哥讲话理太偏……”老爷爷哼着豫剧把轮胎拆下，又娴熟地检验起轮胎。“老爷爷，您怎么不在家里安享晚年呢?”为了掩饰内心的慌乱，我故意找话说。“小姑娘，我啊，就是个劳碌命，一空就浑身不自在。况且这里比较偏，车坏了也没地方修啊！趁现在老胳膊老腿还能动，修着吧，嘿嘿”老爷爷憨笑了两声。“真是个好人啊。”我心里一动，不忍之心油然而生。天边的晚霞愈发红亮，斜斜地照在老爷爷的脸上，红红的很是可爱。“老爷爷，你有收到过假钞没？”我试探着问道。他轻叹了一声说：“ 哎，说来惭愧啊，前两天，有个客人给了我张假钞，我家那口子非让我趁人不注意花掉，你说这不是害人么？”老爷爷摇了摇头。我心里一下子像被打翻了五味瓶。“那您花了么？”我紧张地问。“我可从不做那种龌龊的事！”老爷爷铿锵有力的话语好像给了我一个重重的耳光，我感觉自己脸上“腾”得一下了热了起来，心“扑通扑通”地狂跳起来。晚霞越来越美了，或橙或红，那温暖的霞光照在我的脸上，也在一点点地照进我的心里，慢慢地驱散了我内心滋生出来的那股邪恶。时间在我和老爷爷的谈话中快速流逝，我的内心也越来越敞亮。“老爷爷，给，放心吧，我这钱一定是真的。”我从衣兜里掏出一张20元的纸币，珍重地交到了他的手中。接过车子，我坦然地和老爷爷挥手告别，霞光中老爷爷憨厚正直的微笑定格在了我的记忆中。衣兜里那张被我捏得皱巴巴的假钞，正静静地躺着。我很清楚地知道它最后的归宿将在哪里，下车，微笑着把它撕碎扔进了垃圾桶。我知道，今天，在朋友的眼中的我或许很“不行”，很“没种”，但是我觉得这样做，值得。是的，我不是什么圣人，但至少，今天我是一个正直的人，一个讲诚信的人，我做了自己该做的事情。天边的晚霞燃烧得更热烈了，它是在为我骄傲吧。有些事情虽然结果很普通，但我知道，这样做，值得！霞光中，我成了一个虔诚的种花人。我时时会告诫自己：曾经有这样一朵花，我用诚信之水浇灌了它，用正直和勇气呵护了它，如今它终于开出了如霞光般惊艳的花朵。1000字 六年级 记叙文
-
他这样做不好_作文他这样做不好在我们身边，有许多人做的事情不文明、不礼貌，然而我们却熟视无睹，从不指出缺点，批评他们。我就曾经经历过这样一件事。他是我的同学，以前的行为一点也不好，可现在他变了，让我给你们讲一讲以前的他是怎样的吧！开学了，我们带着兴奋的心情走到教室，可发现我们换班主任了。现在我们的班主任是我由史以来最敬佩的一位老师——张老师。在开学的一天晚上，张老师让我去书店买《教材1+1》。我拿着钱正要去买，我们班的同学也要去，于是我把钱给他让他给我捎一本。过了一会儿，他兴冲冲地跑了回来对我说：“今天我们赚了一笔。”“你看，我买书的时候拿了两本，结账时只结了一本，老板没发现，我就都拿出来了。”我弄明白之后，说：“那怎么行，多不道德，快还回去吧！”“那太费事了，”他嘟囔道，“正好咱俩一人一本，多好，省了钱还可以买玩具。”“那怎么行！这跟偷有什么区别？”我说着就把书夺了过来还给了书店。而他却生气地离开了。记得我们去商店买玩具，那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽。商店里的商品真是琳琅满目：有奥特曼模型，有玩具子弹枪，还有许多乒乓球拍？真是应接不暇呀！突然，那副乒乓球拍把同学吸引住了。他呆呆地站住了。我们买这个吧！”他说，“还是三星呢！”于是我们去结账了。我叫同学帮我结账，我拿出了一百元钱给同学，本来乒乓球拍六十元，可老板多找了我们五十元。我开始很高兴，当在回家的路上，我挺内疚的。于是我老老实实的把五十元退给了老板。要想成为一名好学生，懂礼貌、讲文明是最重要的。他这样做怎么可能成为一名好学生呢？又怎能成为受大家欢迎的人呢？“你这样做不好，希望你能改正。”这是我现在最想对他说的话。650字 六年级 叙事
-
他这样做不好在我们的学习和生活中，有许许多多助人为乐的事情，值得我们学习和借鉴，同时又有许许多多做的不好的事让我们批评和排斥。我曾经看到过这样一件事，真是令人气氛，那是在年前学校放假的时候，爸爸说要带上我去买衣服，我一听说给我买衣服，很快答应了。爸爸开车拉着我和妈妈就往街里去了，大约20分钟我们到了太阳城商业街。爸爸停好车，我就就开始逛街了，走着走着就看到街道上一个和我年龄相仿的男孩跪在一块木板上，身上穿着一件破破烂烂的棉袄，脚上穿一双已经破了洞的鞋子，还没穿袜子，头发好像有半年都没有洗了似的。它是一个残疾人，已经没有了生活能力，是出来讨钱的，也就是要饭的。我一看他的木板车上还有一个小铁罐子，里面放着五毛的、一块的不等的钱。哦！这个小男孩太可怜了，我们年龄相仿，虽然我家不是太有钱，但总能达到小康。正在想着，突然听到有人喊：就是他！就是他！他是假的，是装的！随后又来了一群人，小男孩一看来着这么多人，突然站起来，拿起钱就跑，那几个人都追了上去。我被这个小男孩的举动给吓到了，他为什么这样？这样不是骗人吗？装出一副可怜的样子去博得别人的同情来骗取财物，这样做太可耻了。当天我们买完衣服就回家了了。回到家，我还是觉得今天遇到的这个小男孩的做法不对，这样做不好！对自己、对大家、对社会都造成了不利的影响，他缺少了最起码的道德！550字 六年级
-
他这样做不好他这样做不好 吃完晚饭后，妈妈建议我去散步。我连口答应，兴致勃勃地就跟着妈妈出去了。 宽阔亮堂的街道两旁，在五彩缤纷的霓红灯下，老人相携，情侣结对，孩童成群，他们或悠闲慢步，或追逐嬉戏……迷人的夜景让人心醉。就在我和妈妈等待过马路时，对面径直走来一个身材魁梧的中年男人。 “闯红灯！”我心里直犯嘀咕，“也许他没注意吧。” 接下来发生的事，可让我看不懂了。他全然不顾两侧的车在不停地鸣笛，大摇大摆地走到了马路中央。接着把夹在腋下的蛇皮袋扎口解开，拎出一大包灰黄色的中药渣子，一鼓脑儿全部倒在马路中央。“这人可真不讲文明！” “这样做可真不好！” 过路人都在对他指指点点。可那人全然不顾，手一扬把蛇皮袋给扔了。飞驰而过的汽车将药渣碾得到处都是，刚才还干干净净的马路顷刻间一片狼藉。 我问妈妈把药渣倒在地上是什么意思，妈妈告诉我：“这是一种封建迷信习俗，把药渣倒在地上，让行人踩，据说是可以把病魔转移到别人身上。” 我不禁感到十分气愤，“八荣八耻”教导我们要有“以愚昧无知为耻” “以损人利已为耻”。那个中年男人在众目睽睽之下，不仅把药渣倒在地上，站在马路中央阻碍车辆通行，而且还把垃圾袋随手乱扔，真是…… 如果你是一根小草，就增添一份绿意; 如果你是一颗大树，就撒下一片荫凉; 如果你是一泓清泉，就留下一丝清凉…… 是啊，弘扬文明更需要你我的共同努力！550字 六年级 写人
-
他值得我学习他值得我学习陈梓尧（五年级）“我在马路边，拾到一分钱，把它交给警察叔叔……”每当听到这首歌的时候，我的眼前就会浮现起那小男孩可爱的笑脸。那是暑假的一天，家里除了我，没有其他人，百般无聊的我决定到外面去转一转。来到7小区的小路上，我漫无目的地走着。突然，一声清脆的响声传入我的耳朵，那响声不用猜，是钱硬币在地上滚动的声音，响声迫使我停下脚步，我低头看了看，可是什么也没有啊，“咦，不是钱？难道是我的耳朵听错了？可能。”我自言自语道。我继续朝前走着，刚走了两步，又是一声硬币滚动的声音传入我的耳朵。真的有钱，千真万确。我的内心里一阵激动。“我发财了！”我想。我蹲下身子，只见一枚一元的硬币正踩在我的脚下。太好了，我正热得难以忍受，我可以用这钱去买一块冷饮，好好享受一下了。我拾起硬币，高兴地哼着歌朝小区门口的冷饮店走去。刚到门口，就听见小男孩对小区的保安说：“请把这一元钱交给失主吧。”说完唱着“我在马路边，捡到一元钱，把它……”一蹦一跳地走了，原来这位小男孩也拾到了一元钱。望着小男孩远去的背影，只觉得浑身发热，手心里也渗出了汗，小男孩越走越远，但他在我眼里的形象却越来越高。我也情不自禁地向保安走去……450字 三年级 写景
-
我这样做爸爸我也有一个和我一样大的孩子,他一定很可爱,我要做一个好爸爸。我不会打我的孩子，只会教育他，买很多课外书让他看，让他成为一个爱看书的人。我也会让他学一点儿武术，让他干一些粗活，有时也会让他下田干农活，把他培育成一个对社会有用的人。真想快一点长大，我就能当爸爸，到时候，我一定这样做爸爸。150字 三年级 写景
-
这样做对吗？如果你的作文被抄袭了你会怎么办？是伤心？是愤怒？还是积极起来捍卫自己的主权？我们学校廖悦然同学的作文被抄袭了，而抄袭者凭借着这篇作文得了金奖，还可以到威海旅游，还享受一切荣誉．我不知道，当他沉浸在欢声笑语中时，有没有想过别人的感受，有没有想过给原作者带来什么伤害．这种人，应立即取消他的参赛资格，并向原作者登报道歉．同时，有关方应加强这方面的制度不让这些抄袭者有机可趁．我们都鄙视这种行为，我们应当积极起来捍卫自己的主权．同时我们要对这种捷径说：拜拜!200字 二年级 写景
-
值得吗？你：时而活泼好动阳光灿烂天真可爱；时而又很成熟，好像心里装着什么放不下的事情……他们都这样评价我。我想，是为了他吧我曾经很努力地想要忘记他，但是我办不到。每当看见他的时候，就会有一种感觉『心痛』很痛很痛，从手指一直蔓延到内心最深处?我心里的伤口，被撒上了盐既然已经失去了，还说什么曾经拥有呢？？只是一心爱他，又得到了什么呢？开始觉得，我到底是不是很爱他。我在难过伤心的时候总是把忧郁独自藏好，把悲伤留给自己，把快乐阳光的一面给别人看。可是，我希望他看见我的痛苦，我的无助，能在我不快乐的时候给予我安慰，能成为我温馨的可以依靠的港湾。我希望他能想起我来，哪怕是不经意，哪怕是万分之一秒?因为我的心中只有他。而他却一次又一次的令我失望、心碎……不禁扪心自问，这样为他真的值得吗？300字 六年级 写景
-
体检值得乐趣“今天我们学校体检”不知道是哪位仁兄在招摇了。“真的么？o(∩_∩)o哈哈，那帮娘子军，又要‘哇哇哇。。。。’啦!”我也在忍不住，嘲笑起来，我们班的那帮娘子军。所谓娘子军嘛，自然就是那种娇滴滴的女孩儿，一点儿委屈受不得，就会哭，真是。。。。。。。/>“好了，静静，大家排队去体检吧，别漏了步骤！别。。。。。”我可不在听老师那滔滔不绝的“紧箍咒”了，赶紧站好队，像体检处冲刺。/>先是看牙齿，我一直盯着那张表格，结果，什么毛病也没有。接着我们又去量血压，瞧那帮娘子军，个个紧张不已，看到这儿，我更要好好表示一下“威风”啦。血压什么的统统正常，第三关：量身高体重。好多女同学都在议论，生怕自己长胖了是的。我量了一下，身高1米60，体重96斤，“好像偏重了耶！”开始很郁闷，想着要减肥，可是没有3分钟就忘记了刚才是谁在死去活来得要减肥了。/>“嘿嘿，接下来有好戏看喽！”我戳戳死党。果不其然，娘子军的优秀人才，一见到“白大褂”就抽搭搭的哭，死命不扎针。“切，胆小鬼，上次打疫苗也是，就我没哭，其实还不是不疼吗？”我心里想着，也想帮她们打气。小琳终于被说服了。可是，真一扎下去，就壮观了。。。。。。我又来啦，白大褂十分好奇，便问我：“你怎么不哭啊，看她们哭得死去活来的，真是。。。。”“阿姨，甭理她们，他们是娘子军的！我不会哭的，猛劲扎！”我哈哈的笑了起来，果真不痛嘛！这是我想起了从作文书上看的一段话：“这时我才看到那针细如头发，这么细，不会痛的。大夫捏住我的无名指，使劲儿扎了下去，我痛的‘啊’叫了起来，就差没掉泪了”真是夸大其辞，也该把她拽紧“娘子军”/> 今天又看了一场好戏，感谢为我们表演的——“娘子军”！！！600字 三年级 写景
-
这样做，值得时间匆匆，光阴几何，而有些事注定是值得的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正是落红的奉献，使得再一次开出灿烂的花季，这样做值得；“野火烧不尽，春风吹又生。”正是野火的磨练，才锻炼出小草的顽强不屈；“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”锤子的敲击，烈火的焚烧，才铸造出石灰的洁白，这样做值得。在人世间，认为值得事，比比皆是：老师的无私培育，才使得“江山辈有人才出，更领风骚数百年。”这样做值得；战士守卫边疆保卫祖国，才使得百姓幸福安康，这样做值得；下雨时，为他人撑起一把雨伞一路同行，得到的是人与人之间的真诚，这样做值得；书生的奋笔疾书，虽“十年苦读寒窗雪”无人问津，但却“有一朝成名天下知”的自豪，这样做值得；对我来说，为妈妈端上一盆洗脚水，洗一次脚，对妈妈来说是无比的幸福，这样做值得；对我来说，为同学排忧解难，分担痛苦，同时也收获了友谊，这样做值得；对我来说，帮助他人做力所能及的事，为他人带来了快乐，这样做值得……在我们的世界里，这些都是实实在在的，平凡至极，然而在今后的漫漫人生道路上，这些值得做的事定当是属于自己的财富！辽宁省大连市甘井子区第76中学初一:许宗铭400字 初一 写人
-
他这样做不好一天，我在乘坐公交车时发现了一种不文明的行为。那是一位叔叔吃瓜子时把壳吐在了地上。当时，干干净净的车厢里被他吐得乱七八糟的。那位叔叔很有些旁若无人的样子，他拿出一大袋瓜子，吃完一颗，就吐出一只壳。周围的乘客都看不下去，却又不好意思说他，所以他一直在吃。在他快要吃完的时候，终于有一位老奶奶站出来指责这位叔叔。老奶奶质问他：“年轻人，像你这样吃一个吐一个，要是大家都这样吃的话，不会再有人会上来了，还有可能已经上车的人也会下车。你看看，因为你一个人的不文明行为，影响了全车所有人。”令大家到的是，那位叔叔竟然理直气壮地回答道：“那也应该等我吃完的！”他的这句话让车上的人都感到很生气。那位老奶奶又说话了：“那请你先把这些丢在地上的瓜子壳捡起来，然后下车再吃不行吗？要知道你现在这样做把车子上都吐脏了。”那位叔叔见状，只好道歉：“那好吧，我不应该在车上吃瓜子吐瓜子壳，我知道错了！”听他这么一说，奶奶笑了：“每个人都会有做错事的时候，能改就好！能改就好！”400字 四年级
-
他这样做，对吗今天我去上学，路过一个食品店时，看到了一幕，我真的很想问问你们，他这样做，对吗？我来到一个食品店，这里比较冷清，只有几个人在这里买东西。我离这个食品店还有几十米处，看到了一幕。一个穿着黑色外套、戴着墨黑色眼睛的中年人走了过来，他的手里拿着一个红色的塑料袋，里面的东西很杂。不知道里面是什么东西。我隐隐约约地闻到了发臭的气味。“难道这个中年人手里拿的是垃圾袋？”我不禁这样想。那个中年人看见这个食品店比较冷清，便走了过去，来到了食品店里，老板连忙问他要吃什么，他说吃面包。老板马上把他要的面包拿来了。他还要了一杯酸奶。吃喝完后，他抹抹嘴巴，拍拍屁股，丢下几元钱，走了。那个红色的塑料袋没有带走。老板等他走后，拿着塑料袋一看。皱了皱眉头，马上把塑料带扔掉了。我走近一看，果然是一个装过垃圾的塑料袋。原来那个男中年是故意到偏僻的食品店里去的，为的是把垃圾袋扔掉。我想：“两个人的品质都不好，男中年人损人利己，老板爱贪小便宜，不物归原主。结果自己还倒了霉！”400字 小学 叙事
-
是否是否作文是否，一个人的天空，永远都不会下雨？是否，一个人的世界，永远都不会喧嚣？是否，一个人的生活，永远都不会打破？是否，当一个人的天空下起了雨，就不会再沉寂？是否，当一个人的世界喧嚣起来，就不会再安静？是否，当一个人的生活被打破，就不会再回归？是否，学会了逃避，就不敢再面对？是否，学会了淡然，就不会再纠结？是否，学会了忘记，就不想再回忆？是否，学会了拒绝，就不会再受伤？鱼说：“给我七秒，忘记一个世界；再给我七秒，回归一个天堂。”如果有来世，我是否会成为七秒之忆中的传奇？蝉说：“给我一夏，蜕变一个人生；再给我一秋，跌落一个传说。”如果有来世，我是否会成为夏生秋死中的一员？蝴蝶说：“给我一生，织就一个地狱；再给我一世，收获一个美梦。”如果有来世，我是否会成为破茧成蝶中的主角？萤火虫说：“给我一朝，点亮一个希望；再给我一暮，燃烧一个梦想。”如果有来世，我是否会成为朝生暮死中的导演？是否，每个人心中都有一段不堪回首的往事？是否，每当忆起心中那不为人知的过往，内心世界就不再平静？400字
-
不要这样做课外活动时间，同学们都高兴地玩儿着自己的游戏。“一、二、三、四......”操场边的绿草坪上传出一阵阵的数数声。原来，是二年级的新生李伟正在踢毽子，这时，五年级的“调皮鬼”王刚走过来。他仗着自己个儿大，夺过李伟的毽子，把它放在自己的头上。王刚背着双手，不怀好意地笑着对李伟说：“只要你自己能够拿到毽子，我就把它还给你！”李伟听了，便跳着去夺毽子。可王刚比李伟要高出一头，不管李伟怎么跳，就是拿不到，他急地哭了。大队长孟强听到哭声急忙跑过来。等知道原因后，孟强把毽子从王刚头上拿下，把它还给李伟。李伟拿到毽子，高兴地对孟强说：“谢谢你，大哥哥！”王刚看后，脸红了，不好意思地低下头。孟强对他说：“咱们都是少先队员，不能欺负小同学。你这样做，怎么对的起你胸前的红领巾啊？”王刚听后，轻轻地问：“我知道错了。你说，我能为他干点儿什么事吗？”孟强想了一会儿说：“你看，我这里有一根绳子，咱们和他一起玩儿跳绳吧！”王刚点了点头。他们一起玩儿地很高兴，笑声在操场上空回荡着......400字 三年级 记叙文