我们班的牛人
我们班有一位“河神”。她长长的睫毛,水灵灵的大眼睛,似乎就像两潭清水,那水又像河堤缺个口,每天都会流,怎么也流不完。粉嫩粉嫩的小脸蛋,犹如温室里的一朵花,娇滴滴的。她很会哭,就像《红楼梦》中的林黛玉。作业不会做,哭!地不会扫,哭!被老师批评了,还是哭!感动时,钱塘江会起潮;伤心时,黄河水会泛滥。就连死只小蚂蚁,都会山洪暴发。因此,我们封她为“河神”。
有一天早晨,她高高兴兴地去上学。在校门口却发生了一件意外的小事。她忘戴红领巾了,管理的同学拉着她问:“哪个班级的?叫什么名字?”唉!这可是晴天霹雳啊,一朵乌云飘上了她的脸颊,刹时,只听“哇”地一声,黄河又决堤了。眼泪就像关不住的水龙头,“叭嗒,叭嗒”地倾盆而下。管理的同学面面相觑,连忙对她说:“快把红领巾戴上,你走吧,不记名了。”可她仍然不依不挠,边哭边向教室走去。
“不好啦!洪水马上要淹没教室了。”一个同学边慌慌张张地跑进教室,边报告。我们一窝蜂似的冲出教室,只见刘同学一把鼻涕,两行清泪,伤心地向教室挪来!我一步跨上前去,关切地问:“怎么啦?”同学递过了纸巾,她接过纸巾,糊乱擦了擦鼻涕,继续抽泣。她的同桌忙安慰:“快别哭了,眼睛都红了,脸也花了。”“哇,哇,哇!”,哭声没少,反而更大了,如同山崩地裂,仿佛要震下一块天来。我们围着她团团转,安慰还是不安慰呢?大家不知所措。哭声引来了老师,“谁欺负她了?”我们一脸无辜,耸耸肩,伸开两手,摇了摇头。老师只好对着我们发出了圣旨:“还不去早读。”我们个个像兔子一样,蹿进了教室。老师才温柔地对刘同学说:“小刘,你到我的办公室去一下。”唉呀,我们差点成了替罪羊了。
这就是我们班的“河神”,她的哭功可是出神入化哦。“河神”啊“河神”,什么时候,你才能变成“笑神”呢?
猜猜他是谁
他长得非常可爱。个儿不高,剃着西瓜头,戴着一副蓝框眼镜,还有一双很大的耳朵,真是名副其实的“招风耳”。
他是我的“铁哥们”。每天下课都会陪我玩,看见我总笑眯眯的。当我考砸伤心的时候,他总会安慰我说:“没关系,努力下总有一天会考好的!”这句话像一杯甜津津的蜂蜜水滋润我的心。
他学习非常认真。上课时端正地坐着,眼睛炯炯有神地盯着老师,竖着耳朵认真倾听老师所讲的每一个字,每一句话。每当老师提出问题时,他眼珠子一转,镜框一推,眉头一皱,沉思一会,头一抬,一下子就知道了答案。偶尔词语听写,我写不出来时,他都能拿到一百分,常常被老师表扬,我真佩服他!
他还是我们班的“钢琴王子”。每天在家练钢琴至少要三个小时。他手指非常灵活,双手在琴键上快速地摸索着,像两只钢琴小精灵在琴键上跳舞。时而跳起芭蕾舞,时而跳起探戈,时而跳起华尔兹……令人陶醉。记得一次在期末酒会上,他演奏了一首曲子《春之歌》。曲子一弹完,同学们马上就报以雷鸣般的掌声。我忍不住走上前去,拍拍他的肩膀,竖起大拇指说:“哥们,你太牛了!”
哈哈,这下你能猜出他是谁吗?
相似题目
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我们班的牛人我本是一个平凡的小学生,升入中学,本认为会是索然无味的初中生活,但发现了诸位“牛人”,初中生活兴味盎然。马虎“牛人”这位牛人说起来,简直让人意料不到。她做事大大咧咧,马马虎虎,本是个女孩却活像个淘小子。她就是我们班的学习委员,她是一个典型大马虎,我与她相交甚好。有一次,她淘气,把我的饭卡和她的饭卡的名字擦去了,没想到被她给弄混了,从而发生了大笑话。每次都是她花我卡的钱,我花她卡的钱。有一段时间,我自已带饭,没有用卡吃饭。后来老师让交饭卡钱,并发明细单说我卡里余下70多元钱了,我刚交200元钱还没有消费,卡里怎么才有70多元钱呢?最后才真相大白,原来她一直在用我饭卡消费,自己就没发现。还有一次,她抄老师布置的作业,打算回家发到群里。我很庆幸她没有马虎的把作业抄错,但她却马虎的在微信上把作业发错了。唉,她的马虎真是堪称一绝。网络“牛人”本班有个网络“牛”人,一切与网络有关的事都难不倒他。我们班人人皆知他的厉害。无论是网上填表、办公,还是打网络游戏都难不了他,绝对是我班数一数二的网络高手。在班级里,你一眼就能看见他。因为他坐在前排的位置很显眼。深蓝色的眼镜卡在鼻梁上。从他的形象可以看出他十分聪明,但仅仅只是网络天才。可他的学习成绩没有那么理想了,老师布置的作业总是丢三落四,今天没写这个,明天又忘了那个,想必在家总想着游戏怎么过关了。说实在的,我真想知道他是怎样把电脑研究的如此透彻。好学女神说到这位女神,让人十分不理解。根本就是神一般的存在。因为她每次成绩都名列前茅,并且每次都让人刮目相看。位居班级女生前三名中的一或二的宝座(有时第一,有时第二),十分打击我们这些为了进前三名而拼命努力学习的女生。平时根本不用太多的时间在班级专注学习,只是在课堂上认真听讲。下课后取出下一节课的书就离开座位,有时去趟厕所,有时在班级里东看看西看看,根本就没有发现她在座位上拼命学习(除了回家写作业)。可谁也想不到她的成绩每次都那么高。她就是我们班的女学霸——李思慧。她这个人不偏科,五花八门的学科,样样精通,她是名副其实的好学女神。我们班还有文采诗仙、文学女神等“牛人”,在他们的陪伴下,我的初中生活更加丰富多彩,充满无穷的乐趣。900字 初一
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我们班的牛人说起我们班的牛人,吴骏梓当之无愧,他被誉为“学生中的姚明”,这是无人不知,无人不晓的!别看他很矮,他可是矮子中的战斗机,身体小而灵活。一旦体育课成为自由活动课,第一个飞出去抢篮球的肯定是吴骏梓,那速度犹如离弦之箭,紧接着后面也会响起这样的呐喊声,:“快去,别让吴骏梓抢到球了,不然这球就没法打了,快”!这并不是说球到他手里在就坏了,而是因为球一旦到了他的手里,整个球场便是他的天下,他想怎么样就怎么样,不到半分钟篮球就在他的手中旋转、翻腾、起飞、降落。他每次打篮球都十分漂亮。两脚分开,摆成弓步,身体半蹲,双手向前伸,做好接球的姿势,球到哪儿,他就在哪儿。有时球在别人手中,一眨眼工夫便被他夺去,别人还缓过神儿来;当别人把传到另一方时,他神不知鬼不觉地突然来到,腾空而起,从空中把球劫下,就像一位空中霸主一样,一旦球落入他的手中,他的气势犹如汹涌咆哮的河水,时而猛冲,时而向左跑,时而向右跑,向前冲,闪一下,躲一下,一路上,像关羽一样,过五关斩六将,一下子就逼近篮球架下,只听一声大喊:“不好”。他便轻轻一跃,向篮球筐飞去,把球投入篮中,一整套动作如行云流水,连绵不断……他的身影就象一个聚光器,篮球场外观众的目光被他定住了。他人到哪儿,观众的目光就移动哪儿。这就是我们班的牛人,他是我们心中的明星,他给我们带来了快乐,我们班也以他为骄傲。550字 初一 写人
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我们班的牛人我们二班可谓是“人才济济”,一个个能说会道,能歌善舞,多才多艺。可要是说起“班级牛人”,脑海里只有一位风云人物—我的“干妈”!“干妈”,大名薛文正,富有众多绰号:“老干妈”、“薛美丽”、“二班最美”等。别笑,这可是他受欢迎的表现。但它又为什么是我心目中的“班级牛人”呢?还记得上次的数学考试。当方老师报出“熊阅洋—68分”,伴随着大家的唏嘘声及幸灾乐祸,我接住了那张令我难以置信的试卷。我强忍着泪水,没让它冲出眼眶。等同学们陆陆续续离开后,教室里只有值日生和几位还在订正试卷的同学了。此时的我,再也忍不住,眼泪冲破了羁绊,滴在那红彤彤的分数上。泪水自由地朝外涌出,一切都变得模糊起来。忽然,我透过这层雾,看见了一个身影,模糊而又清晰。他站在我的身边,我想象着那是一幅怎样的画面:“干妈”挂着一如往常的笑容,把眼睛眯成一条缝,露出八颗洁白整齐的牙,幸灾乐祸地嘲讽我?我努力地擦拭掉眼泪,从容而淡定地准备迎接幸灾乐祸的嘲讽。可是,迎来的却不是嘻皮笑脸,他的眼睛睁得很大,炯炯有神,注视着我,微笑着走到我身边,他拍了拍我的肩膀,说:“洋洋,别哭了,眼泪只不过失效药,浪花飞溅波涛汹涌之处是大鱼,命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。人生难免会遇到这些挫折,用正确的态度面对,认识自己的错误,就不愧对自我了。”我的眼泪突然止住了,这短短的几句话让我感触很多很多。从第一名突然退步到第43名,像过山车一样的成绩,究竟是怎么了呢?究竟是因为骄傲自满,又或是放松懈怠了呢?“干妈”又朝我露出了善意的微笑:“希望能帮到你”,这个笑容深深地刻在了我的脑海里,变成了“干妈”的一个标签。“浪花飞溅波涛汹涌之处尽是大鱼,命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。”这话对我的影响,不言而喻。挫折是我们生命成长中的一部分,而这次考试失利则是那汪洋大海的一滴清水。失意时的一句安慰,自负时一句劝诫,我想,这便是薛文正在我心底是“班级牛人”的原因!750字 初二
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我们班的牛人他,黝黑的皮肤,犹如漆黑的夜空一般广大而深邃;他,厚厚的嘴巴,似乎下一秒就会蹦出一句“豪言壮语”来;他,并不是很高,但在他不高的身体里,却充溢着不可思议的奇迹。是那一天,温柔的风轻盈地吹来,虽已秋天,但仍吹不灭运动健儿们的热血,吹不灭那为班级争夺荣誉的灵魂。在我们接连失利,早已失去对比赛的信心,脸色逐渐铁青,阴沉地看向那滚烫的运动场。连那吹来的风,也似乎满是嘲笑,讥讽。那原本热烈的加油声也被这沉重的打击给打击得支离破碎,只有那寥寥的几人仍然乐观地呼喊着,用尽全力地高喊。一袭黄衣,恍若古时的英雄披襟斩棘的摸样,似乎在普通不过的装束。但在炙热的运动场上,显得她英姿勃发。仿佛要大展拳脚似的。我们大家都注视着他,仿佛他可以点燃我们的希望之光似的。他终于站在了起跑线上,眼神不屑地望了其他运动员一眼,似乎在说“我一定能超过你们,为初一2班争夺荣誉。枪声突然响起,在前面的运动员大概是因为什么意外情况而落后,但他们仍坚强不像其他运动员们屈服,他们胸膛里在流淌着热血,让人敬佩,让人崇敬。终于到了第2棒的交接过程,一秒,两秒,三秒,我们屏息凝视,我们在等待,等待一个奇迹的诞生。他那正在拼搏的身影,似有千军不敌的姿态。任何阻力都无法阻止他那前进的步伐;任何强风都无法战胜他那热血;任何事物都无法使他屈服。只见那渐渐消沉的啦啦队重新热情高昂了起来。是他,是他,是他点燃了我们的希望之光,是他用不懈的汗水才得已有这一天的成功,是他用日夜不停的努力使其他运动员惊叹,是我们惊叹。似乎是太过突然,敌对的班级也不由得发出惊叹声与赞扬声。而那赞扬声中也不时的夹杂着一些“男神”的声音。此起彼伏的掌声从四周响起。他似乎听见了掌声,正一步步地加快了速度,使观众们热血沸腾。再美好,再热血的故事也会结束,但我们不会忘记在那个炙热,滚烫的秋日,我们见证了一位黄衣少年的努力与奇迹。750字 初二
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我们班的牛人他背过身去,与后排的同学张嘴闭嘴地不知在聊些什么。只见他滔滔不绝,连绵不断地絮叨着,不一会儿,又笑开了花。他笑着闹着,还时不时拍着桌子。就在这时,老师悄然跨进门来,他便赶忙一转身,沉默而又安静起来。但好景不长,等过上一会儿后,这家伙又开始偷摸着窃笑起来。没错,这就是我的同桌,一头活了一百七十万年的元谋帅“猪”—朱宸俊。他是个爱笑的男孩,乌黑的短发,眯缝般的小眼睛,大鼻子,嘴巴总是张开着,要么在讲话,要么在笑。在那说话的同时,嘴角总是向上扬着的,露一排牙齿,就在那牙齿中,还挤着半颗不完整的门牙。真是很滑稽。要说他哪里牛的话,当之无愧的就是那张犹如加特林改造般的嘴了。记得在一个中午,午休铃悠悠地响起,我有些疲倦地打了个哈欠,披上衣服,准备好好补上一觉。正当我合上双眼,要进入梦乡时,朱宸俊那令人“惊恐万分”的笑声开始在我耳边回荡。我早就料到会是这样了,但是相信以我的承受力能够抵抗住这阵烦人的声波干扰的。我再一次闭上了眼。脑中开始模糊,渐渐感觉身子沉了下去,就当我要在梦中遨游一番之时,只感到一阵阵剧烈的抖动。我很不爽了,掀开衣服一看,只见同桌正笑得前仰后合,连桌子都一起开始“摇摆”起来。就这样,好好的午休说没就没了。不过话多归话多,谁没有点儿“看家本事”的呢。朱宸俊这家伙吵是吵了点儿,可你定不能相信,这样的一个淘气包子竟然是名不虚传的数学学霸。每当数学考试时,我就只会抓着张卷子,在心底深处烦怨着,着急得直抓头。正当我束手无策之时,只见他轻松地将笔悠闲地往桌上一丢,有点小开心小得意地道了一句:“写完啦!”然后便悠然自得地靠在后桌上,满面春风地瞧着一大片埋头苦干的同学们,露出一发自内心的笑容,像获胜的将军般俯视着“残兵败将”。而我呢,只有在一旁干瞪眼的份了。好不服气,却又不得不心服口服啊!这就是他,话痨加数学大神的结合体,他在台下与同学们聊得正欢之时,数学老师便进门来。他又吓得赶紧坐好。当老师拿着那张满分试卷向他挥手时,他也毫不谦虚了,昂首挺胸,自信满满地迈步上台去,风光地抽走他的卷子,伴随着雷鸣般的掌声坐回座位,迎来一波波崇拜者的目光。爱讲话爱闹腾的淘气包子,爱数学爱做题的数学学霸,静观他提着笔,没有犹豫,没有困难,轻轻松松地列下一堆看上去令人抓狂的公式,小傲骄地伸个懒腰,道:“凭什么这么简单呢。”便又一如既往地转过身去,与同学们说说笑笑了。900字 初二
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我们班的牛人戒尺一挥,双目瞪圆好似能喷出火来;刚要开口,就知道要说的那九个字:“吵多久,就留下来多久!”话音刚落,吵闹的同学们乖乖地安静下来了。活像个小老师,连神情都一样呢!她是我班的纪律委员,人称“管事部长”,实在可谓“人形监控”!一张鹅蛋脸,如锦缎似的长发,皮肤是健康的小麦色,那小嘴在我心中就如血盆大口,很是可怕,铜铃一样的眼睛冒着火。别看个子不高,人可牛呢!看,上课的铃声像赶小黄鸭似的催促着进教室的同学,当大多数刚回到座位上时,总有那么几个不识趣的:上了厕所,姗姗来迟——门口闪过了几道人影,小心翼翼地向门里钻、瞅。“你们俩在门外瞅什么瞅?又去和厕所约会了吗?”门外的二大金刚一缩头,教室里的同学偷偷地笑着。只见她慢悠悠地把门打开:胖金刚把头埋地很低,恨不得在地上找个缝钻进去,满脸通红。这下,我们那位“小老师”才微微点点头示意他进去。而高个“金刚”则把身子斜靠在门上,满脸的不在意,好似在说:“你能把我怎么样?”这不,我们那位“人形监控”可不乐意了,火冒三丈看着门口的“大金刚”。这身材高低的对比看起来有些滑稽,不知道的人还会为她捏一把汗。只见她高举戒尺,一挥,似一条金龙呼啸着向下奔去,只听一声冲破天际的巨响,“嘭——”落在了桌上,教室里的同学都像老鼠见了猫一般惊讶地看看她,门口的“金刚”“唰”的一下脸色苍白,跟涂了漆一样。在这种威势下,他服软了。只有她能把我们班那几个重量级人物管得妥妥的。晚自习常是她牛气大发的时候。正所谓日落月生,天地交错,乃阴气太盛矣。她也像升位晋级了一般,变了个人、开挂了似的,有了过目不忘之功,但凡说话的,都载入葵花宝典。且不论入宝典的后果,就凭她那三寸不烂之舌,批评人从不怕口水干的本领都让大家敬而畏之。这就是我们班的“人形监控”,真是牛气冲天!700字 初一
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我们班的牛人写人作文自从到初中以来,发现周围的变化确实非常大,包括学习上,生活上或是人际交往上,都与小学不同,而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别能学的,号召力特强的,诸如此类。其中,最令我敬佩的牛人,是我们班的体委。这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样,他开始努力,开始不是差生,渐渐在班里开始受到同学的尊敬,受到老师的青睐,我认为这不是一个常人所能做到的。他喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是他从不气馁。每当其唱起歌来,投入激情时,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的,只见他仰起头来,坐在座位上,紧闭眼睛,面部肌肉邹在一起,张开大嘴,唱起他那些粤语老歌。他很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲,如果有一些激昂主题发言,一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法,许多同学都各抒己见,可是通常都以尴尬结尾,并没有什么主题,只有他是激昂的,抱负的,他描述的绘声绘色,当时他的声音铿锵有力,手中空中挥舞着,对现在的一些行为进行批判,并带有一点小愤怒,最终以感到结尾,许多同学皆潸然泪下。他热爱学习,虽说平时少见其看书预习,可是如果仔细观察就会发现,每当晚自习时,他肯定百倍的认真,这也就是为什么他学习会如此之好。自从他当了体委,他做了一件伟大的事情,就是对本班进行了一场改革,他废除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他对班级尽心尽责,每次打扫卫生都是其最后收场,每次组织他都率先领头,他这个班长让同学们心服口服,正因为如此,这学期易班主任换班长换掉了他,却仍然让他担任班主任助理。也正是这些“牛人”,才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处,才能达到取长补短的作用。700字 写人
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我们班的四大牛人我们班的四大牛人可是个个怀绝技,他们分别是哭星吴雨乐和孙子涵、笑星陈京奥、和方芳。谈起吴雨乐的哭功,可谓是收放自如,随意切换,上一秒跟你笑嘻嘻的,下一秒就可以哭出来。有一次在音乐课上,他摇头晃脑,双手做出一副弹吉他的样子,一脸享受,一副天下唯我独尊的模样,丝毫没有注意到音乐老师已经向他走了过来。然后,就只能“荣幸”的被音乐老师请上了讲台。随后就开始展现他的哭功了,一直哭到了下课铃声响起,才擦擦眼泪,又继续活蹦乱跳了。另一位哭星就是孙子涵了,她要哭起来,一时半会可停不了。有一次她英语没考好,便哭了出来。那时我正好坐在她前面,回过头去看她满脸的泪痕,用纸擦拭着眼泪,我本以为她不会再哭了,转过头听课时,也没有听见一丝抽泣声。当下课后,我又望向她时,却看见几滴眼泪从她的眼眶中流出来,越流越多。谈到笑星,当属陈京奥了。最近,他沉迷上了一首歌——《我的未来不是梦》,就天天唱其中的一句歌词“我的未来不是梦!”不论上课,还是下课都阻挡不了他唱歌的热情。我实在听不下去了,就对正在唱歌的他说道“你的未来都是梦!”他有些不解的望着我,我以为是我说的话过分了,想着安慰安慰他。可谁知,他对我说了一句“我已经没有未来了。”本是一句悲伤的话语,可由他这么一说,不免让人想哈哈大笑。另一位笑星就是方芳了,她长的浓眉小眼,一脸憨相,你可别因为方芳的长相而小瞧她。她手上可是有一本专门写搞笑故事的小说本,你要是得罪她,可就要成为她笔下搞笑的主人公之一,过不了多久,她所捏造的关于你的搞笑故事,就要被众人皆知了。她笔下的故事,可是经常让看的人让不由自主的笑起来。这就是我们班的四大牛人。不过我们602班可不止四大牛人哦!班里的同学可是个个赋有特色。欢迎你来我们班看看。700字 六年级
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晒晒我们班的牛人“咳咳”,谈到牛人嘛,我们班可都是藏龙卧虎啊!大家都有自已的个性,有的幽默风趣,有的严肃认真,有的活泼可爱,有的见多识广……而我的好闺蜜——眠,那更是榜上有名啊!为什么呢?请往下看。眠这个人啊!我可真搞不懂她,每天一个个性,今天小可爱,明天大神探,至今我都没搞清楚她的兴趣爱好。“嘘!”小声些,被她听见了,我可是要被“暴打”一顿的!眠有一大技能——“惊天狮子吼”加“一语双关”。虽然我也尝试过眠技能的威力,可那件事,我要真心谢谢她。那天,我们上完洗手间,我牵着眠的手回到教室,我忽然发现原先准备好的笔、橡皮和书放在课桌上居然不见了。我四处找都没找着,四处问了,大家都说不知道。我心急如焚,心想:找也找了,问也问了,我准备好上课用的学习用品到底去哪儿了?想着想着,我难过地哭了。旁边的同学看见了,有些装作没看见,若无其事地摆弄自已的东西;有些则不耐烦地捂起耳朵。他们越是这样,我就哭得越大声。这时,一只温暖的手搭在我的肩上,我抬头一看,是一张亲切的脸。而那个人就是眠。只见眠温柔地问:“沫,怎么了?”我边哭边说:“我……我准备上课用的学习用品不见了。”忽然,眠眼睛一亮,看见“小霸王”逸远的抽屉里放着我不见的学习用品,便跑到逸远的座位上,幽默地说:“白天做了亏心事,半夜怎么办呢?”逸远听了,脸上露出慌张的神色,说:“没……没怎么办,我做了什么亏心事?”这时的眠与刚才的幽默截然不同,她使出了自已的“大招”,逸远立马乖乖地交出了我的物品。眠带着我的物品慢慢地朝我走来,原本严肃的脸马上变得温和了。她轻轻地说:“沫,没事了。”说着将我的学习用品递给了我,“谢谢你,眠!”我高兴地说。“唉,谢什么呢!我们可是好闺蜜嘛!”眠的脸色再次变化。怎么样?这就是我们班的大牛人——眠。700字 四年级
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