我们班的牛人
700字
初一
戒尺一挥，双目瞪圆好似能喷出火来；刚要开口，就知道要说的那九个字：“吵多久，就留下来多久！”话音刚落，吵闹的同学们乖乖地安静下来了。活像个小老师，连神情都一样呢！
她是我班的纪律委员，人称“管事部长”，实在可谓“人形监控”！
一张鹅蛋脸，如锦缎似的长发，皮肤是健康的小麦色，那小嘴在我心中就如血盆大口，很是可怕，铜铃一样的眼睛冒着火。别看个子不高，人可牛呢！
看，上课的铃声像赶小黄鸭似的催促着进教室的同学，当大多数刚回到座位上时，总有那么几个不识趣的：上了厕所，姗姗来迟——门口闪过了几道人影，小心翼翼地向门里钻、瞅。
“你们俩在门外瞅什么瞅？又去和厕所约会了吗？”
门外的二大金刚一缩头，教室里的同学偷偷地笑着。只见她慢悠悠地把门打开：胖金刚把头埋地很低，恨不得在地上找个缝钻进去，满脸通红。这下，我们那位“小老师”才微微点点头示意他进去。而高个“金刚”则把身子斜靠在门上，满脸的不在意，好似在说：“你能把我怎么样？”这不，我们那位“人形监控”可不乐意了，火冒三丈看着门口的“大金刚”。这身材高低的对比看起来有些滑稽，不知道的人还会为她捏一把汗。只见她高举戒尺，一挥，似一条金龙呼啸着向下奔去，只听一声冲破天际的巨响，“嘭——”落在了桌上，教室里的同学都像老鼠见了猫一般惊讶地看看她，门口的“金刚”“唰”的一下脸色苍白，跟涂了漆一样。在这种威势下，他服软了。
只有她能把我们班那几个重量级人物管得妥妥的。
晚自习常是她牛气大发的时候。正所谓日落月生，天地交错，乃阴气太盛矣。她也像升位晋级了一般，变了个人、开挂了似的，有了过目不忘之功，但凡说话的，都载入葵花宝典。且不论入宝典的后果，就凭她那三寸不烂之舌，批评人从不怕口水干的本领都让大家敬而畏之。
这就是我们班的“人形监控”，真是牛气冲天！
在成长的路上
900字
高一
无意间看到朋友的说说，他问：在成长的过程中，是否想过到底得到些什么，失去些什么，值得么？
我在回答的是在成长的路上，得到的不后悔，失去的不后悔，值得与不值得或许我们都不知道，成长之后，得或失早已不重要。
其实我现在还在成长的阶段，人生也一直处于成长的阶段。
在成长的路上我会失去很多的东西，但是我得到的远远比我失去的要多。打一个比较幼稚的比方，你有很多喜欢吃的糖，而你面前是比你小的小朋友，他们向你索要，作为最大的那一个，你不可能去拒绝。当你一个一个给完的时候，你的糖没有了。很久之后，你的面前什么都没有，那一群孩子还是来了，和上一次不一样的是，他们手中都有一颗糖，他们不是来索要的，而是把手中的糖给你的。这一次，你手中的糖不单单只是那一种，有很多不一样的糖。而这一次收获的只是糖吗？不是的，收获的还有一群知道感恩的一群天真烂漫的友谊。
得到的与我不会得到的，我都不会去后悔。我得到的，或许并不是我想要的；我失去可能是我心仪的。用一句话说，这世间没有后悔药。既然没有我们何必去纠结？拿我自己举个例子吧，有一次在网上买了一件衣服，买家秀和卖家秀我们都懂，我穿起来像一只肥大的黄毛鸭子，我在穿衣服的那一瞬间我后悔了，天啊，我这么爱美的人，这件衣服真的……后来转念一想，买都买了，还是穿吧。那个时候正值初春，倒春寒什么的，在四川一点都不稀奇。下了晚自习，突然的狂风让我们措手不及。回寝的路上，同行的同学冻得瑟瑟发抖，而我并不觉得冷，我当时很不厚道地庆幸，还好我穿了那件穿起来像黄毛鸭子的衣服，至少在那之后我不后悔有那件衣服的存在。
还有一次是我买书的时候，我前一天去的时候那本书还在，因为没带钱所以打算第二天去，但是我第二天去的时候就卖完了，当然我当时后悔的捶胸顿足了好几天。一周之后，一朋友去某个地方旅游，刚好碰上那个作者的签售会，后来我就有了那本书以及那个作者的亲笔签名。我不后悔我曾经有失去的机会。
在以前我会想，我做的这件事值得吗？但我现在不会这么想，因为这件事值不值得，那都会是我成长的一场历练，去做了那件事，对我来说并没有失去什么，反而增加了人生阅历，何乐而不为？
现在看来，我以前得到的，失去的，认为值得的，不值得的。那都是我成长路上不可缺少的阅历。
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我们班的牛人我本是一个平凡的小学生，升入中学，本认为会是索然无味的初中生活，但发现了诸位“牛人”，初中生活兴味盎然。马虎“牛人”这位牛人说起来，简直让人意料不到。她做事大大咧咧，马马虎虎，本是个女孩却活像个淘小子。她就是我们班的学习委员，她是一个典型大马虎，我与她相交甚好。有一次，她淘气，把我的饭卡和她的饭卡的名字擦去了，没想到被她给弄混了，从而发生了大笑话。每次都是她花我卡的钱，我花她卡的钱。有一段时间，我自已带饭，没有用卡吃饭。后来老师让交饭卡钱，并发明细单说我卡里余下70多元钱了，我刚交200元钱还没有消费，卡里怎么才有70多元钱呢？最后才真相大白，原来她一直在用我饭卡消费，自己就没发现。还有一次，她抄老师布置的作业，打算回家发到群里。我很庆幸她没有马虎的把作业抄错，但她却马虎的在微信上把作业发错了。唉，她的马虎真是堪称一绝。网络“牛人”本班有个网络“牛”人，一切与网络有关的事都难不倒他。我们班人人皆知他的厉害。无论是网上填表、办公，还是打网络游戏都难不了他，绝对是我班数一数二的网络高手。在班级里，你一眼就能看见他。因为他坐在前排的位置很显眼。深蓝色的眼镜卡在鼻梁上。从他的形象可以看出他十分聪明，但仅仅只是网络天才。可他的学习成绩没有那么理想了，老师布置的作业总是丢三落四，今天没写这个，明天又忘了那个，想必在家总想着游戏怎么过关了。说实在的，我真想知道他是怎样把电脑研究的如此透彻。好学女神说到这位女神，让人十分不理解。根本就是神一般的存在。因为她每次成绩都名列前茅，并且每次都让人刮目相看。位居班级女生前三名中的一或二的宝座（有时第一，有时第二），十分打击我们这些为了进前三名而拼命努力学习的女生。平时根本不用太多的时间在班级专注学习，只是在课堂上认真听讲。下课后取出下一节课的书就离开座位，有时去趟厕所，有时在班级里东看看西看看，根本就没有发现她在座位上拼命学习（除了回家写作业）。可谁也想不到她的成绩每次都那么高。她就是我们班的女学霸——李思慧。她这个人不偏科，五花八门的学科，样样精通，她是名副其实的好学女神。我们班还有文采诗仙、文学女神等“牛人”，在他们的陪伴下，我的初中生活更加丰富多彩，充满无穷的乐趣。900字 初一
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我们班的牛人说起我们班的牛人，吴骏梓当之无愧，他被誉为“学生中的姚明”，这是无人不知，无人不晓的！别看他很矮，他可是矮子中的战斗机，身体小而灵活。一旦体育课成为自由活动课，第一个飞出去抢篮球的肯定是吴骏梓，那速度犹如离弦之箭，紧接着后面也会响起这样的呐喊声，：“快去，别让吴骏梓抢到球了，不然这球就没法打了，快”！这并不是说球到他手里在就坏了，而是因为球一旦到了他的手里，整个球场便是他的天下，他想怎么样就怎么样，不到半分钟篮球就在他的手中旋转、翻腾、起飞、降落。他每次打篮球都十分漂亮。两脚分开，摆成弓步，身体半蹲，双手向前伸，做好接球的姿势，球到哪儿，他就在哪儿。有时球在别人手中，一眨眼工夫便被他夺去，别人还缓过神儿来;当别人把传到另一方时，他神不知鬼不觉地突然来到，腾空而起，从空中把球劫下，就像一位空中霸主一样，一旦球落入他的手中，他的气势犹如汹涌咆哮的河水，时而猛冲，时而向左跑，时而向右跑，向前冲，闪一下，躲一下，一路上，像关羽一样，过五关斩六将，一下子就逼近篮球架下，只听一声大喊：“不好”。他便轻轻一跃，向篮球筐飞去，把球投入篮中，一整套动作如行云流水，连绵不断……他的身影就象一个聚光器，篮球场外观众的目光被他定住了。他人到哪儿，观众的目光就移动哪儿。这就是我们班的牛人，他是我们心中的明星，他给我们带来了快乐，我们班也以他为骄傲。550字 初一 写人
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我们班的牛人我们二班可谓是“人才济济”，一个个能说会道，能歌善舞，多才多艺。可要是说起“班级牛人”，脑海里只有一位风云人物—我的“干妈”！“干妈”，大名薛文正，富有众多绰号：“老干妈”、“薛美丽”、“二班最美”等。别笑，这可是他受欢迎的表现。但它又为什么是我心目中的“班级牛人”呢？还记得上次的数学考试。当方老师报出“熊阅洋—68分”，伴随着大家的唏嘘声及幸灾乐祸，我接住了那张令我难以置信的试卷。我强忍着泪水，没让它冲出眼眶。等同学们陆陆续续离开后，教室里只有值日生和几位还在订正试卷的同学了。此时的我，再也忍不住，眼泪冲破了羁绊，滴在那红彤彤的分数上。泪水自由地朝外涌出，一切都变得模糊起来。忽然，我透过这层雾，看见了一个身影，模糊而又清晰。他站在我的身边，我想象着那是一幅怎样的画面：“干妈”挂着一如往常的笑容，把眼睛眯成一条缝，露出八颗洁白整齐的牙，幸灾乐祸地嘲讽我？我努力地擦拭掉眼泪，从容而淡定地准备迎接幸灾乐祸的嘲讽。可是，迎来的却不是嘻皮笑脸，他的眼睛睁得很大，炯炯有神，注视着我，微笑着走到我身边，他拍了拍我的肩膀，说：“洋洋，别哭了，眼泪只不过失效药，浪花飞溅波涛汹涌之处是大鱼，命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。人生难免会遇到这些挫折，用正确的态度面对，认识自己的错误，就不愧对自我了。”我的眼泪突然止住了，这短短的几句话让我感触很多很多。从第一名突然退步到第43名，像过山车一样的成绩，究竟是怎么了呢？究竟是因为骄傲自满，又或是放松懈怠了呢？“干妈”又朝我露出了善意的微笑：“希望能帮到你”，这个笑容深深地刻在了我的脑海里，变成了“干妈”的一个标签。“浪花飞溅波涛汹涌之处尽是大鱼，命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。”这话对我的影响，不言而喻。挫折是我们生命成长中的一部分，而这次考试失利则是那汪洋大海的一滴清水。失意时的一句安慰，自负时一句劝诫，我想，这便是薛文正在我心底是“班级牛人”的原因！750字 初二
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我们班的牛人他，黝黑的皮肤，犹如漆黑的夜空一般广大而深邃；他，厚厚的嘴巴，似乎下一秒就会蹦出一句“豪言壮语”来；他，并不是很高，但在他不高的身体里，却充溢着不可思议的奇迹。是那一天，温柔的风轻盈地吹来，虽已秋天，但仍吹不灭运动健儿们的热血，吹不灭那为班级争夺荣誉的灵魂。在我们接连失利，早已失去对比赛的信心，脸色逐渐铁青，阴沉地看向那滚烫的运动场。连那吹来的风，也似乎满是嘲笑，讥讽。那原本热烈的加油声也被这沉重的打击给打击得支离破碎，只有那寥寥的几人仍然乐观地呼喊着，用尽全力地高喊。一袭黄衣，恍若古时的英雄披襟斩棘的摸样，似乎在普通不过的装束。但在炙热的运动场上，显得她英姿勃发。仿佛要大展拳脚似的。我们大家都注视着他，仿佛他可以点燃我们的希望之光似的。他终于站在了起跑线上，眼神不屑地望了其他运动员一眼，似乎在说“我一定能超过你们，为初一2班争夺荣誉。枪声突然响起，在前面的运动员大概是因为什么意外情况而落后，但他们仍坚强不像其他运动员们屈服，他们胸膛里在流淌着热血，让人敬佩，让人崇敬。终于到了第2棒的交接过程，一秒，两秒，三秒，我们屏息凝视，我们在等待，等待一个奇迹的诞生。他那正在拼搏的身影，似有千军不敌的姿态。任何阻力都无法阻止他那前进的步伐；任何强风都无法战胜他那热血；任何事物都无法使他屈服。只见那渐渐消沉的啦啦队重新热情高昂了起来。是他，是他，是他点燃了我们的希望之光，是他用不懈的汗水才得已有这一天的成功，是他用日夜不停的努力使其他运动员惊叹，是我们惊叹。似乎是太过突然，敌对的班级也不由得发出惊叹声与赞扬声。而那赞扬声中也不时的夹杂着一些“男神”的声音。此起彼伏的掌声从四周响起。他似乎听见了掌声，正一步步地加快了速度，使观众们热血沸腾。再美好，再热血的故事也会结束，但我们不会忘记在那个炙热，滚烫的秋日，我们见证了一位黄衣少年的努力与奇迹。750字 初二
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我们班的牛人他背过身去，与后排的同学张嘴闭嘴地不知在聊些什么。只见他滔滔不绝，连绵不断地絮叨着，不一会儿，又笑开了花。他笑着闹着，还时不时拍着桌子。就在这时，老师悄然跨进门来，他便赶忙一转身，沉默而又安静起来。但好景不长，等过上一会儿后，这家伙又开始偷摸着窃笑起来。没错，这就是我的同桌，一头活了一百七十万年的元谋帅“猪”—朱宸俊。他是个爱笑的男孩，乌黑的短发，眯缝般的小眼睛，大鼻子，嘴巴总是张开着，要么在讲话，要么在笑。在那说话的同时，嘴角总是向上扬着的，露一排牙齿，就在那牙齿中，还挤着半颗不完整的门牙。真是很滑稽。要说他哪里牛的话，当之无愧的就是那张犹如加特林改造般的嘴了。记得在一个中午，午休铃悠悠地响起，我有些疲倦地打了个哈欠，披上衣服，准备好好补上一觉。正当我合上双眼，要进入梦乡时，朱宸俊那令人“惊恐万分”的笑声开始在我耳边回荡。我早就料到会是这样了，但是相信以我的承受力能够抵抗住这阵烦人的声波干扰的。我再一次闭上了眼。脑中开始模糊，渐渐感觉身子沉了下去，就当我要在梦中遨游一番之时，只感到一阵阵剧烈的抖动。我很不爽了，掀开衣服一看，只见同桌正笑得前仰后合，连桌子都一起开始“摇摆”起来。就这样，好好的午休说没就没了。不过话多归话多，谁没有点儿“看家本事”的呢。朱宸俊这家伙吵是吵了点儿，可你定不能相信，这样的一个淘气包子竟然是名不虚传的数学学霸。每当数学考试时，我就只会抓着张卷子，在心底深处烦怨着，着急得直抓头。正当我束手无策之时，只见他轻松地将笔悠闲地往桌上一丢，有点小开心小得意地道了一句：“写完啦！”然后便悠然自得地靠在后桌上，满面春风地瞧着一大片埋头苦干的同学们，露出一发自内心的笑容，像获胜的将军般俯视着“残兵败将”。而我呢，只有在一旁干瞪眼的份了。好不服气，却又不得不心服口服啊！这就是他，话痨加数学大神的结合体，他在台下与同学们聊得正欢之时，数学老师便进门来。他又吓得赶紧坐好。当老师拿着那张满分试卷向他挥手时，他也毫不谦虚了，昂首挺胸，自信满满地迈步上台去，风光地抽走他的卷子，伴随着雷鸣般的掌声坐回座位，迎来一波波崇拜者的目光。爱讲话爱闹腾的淘气包子，爱数学爱做题的数学学霸，静观他提着笔，没有犹豫，没有困难，轻轻松松地列下一堆看上去令人抓狂的公式，小傲骄地伸个懒腰，道：“凭什么这么简单呢。”便又一如既往地转过身去，与同学们说说笑笑了。900字 初二
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初一
700字
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我们班牛人自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。自从他当了体委，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。650字 初一 记叙文
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我们班的牛人远远地望过去，她如同阳光下的少年。纤细修长的双手，天籁般的歌喉，男孩子般的外表和毅力结合于一身，她就是我们班的牛人——张睿琦。体育健将张睿琦是我们班有着传奇色彩的人。她的外表很清秀，一头短发让人怎么想也想不到她是一个女生。在家长眼中女孩子应该是会画画、会跳舞的，可她不一样，她更热爱足球，而足球也因此成为了她的一个名片。每次踢球时，她总会不屑的说：“你们十个对我一个吧！”我很惊讶，心想：“难道我们班十多个男生都比不上她一个。比赛开始了，旋转、左勾、右划，一个接一个的动作在她的灵巧下做得轻巧快速，球仿佛也有了灵性，在她的指挥下十分有默契，这场比赛似乎变成了她的独家秀。突然她猛然转了一个弯，迅速猛冲，一个有力的回旋踢，进了！全场女生尖叫起来，张睿琦也成为所有女生的偶像。阳光的她不仅能武还能文，每次音乐课都会有一些略知钢琴的人上去弹奏，顺便吹嘘一下自己，让我们很不爽，而这次却有个声音说道：“正所谓一壶水不响，半壶水响叮当。”旁边一位同学弱弱地嘀咕了一句：“张睿琦踢足球那么厉害，难道弹钢琴还比不上吗？”正说着，便看见她走上台，熟练的做好弹琴的动作，然后弹起了“体面”，一边弹一边唱，全班也跟着沉浸在其中。只见她的手指随着音乐声在琴键上优雅地跳动着，磁性的歌声透露着她沉稳的气息。歌声停了，有的仍沉浸在歌声里，有的则不禁发出声声赞叹，“真厉害啊！八级的钢琴水平，却从来没有看到她显摆过。”当然，她的成绩在班上也是大神级别的，她的思维清晰，对数字很敏感，在作文方面也拥有属于自己独特的思想。这样“文武双全”，勘称完美的人又怎能不被称为我们班的“牛人”呢！650字 初一
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我们班的“牛人”每个人都有自己的特长，都有比别人优秀的一点。或许你的成绩优秀，体育优秀……今天我来给大家介绍我们班的那些“牛人”。学习之王说起我们班成绩最牛的，那同学们一定会异口同声的答道：“小明”。小明是我们班的第一名，每次考试，他几乎都是第一。记得上次月考中他的语文、数学、英语全科分数的第一名都被他“霸占”。各科成绩都很优秀的他，在数学方面更加优秀。每天晚自习写完作业后，他不是在写一些初三的数学题，就是在背诵数学公式。所以许多数学难题，他只需要花一点时间就写完了。记得有一次考试，刚开考19分钟，所有的题目他都已写完，一看我的试卷，连第二页都未写完。对他的速度感到惊讶之余最感叹的还是他以19分钟写完的试卷竟然还是满分！自然同学们不得不为他的优异成绩所折服。体育健将我们班的体育健将是谁？这个称号非小刚莫属。小刚的成绩虽然一般，但在体育方面可是数一数二的。每次的体育课都是他的的主场，我们每天都有热身跑，每当同学们还在操场上奋力奔跑时，他已经跑完了。最可怕的是测试，同学们总说：“小刚每次都跑在许多同学后面。”不知道的人，乍一听还以为小刚体育不怎么样呢，但当你知道真相后，你的想法会有三百六十度的翻转。其实，小刚也不是天生体育就好的，在这些优异的成绩背后，是他用一滴滴的汗水换来的。大管家身为班长的小红，每天都在为班级服务。同学们，她可不是那种不认真、不负责的人，在学习方面，她总是尽全力帮助同学们，看着同学们的成绩一步步的提升，她的内心也很高兴。在纪律方面，她会严格要求同学们。如果在管理过程中出现了任何问题，她都会第一时间与老师同学们讨论，并解决。在她的精心管理下，我们班风越来越好，同学们的成绩也整体上升，更加优秀。同学们都对她那种一丝不苟的敬业精神所敬佩。这就是我们班的“牛人”们，我想，我们应该学习他们“牛”的方面，让自己也更加优秀。750字 初一
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我们班的“牛人”我们班的“牛人”，可谓是数不胜数。听闻者无不竖起大拇指夸奖不断。但在这高手如云的地方，我最佩服的人还是“高冷王子”兼年级成绩前十的张晟玮同学。如果在乐湾初一年级的学生中，你没有听闻过这个名字，那大概就是你孤陋寡闻了。老师们提起他的名字无不点头赞扬。但我最敬佩的还是他面对考试的态度。俗话说：“成绩并不能成为评价一个人的利器。”张晟玮同学更是把这条俗语发挥得淋漓尽致。从第一次月考的四考场到成为第一名的常客，他可谓是风光得尽。但他平时的周考成绩似乎并不理想啊，为什么一到月考就从丑小鸭变身为白天鹅了呢？我找了他问这个问题。他满不在乎地说：“平时的一两次成绩算不了什么，第一也不怎么重要，随了性子就好。”一句话一个世外道人的形象便出现在我的眼前，真让人好不羡慕。除了他的成绩，他那份独特的毅力也让人为之臣服。他的业余爱好多如牛毛，最喜欢的还要当属钻研那种数学难题，举一个最简单的例子吧，假如下午不跑操，从自习课下了便在座位上刷题，我们都去吃饭了，他仍然在那儿一动不动地坐着，等手中的题有了思路，便急急忙忙地向数学办公室跑去，一个学期下来，几乎所有的数学老师都认识了这个可以用一两个小时来解题的初一小同学，我们班的数学老师更是对他赞不绝口，说他如果继续保持这个习惯，将来一定会大有所成。他也没怎么在意，继续开始了数学的长征路。别看他学习成绩好，他的画画功底也不错。黑板旁的涂鸦栏是我们班一道靓丽的风景线，更重要的是上面有我们“张大师”的著作《凤凰啄米图》，虽然这名字听起来像是一幅搞笑画作。但现实与之相反。一只栩栩如生的凤凰出现在画面中，看了的人都不禁感叹自愧不如。自然而然他成了我们班的NO。1。校长还在公开课上表扬他这幅画的美观性。这就是我们班鼎鼎有名的“牛人”——张晟玮同学。他的事例让我知道了成为一个“牛人”的不易。更让我懂得了“越努力越幸运”这个道理。750字 初一
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我们班的“牛人”我们班上有个“牛人”。整个年级一千多号人，百分之七十都认得他，确实很出名了。他的“牛”有几个，第一个就是幽默风趣。刚开学时，大家互不认识，满脸茫然，他就主动站到讲台上拍拍手掌，吸引了大家的注意力，纷纷上前。他叨叨了大半天，终于讲到了重点，就是让我们自我介绍，于是有人起哄看热闹似的让他先介绍自己，一听他的名字最后一个字是“建”，我也来劲地问：“唉，同学，你的建是贝字旁的那个‘贱’吗？”他迅速回答：“同学，不是那个‘贱’，是剑客的‘剑’。”逗得大家哈哈大笑。也有一次，班主任临时有事，他管纪律，站在上面一副威严之样。这时，一个捣蛋的人，冲他喊：“嘿！江贱贱不要那么严肃嘛。”他笑得十分诡异，说：“都说了多少次，我叫美丽，美丽的美，美丽的丽。”又有一个声音冒出：“那你就是班花？校花！”台下笑声四起，肚子都笑痛了，还笑出了眼泪，待会儿老师准说我们是“疯子班”。他的第二个“牛”就是律己。又到了月考日，大家笑不起了，沉闷地投入课本之中，都无心去理解那些三角形的性质、鲁迅的文章了。只有他，认真的坐在那儿，嘴中碎念“bank，B-A-N-K，bank……”上课是如此，下课如此，放学亦是如此。很多人跟他打趣道：“你这样是没用的，反正考不好。”他也从不理会，严于律己。终于，他考了班上第三，大家都纷纷向他“取经”去。他还有一个“牛”——心胸豁达。每当有人嘲讽他，取笑他，他视而不见，仿佛置身事外。有人问他“为什么”他也只说：“没事啊，人生嘛，总会有的。”你看，这就是我们班的“牛人”，这就是那个集幽默、智慧于一身的“牛人”。650字 初一
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我们班的牛人我们班有一位“河神”。她长长的睫毛，水灵灵的大眼睛，似乎就像两潭清水，那水又像河堤缺个口，每天都会流，怎么也流不完。粉嫩粉嫩的小脸蛋，犹如温室里的一朵花，娇滴滴的。她很会哭，就像《红楼梦》中的林黛玉。作业不会做，哭！地不会扫，哭！被老师批评了，还是哭！感动时，钱塘江会起潮；伤心时，黄河水会泛滥。就连死只小蚂蚁，都会山洪暴发。因此，我们封她为“河神”。有一天早晨，她高高兴兴地去上学。在校门口却发生了一件意外的小事。她忘戴红领巾了，管理的同学拉着她问：“哪个班级的？叫什么名字？”唉！这可是晴天霹雳啊，一朵乌云飘上了她的脸颊，刹时，只听“哇”地一声，黄河又决堤了。眼泪就像关不住的水龙头，“叭嗒，叭嗒”地倾盆而下。管理的同学面面相觑，连忙对她说：“快把红领巾戴上，你走吧，不记名了。”可她仍然不依不挠，边哭边向教室走去。“不好啦！洪水马上要淹没教室了。”一个同学边慌慌张张地跑进教室，边报告。我们一窝蜂似的冲出教室，只见刘同学一把鼻涕，两行清泪，伤心地向教室挪来！我一步跨上前去，关切地问：“怎么啦？”同学递过了纸巾，她接过纸巾，糊乱擦了擦鼻涕，继续抽泣。她的同桌忙安慰：“快别哭了，眼睛都红了，脸也花了。”“哇，哇，哇！”，哭声没少，反而更大了，如同山崩地裂，仿佛要震下一块天来。我们围着她团团转，安慰还是不安慰呢？大家不知所措。哭声引来了老师，“谁欺负她了？”我们一脸无辜，耸耸肩，伸开两手，摇了摇头。老师只好对着我们发出了圣旨：“还不去早读。”我们个个像兔子一样，蹿进了教室。老师才温柔地对刘同学说：“小刘，你到我的办公室去一下。”唉呀，我们差点成了替罪羊了。这就是我们班的“河神”，她的哭功可是出神入化哦。“河神”啊“河神”，什么时候，你才能变成“笑神”呢？700字 三年级
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我们班的牛人我们班，人数虽少，却藏龙卧虎，简直可以说是集齐了十八般武艺，个个都是“牛人”。第一个“牛人”非副班莫属。她最不喜拖泥带水，做起事来就像那铁面包公，是个极有威慑力的人物。每次晚修，她总会把那些“不安分子”压得死死的。但别看她一副“铁娘子”的模样，其实是个极负责任且无私的人。就好比上次义卖，大家都玩疯了，可副班却放弃了玩乐，心无旁骛，愣是左一把手，右一把手，把店铺管理得井井有条。在她的倾力付出下，班上同学个个齐心协力，卖力吆喝，最终在年级义卖中夺得头魁。但是，要说班里“牛人”藏得最深的，就要数班长了。她不露锋芒，却是个名副其实的多才多艺的主儿！在旁人还在埋头苦学时，班长已经套好笔盖，优哉游哉地看起名著了。她博览群书，在县里现场作文大赛中脱颖而出，拔得头筹。她还学过绘画。美术课上，我最不能忘记的就是她的画。画笔在她的手中，像是有魔力似的。她一落笔便栩栩如生，画成，顿时收获了无数“小粉丝”。班长还会唱歌，别看她是挺文静的一个女孩，唱出来的歌却是空灵宛转，连音乐老师都不自觉地跟着打起了节拍，这也算是妙的了。不过更妙的是——班长还会弹古筝！她在古筝方面居然还颇有造诣，青葱玉指落在琴弦上，弹出来的曲子如她一般温婉动人。总之，班长琴棋书画样样精通，但才情不外露，是我们班名副其实的“小才女”！却说我们班的男生也是各有所能。别看李春霖同学给人的第一印象总是吊儿郎当，但往往这种人最是深藏不露。他是个酷爱读书的性子，“出口成章”说的就是他。历史派与他探讨，中华上下五千年他都略知一二；文学派与他交谈，各类书籍他都信手拈来，哪怕是一个很小的细节，他都能记得一清二楚，让人瞠目结舌。如果你看到他皱眉沉思，不用说，他心中所想的肯定就是让他魂牵梦绕的书中人物了……瞧，这就是我们班的“牛人”，真是数不胜数！700字 六年级
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我们班的牛人写人作文自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。自从他当了体委，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。700字 写人
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我们班的四大牛人我们班的四大牛人可是个个怀绝技，他们分别是哭星吴雨乐和孙子涵、笑星陈京奥、和方芳。谈起吴雨乐的哭功，可谓是收放自如，随意切换，上一秒跟你笑嘻嘻的，下一秒就可以哭出来。有一次在音乐课上，他摇头晃脑，双手做出一副弹吉他的样子，一脸享受，一副天下唯我独尊的模样，丝毫没有注意到音乐老师已经向他走了过来。然后，就只能“荣幸”的被音乐老师请上了讲台。随后就开始展现他的哭功了，一直哭到了下课铃声响起，才擦擦眼泪，又继续活蹦乱跳了。另一位哭星就是孙子涵了，她要哭起来，一时半会可停不了。有一次她英语没考好，便哭了出来。那时我正好坐在她前面，回过头去看她满脸的泪痕，用纸擦拭着眼泪，我本以为她不会再哭了，转过头听课时，也没有听见一丝抽泣声。当下课后，我又望向她时，却看见几滴眼泪从她的眼眶中流出来，越流越多。谈到笑星，当属陈京奥了。最近，他沉迷上了一首歌——《我的未来不是梦》，就天天唱其中的一句歌词“我的未来不是梦！”不论上课，还是下课都阻挡不了他唱歌的热情。我实在听不下去了，就对正在唱歌的他说道“你的未来都是梦！”他有些不解的望着我，我以为是我说的话过分了，想着安慰安慰他。可谁知，他对我说了一句“我已经没有未来了。”本是一句悲伤的话语，可由他这么一说，不免让人想哈哈大笑。另一位笑星就是方芳了，她长的浓眉小眼，一脸憨相，你可别因为方芳的长相而小瞧她。她手上可是有一本专门写搞笑故事的小说本，你要是得罪她，可就要成为她笔下搞笑的主人公之一，过不了多久，她所捏造的关于你的搞笑故事，就要被众人皆知了。她笔下的故事，可是经常让看的人让不由自主的笑起来。这就是我们班的四大牛人。不过我们602班可不止四大牛人哦！班里的同学可是个个赋有特色。欢迎你来我们班看看。700字 六年级
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晒晒我们班的牛人“咳咳”，谈到牛人嘛，我们班可都是藏龙卧虎啊！大家都有自已的个性，有的幽默风趣，有的严肃认真，有的活泼可爱，有的见多识广……而我的好闺蜜——眠，那更是榜上有名啊！为什么呢？请往下看。眠这个人啊！我可真搞不懂她，每天一个个性，今天小可爱，明天大神探，至今我都没搞清楚她的兴趣爱好。“嘘！”小声些，被她听见了，我可是要被“暴打”一顿的！眠有一大技能——“惊天狮子吼”加“一语双关”。虽然我也尝试过眠技能的威力，可那件事，我要真心谢谢她。那天，我们上完洗手间，我牵着眠的手回到教室，我忽然发现原先准备好的笔、橡皮和书放在课桌上居然不见了。我四处找都没找着，四处问了，大家都说不知道。我心急如焚，心想：找也找了，问也问了，我准备好上课用的学习用品到底去哪儿了？想着想着，我难过地哭了。旁边的同学看见了，有些装作没看见，若无其事地摆弄自已的东西；有些则不耐烦地捂起耳朵。他们越是这样，我就哭得越大声。这时，一只温暖的手搭在我的肩上，我抬头一看，是一张亲切的脸。而那个人就是眠。只见眠温柔地问：“沫，怎么了？”我边哭边说：“我……我准备上课用的学习用品不见了。”忽然，眠眼睛一亮，看见“小霸王”逸远的抽屉里放着我不见的学习用品，便跑到逸远的座位上，幽默地说：“白天做了亏心事，半夜怎么办呢？”逸远听了，脸上露出慌张的神色，说：“没……没怎么办，我做了什么亏心事？”这时的眠与刚才的幽默截然不同，她使出了自已的“大招”，逸远立马乖乖地交出了我的物品。眠带着我的物品慢慢地朝我走来，原本严肃的脸马上变得温和了。她轻轻地说：“沫，没事了。”说着将我的学习用品递给了我，“谢谢你，眠！”我高兴地说。“唉，谢什么呢！我们可是好闺蜜嘛！”眠的脸色再次变化。怎么样？这就是我们班的大牛人——眠。700字 四年级
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