风,吹向何方
风啊!
风啊!你要吹向哪里?是吹向炎热的沙漠,为那里加一份凉爽,让那里的生物也感到风的清爽;是吹向那寒冷的极地,为那里加一份温暖,让它们感受到风带来的“关心”。我想,那一定是奇幻的。
风啊!你要吹向城市还是乡村,是要为城市带去乡村的清新空气,还是要为乡村带去城市的崭新科技。我想,那一定是奇妙的。
风啊!请你吹向这里,为我们吹散寂寞与忧愁,带来更快乐的明天;风啊!请你吹向其他地方,给人们带去温暖,给予人们为了“胜利”鼓励。
我想你一定有你的理由吹向何方,一定是为了那里的“居民”们带去应有的关心与支持。
一场春天里的约会
改革开放是强国之路。——题记
建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望,他不是一句话,不能只靠说,也要付诸行动,才能得到幸福的福祉。
一个人的力量是薄弱的,只有群众的力量才是最为强大的。国家政策要变,人也要跟着变。只有进步了,才不会重蹈覆辙。
科学发展,科学技术,和谐安定,精神文明,民生举措是“十二五”规划所追求的。也正是人民的心之所向。
科技是第一生产力。鼓励、支持和引导非公有制经济发展很重要。因为非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对促进经济增长,繁荣市场有着举足轻重的作用。实施科教兴国战略和人才强国战略,为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育。
安定,是每个人的衷心愿望;和谐,是社会健康发展的基础。建设一座幸福的城市,其重要基础就是平安。没有平安,市民的安全感、归宿感、尊严感就无从谈起。
和谐安定是“幸福大厦”的地基,只有自觉维护和谐安定,才能带来国家发展和人民幸福生活。生活并不像迟暮的落寞,也没有苍老的哀伤,现在所呈现的是一幕幕绚丽多彩的“夕阳红”。
精神文明,自然离不开精神文明建设。通过它,丰富人民群众的精神生活,激发人们工作学习的热情,这样才有利于提高整个社会的文明感、幸福感。
而民生问题是从物价到财富的分配;从住房到百姓的幸福;从教育到民族的素养。这是一个全方位的理念。重视民生问题,就要时刻把人民的利益放在第一位。加大“三农”投入,完善强农惠农政策。
现在的我,放眼望去——田与房搭配得蛮协调的。虽然环境的保护是有所欠缺,但是人们也在尽力变化。到处的广告设计为的就是让这个地球能更绿,更蓝,而不是更黑,更白。
其实,环境的保护是需要大家的共同努力。只要开展一些教育性的活动,让人们有所意识,现实还是能够有所更新的。
交通工具的发展速度是难以想象的。它已经走进了人的生活,将大家一起联系在了一起,使这地球成为一个名义上的“地球村”。我为之感到骄傲。
现在中国最需要的是不断地创新,不断地进步。就像罗曼·罗兰说的:创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
作为一个21世纪的青少年,我也是“十二五’规划的一份子。我会努力的跟上世界前进的脚步,不落后于人。做到一个良好市民,好公民的职责。保护环境,重视教育。
春天的风已渐渐离去,我跟它打了个赌,赌注是未来的幸福。我会一直等待,期待着…。。
让幸福的事像风一样,飞来得更多一些,飞得更快一些。
浙江温州乐清市英华学校初二:陈夏子
相关推荐
-
何方我不知道我来自何方将去向哪里只有你的眼睛是我留恋的地方走过的每一寸土地都有你的气息你的梦我在寻找 在等待不知道你是否看到我的足影错过不重来是否缘仍在50字 一年级 诗歌
-
何方离去的车上眼前的景象一点点地陌生才知道家乡是什么样子而游子的我却不知要流浪到何方你,看见了吗?一条条的沟壑已在不觉间越过远处的田野冰雪依旧一切多么的熟悉同时也是多么的陌生因为这不是一个叫家乡的地方可我仍要离开此处不论身向何方100字 一年级 诗歌
-
风吹叶落风吹叶落夏走秋来雨停风来风吹叶落风停树枯于光残影落叶随下几度微凉一丝寒意叶落随风乃之不如风吹叶落叶....落.....50字 一年级
-
风从四面八方吹来风从四面八方吹来叶子在枝头尽情摇摆阳光炙烤着大地车子躲在大树斑驳的影子下我躲在车子里 看书 画画 写字 时而望望草地时而望望湖水风从四面八方不住的吹呼呼的声音在耳际啪啪作响连同车内转经筒吱吱的声音一圈一圈转得是如此的宁静望望车外草地上树影斑驳呼呼的风不停地吹哗啦啦的叶子又一阵紧似一阵的摇摆 闪动守望湖水守望树木在斑驳的光影中堆砌文字用文字记录光阴150字 一年级 诗歌
-
风轻轻吹,我醉了一路,风轻轻地吹。我张开双臂,拥抱着大自然。原来这就是传说中的“云骨”啊!她颤颤巍巍的,似乎马上就要栽倒下来似的。但被风雨蚀了一年又一年,她终于凝固成了岁月最阳刚的标本。风轻轻吹,我已醉了……“这儿有鱼!”“是啊,好多鱼啊!”“真的呀!”一声声兴奋的呼喊把我推向了水池边。只见鱼儿们正为我们扔到水里的面包“大打出手”呢?再定睛一看,小的似乎才出生不久,还没我的手指头长呢!大的可有些年头啦,移动起来就像一艘潜艇似的。更神奇的是这些金鱼的颜色,不仅有常见的橙色、黑色,居然还有通身是白色的,真是太奇妙了!风轻轻吹,我已醉了……多么别致的“乌毡帽”凉亭!邀上一群死党,坐在特制的“花雕酒坛”上,打打牌,聊聊天,再来上这么一小杯,真是人间难得的清静。如果你还嫌不够,左侧有一片树林,铺上地毯,小憩一会儿。听,小鸟歌唱,看,树叶起舞,相信什么叫回到了大自然的怀抱,你一定是最有发言权了。风轻轻吹,我已醉了……走在鲁镇的小街上,那浓郁的乡土风情扑面而来。阿Q依然在“拈花惹草”;小贩的吆喝依然那么熟悉;臭豆腐还是那么香飘十里;竹子编成的小动物,玻璃做成的吉祥物,还是那么精致。咦?这是什么?一个招牌引起我的注意。龙须糖?我专注地看着老爷爷的制作过程,就像拉拉面一样。那熟练的手法,真令人称奇。风轻轻吹,我已醉了。醉了,醉在大自然中;醉了,醉在乡土风情中;醉了,我醉了……风轻轻吹,我醉了500字 一年级
-
风吹麦浪作文网专稿 未经允许不得转载美术课上,我把落叶涂成黄色,把苹果涂成红色,把大地涂成黄色。每忆起这些颜色,变暖意浓浓……清晨,鸟儿的歌声不再活泼,应该是去采食了吧!打开窗户,深黄、橘黄映满了我的眼睛,这,就是秋天……我跑到院子里,问奶奶:“奶奶,这里真美!”奶奶笑起,脸上亲切的皱纹也浮了起来,说:“去看看吧,外面会跟美!”我穿着淡黄的裙子,蹦蹦跳跳地来到了田野上,啊,我发现原来秋天可以这么美:高粱挺直了背,像是穿着红色军装的士兵,整整齐齐地排在小路两旁迎接路人;麦子沉甸甸的,弯了腰,我担心麦秆会折下来;这时,我听到了大雁飞翔的声音,要飞到冬天,这简直是仙境啊!为什么以前偏偏要在家里呢?玩电脑,看电视真的这么吸引人吗?大自然是我们的家,天空,大地,也是有感情的。我听到树叶沙沙的,是在微笑还是在拍手呢?这一切竟可以这么美妙。我们爱秋天,天高气爽,云淡日丽,这个画面惹地我如痴如醉,仿佛在画卷之中。浙江绍兴嵊州市剡山小学五年级:童瑶400字 五年级 日记
-
风吹麦浪美术课上,我把落叶涂成黄色,把苹果涂成红色,把大地涂成黄色。每忆起这些颜色,变暖意浓浓……清晨,鸟儿的歌声不再活泼,应该是去采食了吧!打开窗户,深黄、橘黄映满了我的眼睛,这,就是秋天……我跑到院子里,问奶奶:“奶奶,这里真美!”奶奶笑起,脸上亲切的皱纹也浮了起来,说:“去看看吧,外面会跟美!”我穿着淡黄的裙子,蹦蹦跳跳地来到了田野上,啊,我发现原来秋天可以这么美:高粱挺直了背,像是穿着红色军装的士兵,整整齐齐地排在小路两旁迎接路人;麦子沉甸甸的,弯了腰,我担心麦秆会折下来;这时,我听到了大雁飞翔的声音,要飞到冬天,这简直是仙境啊!为什么以前偏偏要在家里呢?玩电脑,看电视真的这么吸引人吗?大自然是我们的家,天空,大地,也是有感情的。我听到树叶沙沙的,是在微笑还是在拍手呢?这一切竟可以这么美妙。我们爱秋天,天高气爽,云淡日丽,这个画面惹地我如痴如醉,仿佛在画卷之中。浙江绍兴嵊州市剡山小学五年级:童瑶350字 五年级 日记
-
风吹人走阵阵习风,吹过脚边微醺的绿野。想到那片曾踏足过的记忆之地,虽未有过绿草丛生,但也算有那么半点零星的芜杂记忆吧。西北的风,吹得狂躁不安。心底也就酝酿出一种烦闷的不安定分子,或许心本就是不平静的那又何来凄惨不安或者狂妄自大呢?只为那些不曾走失的记忆吗?真的搞不懂,为何有那琢磨不定,喜怒无常的风呢?又为何会有个似风的你呢?这也是我一度考虑却又无疾而终的深深思虑。可,待到发现时已经晚了。吹过发梢的风带走如诗的梦魇,留下的是缕缕待定选择的细细心思。或许这本不该由我们想象、踌躇,但,时过境迁的害怕逼得我们不得不去思考,去留意。或许,待到风卷残云之时,缘分也就尽了!最后的境地必定是灰暗色的,这也只是为了那刻别离埋下了人尽皆知的伏笔。我不敢去想像,因为我怕,怕一切就这样消逝了。人,最终还是走了。就像那达达的马蹄终究不会停留在帘卷西风的青石板一样悠悠走过,留下最后的蹄印。便就走了。为此,新的错误诞生在那个秋季的荒凉中。350字 高二 日记
-
风吹过的街道。每天早早起床,往远一看,绿树成荫,繁花似锦,多么美丽的······咦?他还在这里啊。即使被城管赶出去无数次的小商贩老爷爷依然在那里不断地去卖一些垃圾食品,或者是玩具。在地上摆了一个方方正正的布,唔,应该是野营那种的吧!起初我很讨厌他,因为他总是卖一些垃圾食品,城管来了都要拖着他走,他才走。看他的样子也不是什么乞丐啊,衣冠整齐,餐布干净,也搞不懂他为什么要这样。日子一天天的过去,即使每天都会有一些城管,但是老爷爷依旧不走。据打听,老爷爷是为了等一条哈士奇——Ben。一听这只狗的名字就知道他家肯定不是很穷的啦!还给起个英文名呢!思考一下,Ben还是和我有交情的,当初也就是它每天7点当我的“闹钟”,准时叫我“起床”。虽然早晨起来很烦很烦它,但是它也是一个听话的狗狗。这下Ben找不到了,我心里也过不去。又是放学后的一段路,老爷爷的摊子离奇般的没了,我想应该是老爷爷回到自己家去了吧!谁知他竟然得寸进尺,趁着没有城管管他他就跑到学校门口去卖了!压抑不住的火在我身上飘了许久,最终还是被潘潘姐硬拽拽走了。然而,回家的我也控制不住自己。Ben说丢就丢了,老头找狗找到学校门口,多影响校风啊!美国加州比亚校长还来参观呢!不行,绝对不能把校风给吹了!我怒气冲冲的拿起电话,刚要打电话,在窗外看到了一只狗狗,应该是······哈士奇?不过我没在意。又路过老人在学校的地方,竟然看不到他了,我心中暗喜,学校没有了,那么······想到这里,我快速奔到老人经常在的地方,离我家不怎么远,还是看不到他了。莫非······他找到狗了?百般猜测在我脑海里转,我用力摇了摇头,为什么老爷爷不在我会思考他呢?写完作业还要写别的呢!待会再想吧!在熬过了补习班之后,顺利到了休息时间,奇怪的是Ben来找我了,咬着我的裤腿就开始扯,我只好随着他走到了妮娜妈妈的家里。我在门外摁了摁门铃——没人开门。我摁了摁门铃——没人开门。我又摁了摁门铃,谁知看到妮娜妈妈大喊说:”来了来了!“随后开了门。看到我之后,妮娜妈妈布满容嬷嬷的脸一下子豁然开朗,我和Ben请求进入房间,妮娜妈妈欣然同意,在沙发上,看到了一个哭泣的老人——小摊的老爷爷。第二天,妮娜妈妈家里就传来公公去世的消息。我想,妮娜妈妈的公公就应该是老爷爷吧!我和Ben前去老爷爷的葬礼,为老爷爷送上了一朵百花。看着棺材中老爷爷那慈祥的脸,不禁留下了热泪,Ben仿佛得知我的心声,用舌头给我舔了舔眼泪。我知道,妮娜妈妈只是我的干妈,我们没有任何关系,可是我再次见到老爷爷的时候,他已经进入了一个天堂般的地方吧!在天空中,看着不懂事的Ben,应该是,最为幸福的吧!清晨,阳光明媚,Ben用极快的速度飞奔到我家。门外,我可以经常看到它的速度卷起了一些小叶子。那是老爷爷随手一挥,飘然而落的叶子。六年级:胡欣阳1000字 六年级 日记
-
路在何方?带着花季的纷芳迎来了雨季的迷茫——高二。在春尚未凋落之前,慢慢的我们被苦闷的夏雨无情地推上了那古老的舞台!小楼上的鲜花,已被昨夜的西风吹打得纷纷飘落。曾经在无数的日子里与幻想共枕,与信息过夜,与朋友一起煮酒论英雄,与堕落的心一起沉沦。刚上高二时,总以为一起都是那么的简单,相信自己的小聪明是能蒙混过关的。老师布置的作业全都马马虎虎的应付,不懂的也就理所当然越积累越多了!和同学的差距也就越拉越大了!每一次班会课时,班主任总在哆嗦着他那不厌其烦的道理。大家都低头沉思、反思,而我却偷偷的拿出小说来读得津津有味。大家在细心的写着那一撇,那一捺,而我总是把它写成一个叉,渐渐的我越走越远了!在那丢弃了日子里,失去了无数的学习机会,错过了无数的进取良机,但却无动于衷,总认为来日方长、有挥霍的资本,就不知道岁月在流逝,机遇在远离!我的小舟就在岁月的漂流中乱窜。这一季,扑打着我的窗口,敲响我每一个梦境中的时钟,狂嚼着我的梦,这才发现我的梦境是如此的苦涩难咽,我把破碎的梦吐在玻璃上,让碎片模糊我的视线!一切总需要经过才会明白。当看到爸爸那失望的眼神时,才明白原来世界上有一种东西叫无奈!当看到街道边的乞丐被别人踢的打时,才知晓世界是不公平的!当看到铺天盖地而来的红卷时,才悔恨曾经的放纵!我却永远是那迟迟的到来者,只有等到最后才能明白!独自一个人在冷清的校园中徘徊,像悬挂在半空的蛛丝,没有方向,没有归宿。站在走廊的尽头,遥望远方!带着迷茫的雨季,将要步入彷徨的秋季!在记忆中深深的留下那四个字!路在何方?路在何方……600字 高二 日记
-
听风吹听 是风的脚步的声音她穿过古镇孤独却温柔于清幽的石板踩一串飘妙的跫音听 是风的脚步的声音她路过竹径安然而温婉于夕阳的余晖抚一支古旧的木琴听 是风的脚步的声音她跳过昏暗的云端疲倦却坚强于高高的山岗微笑着 撒开瓣瓣花样的阳光听 是风的脚步的声音我知道 她来自南国的彩云却不知 她会否有一朝憩息在江南的小镇听 是风的脚步的声音那是她 梦外轻声的呼唤却象及了 我梦里的歌声听 风在吹那是风的脚步的声音 那是你从风里走来的脚步的声音200字 初二 诗歌
-
冬风吹过一片树叶从眼前飘过 已经不见了往日的绿色 落在那枯黄的草丛中 从此沉默 一阵松涛似得的呻吟声飘来 诉说着冬日降临的情怀 一声声 一阵阵 一层层 向着远方飘去 将冬的信息传给人间的大地 一个人 踩在层层枯叶的小路上 轻轻静静的走着 享受这初冬的宁静 在耳边 没有那城市的喧嚣 在心里 没有那世间的烦恼 只有油画中的恬静与美丽 站在风中 任风吹过耳边 吹过身体每一个细胞间的缝隙 这世间只有我像精灵 融在这冬风的怀抱里200字 三年级 诗歌
-
风往南吹风往南吹走在冷清的街上,独自漫步。白天的喧闹已沉淀下来,藏在黑里,不愿探出头。一切的黯然,是那样的熟悉,仿佛是位久未蒙面的挚友,沉浸在那相遇的欢乐中,诉说昔日的往事;心情慢慢的融入寂寞,等待那寂寞的洗礼。昏黄的路灯,像饥饿的眼睛发出淡淡的光,迷失了前行的方向,心像水中的蒲草一样,漫无目的的飘摇,任冰冷的水流洗涤,却终究摆脱不了淤泥的污浊。挚友寻找,寻找一支离开这潭污水的渡船,才能有玉一般的身躯,水晶般的心。可惜,这一切只是幻想。风往南吹,吹去了尘埃,却留下一颗烦杂的心。200字 高一 演讲稿
-
风吹过下雨天风吹过的下雨天轻盈疯狂的舞旋有人在谈倾心一见还滔滔不绝他走过的下雨天也是轻盈的舞旋别提思念有人快疯颠只是一面之缘让人心怀念是怎样的人我都不了解爱的绚丽是张模糊的脸想象拼凑的完美也许这终将会是个情节解不开任其纠结风吹过下雨天风吹着我的心深深浅浅多想再见你一面用心去怀念是怎样的人我都不了解爱的绚丽是张模糊的脸想象拼凑的完美也许这终将会是个情节解不开任其纠结风吹过下雨天风吹着我的心深深浅浅我在七月的沙滩穿起白色的贝壳项链我在七月的沙滩想念你200字 四年级 状物
-
风吹海动常常幻想自己置身于大海之畔,心中便拥有了一片大海。闭上眼,轻轻地张开双臂,任海风吹拂着脸颊,耳边传来大海的呼啸,是大海在对我轻轻地耳语。最爱看那大海的惊涛骇浪。一阵又一阵的狂风,卷起一波又一波的海浪猛的向海岸扑去,像翡翠一般撞碎在海岸上,击起一朵朵的浪花。这就是大海的威力。也爱看那大海的平静,在风和日丽的日子里,静静地观赏大海的碧波,像一块巨大的宝玉,深藏在你的心头。这就是大海的博大。或许,还有那从海底冉冉升起的初阳,映照得整个世界充满着金黄的温馨。这就是大海的浪漫。张开手臂,拥抱大海。200字 二年级 散文