杯言大话
中国一个历史悠久的国家。其文化自然渊源流长。
但是我做为一个中国人,我不知道是感到骄傲还是不幸!骄傲的是中国有很多好的“作品”。如四大名着,还有那些唐诗宋词。他是外国文化无法用语言表达的一种韵味与意镜美。如是《水浒传》,译到外国就成了,《水边的故事》。还有更搞笑的名字。《一百零五个男人和三个女人的故事》,我当时并不知道这就是我们中国的四大名着之一,也就买了一本,打开一看,我就笑了,我们华夏文化真是美到极点。
不幸的是,中国是一个“和谐”社会。所谓的和谐社会,就是用着太多的禁词,一个禁词越多的国家,表明这个国家就存在着很多问题,不能公开的问题,我国就是一个很点型的国家,网络上更甚。不能写有关“对政府机关有害的事,不能写黄色淫秽,不能写……等等!你写这个他说你对青少年有有害不能写,写这个说你对政府机关不利,这不能写那不能写,那我还能说什么,还能写些什么?但是宪法还写着“中华人民共和国公民有言论自由。”其中的自由也就是今天这个言论自由社会以就组成了一个和谐社会,这就现今的中国。
在中国,中国拥有一个大容量的禁词库,而那些从孔孟之道的道德,有些词也是其中之一,有一个很有趣的词“谦虚”。在你做某事,得到成久的时候,别人表示恭喜时,你不能说别的,还要假装作做说一些所谓谦虚的话。如中国古代比武动场一方赢得了,他最后还补一句“承认!”。而在西方国家就不会是这样,他们会有礼貌的说一声“谢谢”。可见这就是一个中国历史中着名的“孔孟之道”留给我们一些“精髓”,而这种精髓已被那些读书圣贤书的人,一代一代到今天。谦虚在我看来就是作做,何必如此。直言自己能力的人,在中国好像很少见,如果直言自己能力,在别人看来你就是在说“大话”。在中国好像说大话会被人看不起,不管你有无能力。
这确实让我感到悲哀,中国有看惯“孔孟之道”谦虚为人,也看惯偶尔有几个真言已才的人,却不被社会所容,也就成了,正常的话就成了今天的“大话”。
公交上我们看到一个小偷的时候,有都几人敢站出来说话,只是默不作声,我觉得很可笑,本是正义之举,既然如此,却怎么没有敢指出?这世上正义的人比比皆是,为什么报道里有那么多的见死不救?这些都源于人性里的懦弱怕事。
中国拥有一个大容量的禁词库,而那些从孔孟之道的道德,有些词也是其中之一,如上所说的“谦虚”。
从此中国人就表着谦虚为人,“大话”早在很早以前就被道德里的谦虚一词秒杀,中国人就只能说“正常话”才能被和和谐社会所承认,而那些说大话的人,却被人看不起。如果都如此,见之而不敢言,那些以偷盗之人,便只会越来越多,敢言之人越来越少……那些禁词库把那些少之又少敢言之人,把“大话”变成了“正常话”,正常话也到最后只能为他们歌颂功德,而对于小偷之事,淫秽之事,政府机关之事却只能看,而不能被言。
而现今的教育还在把谦虚二字一代代传艺下去!谁能告诉我,这是这个教育中的骄傲还是教育中的不幸?或者说是时代骄傲还是不幸?
杰出青少年的七个习惯读后感
向来不喜欢看外国人写的书,一来是因为主角配角名字都很难记住,兜兜转转后已然混乱;二来觉得外国人文笔平淡无波,难以呈现身临其境之感。如此以至于当我看到肖恩•柯维写的《杰出青少年的7个习惯》时,心中颇有些震撼。
肖恩•柯维,一个在百度输入肖恩时提醒词条中没有出现的名字,一个在百度百科里学位高,但只被寥寥几笔刻画的人。他不算伟大,却以诙谐幽默的文笔这般一针见血地点出了青少年成功的7个共同的习惯。
习惯一:积极处世,对自己的生活负责。习惯二:先定目标后有行动,确认你的使命和生活目标。习惯三:重要的事情要先做,习惯四:双赢的想法,抱着人人都能成功的态度。习惯五:先理解别人,再争取别人理解自己,真心诚意的倾听。习惯六:协作增效。习惯七:磨刀不误砍柴工。
对这7个习惯愈是反复思索,就愈是给心灵灌注了时时翻新,有加无减的赞叹和敬畏。
习惯一、二、三是自我完善,是“个人的成功”。习惯四、五、六涉及感情关系和团队工作,是“公众领域中的成功”。这也说明了在成为称职的团队一份子之前,你必须首先完善自己的个人行为。
积极处世,不埋怨不抱怨,盘算你所得到的恩惠,不要去清点你的烦恼,幽默地看待生活。其实世上最好的医生就是饮食有度,保持平安愉悦的心情。卡耐基在《人性的弱点》中曾详细地描写了人在埋怨焦虑消极的状态下发生的一系列变化,长皱纹,胃痉挛,患动脉硬化症等等,所以我们又何必因为一些小事而损害自己的健康呢?何况这世上原本就没有绝对幸福的人,有的不过是,在同内心的黑暗斗争后,能保守本心的人。
先定目标,后有行动。有目标固然重要,这让你确定了努力的方向,但行动也很重要,只有它才让你拥有成功的可能。
先理解别人,再理解自己,真心诚意的倾听。有很多事情,我们正在做着,自以为理直气壮并且甘之如饴,却在别人一旦要践行的时候就一定会跳出来坚决制止。因为我们在面对自己的人生时总是以自我为中心,不愿理解别人,只觉得自己才是对的,且一直毫不犹豫地坚信着。而如今这个喧嚣繁华,灯红酒绿的世界,也有越来越多人变得浮躁不定,销沉于名利之中,这才发现理解和安静的可贵。
我们总是渴望自己做一个成功的人,心中常有一个偶像,怀着崇拜的心情想向他看齐,却常常事与愿违,跌倒在小小的石头面前。读完了这本书,我想我大概知道原因了……
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大恩不言谢在我的成长道路上,有许多热心的人帮助过我,都值得我感谢。如果你问我最感谢的人是谁?我该感谢谁呢?经过我千挑万选,我选择了我的爷爷奶奶。 大家一定很奇怪,我为什么会选择我的爷爷奶奶?因为我从小父母离异,本应是爸爸抚养我,可是由于离婚和不太富裕的家境,他的脾气越来越坏,有时无处发泄,我就成了他的“出气筒”,再后来爸爸就出去打工了,过年时偶尔会回来,于是,我又成了一名留守儿童。抚养我的重担就落在了爷爷奶奶的身上,足足11年了。11年,多么漫长的岁月啊!岁月的沧桑,我看到的是两位老人的青丝慢慢变白,皱纹深深镶嵌在干枯的脸上…… 我现在能上学,全靠我的爷爷。爷爷只有初中毕业,但在我眼里他什么都会,每当遇到“拦路虎”时,我都会请教他,而爷爷总是会带上老花眼镜耐心地辅导我……爷爷是家庭主力,每天都在干活。记得有一次,中午放学了,我漫不经心的走在回家的路上,一抹熟悉的身影掠过,我定睛一看,那不是爷爷吗?只见他肩上挑着扁担,扁担里装满了鲜红的砖块,那么耀眼,我鼻子一酸,眼泪夺眶而出……我三步并作两步跑到爷爷面前:“你怎么挑这些东西呀!身体又不好,还干这么重的活儿,再磕着碰着怎么办嘛?”爷爷见我很着急,安慰我:“没事的,傻丫头,爷爷的身板儿硬朗着呢。最近家里没什么事做,身子骨又痒痒了,出来干点活儿既能挣点零花钱还能锻炼身体,两全其美。你赶快回家吃饭,你奶奶在家等着你呢。”说完,转身继续干活儿。望着这佝偻的身体,我的眼泪禁不住又流下来了…… 忽然,有一天,正在埋头摘豆角的奶奶对我说:“你想你妈吗?要是想的话,我带你去见她。”顿时,就像一盆冷水泼在了我的身上,我不禁打个寒颤。妈妈,多么高贵、多么陌生的词汇啊……我不由得停下手上的作业,眼泪情不自禁的在眼眶中打转:“奶奶,您们不要我了吗?我有什么地方做的不对吗?您要把我送走吗?”奶奶依然进行着手里的活儿,慢条斯理的说:“人家都说,妈在哪儿,哪儿才是最幸福的地方。这些年,种了一些香菇,我们老了也不懂,都是你大爹在帮咱们,你爸一年到头不见人影儿,现在我们老了,不指定什么时间就走了,你以后怎么办……”“不会的,不会的,您们会长命百岁的。我不要离开您们!”说着我便放声大哭起来,奶奶看我哭了,没办法,只好妥协了:“好了好了,别哭了,以后咱不说这个话题了,也不提把你送走的事了。”我使劲地点头,抹去眼泪,对奶奶说:“我以后会努力学习,不会让您们失望的。”说罢,转身继续写作业,并在心里暗暗发誓:努力学习,长大之后报答您们的养育之恩。 俗话说:“点滴之水当以涌泉相报。”您们为我付出这么多,我会铭记在心,大恩不言谢,我只希望我能快快长大,能替您们分担生活的压力,让您们也能像其他老人一样颐养天年。1000字 一年级 叙事
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吴老师的“大话”—从踏进小学校门至今,恍然间已是六年了。在小学六年的生活里,众师难忘。其中,我最敬佩的便是吴老师了。吴老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。吴老师年近不惑,但却活力四射。个头不高,脸上总挂着笑容。说话清脆有力,一双漂亮的大眼睛总透出坚毅而且让人信服的眼神。吴老师教学有方,对我们疼爱有加,但要求却也十分严格。有时还给了我们一些让人出乎意外的激励,由于吴老师给我们目标有时太超乎我们的想象了。因此,有同学私下竟议论起吴老师“讲大话了”。而吴老师让我们印象最深的一次“大话”是在上届校运会前。有一天她突然对我们说:“好好努力,争取在校运会接力赛拿第一!”这虽然是一句普通的激励话,可在我们看来,似乎不太靠谱。因为我们班从一年级起,学习成绩都不错,但在体育方面就从来没有占过什么优势。别说接力赛了,就连单个赛跑都稀有进入前列者。同学们认为吴老师也就说说算了,毕竟她也是只是说“争取”嘛,所以大家也就不太放在心上。可没曾想吴老师却认真起来,而且劲头十足。第二天下午刚下课,吴老师就把我们拉到操场了,开始选拔人选,还一口气宣布了一系列的作战计划,好家伙!语文老师也靠前指挥了,大有赤膊上阵的架势。此后,每次我们训练吴老师都到场,还是实战训练呢!当第一个同学刚起跑时,吴老师就在一旁直喊“加油”,她每次都喊得脸红耳赤,有时都汗流浃背了,可她却不在意,仍以十二分的精神振作着、喊着,有时嗓子哑了,喝口水,接着喊,就连喝水时也不忘让啦啦队大喊。运动员们被她激励了,越跑越有劲了。大家停下来的时候,吴老师便开始总结了。从起步速度、跑动重心位置的掌握,传接棒的技巧等等……。而且经过一阵声嘶力竭的叫喊之后,吴老师总是带着沙哑并且十分有磁性的声音在总结这些跑步要领,不禁让人感叹吴老师的投入与专注!就这样,我们在吴老师的“加油”声中跑着,在吴老师沙哑声中领会着。大家不敢怠慢,不为别的,只为不能对不起吴老师的卖力。训练果然见成效,我们班竟在比赛中获得了第一名。这成了那届校运会最大的冷门。意外!绝对的意外!但在这意外中,吴老师的“大话”却已然完成了美丽的转身,成为最强的真话,实话。至今,我依然深刻地记得,当我们班那几个文弱书生上台领奖时,吴老师笑容满面,神采飞扬,以至于竟手舞足蹈起来。我知道,这时候任何一个人都没有吴老师开心!我更知道,吴老师讲“大话”的背后是大努力、大气魄、大付出!就这样,我们在吴老师的“大话”中每年班级都被评为“文明班级”,每学期的我们班的成绩总在年段中最优,每次的作文、数学等各类竞赛中获奖者都大有人在……可是,就在几天前,吴老师又讲“大话”啦。她对我们说:“大家一起努力,争取全班同学都考上重点中学。”我们知道吴老师又激励我们了,我们也知道吴老师“大话”一出我们加倍努力不说,吴老师又得拼命地辛苦了,我们真舍不得吴老师这样的执着,这样的辛劳!希望全班同学都争气吧,省得吴老师太操劳了!xxxxxxx六年级:笑谈古今1000字 六年级 写人
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欧洲杯这也没办法呀,实力就是硬道理,运气换不来永恒的胜利,荷兰人输得不冤。刚才兴奋的一通胡言乱语,是想怎么chat怎么聊啊!这一会儿突然语塞,键盘上的手僵住了似的,两眼盯着屏幕发愣。脑中一片空白。13:36发呆发得太长了,屏保自动打开了,Windows标志,颜色:红与黑,形状:四方体,运动规律:由远到近,由大到小,运动速度:不详。它一如我的生活:上学、放学、读书、看报、吃饭、睡觉...周而复始地永无止境地,就像物理中的机械运动。不管怎么变,变长了变短了,变黑了变红了,变亮了变美,变丑了变胖了...始终是逃脱轮回的命运。一个被设置的时间段结束了,新的一轮又开始了。葡萄牙就是这轮回的受益者。自1984年法国人以东道主的身份夺取欧洲杯冠军后,在欧洲杯近20年当中,四届欧洲杯的东道主都没有逃脱在半决赛中被淘汰的厄运然而这一“魔咒”在“黄金一代”的葡萄牙面前失去了魔力,被菲戈们用华丽的脚法踢进了历史的垃圾箱。他们获得了胜利。于是,我在欧洲杯这场轮回中相信,一切都是公平的!放假几天了,想写些东西,却有无从下手,幸好有欧洲杯,看了葡萄牙vs荷兰的半决赛没有?那葡萄牙人与荷兰人的交火可不太激烈啊!没几次让咱热血沸腾,可它葡萄牙一口咬碎了“魔咒”,进军半决赛,可让咱葡萄牙球迷兴奋了一把。下半场25分钟小小罗那一记头球,如同点着了一颗“二踢脚”一脑袋炸开了荷兰队的大门,荷兰门将范德萨既丢了球,又丢了面子。下半场57分钟马尼切那球可叫绝呀!高兴地我振臂一吼,把一旁睡熟的咱爸咱妈吓得直哆嗦。我这可一点不吹呀!那球漂亮的“世纪波”让咱兴奋了一晚。比赛一结束,荷兰人那个失望,球场上的橙色军团个个垂头丧气,看台上的球迷也个个目光呆滞,他们的眼中分明有晶莹的泪在流淌...这也没办法呀,实力就是硬道理,运气换不来永恒的胜利,荷兰人输得不冤。刚才兴奋的一通胡言乱语,是想怎么chat怎么聊啊!这一会儿突然语塞,键盘上的手僵住了似的,两眼盯着屏幕发愣。脑中一片空白。13:36发呆发得太长了,屏保自动打开了,Windows标志,颜色:红与黑,形状:四方体,运动规律:由远到近,由大到小,运动速度:不详。它一如我的生活:上学、放学、读书、看报、吃饭、睡觉...周而复始地永无止境地,就像物理中的机械运动。不管怎么变,变长了变短了,变黑了变红了,变亮了变美,变丑了变胖了...始终是逃脱轮回的命运。一个被设置的时间段结束了,新的一轮又开始了。葡萄牙就是这轮回的受益者。自1984年法国人以东道主的身份夺取欧洲杯冠军后,在欧洲杯近20年当中,四届欧洲杯的东道主都没有逃脱在半决赛中被淘汰的厄运然而这一“魔咒”在“黄金一代”的葡萄牙面前失去了魔力,被菲戈们用华丽的脚法踢进了历史的垃圾箱。他们获得了胜利。于是,我在欧洲杯这场轮回中相信,一切都是公平的![1][1]1000字 初二 议论文
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天地有大美而不言成长的过程中对于动物的审美,往往也仅及皮毛(包括对人)。对蜘蛛的厌恶和对鱼的喜欢,实际上都无多少道理——我相信对形体构造的美学标准。人类有其先入为主的理念深埋于心。比如鱼的大多数显示出的柔润和美感,完美的曲线和灵动的身肢让人怜惜,而其它一些莫名其妙乱长的禽兽昆虫,则只配一脚踢死。每个人都会从自然过渡到不用童话或寓言的眼光,去看待其它生物的时代。问题是即使已然长大,而我们对身边生灵的认知却并未增加了多少,我们有足够的理由相信自己就是地球的主人,因此可以毫无愧怍地自命为“灵长”而无须怀疑。但那些生命——飞翔、游动、奔驰或爬行的生命,它们有多少理由值得在我们身边逗留,甚至如此生生不息,每一种都显得比人类活得更充实自在——即使是盲目的乐观。这已不是宗教或诗学的观点可以解答的一些问题。对此稍加深思就会发现,人在不能足够解释其它的生命存在时,必将面对对自身的疑惑。“大自然讲述的每个故事都是令人心悸、美丽无比的,她是最有创意的魔法师,袖子里总能抖出另一个令人惊讶的东西来……”言至此,确信已到深夜,万籁俱寂,在无法望尽的夜色中,我同样确信无数生灵在行动,用翅膀或蹄爪,运行于大地之上。每一个生命都深怀着自己的目的,体会着活着的乐趣……而在同一方蓝天下,鸟飞过、鱼游过、虫爬过、兽跑过、人走过,踪迹遍地,交叉纵横。却没有任何一个物种真正解开了自身行为和生命的全部密码。在这样不朽的竞赛中,人,开始显示出他的高明,开始磨试不同的钥匙以图打开那扇永恒的门锁。米开朗琪罗在罗马城雕刻《圣母怜子》时,根本没打算把基督描述成普通的一具尸体。看看基督的手臂吧,因为人已经死了,可他手臂上的血管却还鼓突突的,就好象里面还有血。反过来,人们必须注意一些有意留下的细节,要注意包容在十字架型故事本身中的复活故事。基督垂下的手臂指向圣女衣服的折边上,这个动作表示孩子一般的爱;他的另外一只手也在做清晰的手势,千真万确,他手臂的血管的确是充盈着血。对于每一种聪明的诊断来说,医生就有可能忽视这是一件艺术品出类拔萃的大环境,然后,对于《圣母怜子》的最终诊断是:从死亡之中将诞生生命,人性最深层的苦痛中隐藏着最高欢乐的种子!对生命的本质重新审视——人类之所以生存的如此美好,是因为地球上还有许多鸟兽虫鱼始终伴随着我们。芸芸众生自有其存生的理由和生命的秘密,同样也有其兴衰的悲欢和灭绝的宿命。古人云“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。此之谓本根,可以观于天矣!”。你懂得这点,就有观摹自然,洞察万物的资格了。1000字 初二 散文
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言景世间散布着许多多姿多彩的风景线,每一道独特的风景线都有他独一无二的美;每一道多彩的风景线都有他举世无上的韵味;每一道华丽的风景线都有他无可比拟的绚丽······禅语云:一花一世界,一叶一菩提。我心想:世间万物皆有美丽之处,每一次定格,都有它夺人眼球的艳丽;每一次绽放,都有他天下无双的清幽;每一次重生,都有它举世无双的稚嫩······【99作文网 】在“春眠不觉晓”的春季里,我因在家中与母亲闹了别扭,心中很是烦闷与委屈。于是便甩门而出,我漫无目的的走在街上。“啪”的一声,一个易拉罐滚到我的脚边,我看着那易拉罐凹凸不平的身躯,心想应是遭受到许多人的无视,在人们不经意间或冷眼相看的情况下变的伤痕累累的吧。我抿着唇弯下身小心翼翼的把那遍体鳞伤的易拉罐送到了他的归宿。随后一抬头就看见了一旁的清洁阿姨给了我的一抹微笑,还带着些许的赞赏,心中存在的一股气在那一瞬间好似都被吸进了那一个笑容里,不复存在。在往后的日子里,每天清晨都能收到一个微笑,属于我的微笑,每个微笑都是我每一天的美好的开始。在每一个相遇的微笑里——微笑在身边,美丽就组成了一道风景线。在“映日荷花别样红”的夏季中,我闭着眼满脸轻松的坐在秋千上,手中拿着父亲给我买的生日礼物——MP3。我按下开关悠扬的歌声在耳边回荡,默默聆听,细细品味。在我的认知下觉得歌曲美的地方并不是伴奏而是那能够打动你的歌词,听着耳边的吟唱仿佛再听自己的故事,起起伏伏,飘忽不定。或许每个人的心中都有一首歌,每首歌里都藏着一个故事,每个故事都有一个唯美的开头,每个开头都铺垫了一个执念,每个执念的开始都注定了结局的喜亦悲······于是,爱上听音乐的我发现,美丽就在歌词里——歌声在身旁,美丽就组成了一道风景线。在“霜叶红于二月花”的秋季中,略显多愁善感的我在家中收拾以前的旧书,一不留神把一本封面已经泛黄书掉在了地上,书本因此摊开了,我立马蹲了下来生怕书本有什么损伤也就在那一瞬间忽然发现里面夹着一片干枯却仍显火红的枫叶。我捡起书并拿出书中夹着的枫叶,也不知她独自度过了多少个夜晚,但却仍不显得衰败反而被灯光触摸到的叶面还有些许妖艳,如此顽强不屈的精神让我不禁感到震撼,美丽就在每一颗永不言败的心里——顽强在身旁,美丽就组成了一道风景线。在“千树万树梨花开”的冬季里,我总是期盼着一场鹅毛大雪,用她那洁白的身躯覆盖在世间万物的躯体上,给他们穿上银白的衣裳。用她那纯净的身躯洗尽万物一身的污垢,洗尽一生的烦恼,一切归零,没有污秽,没有污点,只有纯纯的纯净。于是,钟爱白色的我发现,在每一个的纯净的灵魂中——白色在身旁,美丽就组成了一道风景线。1000字 初中