美在四季600字

美在四季

600字 六年级 写景

美踢开了四季的门,我的心一次次在季节里放飞。我爱四季,爱充满生机的春天,赤热炎炎的夏天,果实累累的秋天,白雪皑皑的冬天。

徜徉在充满生机的春天,路旁的野生花卉都充满了活力。早晨,碧绿的叶子上滚动着晶莹璀璨的露珠。快活的小燕子唱着春天的赞歌,掠过树梢,飞过田野;茸茸的绿草,随着大地连绵起伏,为花儿和鸟儿的联欢铺上了五彩缤纷的地毯。鹅黄的柳条舒展着软绵绵的身子,在微风轻拂下,扭起了秧歌。

在赤热。蝉在树上“知了,知了”地叫个不停,狗也停止了吠叫,伸着长长的舌头,喘着粗气,躲在荫凉处炎炎的夏天,天空中没有一片云,也没有一丝风,人们头顶一轮火球在田里干活。所有的树木花草都没精打采地站在那里。池塘里的水烫手,地里的土冒烟,杂草抵不住太阳的曝晒,叶子都卷成细条了。人的眼睛也被阳光热得拉成了一条线。

望着果实累累的秋天,这不仅是一个金色的世界,而且是一个丰收的季节。黄澄澄的稻子,颗粒饱满,沉甸甸地摇曳着,一堆堆大豆在太阳的照耀下,几乎都变成了金山。玉米挺直了腰板,精神抖擞。来到集市上,只听见一阵吆喝声:“快来买呀,快来买呀,又大又好的水果,”我绕过去一瞧,果真名不虚传,紫凌凌的葡萄红通通的苹果,灯笼似的柿子……真是琳琅满目,数不胜数。

踩着白雪皑皑的冬天,我的思想得到纯洁。小路旁的树木花草也缀满银花,毛茸茸的,晶亮亮的。那落叶乔木的枝上裹着宛如一株株白玉琢,垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了珊瑚丛,千姿百态,扑朔迷离;笔直的公路盖上了一层银毯,是那么地晶莹,又?那么纯洁。

四季的美,让我陶醉。我醉在四季的美中不想出来。

读《亲爱的汉修先生》有感

550字 四年级 读后感

这是一本以日记体格式写出的书,里面记录了一个男孩点滴的成长故事。雷伊在小学二年级时读了一本书,他很喜欢书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他和汉修先生的关系就更加密切了,而且还练就了一手好文笔---一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家入围奖,同时也坚定了他要成为名作家的决心。看完这个故事,一个孩子丰富的内心世界展现在我眼前,书中一个又一个人物清晰的在我在我眼前出现。

一、一个非常普通的孩子——鲍雷伊

鲍雷伊非常安静、内向,不是成绩很好的学生,也没有什么超常力,他只是一个普通的不能在普通的孩子。和其他人一样,不太喜欢写作,讨厌写额外的作业。而且他还渴望父爱,渴望友情,渴望引起别人注意。还有他对午餐丢失,由起初生气,到想办法抓住小偷,最后对小偷宽容,每一步都写的非常感人。

二、令人感动的人物——雷伊的妈妈

雷伊的妈妈是非常令人感动的。一个贫困的单身母亲带孩子非常不容易,“我每次望着海浪,都会觉得不关事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈对人生的态度对雷伊产生了极大的影响,读到这里,我不禁为雷伊的成长而由衷的高兴。

除了妈妈,还有些人也对雷伊的成长起着重要作用,像负责任的爸爸、时刻关注他的法兰德林先生、欣赏和鼓励他的女作家,是他们使雷伊的心灵渐渐成熟,鼓起无限希望和梦想。

集云实验学校六四班

蔡佳丽 文 章来源

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