语文从我身边轻轻走过
语文却悄悄对我说——
人生的确短暂,但我们可以用有限的生命创造永恒。老人斑白的双鬓留下岁月流逝的痕迹;布满皱纹的枯脸见证人世沧桑的年轮。虽然他们流入穷年
,但他们用双手和智慧辛劳了一生,创造了生生不息的历史,历史长河滚滚向前,永无止境。充满欢声笑语的孩子血管里仍流动着他们的血液。我应抓紧时间经营自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力,老大徒伤悲”苦涩。我想,一个人,只要曾经努力地生活过,无疑,他就在创造历史,那他的人生将无怨无悔。
世间并不冷漠。只是你们曾把自己看得过于重要,认为别人应该对自己怎样,却忽视了“人人平等”这一前提条件,如果希望别人尊敬你,你得先尊敬别人。打开心门接纳这个世界,并为这个世界跳动。你知道吗?友谊不一定像拍电影那样,总是同生死、共患难锻炼的结果。它或许是回家途中风雨同舟;或许是感伤离别相互鼓励;或许是拂去衣服一根发丝……你知道吗?你很幸福。在外,母亲牵挂着你,回家,妻子相偎着你,无论别人如何对你,你的亲人始终是你心灵的守护神,你的心始终在温室里。
生命并非脆弱。竹子破土而出,小草钻出地面,树木在雨中傲然挺立,梅花在雪中卓然怒放,我被生命的坚韧与顽强深深震撼。我想:判断一个生命价值高低的标准应该是——它在成长过程中克服了多少苦难,不取决于生命体在自然中存在的时间长短。生命诞生是大自然规律,生命的结束是大自然的规律。来自自然,回归自然,才是最完美的人生。
严冬是老人最怕提起的季节,不提它,它还是会如期地来。试想:如果缺少了冬季,我们便感受不到——春的和煦,夏的热情,秋的凉爽,观赏不到冬雪的纯洁与浪漫。分明的四季,描绘了我不同的人生阶段;分明的四季,展示了世界多姿多彩诱人魅力。
渐渐的,如果你感到我变了的话,请把一切都归功于语文吧!荒海之中,我要守好自己的帆,尽管很孤独寂寞;晴空之下,我要高傲地呐喊,尽管还幼小稚嫩。如果没有了语文,大概在茫茫人海中我找不到我自己。
自习课之争
大家好,本报记者现于励志双语初二(8)班“自习课之争”的现场为您做现场报导。大家可以看到:飞沙走石的现场很是凌乱,这是因为刚刚几个都是眼神PK所遗留下惨绝人寰的历史痕迹,这是学生永远无法忘记的时刻。这节自习课到底花落谁家呢?是一向沉稳的语文老师?还是心思缜密的数学老师?或是老当益壮的英语老师?这完全取决于老师步伐的长度和走路和频率,当然,还有摆臂的幅度……这些都是必不可少的条件。如果几位老师同时到达了教室,又会出现怎样的情形?争执时,语文老师能否以他得天独厚的口才取得优势?打架时,数学老师能否以他史无前例的身手记得胜利?辩理时,英语老师能以她多年积累的经验夺得桂冠?所有的猜想一瞬间充斥着同学们的大脑。此时此刻,教室恢复了往日的宁静,每位同学都在心里默默说出老师的名字。我们只能焦急地等待。老师们,为了你们的奖金,奔跑吧!
听!远处传来了急促而又沉稳的脚步声,这是来自哪位老师的?让我们拭目以待吧!大家快看,教室门口出现了语文老师的身影,所有人都松了口气。突然,数学老师和他的全部家当也出现在门口,现场的气氛在一次凝固了!大家都隐约察觉到两个老师从眉宇间迸发出来的杀气,飒飒的风吹的每个人不寒而栗!识时务者为俊杰,数学老师本着“先来后到”的真理,以让课代表收作业的借口下了个台阶,在大家的“欢送声”中,默默的离开了现场!这场“自习课之争”终于落下了帷幕,语文老师以绝对的优势一统天下!
我们将会继续关注初二(8)班,并随时为您提供最新消息。
本报驻励志双语初二(8)班报道。
六合区励志双语初一
仲心怡
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语文从我身边轻轻走过在我们的生活中,处处都是语文,比如:路边商店的名字、公共地点的温馨提示、每天人们阅读的书籍报刊……可见语文的范围之广,语文是多么重要,它时刻影响着我们的生活。但是,一不小心写错了字,这便会闹出天大的笑话。一天早晨,风和日丽、秋高气爽。我踏上了上学之路。在拥挤的人群中,我终于挤上了公交车,正睡眼朦胧的我被两行醒目的黑体大字吓得惊醒,在栏杆上挂着一个白板,上面印着“禁止做人,后果自负”天哪,“禁止做人”不做人,做什么,做了人还要后果自负,我马上反应过来,不是“做人”是“坐人”,指乘客不能坐在栏杆上,危险。我不禁捂嘴大笑起来,周围的乘客竟没看出来这错别字,还一脸惊奇地看着大笑的我。唉,语文是多么重要啊!生活中,不只这些,还有错得更离谱的呢!有一次,爸爸开车带着我和妈妈去广州游玩。我坐在车上,兴奋不已,早已在车上东张西望,享受着旅途的快乐。突然,路边的一句广告语使我狂笑不止:“广州市人和母猪配种繁殖基地”我立刻问妈妈:“广州是不是有一个叫人和的地方?”“是的,叫人和镇。”妈妈答道。这笑话闹大了,人和母猪配种,我一边捧腹大笑,一边指给妈妈看,妈妈看了,定了定神,也哈哈大笑起来,笑得上气不接下气,说:“是广州市人和镇母猪配种繁殖基地吧!”这广告牌犯了如此大的错,写广告牌的人真是要好好学习语文了。从这两件事情中,可知语文的学习是多么重要,一字之差,谬之千里,中华文化博大精深,可见学好语文,多么重要啊!600字 初一
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语文从我身边轻轻走过轻轻的你走了,正如你轻轻的来。这天早上,当第一抹日光划破黑暗,打破这天边的寂静时,我正赖在床上,不肯起,心中叫苦不跌,都星期六了,母亲怎么还让我这么早起来啊?怀着这种愤怒,我缩在被窝里。但是,这时候,耳边似乎响起了一句耳熟能详的诗句:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。啊!对啊!古人的诗句里已经写得明明白白的了,早上的时光用来读书可以事半功倍,我为什么要浪费呢?尽管今天只有几个小时的早晨,但是日积月累,水滴亦可穿石,铁棒亦可成针。这些时间仍可以做成大事。好!那就起来吧!怀着这种心态,我“呼”地一下起来了,等洗漱完毕,看着这成堆的作业,我也犯起了愁,后来,干脆不做了,趴在桌子上生闷气,可是这时又有一种声音提示:皇皇三十载,书剑两无成。对啊!与其在这里空耗时间,既不玩也不学习,一事无成,倒不如克制住自己,努力做下去,完成它?下午,这时我的作业已做了许多,我便打算“罢工”,等明天再做,可是心中有一点彷徨,因为明日需学许多课程(补课),古人也说:明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。如果我怀着这种心态,我能做成一事吗?人生又有几个明天呢?所有的事情都留到明天,又如何做得好呢?晚上,本来是要看书的,但是,我想玩手机,可心中又有一个声音出来说:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云此日足可惜,吾辈更应借秒阴。好吧!那就看书吧!以后,手机有的是时间玩。轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。正如这语文,只是默默地激励他人。600字 初一
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语文从我身边轻轻走过语文像是一盏灯,照亮我们前进的道路。语文像是一支画笔,给我们画出了五彩的天空。语文像是一首诗,描绘着祖国的壮丽山河。——题记从我开始说第一句话时,我就接触了语文,语文也接受了我。在语文那神奇的殿堂里,我逐渐地长大了。我爱春。东风来了,春天的脚步近了。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”春天,是万物复苏的季节,然而,人们都沉浸在睡梦中,百花盛开,一片生机勃勃的景象。春天,象征这新的生命,世间万物在冬天枯萎凋谢后,又把生命从死神手中夺了回来。这时,人们也走了出来,向着生命奔去……我爱夏。夏天,荷花开了。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”乘舟在“荷”上荡漾,那粉红的荷叶半开着,让我想起“犹抱琵琶半遮面”这一句诗。不知为什么,让置身于荷叶中的我有一种说不出来的感觉,难道是因为空气的清新,是因为水的清凉?我爱秋。说起秋天,我最先想到的颜色是金色,最先想到的字是“丰”字,最先想到的诗是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”秋天,到处都是丰收的迹象,农村里,农民们笑开了花,唱着歌儿在那里收割稻子,菜市场里,每天都比平时热闹了许多……我爱冬。一说起冬天,我就要想起那“墙角数枝梅,凌寒独自开。”的景象,冬天白雪皑皑,万物凋零,唯独梅花傲立在风雪中,它那不低头,不放弃的精神,不正值得我们学习吗?语文,我要感谢你,你让我有了思想,你让我的心在天地间飘扬……500字 初一 抒情散文
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语文从我身边轻轻走过只有在语文课上才能学到语文吗?答案当然是不是,因为语文就在我们身边,在我们生活的每一处。生活处处有语文,在国庆长假期间,我和父母来到了绿博园游玩,在草坪上可以看见许多的警示语,每一句都无疑有文学色彩,在其中一个草坪上有着这样的警示语:“小草在睡觉,请别打扰。”你看,这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧改名言、巧用诗句来做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了,店名要简短易记,还要有特色或讲明经营范围,可以这样说:一个好店名,可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如:小熊快跑、客来香等等。在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,现在考试重头戏就是应用题,没有语文很好的理解能力就不可能做对。还有选做题也有一些文言文数学题,如果不懂它意思就更别提它的答案了,所以数学中有语文。在说说历史,许多成语都有一些历史故事,而许多历史都在成语中,所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中,它可能就在你身后,在你每天上学的马路上。一年级:赵一鸣400字 一年级 状物
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从寂寞中走过从寂寞中走过雨天,我喜欢一个人静静地站在走廊上,看着雨,喝着水,不想任何事。或许我是孤独的,因为我讨厌喧闹;或许我是寂寞的,因为我嗜好独处,或许吧……一路上,五千多个日日夜夜里,周而复始着无助,寒冷,寂寞,我的空气为我而凝结,我的心灵因我而哭泣。听,那声音,在无声中的有声,在寂寞中的哭泣。随风潜入夜润物细无声我的步伐紧跟着春雨,悄悄地融入了大自然。初来乍道的,我不适应,但我学着适应,我不习惯,但我试着习惯,我用我纯洁的心灵,细腻的思绪贴近着万物,以我娇弱的身躯滋养着那受过寒冬侵袭的一切,伴随着一尘不染的音符,让大地的生命享受这久违了的单纯的声音。我满怀欣喜,我向往那神圣的友情,我渴望那无私的亲情,我捕捉那美丽的爱情,柏拉图式的爱情……就在那一夜,人生的第一个脚印落下,那是新生。漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂孩童永远是最幸福的,为什么?也许毫无思想才是幸运的吧,不必去顾虑太多,只是为了心中的那个亮点,努力奔跑,努力奔跑。于是,我奔跑着,充满希望,充满期待,充满欢乐,充满向往。老师父母教导应该面对困难,战胜困难,于是在烈日酷暑下,我仍然追逐着我的梦想,无论多累,多苦,因为我知道我会胜利,即使失败,过程也是美丽的,因为笑是我的代言人,我笑,欢快的笑着……就在那一季,人生的第二个脚印落下,那是童年。树树皆秋色山山难落晖成长,在成长的侵蚀下,我学会了忧愁,学会了叛逆,学会了痛斥,学会了做作,甚至学会了唯我主义,我知道那是错的吗?大概吧!那是错的。但正如郑愁予的诗中所讲,那是个美丽的错误,没有它,青春就不再绚丽,没有它,青春就不再忧虑,没有它,青春就不会叛逆,失去了诸多元素的青春还有存在的意义吗?我想,没有吧!于是,出现了这样的画面:雨下着,不大,但却有扣击地面的声音,轻音乐,掺在其中,很唯美,我坐在一个阴暗的角落,吮着那雨丝的气息,回味着往昔的岁月。一杯咖啡,黑咖啡,回忆的终结。我很忧郁,忽然会冷不防滴下泪水,风掠过脸庞,留下了泪痕。张恨水悲剧喜欢这种感觉泪的滑落……就在那一刻,人生的第三个脚印落下,那是青春。明月照积雪朔风劲且哀人一旦长大了就懂事儿多了,心机也重了。我厌恶这种变化,但我无法阻止它的到来,心有余而力不足。朋友间多了猜忌,亲人间少了沟通,情侣间缺了体谅,我所向往的,渴望的,捕捉的都真真切切地成了梦,可望而不可及的梦,于是人间就少了患难与共的友谊,相亲相爱的亲情,至死不渝的爱情。于是世界变得冷漠血腥,于是一切都冻结,于是……就在那一时,人生的第四个脚印落下,那是成熟。900字 高三 议论文
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从语文试卷看语文教育谈到语文,满是不爽,现今的语文教育,当真有些问题。且不说教材的编写,单说语文试题的弊端便让人唏嘘不已。一张语文试卷若是摆给不懂语文不通文字的人看,或许会顿生“可远观不可亵玩焉”的感慨,“啧啧,真是包罗万象,高深莫测,有水准,有水平。”事实上,走近去看,一上手,便知不是亵玩,而是“宠幸”了。通卷做下来,教人苦不堪言。何来陶冶,何来感悟,何来素养。先说第一大题,是选择题,考的是所谓的语文基础知识的掌握。上来便是教人闻风丧胆的天下第一题,考拼音,多少英雄好汉折戟与此,老师尝云:“第一题皆送分题也。”果然送分,不过是送给出卷老师。“小弟出来乍到,小小意思,不成敬意。”“老兄太客气了,且看下一题。”考生一看,大呼后悔,该在第一题上磨蹭几分钟,好做心理准备。第二题乃字形,其畸形程度毫不逊于第一题,A,B,C,D俨然一个娘胎里出来的,不做DNA鉴定,鬼才知道谁真谁假,“对了,我会用语感。”纯正的普通话,字正腔圆,一两题做完,才知道出卷者的意图就是为了让你明白语文同英语的差别。罢了罢了,再看第三题,第三题一惯来讲是修改病句,读一遍,怎么四个都对,不可能,一定有错的,深入读几遍,咦?不好,好象四个都是错的。生离死别了好久,挥泪斩了三个,由天吧!爬出了前三题的幽暗昏惑,只有第四题才绽放出一点人性的光辉,排序或文学常识。排序体现能力,考“标”;文学常识展现知识素养,考“本”。让真正喜欢文学懂文学的人找回了一丝自信。前三题说是考基础,但试问又有多少文学大家做这种题目能做全对呢?恐怕很少,因为他们所着的文学大作里也会有一些错字,病句。难道就说他们基础不行根基不稳?同样的句子,放在名着里便是名句,放在语文试卷里则是病句,这只怕会让热爱文学的人心寒。名人讲演,其间难免会有一些字音错误,若是被耳尖又极富责任心的优秀学子听到,少不得会大呼错了错了,随即跳将起来纠正发音,维护真理,不言而喻,下面便是“献身”了。着实滑稽,想想也没什么意思,真理是少数人发现的,但却掌握在多数人手上。即便是真理,也未必不会成为谬误,所谓通假字,其实许多也就是古人写的错别字而已,只是由于众人都将错就错,错别字也就被办了证,成了我们现在拼死要记的东西了。原本所谓的事实与真理,也会被轻易打倒,有据可查的“据”也会变得子虚乌有,《现代汉语大辞典》常常修订,不就是在干这事么?比如“空穴来风”一词,原意为:有洞穴才有风进来,比喻消息和传说的产生,不是完全没有原因的。同样一个成语,到了后来的修订版中,引申意却正好相反,比喻消息和传说的产生是完全没有原因的,管中窥豹,由此可见一斑。再说阅读,近些年高考阅读题分值在攀高的趋势,分值走高,文章也愈见水平,可出的题却愈发玄乎了。常常题目一出,让人摸不着头脑,瞪圆双眼,绞尽脑汁,也没发现题目是在说文章的。总有这么几道题,问某个字用得好不好,请说理由。答曰:不好。但凡见这两个字,评卷老师便会翻翻白眼,坦然而诚恳地吐出两个字:白痴。随即一个交叉的符号落于纸间,尘埃落定。那就说“好”,但具体好在哪里,就是八仙过海,各显神通了。对于这样的情况,有一个通用的法子——打擦边球,既然是打擦边球,自然是球做得越大,越容易擦边,于是乎一篇阅读做下来,好似写了一篇六百字文章,答案终究是简单的,长篇大论,多是废话,有用的只有寥寥数字而已,这还要看评卷老师爽不爽帮你找到它。还有的题问作者为何要发出这样的感叹,不用看,答案中定然会有与国仇家恨、作者背景相关的文字,其实欣赏文学作品考虑作者背景这没错,但却万不可陷入这个死胡同里,并不是所有的作品写出来的时候,作者都想到了国家和社会,也许只是一时触景生情发出的喟叹,具体是什么情感,恐怕连作者本人也未必知道,因为文章是感性的。而现在出的阅读题,明明是作者的闲情文字,却硬要和劳什子国仇家恨扯上关系,好像作者每一次动笔之前都要在心中默念三遍“天下兴亡,匹夫有责”,并为黎民苍生祈祷求福一般。着实教人恼火,怪不得有传言说韩寒写按自己文章出的阅读题却考不及格,张爱玲国文考试不过,真是讽刺。现今有许多阅读题出的与文意相去甚远,高考乃人生之重大关口,如此出题,岂不怕招人唾骂。最后说说作文,作文分值很高,这是对的。文学的最终表现形式就是写文章。既是写文章,除去题目,其余便不该再做限定。单纯的考生总是一味的信“评分标准”,却忽视了“评分细则”,这种错误与混淆“原则”和“原则上”的所产生的后果是一样的。只要与万恶的社会、丑陋的政府接上火,任你思想再深刻,文采再斐然,也是徒然。于是乎,众多考生避开交锋,纷纷拥上高楼,怀古伤今,你拽了李白的一条胳膊,我扯了苏轼的一条腿,屈原投江投了又投,韩愈胯下钻了又钻。任题千遍,我意不变,以不变应万变,写作文,就得讲究个无招胜有招。怪不得,我一朋友说,他在初三抄了一个排比句式,以后每次作文都能博得个波浪线,拿个高分。基本上是:“人生就像一个五味瓶,装着酸甜苦辣咸”云云。有人说,高考写作文,就像是“戴着镣铐跳舞”,笔者认为形容的十分贴切,可搞不明白的是国家教育部门为什么要给学生戴上镣铐,无论从政治上还是文学教育上来说,我以为都是弊大于利。有一个很着名的实验,说一只青蛙被放入一个瓶子里,扣上带了孔的盖子,青蛙刚开始还会努力撞击瓶盖,意图跳出去,可反复跳了许多次后,发现没用,时候久了,将盖子打开,青蛙便再也不会跳出去了。同样,长时间的“戴着镣铐”,受着拘束与压迫的人,也终究会失去创造力与斗志。中学语文教育,是为了让学生提高文学素养,培养文学悟性和对生活的感悟能力,同时也为将来走文学之路的热爱文学的学生打基础,因此尤为重要。而现今的语文教育模式与原意却大相径庭,适得其反,这终归不是大多数人想要的。1200字以上 高三 议论文
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语文,你从我身边轻轻走过当春风催开了桃蕾飘向柳梢,她,带我倾听这花开的黎明;当芙蓉娉婷地立于碧玉之中,她,引我咀嚼着清灵的流光;当蝶儿翩跹于清冷的微风里,她,领我踏上那金色的情怀;当傲梅吐露在无限的矜持中,她,伴我聆听这纯净的世界。我想,她便是这喧嚣世间的隐士吧,褪去铅华,洗去污浊,带着一身的清新,美丽,叩响我的心扉,年年岁岁,无论时间的浓缩或是稀释,永远有那几多感动,几多芬芳……可曾领略朝气蓬勃的日出?那是杜甫的豪情万丈!登泰山而小天下,何等的慷慨激昂。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”他有雄浑悲壮;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢言。”他有广阔的胸襟……一字一句中,盛满了苍茫如水的时光,渡我,到遥远的大唐,辉煌的昨日,幽丽的往事,无不在我心中涤荡,语文,你带给我的,可是那辽如天地的胸怀?可曾感叹正午似火的骄阳?那是余秋雨先生迸发的笔调!漫步《文化苦旅》,于一砖一瓦,一柱一墙中,他看到了千年的历史,故宫,这神圣的图腾,让中国的文人一代又一代,都将自己的一生,在这墙外打了个死结!而他,看到的却是百年中华的耻辱!他,独自留在那漫漫孤旅,在帝国的阴影里跋涉,挥起手中的长鞭,深深抽向心田,语文,你带给我的,可是那一个世纪的无奈与沧桑?可曾欣赏娇羞的西下夕阳?那是徐志摩的无限柔情!流连在美丽的康桥上,缭乱了我心底最甜蜜的情愫。花雨缤纷的空灵,夜露清鲜的纯澈,雾蔼朦胧的飘渺,都融化着我心底最美丽的梦,那低吟的华章,那呓语的歌篇,让我久久沉迷,不醉而醉矣……语文,你带给我的,可是那无尽的思恋与遐想?于是,在五千年的历史长河里,有一位少女,带着一身纯洁的色彩翩然走来。灵动,玄妙,深邃,语文的魅力就是如此吧。诗词拍岸,卷起千堆雪,美文飞溅,散文涌来,清辞丽句,五彩斑斓……沙滩上,语文用她肆意的舞姿,留下一个世纪的回响。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。语文,从我身边轻轻走过,我愿追随这五彩祥云,闯入这方神圣的殿堂,以此,诠释我的青春,以此,诠释我的梦想!700字 初三 散文
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你从我身边轻轻走过_750字你轻轻的,慢慢地悄没声儿地从我身边走过。你的轻你的慢你的无声无息,以至于我像做一个梦,你好像并没有来过。但仔细想想你又确实来过。我读你的文、背你的词、颂你的诗。你的思想境界,是我努力的方向,我也要做一个与你一般洒脱的人。你轻轻地从我身边走过,似微风拂过湖面,荡起层层涟漪。初始你,只觉你是那样乐观、那样热爱生活。面对风雨,你可以“莫听穿林打叶声”,你还可以“一蓑烟雨任平生”。面对思念,你可以“但愿人长久,千里共婵娟。”面对恶劣的环境,你可以“玉骨那愁瘴雾,冰肌自有仙风。”你的乐观是我初始你的感觉,你的一生颠沛流离,你的才气全都被黑暗的统治社会所埋没,你却并没有因此而颓废,依旧笑看人生,虽然现实总是残酷的。你轻轻地从我身边走过,似秋风吹过落叶,叶子漫天飞舞,却又无处落脚,只有伴着秋风浪迹天涯。你因做一首诗,而被指控反对新政,因此险些惨被杀头。最后几经周折,终于保住了一条命。你被贬黄州之后,并没有过多的倦怠,仍旧乐观,仍旧坚韧。尽管一贫如洗,钱要分成好几份来用,即便无人作陪,你也可以乐观地面对这一切,泛舟赤壁,吟咏着“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”。深入你的生活,我看到了你的坚毅、勇敢。你轻轻地从我身边走过,似清泉流过山涧,叮咚作响。最开始我认为,大丈夫就应该有泪不轻弹,然而读到你的《江城子》我才明白,无情并非真男儿。在有些时候,动情并非是一个女子才会发生的事。你悼念你的亡妻时说过“纵使相逢应不识”。是呀!你我之间也是这样,就算在轮回之中,我又遇见了你,我也应该认不出你吧!留在我心中的,也就只有你的情义、才干、乐观、洒脱罢了。你轻轻地从我身边走过,不曾留下一丝印记。悄无声息。却给了我无尽的怀念。初三:殇作文网专稿 未经允许不得转载700字 初三 写人
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从身边悄悄走过春暖花开,大地回春。轻轻地,她来了,悄悄地,她带上我的梦启程……——题记大江东去,浪滔滔;小桥流水,清汩汩;飞泉瀑布,哗啦啦。语文走过,静悄悄,她的每一步都在我的心海中沉淀,升华……在我的心中,她如一位游子。“断肠人在天涯”尽吐了游子临阳思乡的忧愁,滚烫的泪水不禁滑过脸颊,脑海中洗不去那游子皱眉上马的情景。“但愿人常久,千里共婵娟。”苏轼一句发自肺腑的祝愿,不知传颂了几千年,感动了多少代华夏民族的后代,传递了多少的悲欢离合。无疑,语文是伟大的,虽然只那么轻轻一句,就足已将我的心牵动,敲响我的心之门……在我心中,她如一位音乐家。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”她奏响了轻快的丰收圆舞曲,用她那圆润的歌喉冲击着空气中的每一个分子;用她那悠扬的琴声点燃夏日的激情。我便与她在“七八个星天外”看星星,“两三点雨山前”看青山。她静静的唱着不变的歌谣,我静静的听着……在我心中,她如一位诗人。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。”她吟诵着秋天的高爽,畅谈秋天的秘密“落红不是无情物,化作春泥更护花。”她谱写了一首生命的永恒之歌。用她炙热的情,点亮了我信仰的明灯,用她的诗化墨,滋润了我的心田……日子如珠子一样,一天又一天的滑过去,语文也如同细纱一样,一粒又一粒的在我心中筑起于她的友谊之桥。捧着《母亲》感受细腻笔触下母亲伟大的内心世界;读着《汤姆索亚历险记》感受着主人公顽强的生命力以及对爱的执着;品着《钢铁是怎样炼成的》感受保尔对革命的坚定信念,语文就像一江春水,蜕去我庸俗的外壳。一路低回,她掏走了肤浅的幻想,带来了青春的成熟;一路走来,她上演了一幕幕感人的瞬间,泥泞的小路上满是欢乐的足迹。语文告诉我“眼未能达到的地方,心能到”我坚信,我能踏上文学的殿堂。语文,静悄悄的,从我身边走过,留下一身财富。还了生命一泉清水;还了心灵一片净土;还了大脑一眼甘泉。在晶莹的浪花中,我与语文一同走过,走过生活的万水千山。在花开的日子里,语文从我身边走过,留给我满怀芬芳……700字 初三 书信
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文学从我们身边悄悄走过文学,是什么?是《诗经》里的一弯清水,在水一方的伊人吗?是闪闪发光的华美楚辞、仙乐飘飘的大唐华章吗?是古城墙上的细细青苔、岳麓书院的依依斜阳吗?文学,是家藏诗书还是窑藏美酒?是古韵京腔还是真隶草篆?是轩辕古滕还是华夏新枝?是长袖阔带的文气还是风流倜傥的洒脱?生活中,文学像顽小子一样一扑一朔地从我们身边走过,再掷过来一个稚气的笑脸,顿时让我们满身馨香。它是柳永这衣带渐宽的痴情人,是易安才下眉头,却上心头那雨打芭蕉的无奈。文学,源自历史,洗尽铅华。它是蛇灰蚓残般的石鼓文,陶埙石磬黄钟的融融之音。文学,从我们身边悄悄走过。当我们悲伤悔恨时,它可带我们回到过去拾回丢失在人生岔口的那片枫叶。生活并不像我们想象的那样沉重,只是欲望的木枷和浮躁的锁链让我们成为了另类的负重小虫。文学可帮我们再现千帆散尽的粼粼波光,重见秋风荡过的谌谌晴空。既然如此,我们何不抛开世俗仇怨,借一杯晨露去品味溺水三千的清凉?何不凭案头垂兰坐拥门外帘杏溪桃?何不抚弦而歌去品味太白那一身的铿然剑气?文学,便如一首歌,歌到深处泪双流;文学,就似一壶酒,酒将醉时笑语稠。其实,生活只是一门技术,若要上升至艺术的高度,则必须用文学来支撑它。文学,悄悄地从我们身边走过,它一挥衣袖不带走一片云彩,却带给我们满身馨香。是太极八卦少林武当的暮鼓晨钟、《广陵散》的千古残声;是唐标铁柱、宋挥玉斧、元跨革囊的盖世雄风。文学,是卓尔不群的君子,是倨傲天下的脊梁。它是黄沙漫天、北风逐雁中且吟且行的谪仙;是以霓为线以虹为钩的东海钩鳌客;是抚琴吹箫、偃仰啸歌的狂人。文学,可让你饥读之以当餐,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋,幽郁读之以当金石琴瑟。圆月下,我们一口饮尽碗中的杜康,将手中的弯刀划出道道优美的弧光;在槿篱竹牖绳床瓦灶的生活中,我们宠辱不惊,闲看庭前花开花落,漫随天边云卷云舒;我在竹林中,我们目送归鸿,手挥五弦,煮上一壶好茶邀清风共饮。700字 高一 散文
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节约从身边做起日常生活中,稍加注意就能达到既省钱又节能的效果,你知道吗?谈及节约资源,市民沈芳滔滔不绝。在沈芳家,餐桌旁挂着一个花布口袋,口袋里放着一本记事本,里面密密麻麻记载着各种各样的生活小窍门和无数的数字符号。据沈芳介绍,这个花布口袋是自己用旧衣服制成的,每次到超市去买菜,总会带着它,这样能节约塑料口袋。沈芳算了一笔帐:“每天到超市去买菜,随身携带布袋子,一次能节约3毛钱,一个月能节约9元钱,一年就能节约下108元钱。”“从小,父母亲就教我要养成勤俭节约的生活习惯。现在,家里都不会有剩菜剩饭。”沈芳告诉记者,记事本上面记载着每天每人的饭量和菜品,基本上是一人一菜一汤。通过合理配菜,每个月能节省数百元。“她经常教我们一些节约妙招,既实在也省钱,还能节约资源,现在她成了我们的生活专家哟。”面对邻居的赞美,沈芳不好意思地笑笑:“我经常从电视、报刊、杂志上收集一些节能减排的生活小窍门,节约下来的钱是自己的,资源却是大家的。”节约资源,要有公德心公园里的自来水哗哗地流着,你是径直走过还是伸手一关呢?下班了,看到办公室里的电脑、热水器、空调等仍然开着,你是无视还是关掉它呢?曾看过这样一幅漫画:一大一小两盏电灯,大灯姓“公”,长明不灭;小灯姓“私”,不见开启。供电局一工作人员道出实情:私人财产浪费了有人心疼,而公共资源白白流走却无人理会。采访中,不少市民承认有过让公共资源任意流失的行为。很多市民认为这是一种常态,原因在于光靠几次号召和运动是远远不够的,没有相关法律法规的监督和制约,使用公共资源不受限制,浪费在所难免。早在2007年,全国人大常委会就通过了修改后的节约能源法。修改后的节约能源法规定,节约资源是我国的基本国策。国家实施节约与开发并举、把节约放在首位的能源发展战略。采访中,市民提出了“节约资源,不应只着眼于个人和家庭,不能单独依靠法律,要具有社会责任感和大爱”的观点。河南周口商水县商水一小六年级:戚钰娜700字 六年级 叙事