秋后的蚂蚱
650字
六年级
记叙文
蚂蚱是一个微小的草食小昆虫，人们从来不把它放在眼里，好像它从来都不是一个生命修似的！
在人们的眼里，蚂蚱好像对自己的生命也一点儿不珍惜。但是，人们想错了。蚂蚱也是把自己的生命看作是最宝贵的。但它的寿命很短暂，有的也就是一、两个月的时间。有的小蚂蚱在它们刚学会跳时，还没来得及享受最美好季节的时候，就成为了天敌的口中食！当然有的是被某些人抓去喂猫咪了。可是，人们有没有想过，万物之生灵都是父母孕育的结晶。人类有父母，蚂蚱也有自己的父母和家人呀！如果它们死了，它的家人应该多么伤心呢？
秋天之后，有很多的蚂蚱要正常死亡。但是，有相当多数量的蚂蚱是被人类用杀虫剂毒死的！这些蚂蚱在人类的药剂作用下，跌落在地面上做最后的垂死的挣扎，奄奄一息的蚂蚱望着渐渐模糊的草地，送走此生最后一个夕阳，在痛苦和仇恨中咽了气……
秋后的一天，我在草地上玩耍时发现了许多蚂蚱，并且惊奇地看到一只大蚂蚱驮着一只小蚂蚱，它爬来爬去。我想它们一定是一对母子吧！世间至深之情莫过于母子之情。有些小蚂蚱可能已失去了妈妈，它们只能用羡慕的目光看着母亲背上的小伙伴，眼睛里是不是也会流出怀念母亲的泪水呢？我想着想着眼睛不由得湿润了。
也许有人会说，蚂蚱是没用的小东西，留在世上也是多余的。这些人又想错了！蚂蚱是青蛙的主要食物，如果蚂蚱灭绝了，下一个灭绝的恐怕就要是青蛙了。第三个可能就要是吃青蛙的蛇了吧……一系列的生物会遭到灭顶之灾的。这些对人类生存环境的改变是不是很重要呢？所以，我要对全世界说：“不要藐视那些微小的生命，它们的生死存亡与人类也是息息相关的！我们有责任和义务来爱护它们，保护我们赖以生存的生态环境！让我们用爱心来呵护每一个小小的生命吧！那么，明天的生活一定会更加美好！！！”
有趣的一件事
300字
二年级
记叙文
我和朋友去深圳湾公园捞鱼。
捞鱼的器具是用大油壶烙了几十个圆孔，可以漏水，就像一张鱼网。
我们找了三四个地放都一无所获，当我们在第五个目标点投放鱼网的时候，我就在想：是不是拿块砖头，油壶沉下去的速度快了，面粉待在壶里的时间就长，就能吸引更多鱼……她们觉得这个办法很好。于是在油壶底下绑了一块砖头，撒了一些面粉，妈妈把油壶扔进了海里，油壶沉了下去。没多久，妈妈觉得系着油壶的绳子在不停的颤抖，于是快速地收绳提壶。哇！里面好多好多的小鱼儿呀！我们的收获引来了很多路人的围观，他们好奇的问：“这鱼儿是怎么捞上来的？”我们给他们一一解释。我们听到了许多赞许的声音。
我们就这样又下了很多次“网”。最后，我们收获到几十条小鱼儿，这件有趣的事让我的假期充满了欢乐。
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六年级
记叙文
650字
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蚂蚱儿时最爱玩的游戏，莫过于捉蚂蚱。很多同学都知道，山林里、草地上，都有蚂蚱，红色的、棕色的、绿色的，各种各样。那时的我，认为这种小昆虫又丑又有毒，没什么用，更不像蚂蚁等小动物有强烈的求生欲望，但这个暑假的雨天发生的一件事让我改变了想法。在这个暑假最后的几天里，几乎每天下雨，在8月25日的下午，这场雨下得很大，都下了冰雹，后来雨点渐渐变小，我出去呼吸一下新鲜的空气，意外的发现在一个装满水的水盆里，一只蚂蚱在一次次的试图爬出来，但又一次次的掉进水中，我看了一会儿，觉得很好玩，就又玩起了儿时的游戏。我捏住蚂蚱的两条用来跳的腿，受了惊吓的蚂蚱开始死命挣扎，但它的劲怎么能胜得过我，我捏着它的腿，把它的头一次又一次的浸到水里，当我最后一次把它提上来时，它已经奄奄一息了，须子（触角）缠到了一起，腿微微的颤抖着，我看到它那副可怜相，同情的把它丢到太阳底下，过了一会儿，它慢慢醒了，又站了起来，刚准备跳起来时，又被我抓住了，我冷笑着对它说：“小东西，本姑娘救了你一命，现在，你该报恩了，再陪本姑娘玩会儿，你要是敢逃，我现在就让你当天使！”为了防止它逃跑，我把它两条肌肉发达的腿拽了下来，我要看看蚂蚱是怎么走路的。这是，雨又下大了，我急忙进屋躲雨，却把它丢在了外面。他被雨水冲到了大道上，他一次次的站起来，又一次次的被雨点打趴下，开始，我觉得这很好笑，但后来，我愣住了，我被蚂蚱的强烈的求生欲望吸引住了，在受酷刑时，它毫不畏惧，无怨无悔；在被雨点冲击是，它不气不馁，坚持不懈；在被人们玩弄于手心是，它不服不愤，努力逃离，获取新生。刹那间，雨点犹如亿万根针扎进了我心里，痛苦不堪，这是，我恍然醒悟，我伤害的不是一个玩物，而是一个生命，一个顽强的生命！我知道它的生命在我的手里终结了，我疯了一样的冲进雨里，我站在雨里，我要和那个生命一起承受这场大雨，我站在雨里，任雨点冲击我的头发、衣服、身体和心，我一直站在雨里，纹丝不动，直至雨停。我知道，无论我做什么，也无法弥补我对它造成的伤害，但我一定会牢牢地记住这个昆虫，这件事情和这个顽强的生命，我永远会记住它——蚂蚱！黑龙江省双鸭山市宝山区双鸭山农场场直中学六年级:佟琳800字 六年级 记叙文
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蚂蚱有一次，我随着大伯去种菜，忽然，一个绿色的身影在我眼前跃过，我有些好奇，于是我想探个究竟，我仔细的搜索，我扒开草丛，哦!快看，它在那，我仔细的看着它，它全身都是绿的，有一双黄色的眼睛，一对像天线一样的触角，还有一张凸起的小嘴，头是三角形的，腹部有些淡紫色，在它的身上有两条修长的腿，除了这些，我还发现这小家伙身上还有许多条短腿，我问大伯这是什么，后来才得知，这就是蚂蚱，它平时就是靠着这些短腿，才能挂在草叶上不被人发现的。从此，我就开始喜欢上这些蚂蚱了。我一有空就会来和这些小家伙玩。可是它们调皮的很，老是戏弄我，那天，我又来到田野，我观察了一小会儿，那调皮的蚂蚱，见我来了，蹦蹦跳跳，好像很开心，它停在了那根黄色的草上，我小心翼翼地挪动着脚步，张开双臂，蚂蚱似乎很有自信，故意往我这靠了一点，我刚想扑过去，谁知，它灵活的一跳，反而把我吓坏了一跳，然后得意地看了我一眼便走了，有时候，抓到它了，可是，我轻轻地把手打开了一点，只听“扑哧”一声，它就从我手中跳到我身上，我每次都吓个半死，甚至，还摔了一个四脚朝天。但这些事都是在我心情好时发生的，一旦我很伤心，蚂蚱不会像以前那样调皮，只是停在叶子上，用那种安慰的目光看着我，似乎在劝我不要伤心了，有几次，我和妈妈怄气，生气地来到了田野，蚂蚱们竟然都不敢出来见我，躲在草丛中动也不动。多有趣的蚂蚱啊，在它们的脑海中到底蕴含着多少智慧。我喜欢蚂蚱，从此，我和蚂蚱就建立起了深厚的友谊。600字 六年级 状物
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蚂蚱太阳暖绒绒的，照耀着大地，阵阵桂花香沁人心脾。我惬意地在花园里散着步，无意间发现了一只小蚂蚱。它趴在叶片上，似乎也在享受着暖阳的沐浴。它的全身绿盈盈的，鼓鼓的肚皮、细长的触角、透亮的眼睛，更为这个小生灵增添了几分生气。我早就听说蚂蚱的生命力极强，能在绝处逢生，并且它还有充沛的意志力。今天，借这个机会，我要亲自证实一下。我找来一根木棍，将小蚂蚱挑回了家。我小心翼翼地接来水，又将它扔进水中。只见小蚂蚱不停地挣扎，但却始终拗不过水的束缚。或许是因为呛了满口的水，它渐渐没了力气。可正当我以为它要放弃时，正当我认定它站不起来时，小蚂蚱出乎了我的意料——它没有倒下，而是顽强不屈地凭借着自己最后的一点儿力气，爬出了水缸，慢慢地挪到了窗台上。我想要再次挑起它放入水缸时，心里动摇了，也许是因为小蚂蚱趴在窗台上喘息的那可怜模样，让我泛起了一丝侧隐之心。这么可爱的小生灵，这么坚强的一条生命，我又有什么理由可以糟蹋它呢？于是，我把小蚂蚱放回了草丛里的叶片上。小蚂蚱，我素来不知道你们竟是如此的顽强不屈，心中的敬佩之情也油然而生。夕阳西下，留下的暮色总是带着一种诗意的浪漫，远处的云彩点缀着黄昏，我仿佛看见了小蚂蚱和家人们团聚的情景……500字 六年级
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蚂蚱有一次，我随着大伯去种菜，忽然，一个绿色的身影在我眼前跃过，我有些好奇，于是我想探个究竟，我仔细的搜索，我扒开草丛，哦!快看，它在那，我仔细的看着它，它全身都是绿的，有一双黄色的眼睛，一对像天线一样的触角，还有一张凸起的小嘴，头是三角形的，腹部有些淡紫色，在它的身上有两条修长的腿，除了这些，我还发现这小家伙身上还有许多条短腿，我问大伯这是什么，后来才得知，这就是蚂蚱，它平时就是靠着这些短腿，才能挂在草叶上不被人发现的。从此，我就开始喜欢上这些蚂蚱了。我一有空就会来和这些小家伙玩。可是它们调皮的很，老是戏弄我，那天，我又来到田野，我观察了一小会儿，那调皮的蚂蚱，见我来了，蹦蹦跳跳，好像很开心，它停在了那根黄色的草上，我小心翼翼地挪动着脚步，张开双臂，蚂蚱似乎很有自信，故意往我这靠了一点，我刚想扑过去，谁知，它灵活的一跳，反而把我吓坏了一跳，然后得意地看了我一眼便走了，有时候，抓到它了，可是，我轻轻地把手打开了一点，只听“扑哧”一声，它就从我手中跳到我身上，我每次都吓个半死，甚至，还摔了一个四脚朝天。但这些事都是在我心情好时发生的，一旦我很伤心，蚂蚱不会像以前那样调皮，只是停在叶子上，用那种安慰的目光看着我，似乎在劝我不要伤心了，有几次，我和妈妈怄气，生气地来到了田野，蚂蚱们竟然都不敢出来见我，躲在草丛中动也不动。多有趣的蚂蚱啊，在它们的脑海中到底蕴含着多少智慧。我喜欢蚂蚱，从此，我和蚂蚱就建立起了深厚的友谊。550字 六年级 记叙文
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秋后窗外终日飘着霏霏的烟。使一切真实显得那么虚幻，虚幻的又似那么真实。我喜欢这种情调，迷也似的情调，一些单纯的，显得那么复杂；而一些繁复的，却又另外显现出一种简净之美。我打开窗子，隔着那淡蓝色的窗纱，我向外凝视，她正迎着微黄的日影，走上平台，坐在放在那里的一把藤椅上。最近她实在是太繁忙了一些，她真的需要好好轻松一下。我看着她在平台上举目四望，她不禁微笑起来。这让我突然想起自己在一篇博文上写到：映着斜阳，在微动的柳絮下的长椅上望着夕阳，静静的发发呆，幻想着；看着这垂死的美丽，那感觉又有什么不好呢？自平台望下去，是红红绿绿的车子，疾步而走的行人和一些五彩缤纷的霓虹灯管。人声、车声，夹杂着莫名其妙的喇叭，卖烧烤的老妇人。蓦然，空气中飘来了一个微弱但清晰的声音：我要寻找那一朵蓝莲花。这是谁的声音？是谁说的，是谁提起的，是谁信誓旦旦保证的！我四下张望，我想起来了，这声音是来自一本被我念的缺篇掉页的小册子中的，那里面，多少年来就一直藏放着她那小小的心，和一些许昔日的记忆-----每天早晨，偶有闲暇，她就在阳光里独坐，利用这一点时间来凝聚她的思想，那朵蓝色的莲花，总是第一个呈现在她的眼前，它分明在表现它的力量与美，叶子深得像调了墨汁的绿颜料，花却蓝的发亮，它张口而笑，在笑我。风揉乱了梦中人的长发，却无法揉乱她心里的清梦，梦中的天地，是他无法到达的，他也无法吹去那长长覆着脸颊上的淡淡的浅笑，多么可爱的笑。等她醒来时，这梦也像梦影似的消失了，一层淡淡的忧郁又将缚上她那年轻的心。夜渐渐凉了，凉的像井水。夜色也像井水一样，在月光照耀不的到的地方作蔚蓝色，透明而微亮的蓝色。她站在窗前，呼吸着微凉的空气，她觉得自己像一尾热带的鱼，在鱼缸里游，在这不属于自己的天地里画着不同大小的圆圈，一些长短大小不同的狐线。她像着夜空伸臂划了一个圆圈，白玉般冷清的月亮又忍不住向她笑了，笑的那么冷，这笑竟像有声音的，轻金属片敲击的声音，琅琅的。我久违的深秋！黄叶做着梦，梦见她在三月的春晨，在枝上呈现出一片新的希望，梦见五月的日午，她遮覆下的一片清荫。如今，身边一片西风，似是在嗟叹，在安慰。但黄叶轻轻的飞扬起来，飞到泥土湿软的地方，接近那大树的根。我扫着落叶，迎着西风，但在我心中，一个属于我的小小春天诞生了。我放下笤帚，我默然而立于西风之中，静思。为什么现在只剩下风吹乱我的发？撕开我记忆的伤疤，为何我的泪不停的流下？原来，你带走了我生命的暖春盛夏。秋后，世界像是快碎了，但风还继续在撕着，揉着，捆着他。1000字 高三 写景
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秋后的怀念秋天是一个令人神往的季节。没有了春的活，没有了夏的热，也没有了冬的寒，只有属于秋的——念！那是一个怀旧的季节，心灵犹如凉凉的秋风扫落叶，扫除内心的杂念！秋天，硕果累累的时节，充满了生机，是一个收获的季节；同样也是一个消逝的季节，大地换上了新衣，地上落了一地的落叶。秋，是一个什么样的呢？到了这个时候，老人们走在林荫路上，谈论着小时所经历过的趣事，或聚到一起下下棋。小孩子们互相追逐嬉戏着，玩的不亦乐乎！秋天的那种惬意，让人着迷！回想起在童年时的自己，那时的岁月真像箭一样，日月如梭一般，不知不觉就——没了！山上的落叶积了一堆又一堆，儿时的我经常与伙伴一起把他们堆在一起，直到堆了一米多高，我们就往上跳，就像一张床一样！由于是在山顶上堆的，山顶就像被刀切去了山头，平平的。山说高不高，说矮也不矮。落叶阵阵秋风吹过，风来了生的气息，带走的却是他们的回忆与过去！初一:陈艺350字 初一 写人
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蚂蚱今天，我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里，把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟，我去找那只蚂蚱，找到了，我刚要去捉，可它却飞走了。我看得目瞪可呆，我从来都不知道蚂蚱竟然会飞，我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里，它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游，这让我再一次惊得目瞪可呆。我想：是不是所有蚂蚱都会飞，跳，游泳呢?为了找出答案，我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里，发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳，今天我才知道蚂蚱不仅会跳，还会飞和游泳呢。今天，我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里，把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟，我去找那只蚂蚱，找到了，我刚要去捉，可它却飞走了。我看得目瞪可呆，我从来都不知道蚂蚱竟然会飞，我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里，它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游，这让我再一次惊得目瞪可呆。我想：是不是所有蚂蚱都会飞，跳，游泳呢?为了找出答案，我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里，发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳，今天我才知道蚂蚱不仅会跳，还会飞和游泳呢。驳读书无用论现在的时代出现了很多流行词比如：拼爹。因为“拼爹”一词的新鲜出炉，很多人都发出了一种态度：“拼爹”时代，读书无用。这一观点的提出，受到很多人的拥护，当然也有很多不同的观点。拥护这个观点的人都有很强的事例：据媒体报道一些高校、名校如：人名大学这所学校，众所周知是一所人人向往的但不好考上的大学，然而一些“爹们”会从自己的包包里慷慨地拿出一张写有100万支票的票据，做什么?自然是拿着100万为孩子砸开学校的大门啊。所以有些人就会说：只要你有一个身价很高的老爸，那么就不是学校选择你，而是你选择学校，只要你有一个实力很强的老爸，即使你的成绩用手指头都能表示出来(不是手势)，那你照样上名校，上好单位，做好工作，但，前提就是你有一个“老爸”。但是，很多人持反对意见，李嘉诚，众所周知，他的钱财应该没有几家能比，他的权利，名望也足以让他的孩子上名校，做好职业，甚至可以不用工作，也足以养活后半生。但是，他这样做了么?回答当然不是。他不但没有溺惯他的孩子，反而让他的孩子从小就知道节俭，并且他的孩子都有真才实学。这么一个大人物，还让他的孩子自己有真本事，那些“拼爹”的孩子们应该醒醒了。现在你们的爸爸有权，有钱，能为你们开辟一道“光明路”，但是他们不能永远陪伴你，要知道：在这个世界上，没有真本事，永远也成不了世界的主宰，要想立足，立深足，那么只有靠自己。“拼爹“的时代总会成为过去，我们还是用自己的学识、技能掌控一片属于我们自己的天地吧!点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。1200字 高一 状物
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蚂蚱今天，我到老家捉蚂蚱。来到草丛中，草丛上飞着一些不知名的小飞虫，我却没看见蚂蚱，我很生气，我用扫帚一扫。突然一只蚂蚱"嗖"的跳了出来。我猛的一跳，逮住了。忽然一只身穿绿色衣裳的小蚂蚱从我眼前跳过，我感觉眼前一亮，又逮住了。我把蚂蚱放在一个瓶子里，蚂蚱身子是绿色的，头上有两个触角，触角有花纹，触角是叉开的，一走就合回去，小蚂蚱脚一蹬一蹬的，好像在跳舞，蚂蚱触角一动一动的，像在跟我打招呼。蚂蚱有六条腿，蚂蚱肚子上有两个气孔，是用来喘气的，蚂蚱有绿色的翅膀，像小姑娘的裙子。我喜欢小蚂蚱。我要是变成小蚂蚱，该多好呀！250字 二年级 状物
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蚂蚱蚂蚱三仓镇小学四年级王程誉秋天来了，晚上各种小虫又开始了它们的演奏。这时我总会缠着爷爷奶奶陪我一起外出找会唱歌的小虫，可每次都是由于我的怕黑空着手回来。这天早晨，我在读书。正读的津津有味，妈妈突然在外面叫了起：“快来，好大的一只蚂蚱！”我放下课本，赶紧跑出门外。只见妈妈的手中果然捏着一只好大的绿虫，妈妈一边把它递过来，一边说：“拿着，这就是你要的会唱歌的虫子，它叫蚂蚱。”经过多次询问确定了这只虫不会咬人时，我才敢小心翼翼地把虫接了过来，我这时才仔细的看清了它的真面目：它浑身碧绿，一双绿的发亮的翅膀从这边几乎能看到那一边，翅膀下是一个肥大的绿身子，头顶上一对长长的触角不时的晃动着，身子下那一对远远超出身子长度的后腿有力的挥舞着，不时的想抓我一把。妈妈告诉我，绿色是它的保护色，因为它喜欢生活在草丛中。我又问妈妈，它的后腿为什么这么这么长，妈妈说这便于弹跳，它可是跳高运动员。我不信，刚想和妈妈争辩，蚂蚱却从我的手中挣脱出来，一下子就站到了妈妈的头上，并且发出了几声“咯吱吱……”欢快的叫声，还抖了抖那对翅膀，似乎在向我炫耀它的本领，我和妈妈都笑了起来。我们好不容易才从妈妈的头发上扯下它，奶奶为我找来一小瓶子，让我把它放进去，妈妈在瓶子盖上钻了许多小洞，告诉我蚂蚱需要呼吸，否则会闷死，我从妈妈的手中接过瓶子，小心的捧在手上，妈妈对我说：“蚂蚱能活几天就看你了。”我顺从的点了点头，我把它带到了我的书桌旁，我要让它听我读书，我还要放音乐给它听，我要让它的歌声越来越动听。指导老师：程君兰600字 四年级 记叙文
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逮蚂蚱在草丛里逮蚂蚱是一件很惬意的事，也是我童年生活中最值得回忆的往事。逮蚂蚱之前先抽一根细禾草的秸秆。这种草我叫不上什么名字，反正长得跟谷子一样，不过很小。我们叫它“旺旺狗”，抓住它的穗子一抽，就抽下来了。由于这个带穗子的茎很细，一端带着穗子，穿到上面的蚂蚱不会从一端掉下去。草丛里的蚂蚱很多，只要从草丛里走过，它们就会连飞带跳地四处逃窜。这时候就可以盯着一个追着抓。它蹦起来就时候，追它，它落下来的时候抓它，抓它的时候它还会跳起来逃跑，但它总有疲惫的时候。当它累了，蹦不远了，你就把它抓着了。草地的蚂蚱有好多种。蚱蜢的头尖尖的，细长的身体，全身都是青绿色，有着一对细长腿，像亭亭玉立的少女，我们都叫她“扁担妞”。她跳的姿势优雅，也跳不远，所以她跳不了几下就被我们逮到了。没有长翅膀的蚂蚱，臃肿的个头，像个小牛犊，笨笨的，也跳不远，逮起来也不费劲。最不好抓的就是大飞廉，就是长了翅膀的大蚂蚱。这家伙从草丛里跳起来就飞跑了，而且一次就可以飞几十米远，你追它好几段都不一定把它抓住。蛐蛐个子小，会飞，也不好抓，你抓它的时候不是飞跑了，就是钻到草棵的后面，等你扒拉来抓它的时候，它就和你躲起了猫猫。抓到的蚂蚱，我们就用“旺旺狗”穿起来。蚂蚱的脖子上都有一个像项圈的装置，正好可以穿。我们几个小伙伴拿着好几串战利品，到大人面前邀功。回到家里把蚂蚱一个个取下来，扔给鸡子吃。看到老母鸡你争我抢的吃扔给她们的蚂蚱，我们的心里别提有多高兴了。如今我已经长大了，很少有机会再去捉蚂蚱了。而这段捉蚂蚱的经历成了我童年生活中最美好的回忆。650字 初一
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捉蚂蚱那是夏天的一个午后，我和姐姐到野地里玩耍。野地里绿草如茵，一阵风吹过，好几只蚂蚱似乎受到了惊吓，从我眼前的草丛里蹦了起来，眨眼间就又在茫茫绿草间消失得无影无踪了。听姐姐说，草丛里尽是浑身翠绿的大头蚂蚱，可漂亮了。我想：如果能捉几只蚂蚱带回家，岂不是一件快乐的事？说干就干。我双目闪电般地在草丛间搜锁，天助我也！目标出现了——在那边的草丛中，一只很大的蚂蚱正稳稳地落在草叶上。我目不睛地盯着它，迅速地跑上前去，伸手一捂，没捂住，蚂蚱逃脱了。幸运地是，它并没有逃离我的视线。我紧紧地跟着它，它蹦我也蹦，它跳我也跳，它到哪儿我就到哪儿。它似乎蹦累了，落在一根小草的叶尖上。我瞅准时机，张开手，整个身子猛地过去。扣住了！一定扣住它了！我心中一阵欢喜。我小心翼翼地张开双手。唉！哪里有什么蚂蚱，手心里握着的竟然是一把乱草叶！蚂蚱又一次逃出了我的手掌心！我怎么能甘心呢？我决定正式和蚂蚱宣战，不逮住一只蚂蚱誓不罢休。我继续仔仔细细地在草丛中寻找，可是，蚂蚱们似乎在和我捉迷藏，一只都看不到了。它们都到哪儿去了？我心中暗暗着急。就在这时，近处的草丛中传来“沙沙”的响声，等我屏住呼吸侧耳细听时，却又没有了一点儿声响。正当我抬起脚想走开时，一只绿色的大蚂蚱出现在我的视线里。我弯下腰，紧闭着嘴唇，蹑手蹑脚地向前挨去，趁它不注意，我要给它来个背后袭击。我以迅雷不及掩耳之势伸出双手，一下子把它连同几棵小草扣在了地上。我慢慢地把手张开一点儿缝隙，哈哈，看到它了，它果然在我的手心里了。我轻轻地捏住它的身子，把它放进随身带着的小瓶子里，高高兴兴地回家了。我永远忘不了那个夏天的午后，忘不了那翠绿色的漂亮的大蚂蚱，忘不了那留给我美好回忆的欢乐的童年生活。650字 五年级 记叙文
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捉蚂蚱昨天晚上，我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。我简直看呆了：好熟练啊！这么快就捉完了，看来很简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我和海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。海贝和我同时发现了将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。接着，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫！嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不了！650字 六年级 日记
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蚂蚁与蚂蚱的故事在一个炎热的夏日，火红的太阳高高的挂在天空，没有一丝风，连小草都有气无力地耸拉着细细的藤儿，不愿意动一下。忽然，远处传来一阵号子声：“嘿咻，光阴少，嘿咻，加油干，嘿咻，嘿咻……”声音慢慢近了。哦，原来是一群蚂蚁呀！它们旁边还有群蚱蜢，它们有的在睡觉，有的在唱歌，像一位著名的歌唱家唱着美妙歌曲。蚂蚁来来回回，引起了蚱蜢的注意。一只蚱蜢拦住了蚂蚁轻藐地说：“小家伙，天这么热，你们不休息，干嘛还在这里干活呀？”蚱蜢拍着它那鼓鼓的口袋，笑着说：“这就是‘传说’中‘鼎鼎大名’的钱，俗话说，‘有钱什么事都能解决’。所以，不用这么麻烦，直接用钱搞定吧！”蚂蚁不理不睬地对其他蚂蚁说：“不知道是谁在那儿胡乱吹牛，尽说些‘狗屁不通的话’，大家别理它，继续干活。”蚱蜢听了后，十分生气地说：“你们就看着吧！”说完便一声不响地走了。炎热的夏天过去了，秋天又匆匆地离去，寒冷的冬天来了。树林里到处都飘着雪花，每一只动物都在家里过冬呢！只有蚱蜢先生冒着漫天大雪，在雪地里，到每家每户买食物，但没有一只动物愿把食物卖给他，更不要它的钱。蚱蜢先生的肚子越来越饿，脚步也随着越来越慢，疲惫不堪的它，来到了蚂蚁家，只见蚂蚁们都在城堡里载歌载舞，桌上放满了香喷喷的数也数不清的食物：有蛋糕、牛奶、草莓、樱桃、糖果、蜂蜜……望着那些食物，蚱蜢先生情不自禁地流下了口水，蚂蚁看见了，对他的兄弟姐妹说：“我们蚂蚁王国是以勤劳、团结著称的，绝不欢迎好吃懒做，想用金钱收买人心的人。所以，大家要记住，所有的成果都是在劳动中获得的，只有用劳动换来的事物，才是真正有价值的！”蚱蜢听了后，便惭愧地离开了。650字 四年级