绿色900字

绿色

900字 六年级 记叙文

透过绿色的纯净,仿佛看到了窗外蕴育着美的大自然。十五载岁月里,这位强壮的青年似乎蜕变成蹒跚的老人,带走了原本太多多彩的生命……无意里,纯净的绿色似乎脱离了时间的轨迹。

小时候的绿色,停留在躺在太婆吱吱嘎嘎藤椅里,坐在大片葡萄滕下乘凉,一手轻轻摇着艾草扇,一手遮起微弱的阳光。看着青色的葡萄在自然里成长。每当端着沉甸甸的葡萄坐在小河边,任凉爽的清水流过手,淌过葡萄。偶尔有着大胆的小鱼从身边掠过,一下子心里溢满了激动与喜悦。一点点吮吸着葡萄甜甜的汁水,稍有不慎,衣服上开满了一朵朵紫红色的小花,又在孩子本能的贪吃里变成一簇簇,一篇篇。再后来,为我种葡萄的外婆乘紫红的葡萄飞走了,留给我独自照顾这片绿色希望。而如今,藤架在岁月的侵蚀下摇摇欲坠,藤架前的小河泛起阵阵腐臭,大片的藤架死于堆积成山的垃圾。只有那么几条茎脉,偶尔发芽,却还没开花就在垃圾里沉睡……

这个世界到底怎么了?

面对满目狼藉,不经意间想到了去年夏日的一次偶遇。在那个如花的国度里,两位白发苍苍的华人,在那个充满绿意的植物园里,窜梭着,拾起了每一个小小角落里的广告纸。他们用布满老茧的双手,裁剪着,翻折着,变幻着。本就五彩斑斓的纸,瞬间变成了翩跹的蝴蝶,飞翔的鸟儿……仿佛就是植物园的一部分。

那多彩的生灵们,成了游人们对于这片绿色自然最美好的回忆。

我小心从盒中取出那枚纸鸟,绿色的底纹刺痛着我的双眸,我不停的回忆着去过的每一个地方,是否有那么一位位智者,尊重着自然?然而,满是失落。

“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归” 那个时代里的孔子,你看到的是多唯美的景色?而当下“夕露沾我衣”,“带月荷锄归”也许仅仅留存在古人的诗篇。那位大宋的诗人,在唱着大江东去的时候,更不会想到他曾经讴歌过的那条被誉为“母亲”的河流恐怕再也难以负载她的子民们过份的贪欲。当钢筋水泥的大厦,取代了参天大树;当华灯初上,再写不需要微弱烛光;当喧哗的音乐遮掩了天籁……蓦然间我们恣意地把自己视作“万物之灵长”而把其它的生灵踩在脚下?

绿色,是生灵蓬勃向上的生机,它来源于每一个有鲜活生命的植物,它彰显着自然每一个小小的角落,

它折射着每一个人的善良内心。那个裹藏垃圾堆里的不是它,那个只活在孔子浪漫句子里的不仅仅是它,它亦活在我们一声声呼唤的“母亲”长河里!

绿色、那是大自然的凝华,它应与时间为伴!

绿色

900字 初二 记叙文

绿是多种多样的,深绿、浅绿、墨绿、嫩绿,优雅的绿、浓郁的绿、缥缈的绿、随心所欲的绿、大气磅礴的绿。各式各样的绿,悄然隐没在动人心魄的大自然之中,他们是那么的精巧细致而又不失大器,令人迷醉。每一种绿都代表着不同的生命……

听过这样一句诗,说:“深绿是浅绿的弟弟。”想来的确如此,一棵树木的诞生,必然牵连着无数的绿,然而最先渗透出来的从来都是浅绿。带着一缕缕的芳香延伸、挪动……不久,深绿色的弟弟诞生了,他成长了,却没有了像“哥哥”那样独有的纯真,可能是经历的太多罢,一步步走向了沧桑的墨绿。这是植物生长的自然规律,但这种规律却是悲哀的。一个人从孩童成长为成人,经历了太多,也改变了太多,幼时的生命是那么的纯真,他们喜欢幻想,喜欢奔跑,没事会突发奇想地做个“实验”,纵使失败,也能够很快地重新振作。成长的历程是不幸的,残酷的社会使人们全身心地投入现实之中,为了金钱,勾心斗角,不再纯真,所谓的“成熟”早已剥夺了他们幻想的权利,这些绿是悲哀的……

橡皮树的叶子是浓郁厚重的,摆在家中常散发着一股令人沉迷的古朴味道,在它的叶子中包含着浓郁的汁液,这使得叶子表面墨绿中透着淡雅,似乎是很有内涵的,这样的绿常体现在那些林中的隐者身上,他们一生游历世界,文章千百,他们不为世俗所困,潇洒悠然,却然是令人敬佩的,这样的绿是浓郁高雅的。

草原的绿就比较有特点了,那是种连绵万里的绿,大气磅礴,它的形成是多元的,草原蕴育着太多的生命,或茂盛,或败落,随着生命的更迭,不同阶段的草儿们展现了嫩黄、黄绿、青绿、墨绿等种种不同的生命色彩,充满了层次感,斑斓多姿,在风中极富美感地舞动着……一切的一切都笼罩在草原那浪一般的绿中。人常说:“海纳百川”形容人胸襟宽广,我不知,这如海般的绿是否也是一样呢?暂且算是罢。有的生命练就了一个大大的宰相肚皮,其宽容大度,受人尊敬,因而朋友多多,也必是人生一大快事啊!这样的绿是大器一生的,是充满欢声笑语的。

“海市蜃楼”想必人人都听说过。在沙漠中,俨然出现一片虚拟的绿洲,那是一种虚无缥缈的绿,令人向往,却甚是遥远。生活中,太多的生命沉湎于虚拟的幻想之中,看到了最美的向往之地,却不幸地仍将面对现实,到此,灾难发生了。这种绿诚然是不幸的,但细想起来,确乎是“罪有应得”?!

这是我对所知绿的一点看法,对于生命,我理解的还太少。百味人生,自由君亲身去体会,不必多说。

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