调查中的“小插曲”550字

调查中的“小插曲”

550字 六年级 记叙文

星期天,我在家闲着没事干,便叫上了几个同学,一起去外面做个小调查。

走在街上,我不由发出一声惊叹:“呀!真是不看不知道,一看吓一跳啊!”我顿了顿,说,“没想到街上广告、招牌或一些有字的版块上竟然有二十几个错别字!”一起出来的同学也都感叹:“这错别字也太多了吧!”正说着,我们来到“爱乐艺术培训”前,一看,那牌子上竟印着“学电子琴,送电了琴。”哈哈 !这可让我们捧腹大笑。“难道别人学电子琴,他要送一台被电电了的琴吗?”不知谁忍住笑说了一句。这一说,我们更觉得好笑了,有的同学差点笑岔了气。我刚在那嘲笑做这个牌子的人智商低,却无意中看风这个培训机构的老板冷冷地朝我们翻了个白眼,之后,满脸堆满笑意地向我们走来,他在我们面前站定之后,用亲切的语气对我们说:“小朋友们,想学乐器吗?”“不……学……”我们有点反应不过来,结结巴巴地说。突然,有一个同学打破了尴尬气氛说:“叔叔,这个上面的字印错了。”说完,我们又忍不住喷然而笑。可是,他并没有像我们预料之中那样羞涩,反而很严肃。我们没有顾及他,而在那里冷嘲热讽,“够了!你们不学乐器就别过来!”他真的生气了,气呼呼地走进屋里,门“呼”地一下关了!我们很沮丧,就自打没趣儿,走了。过了一会,我们回头张望,突然无意间看见那个人正站在牌子门口,看着上面的字,抓抓头皮,脸红得像个熟透的红柿子。我们相顾一笑,从这次调查中,我们还发现有的商人为吸引人的目光,竟把成语改编成别的形声字。怪不得现在考试试卷上有那么多古怪的词。

如果你不尊重汉字,汉字就会让你面子扫地。

调查中的“小插曲”

600字 六年级 记叙文

在这里,我呼吁大家:正确使用祖国语言文字,使中国悠久历史文化源远流长。

星期六,我和弟弟一起来到大街上寻找错别字,我们走街串巷,路过了很多店铺,也找到了很多错别字。例如:饭店门前的“抄”饭,修车店门前的补胎“冲”气,零售店铺门口的“另”售,装潢店门口的装“黄”失物广告中的失物“启示”,安装公司门口的“按”装,饭店门口的“合”饭

我和弟弟走到一家酒店门前,发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”,弟弟看见了,捧腹大笑,而我却笑不出来,我走到弟弟身边,说:“走,咱们俩进去给老板说说,让他改过来。”弟弟听了,立即止住笑,把眼睛睁的大大的看着我,随后说:“要去,你一个人去,我可不想挨骂。”“怎么可能挨骂呢,我们帮他们改错别字,他们感谢我们还来不及呢。”我说,可弟弟却一溜烟的跑了,我心想“哼,你这个胆小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气,鼓着勇气走了进去,这时,一位服务员阿姨手拿菜单向我走来,我走上前去说:“阿姨,你们门口的广告牌上有个错别字,希望你能告你们老板,让他改过来。”她听了,很不乐意地点了点头,然后就走了。

第二天,我又来到这家店,发现那个错别字还是神气的站在那,我看了,气乎乎地走进店里,这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么,我想他应该就是老板。过了一会,老板向我走来,开口就说:“你又来干什么?”我连忙向他解释,可老板根本就不听,我在那给他讲道理,可他却心不在焉,一副没把我放在眼里的样子,可我还是在那不耐烦地给他讲道理,终于,老板忍不住了,说:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,还不行吗。”说着,他便撕下那张广告纸,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜还甜。

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