养成好习惯
400字
四年级
叙事
我觉得在1—4年级中我养成了好多习惯，不过，我觉的我养成最好的习惯是数学改错本。
我在学习中经常是数学不会，每次妈妈一教我就会了，但下次遇到这种题还是不懂，所以，我就办了一个改错本，专门记不会的题和错题，但有时候妈妈不督促我我就不想抄了，后来，妈妈问我：“你觉得错题本对你有帮助吗？”我说：“嗯，有了错题本就可以每次看看，题下次就不会错了。”于是，我每次写完作业后，就把数学不会的题抄上，那样我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我坚持没多长时间就坚持不下来了，妈妈说：“你每次抄两页我就给你一颗星，攒够十颗星就给你一个小礼物，我一听，就同意了。
我就又开始抄题了，就这样，我没每抄两页就有奖，由于我错的比较少，所以两三天才能得奖，后来，我也渐渐发现了抄题的乐趣，老师还表扬过我，更增加了我抄题的兴趣，是我一直坚持到现在，目前，我还没有放弃。
其实，要养成一个好习惯，是一件很不容易的事，但只要你不断的努力，一定能成功的！
新疆哈密地区哈密市哈密市六中四年级:杜思宇
享受大自然
800字
六年级
记叙文
厌烦了城市的嘈杂与拥挤.天总是灰蒙蒙的,如我的心情一样.最近,我的身体和心灵都闹了变扭.我渴望远离这里一段时间,使我的心灵远离束缚.
你去过大自然吗?
那里的碧蓝天宁静的使人心碎.是一种晶莹的,华丽又低调的美,那么幽静.云,悠悠的划过天际,似泡沫一般,纯洁的使人沉醉.就那么一下,我身上的烦恼与委屈都一扫而光了.而眼睛,也再也挪不开了.这一切,是如此空灵而完美.
清晨,所有植物都刚刚苏醒.墨绿色的小草挺直了腰,开始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懒腰,正浓郁的散发着馥香；淡紫色的勿忘我着支撑着一颗在它身上散步的露珠,晶莹剔透.
我坐在树梢上,与小鸟比歌声；与彩虹比俏皮；与小草比坚韧；与松鼠比灵巧,与风信子比纯淡.累了,躺在满是薰衣草的花地里,让沁人心脾的迷香流进灵魂,逐一净化.看溢满蓬松感的蒲公英乘着风儿去那不知目的地的远方旅行.手握一株缥缈的月神草,对它咬咬耳朵,说说悄悄话.心里的石头化了,轻飘飘的,像云在荡漾.阳光渗透进每一根神经,甜蜜蜜的,像花的蓓蕾.
我把风铃挂在树梢,看她们与年老的大树对唱；我把萤火虫挂在绸缎似的天上,让他们在寂寥的夜,能为熬夜的人们巡巡岗；我把手电筒送给月亮,拜托她为迷路的行者照亮方向；我把银杏叶叠成的明信片寄回家里,告诉爸爸妈妈,现在的我,是如此快乐.我的心灵,获得了前所未有的释放,现在,它正和樱花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前无人踏足的崇山峻岭,装满一瓶子的四叶草,做这个世界上幸福唯一的继承人……
夕阳西下,微风拂煦.我在草丛里站起身,望向远方,蓊郁的草丛一直延伸到地平线.大自然是慷慨的,它让人们尽情享受它的魅力和乐趣,却不向人们讨要任何报酬.
自然之美是开放之美,罅隙之美,宽容之美!
你有过烦恼吗?我愿意带你去大自然.你会感受到一种截然不同的清新与静谧.是有异于城市的恬静.这里所有的一切都具有和谐的生命,他们温馨而富有节奏,有种能净化你灵魂的魔力.在这里,享受是一种特有的服务.
你去过大自然吗?那里很美很幸福……
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相似题目
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养成好习惯中午放学回家后，又忘记爸，妈的纪律，跑到邻居辛豪家玩玩具。等爸爸吃完午饭后，来找我。我还沉浸在玩具中。等我下楼时，爸爸一声不吭，拿起一根竹子就抽起我来，抽了两三下还不解恨，回到家后，关上门又抽，我疼得直哭，可没人同情我。后来爸爸告诉我，抽我的时候，我是肉疼而我爸是心疼。因为我已经好几次违反规矩，偷偷溜出去玩而忘记时间，忘记吃饭。爸爸还告诉我，象我一样大时，他就要煮饭，喂猪，做许多家务。而我却整天忙着玩，耽误大好时光。更使爸爸气愤的是养成不良习惯。 我要吸取教训，该玩的时候玩得尽心，该吃饭的时候专心致志，该学习的时候，刻苦专心。彻底改变做事三心二意，不尊守规则的不良习惯。250字 三年级
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养成好习惯我认为我们从小就应该养成好习惯，否则的话就会影响我们的前途。为什么这样说呢？这让我想起两个故事：从前有一对父子住在山上，他们靠卖柴来维持生计，因为父亲有经验，所以由他驾车。儿子眼睛好，到了拐弯的地方，儿子就叫：“爹，转弯了！”有一次，父亲病了没有去。儿子驾车，到了转弯的地方，让牛转弯，可牛就是一动不动，他想尽办法都没有用，最后儿子叫：“爹，转弯了！”牛才走。这个故事说明，连牛都有生活习惯。还有一个故事。有一个小孩，他偷了东西回家。母亲看见了，不但没有骂他，还表扬他，所以，他一次比一次偷得厉害，最后犯了死罪要枪毙。他这时要求见母亲最后一眼。当他靠近母亲的耳朵时，一口把母亲的耳朵咬了下来。儿子是怪母亲让他养成了好逸恶劳的坏习惯才这样干的。为此，我们应该从小养成良好的习惯。联想到我自己，我也有个一听到改文章就头痛的坏习惯。有一次，妈妈看了我的作文就叫我这里改那里改，改得我心烦，以至于我的作文水平提高不快。我以后应该把这个坏习惯给改掉，要知道文章是改出来的。当然，我的坏习惯还有不少，我以后一定都尽快改掉，将来做一个有出息的人。450字 三年级
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养成好习惯老师告诉一位家长说他的孩子老是不好好学习。那位家长说：“老师，我知道我的孩子很不听话，常常给您添麻烦。不过我想他现在不过十一岁，等孩子长大了，就会变乖了……”老师听了这位家长的话，吃了一惊，说：“你做错了,你要让你的孩子养成好习惯，如果像你说的那样培养孩子，恐怕以后再改也来不及了！”那位家长说：“不！这孩子的哥哥十一岁的时候也很调皮，但到十八岁成年的时候学习却很好。我这样就不行吗？”“这件事是偶然的，大部分的人都不会这样的！”老师说。“我明白了。”那位家长说，“我以后会改的！”有一天，他在学校和同学打架了，被老师发现了。老师赶紧向他的家长汇报，家长赶忙跑到学校，对孩子严肃地说：“你知道吗？在学校要不打架，不骂人才能养成好习惯。”孩子觉得妈妈今天说的话有些不对劲，就“哼”了一声……回去后他被家长狠狠地批评了一顿，儿子终于明白了要养成好习惯，不打人，不骂人做个好学生。350字 三年级
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养成好习惯古人说过：习惯可以成就一个人。没错，这就可以证明，习惯的力量是强大的，我们应该好好地控制好习惯。我们中国是世界四大文明古国之一，所以讲文明是每个小学生必须养成的习惯。在公交车上，看到行动不方便者，应该主动让座，而不应忽视其，与人发生冲突，不应“先下手为强，后下手遭殃”，而是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，与人争论，不应“出口成脏”，而是“出口成章”。一个人的言行举止可以体现一个人的品质，所以一个人要注意自己的言行举止。自己的衣服要整齐，要干净，不要盲目地追求时尚。衣服脏了，要立即去换。自己的语言要说得文明，不要“出口成脏”，注意自己的言行举止要优雅。我们应当记住，只有具备良好习惯的人，才是能在社会上立足的人。湖南省邵东县两市镇二完小五年级：谢凯露300字 五年级 叙事
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养成好习惯有一天，他在学校和同学打架了，被老师发现了。老师赶紧向他的家长汇报，家长赶忙跑到学校，对孩子严肃地说：“你知道吗？在学校要不打架，不骂人才能养成好习惯。”孩子觉得妈妈今天说的话有些不对劲，就“哼”了一声……回去后他被家长狠狠地批评了一顿，儿子终于明白了要养成好习惯，不打人，不骂人做个好学生。150字 四年级 状物
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叙事
400字
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养成好习惯在小学四年的学习生活中，我有很多坏习惯。比如：上课不认真听老师讲课；写作业时粗心大意；不喜欢看课外书……但最坏的是学习不自觉。可是一个衣架却改掉了我的坏习惯。事情是这样的，我是一个学习不自觉的孩子，每天回家都要先玩够了才写作业，总是拖到很晚才完成。妈妈看见了都会很生气，每年开学妈妈都会亲切的对我说：“孩子，你已经长大了，要自觉学习，新的学期要有一个新的开始，记住了，别再像过去一样要爸爸妈妈盯着，好吗？”我不假思索就回答：“知道了！”新学期的第一天放学回家，我还是先玩累了再写作业。妈妈下班回到家，看见我刚开始写就生气的对我说：“雷喻晗，赶快写作业！你已经长大了还这样不自觉。”我就立刻去写，可心里却毫不在意。第二天，我还是老脾气，妈妈看见了就怒气冲冲的对我说：“我不是给你说过了，你把我的话当耳旁风了吗？”我又立刻去写作业。心里还是满不在乎，一点也没认真听。又过了一天，我依然是先玩再写，这时，妈妈火冒三丈的对我说：“你简直是个惯犯了，犯错只许有再一再二，不许有再三再四，没见过你这样不长记性的孩子！”然后就气冲冲的找来一个铁衣架，使劲往我腿上抽了几下，暴跳如雷的对我说：“下次再这样我就抽死你，不要你了！”此时我真被吓坏了，心想：“我下次一定要把这个坏习惯改了，不能再做一个不听话的孩子，让妈妈生气。”然后我轻轻的把衣架放在一个非常显眼的地方，从此，我每天回家看到那个曾经打过我的衣架，我就会赶快完成作业，不久我的学习成绩直线上升，期末我就就是爸妈的乖孩子，得到了老师和父母的夸奖，我很开心！这就是我，从一个衣架让我养成一个好习惯，我将和我的“坏习惯”说再见！贵州省六枝特区实验小学四年级：***600字 四年级 叙事
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好习惯我养成每个人都有一些好习惯和一些坏习惯，而我呢，也不例外，也有一些好习惯和坏习惯。习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰一生，因此，我们从小就应该养成一些良好的习惯。说起我的习惯。还有一个故事呢，请听：记得我上三年级的时候，有一次我正在家里看书，不知不觉地我背书的故事吸引住了，完全忘记了周围的一切，妈妈却再叫我：“李岩鑫，一会儿出来吃饭。”我说：“哦！”可是过了一会儿，妈妈不见我出来，就又去叫我了。妈妈大声的说：“吃饭。”而我呢，却在一旁说‘笨蛋’，妈妈听了哈哈大笑，说：“我叫你吃饭，又没说你‘笨蛋’，你呦，连声音都听错了，真是一个小书迷。”我好奇地说：“妈妈，您对我说不是笨蛋嘛，咋又改成吃饭了？”妈妈听后，语重心长地给我讲了事情的经过。我点点头，就继续看书了。同学们，你们看看我，把吃饭听成‘笨蛋’是不是觉得可笑。想笑你就笑吧！不过我告诉你们，现在每到星期天，我都上书店里看书，遇上自己适合的书，还把它买回来读呢！同学们，读书吧，读书能让你成为一个好学生，好孩子！400字 四年级
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好习惯，早养成“东西不乱放，用完东西随手放回原处，下次用时方便。”这是妈妈嘴上常常唠叨着的“紧箍咒”，而我却不以为然。星期一早晨，吃完饭，我正要出门去学校，突然想起了红领巾还没有戴，便急急忙忙的跑到屋子里，东找西找，连红领巾的影子都没有见到。没办法，只得在妈妈那一浪高过一浪的“紧箍咒”声中逃出家门，去小卖部买一条。等我气喘吁吁赶到教室时，已经迟到5分钟了……后来我看到了网上的一篇作文：一个高三的大哥哥因为也有和我相同的坏习惯，高考时，忘记带准考证，在校门口白白等了十几分钟，结果考考砸了，只能重读一年！。看了这篇作文，回想起了那天早晨的狼狈相，后脊梁不由得冒出丝丝寒意。从那以后，我再也不敢乱放东西，给每项东西安个“家”，用完再送他们回“家”。或许同学们也有一些自己还没意识到的坏习惯，或者意识到了却不以为然。如：酷爱上网、热衷游戏、乱放东西、随便丢垃圾等等。远离它们吧！这些看似不起眼的“定时炸弹”，终有发威的一天。如果等到“江山易改，本性难移”的那一天，就悔之晚矣！追悔莫及了。“好习惯让人受益终生！”同学们！让我们从今天做起，从我做起，时时刻刻提醒自己。早日养成好习惯！安溪县沼涛实验小学四年级：陈智彦450字 四年级 叙事
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养成读书的好习惯一本书，在未读之前，你会感到是那样的沉重，可是手捧一本好书，你会感到自己好像是一位高级的工程师，在为自己架设一条通往知识的大桥。是的，读书是学习的阶梯，只有养成了读书的好习惯，才能使一个人走向成功。曾经有人说：“读书如采金。”试想，大地为什么不产生一种巨大的力量，把所有蕴藏在地底下的黄金集中到山上呢？这样谁都可以无所顾忌地去开采，但大自然偏要我行我素，她总是把这珍贵的“金属”小心翼翼地分藏在地底下，只有当你历尽艰辛开采不息的时候，才有可能获得芝麻大的一点收获。而我们少年儿童从这些财富中获取知识，就如获得金子，点点积累才能获得。只有读书这把钥匙，才能打开成功之门，读书是通往财富大道的小径。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人说得对，书作为精神的财富，也是人类获得物质财富的重要工具。读书是一个人对书籍意蕴的把握与接纳的过程，是人生命的必要延续，所以我们从小就要养成爱看书的好习惯，让我们在知识的积累中茁壮成长。400字 四年级
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我养成一个好习惯俗话说，好习惯成就大未来，养成好习惯终身受益，我就养成这样一个爱读书都好习惯。我的这个好习惯是通过一件事养成的。在一个假期，我的姐姐过生日，让我去参加她的生日聚会，我爽快的答应了。去到姐姐家，我看到姐姐的同学非常多，她们大部分都带了一本书，我正想问他们，到底为什么要带书呢？可是被我姐姐的话打断了，姐姐说：“我妈妈可是大饭店的厨师，让你们尝尝我妈妈做得拿手好菜。”我们不由自主地咽了咽口水。阿姨要做饭了，让我们等一会儿，可是我却看到这样一幕，大部分的姐姐们拿起了自己带的书津津有味地看了起了。我问一个姐姐：“我可以一起跟你看吗？”姐姐却说：“书柜里有很多书呀，你随便看！”于是我挑了一本认真地看了起来，越看越入迷，从此，我就非常喜欢读书了。记得有一次，那应该是暑假，我们一起坐火车到山东玩，一路上青山绿水，水天一色。我们在床上玩了一会儿，突然想到了我得看书，可也同学们又要喊我一起玩游戏。张朕辉喊道：“徐瀚宁，快下来玩三个字。”接着，张朕辉拿出五个芒果，说：“共五局，谁胜一局给谁一个芒果。”我和他玩了一会，我假装肚子疼，妈妈看着我，很担心，我偷偷告诉她，我想看书。妈妈非常开心，就告诉小伙伴们让我休息一会，我躺在床上认真的看起书来！在书的海洋里，让我知识越来越丰富，让我学到了平时不懂不会的东西，陶冶了我的情操，我养成这样一个好习惯后，别人都说我是个爱读书的好孩子，妈妈听了非常自豪！550字 四年级
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我养成个好习惯结果七七四十九天的努力我终于养成个好习惯！这个习惯就是爱吃青菜了，这爱吃青菜是慢慢养成的，我给你说说是怎么养成的经过吧。那时我8岁，大约在冬季，我的嘴不知道怎么回事，嘴里面长白色的东西，那东西小的时候还行，可是他和我一样慢慢的长，他长大了我可受不了了，只要一碰就会痛，就连嘴动一下也会痛，一次只能吃一丁点饭，妈妈看了很心疼。妈妈就带我去医院，大夫让我买一瓶西瓜霜，买了回来妈妈把西瓜霜喷在了白色的上面，啊！我发出了一声尖叫。好痛啊！过了几天没见好我拒绝了西瓜霜。后来又买了冰棚散，给我抹上后比西瓜霜还痛，过了十几天渐渐小了后来就好了。但好景不长，大概过了1个多月它又来找麻烦。刚刚张一点妈妈就带我去了兴隆医院，后来医生说要多吃青菜，于是我到家拼命的吃青菜。后来我就慢慢的爱吃青菜了。指导老师：自己300字 六年级 叙事
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习惯的养成我养成了一个好习惯高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。我小时候并不喜欢看书，而在去年暑假，我却养成了爱看书的好习惯。那是去年的一天，天下着中雨，妈妈给我买了一本书，叫《中华人物故事全书》，我想：下雨天是最好的读书时间，我就看那本书吧。结果我才读了几页就爱不释手了。这本书是说几千年来一些伟人的事迹，使我懂得了许许多多的历史故事。一天，我上书法补习班，老师问我们：“什么是由荆轲刺秦王而来的?成语哦。”我们班的同学都开始想这个突如其来而又如此尖锐的问题，可想了大半天，也想不出来，我一想，对了，《中华人物故事全书》上有这个答案，便大声说：“我知道，是图穷匕现!”“对了，”老师说“那谁是汉高祖?他与谁抗争了多长时间?历史上称为什么?”老师这一连串的问题把同学们惊呆了，他们都认为我回答不上来，可我却轻而易举地一一回答：“刘邦是汉高祖。他与项羽抗争了5年，称为楚汉相争。”“哇!你太厉害了。”老师赞叹道。听了老师的赞叹，我心里像吃了蜜一样甜。并在心里暗暗发誓：我一定要多看一些书。后来，因为我看了许多书本，我的成绩也芝麻开花——节节高，这更加让我下定决心读许多书，因此，我在不知不觉中就养成了爱读书的`好习惯。读书的好处很多，希望你也可以像我一样，养成爱读书的好习惯。500字 五年级 叙事
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行为养成习惯记得有句话这样说：“行为养成习惯，习惯形成品德，品的决定命运。”的确，一个人只有养成良好的习惯，才能改变命运，使自己终生受益。一位英国的哲学家说：“习惯是一种顽强的力量，他可以主宰人生。苏联的教育家苏霍姆林斯基有一个习惯——在清晨尽早开始他的一天的工作，他每天五点钟起床，做早操，喝牛奶，吃面包，然后他就开始他一天的工作，几十年坚持不懈，从不偷懒，他写的三十几本有关教育方面的书都是早上五点到八点写成的。这样，好习惯造就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。另外，华盛顿是美国历史上最受人尊敬的堪称美国典范的总统，他的诚实故事，家喻户晓，他从小看得最多的一本书——《与人交谈和相处须遵守的文明礼貌规则》。好的习惯一位伟大的总统我从一本书上看到过这样的故事：有人问诺贝尔科学奖的得主：“您在哪所大学，那个实验室学到您认为最重要的东西？”这位学者答到：“是在幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西？”“把自己的东西分给其他的小伙伴吃，而不是自己独自享用；吃饭之前勤洗手；做了错事要说对不起；午饭后安安静静的休息…”可见养成良好的行为习惯对一个人的影响有多大！我认为我们作为一名学前教育专业的学生，一定要注重自身素质的培养，因为我们将来要为人师表，教育其他的小朋友们形成优良品德，如果我们作为老师的素质都不高，将来就很有可能误人子弟!所以我们必须严格要求自己形成良好的品德，为更好的教育幼儿做铺垫。由上述可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生，那么不良的行为，会不会给我们的人生带来危害？一家十分豪华的公司招聘服务员，一位衣冠楚楚，气度不凡的年轻人自信的走进了总经理的办公室，他优雅的姿态、扎实的专业知识赢得了总经理的好评，没想到就在他准备转身离开的时候，他下意识的抠了一下鼻孔，然而这个不起眼的动作也并没有逃过总经理的眼睛结果这位年轻人没有被录取。他到老也不知道是因为他“抠鼻孔”的习惯毁了他的工作，使他的饭碗落入了他人之手。资耀华说过这样一句话：一切失败从坏毛病开始。由此可见，一种好的行为习惯小到对个人，对集体，大到对一个民族及至于一个国家来说都是非常重要的。其实作为一位学前教育专业的学生我认为在社会竞争日趋激烈的今天，培养幼儿良好习惯已显得越来越重要。对于一个小孩子来说，养成一种良好的习惯，比让他学会一些具体的知识更好。从这个角度来说，培养了孩子的良好习惯，实际上就是提升了孩子的素养。作为一名教师，只有自身养成良好的习惯、素养，才能使孩子的良好习惯得以真正培养，综合素养得以快速提升。此外教师要具备良好的习惯，还应该了解如何培养幼儿形成良好的习惯。培养幼儿良好的行为习惯对他的人生乃至整个国民的素质具有重大意义，幼儿时期是人生最初始的阶段，可塑性极强，是最适合养成良好习惯的时期，将会使他们终生受益，而幼儿时期是奠定幼儿养成良好习惯的关键期，也就是幼儿园这段时期，所以幼儿教师的责任重大、养成良好习惯是奠定幼儿未来成功的基石，对于整个国家都具有重大意义。我认为我们应该培养幼儿养成按时作息早睡早起，不偏食不挑食，独立用餐；早晚刷牙；勤洗澡；讲卫生等。使用文明用语，喜欢说普通话；爱护公物，不乱扔垃圾；遵守公共秩序与规章制度等。让幼儿形成劳动习惯如：自己穿衣叠被；自己整理玩具等物品，会干一些力所能及的家务等。还应该培养幼儿养成良好的学习习惯；卫生习惯；说话习惯等等。总之，作为一名幼儿教师我们应将幼儿培养成德智体美的孩子，让幼儿们和谐发展。因此教师要给幼儿做榜样示范，了解到身教胜于言教并给幼儿找个同龄榜样。所以我们就应该让自身养成良好的习惯，以便今后更好的教育幼儿们。我们应该从今天做起，从身边的小事做起，在生活和学习中使自己养成一个又一个的好习惯，让好习惯伴随我们一生，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。1200字以上 高三 叙事
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养成有礼貌的好习惯养成有礼貌的好习惯中国是四大文明古国之一，而我们的故乡—山东则是孔圣人的出生地，被人们称为“礼仪之邦”，所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。六经是我国古代文化经典，其中一经就是《礼》。可见，从古代人们就非常重视品行修养了。足智多谋的张良，小时候就十分讲礼貌。一天，张良经过一座小桥，一位老人的鞋掉进河里，老人让张良帮他把鞋捡起来，张良赶忙下桥把鞋拾了上来，老人又让张良把鞋穿上，张良出于礼貌，又给老人穿上了鞋，老人见张良很有礼貌，就把一部极为珍贵的兵书送给了他，后来张良苦读兵书，长大后成为了一位有名的谋士。“孔融让梨”的故事想必大家都知道吧。孔融四岁时，家里来了亲戚，父亲让孔融给大家分梨，孔融把较大的梨分给了家人，最小的一个留给了自己，父亲对他这种做法大加赞赏。一个四岁的孩子就懂得如此讲礼貌，我们当今的小学生就更应该学会礼貌待人。有一天，我随爸爸坐车去奶奶家，途中，车猛地停住了，我撞到了旁边的一位大姐姐，我赶忙说：“对不起，我不是故意的。”那位大姐姐笑着说：“没关系，谁知道车忽然停呢。”大家都用赞许的眼光看着我俩。这正如大哲学家孟德斯鸠所说“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。”同学们，作为祖国的花朵和未来，我们更应该礼貌待人，从小养成有礼貌的的好习惯。500字 五年级 叙事
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我养成了一个好习惯指导老师王老师以前，我不爱运动，喜欢安静地在家看课外书。日久天长，我身体越来越胖，行动也越来越笨拙，引发了许多尴尬的事。记得有一次，我下楼到院子里与小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因为我太胖，所以跑不快，总被他们抓住。小朋友们都嘲笑我，说我笨，说我胖，我感到十分难过，真想哭。可是轮到我抓别人了，我总是累得气喘吁吁，满头大汗，可又抓不着别人。小朋友们都不爱和我玩了。记得还有一次上体育课，老师要测50米短跑成绩。我一听，急得抓耳挠腮，不知所措，因为我最不喜欢跑步。因为我太胖了跑不快，用了9秒多，不达标。我心里很不服气，平时学习上我样样出色，语文经常考全班第一、第二，数学就别提了，在人大华校一班名列第五，在巨人华数尖子班300多人考试中我排名第二，而体育成绩那么差。我不甘心，我要迎头赶上。于是我决定每天练习跑步，让身体瘦下去。我给自己定了一个标准：每天至少跑两千米，然后跳10分钟绳或滑10分钟旱冰。夏日傍晚，我冒着酷暑坚持锻炼。我累得汗流浃背，气喘吁吁，经常在汗衫上留下了白色汗花。因为我知道习惯是成年累月养成的。冬天的夜晚，我冒着刺骨的寒风在院子里锻炼，一出屋门，就冻得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看书多好。可这时小朋友们嘲笑我时的样子又浮现在眼前。不行，如果不坚持锻炼，体重也降不下来，也跑不快，体育就不能达标，也评不上三好生。小朋友也不爱和我玩……”我常常暗暗给自己鼓劲“要坚持！”经过几个月的刻苦锻炼，我养成了爱运动的好习惯。天天跑步，能走路不坐车，能站着就不坐着，再好吃的尽量少吃。我的体重明显降下来了。去年因胖不能穿的裤子，今年反倒能穿了。我也终于跑得快了。学校测四百米我竟然进入了全班前十名。小朋友也爱和我玩了。我很高兴，因为我终于养成了好习惯。650字 六年级 叙事
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养成好习惯“咚、咚、咚，”门外传来响亮而富有节奏的敲门声。“怎么搞的，不是有门铃吗？”我一边嘀咕着，一边放下手中的书本跑去开门。“啊，爸爸！怎么会是你？你怎么不按门铃？这玩意儿不是你前几天新装上去的吗？”爸爸摸了摸脑袋，笑着说：“哎，习惯了。”家里有门铃就是好，，只要轻轻一按门铃，就会传出一阵美妙的音乐，听着音乐去开门，这多好啊！“嘭、嘭、嘭，”几声急促的敲门声又从门外传进我的耳朵。我打开门，是表弟，只见他满头大汗，一副急匆匆的样子。一看就知道啊又去踢球了。我刚要开口说他几句，表弟却好像明白了我的意思，忙说：“sorry、sorry！”“表弟也不习惯”我自言自语的说。对了，写几个字提醒大家吧。于是，我拿出一张白纸，工工整整的写上了“请按门铃”四个大字，把它贴在门上，正当我转身要回屋时。一阵风刮来，把门关上了。“爸爸快开门！”我大嚷着还使劲的敲了一下门，当我再次举手要敲门时，一抬头，“请按门铃”那几个字顿时映入我的眼帘，哦，原来自己也是……怪不得人人都说养成一个习惯难，改掉一个习惯更难。以后，作任何事情可都得注意养成好习惯啊!400字 二年级 记叙文
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好习惯我养成在我的家庭里，好习惯是处处都有的，在这就向大家介绍我的好习惯吧。有一次，我在家里，看到地上有好几张糖纸，我随手拿了起来，扔进了垃圾箱里，我想去书房玩电脑，进来一看，地上全是纸，我大吃一惊，急忙把纸拿起来，可是太累了，于是我拿扫把扫啊扫啊扫，干了一上午，家被我打扫的干干净净，、使用顿号漂漂亮亮的，。使用句号我很高兴，可是妈妈回来了，我不能再玩电脑，只好乖乖的删除地写作业去了，。使用句号妈妈说：“儿子，过来看，我给你买来了什么！”我一看，原来是鱼香肉丝，我洗洗手，就大口大口的删除地吃起来，我本以为去写作业，而不是大吃一顿，删除吃完后我发现地上有纸，我又拿扫把扫了起来，知道删除直到快睡觉的时间了，才扫完，今天可累死我了，。使用句号我想：终于可以睡上一个香美得觉了！真是太难忘了！我醒来的时候，发现垃圾箱不知怎么倒了，垃圾撒出一大片来，我真是气死了，可我只好重新开始扫了。这一天让我养成了扫地的习惯。400字 三年级
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好习惯的养成我从一根竹竿养成一个好的习惯。事情是这样的：我是一个大咧咧的男孩，每天回家一进门，我就会把脚上穿的鞋脱掉，东一只，西一只的乱扔，然后换上拖鞋。妈妈看见了，非常生气的对我说：“王亚龙！过来把鞋摆好。你已经长大了，以后不要再乱扔鞋了。”我连忙把鞋摆好，心里面却毫不在意。又过了一天，晚上我回到家以后，还是把鞋东一只，西一只的乱扔。妈妈看见了，怒气冲冲的对我说：“我不是给你说过，你认真听了没有？把鞋摆好！”然后我急忙的把鞋摆好，心里还是满不在乎。又过了一天，我还是把鞋东一只，西一只的乱扔。这时，妈妈火冒三丈的对我说：“我不是给你说了，鞋要摆好，再一再二不能再三再四，没见过你这样的孩子。”然后妈妈拿着一根竹竿在沙发上猛敲了几下，暴跳如雷的对我说：“下次再这样我就打你。看你还长不长记性！”当时我吓得心惊胆颤，心想：“我下一次脱鞋的时候一定要摆好。”然后我把竹竿放到了一个非常明显的位置，从此，我每天回家看到竹竿，都把鞋摆的非常整齐。这就是我，从一根竹竿养成了一个好的习惯。400字 五年级 叙事
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好习惯养成结果习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，好的习惯可以带来好的结果，而坏的习惯只能带来不好的结果，在许多时候，孩子的学习成绩不理想，就是由于有一些坏的习惯在作怪。好习惯养成结果一、学习无计划学习上不明白自己要干什么，该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股。凡事预则利、不预则废，成绩好的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。二、学习不定时学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。三、学习不定量每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击，每天该记忆的内容他欠帐，该做完的作业他欠帐，该复习的东西他还欠帐。要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。400字 五年级 说明文
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我养成了好习惯我有一个坏习惯，写作业的时候总是把头低得很低，教师曾经教过我们眼睛离纸要一尺，可我呢？！是眼睛离纸只一寸！在家做作业的时候，每当有人从我身边走的时候，都会说一声“宝贝，把头抬起来！”。妈妈更是夸张，如果她发现我写字的时候低头，第一次她会严厉地说：“脑袋高一点，忘了呀！”，再次她会发出象雷鸣般地声音：“李思锫，告诉你多少回了，注意脑袋，注意眼睛，注意姿势，你怎么回事！”，我无可奈何地抬起头。我和姥姥更是有趣，我们之间有个暗号，姥姥在那做饭，我在写作业的时候，只要她发出声音就是提醒我抬头，她一会敲敲案板，一会敲敲碗，一会敲敲盘。为了我的坐姿，大家真的是煞费苦心呀。我的坏毛病太“顽固”了，没有办法，我的家人给我买了个“视力保”，这个视力保有个象尺子的东西，可以往上升也可以往下降，它的尺子就会立起来下面卡在桌子上，上面正好卡在我的脖子的位置，这样一来我是想弯腰弯不了，想低头低不成了，保持了正确的坐姿。从那以后我的坏习惯算是被强行地“帮”我改掉了，现在不用“视力保”我的头也不会低得那么低了。400字 五年级