假如我有一只尼尔斯的鹅
900字
六年级
写景
最近脚很痛，走路也很难走，不舒服。我的心情也因此很差。这天放学后，我拖着脚步来到院子里，想画画。
我准备好了所有的颜料桶，但是却想不出要画什么。我四处张望，想找出一些事物。我望着天十分出神。突然，有一个黑色飞行物映入我的眼球。我目不转睛地盯着它，它似乎离我越来越近。终于，它近的足以让我看清楚了。我一惊，这是……它加快了降落速度“砰”一声压在我身上，好痛呀！哼！这回看得十分清楚了，它竟是一只鹅！看得出来，它惊魂未定，用一种又呆又恐惧的眼神直盯着我。它笨挫地站起来，怕我伤害它似得，直往后退。“三，二，一”，这家伙刚好踩到了我的颜料桶，刹时成了一直狼狈并且浑身橙色的奇异鹅了！我顿了顿，哈哈大笑起来。它很害羞，没面子，小眼睛尽量避开我。说实话，我真觉得它很可怜，便去拿来一条湿毛巾在它身上擦来擦去。没想到，却把它擦得更橙了！“对不起”。我对它说。它摇摇头，好像是原谅了我。我问它叫什么名字，它竟用橙色的脚丫在地上写了“马”“丁”！“马丁”！我十分惊喜地望着它，半天说不出话来。
家里来了一只叫“马丁”的鹅，我很开心，和它成为了朋友。但我不可以让家人知道，不然他们会把马丁扔掉的。我要去上学了，把马丁留在家里很危险，怎么办呢？突然，我想起来学校今天要办一个什么“动物展览会’，我正可以以充分的理由把橙马丁带到学校去了！
我拿一个大篮子，把马丁放进里面，然后提着它上学去了。到了教室，同学们都抱出自己的小动物，有乌龟，兔子，狗，猫……但却没有鹅。当我把马丁抱出来，放在课桌上时，同学们的目光立刻注意在马丁身上。他们上下打量着这只橙色的鹅，教室里又热闹起来了！
他们七嘴八舌地谈论着马丁，还有不少同学过来摸它，碰它，我很担心他们这种惊异会把马丁吓坏，所以我一直抱着它。不过马丁似乎很喜欢这种受欢迎的感觉，挣脱我的双手，摇摇晃晃地穿过人群，“呼”地飞到了讲台上，像个表演者。大家像观众一样注视着它。
它在讲台上竟这边跳跳那边飞飞，不知是谁开响了摇滚音乐，全班都HIGHT起来了！随着马丁的脚步，大家都兴奋地又唱又跳。马丁像个大明星一样，又走又跳，连我们班的粉笔和粉笔擦都被马丁挤下地，想参加我们的活动。
每个班的老师都停下脚步，注视着这个随着只颜色奇怪的鹅而疯狂的班，我们班主任在门口急的直跺脚，生怕影响到校长和其他班。而我们毫不理会，全成了马丁的FANS，又蹦又跳……大家都十分喜欢马丁！这热闹的一天结束了。黄昏中，我背着书包抱着马丁。注视着它，我的好朋友。夕阳中，只有我们在一起又蹦又跳的身影……
含羞草
1200字以上
六年级
状物
大千世界，无其不有。你喜欢什么呢？是活泼可爱的紫燕？是晶莹剔透的露珠？还是嫩绿纤细的小草？而我却最喜欢含羞草。
它，小巧玲珑，惹人喜爱，一身嫩绿，在几片细细的纤叶之间，嵌着一根茎，这根柔嫩洁白的茎从中间抽了出来，形成了怕羞的“姑娘”——含羞草。
含羞草又叫得意草。它为什么要如此得意呢？传说是这样的：因为它觉得自己的叶子颜色嫩绿，是世界上最美的。因为它觉得自己的神态婀娜多姿，是世界上最俊的。因为它觉得自己的花朵颜色淡雅，是世界上最好看的。因为它觉得——有一次，主人觉得它太得意了，春天到了，主人将它放到门前的庭院里。庭院里有一株盛开的月季。得意草与月季一比，觉得自己的花和叶子太寒伧了。夏天来了，主人将得意草放到池边去。池塘里的荷花正在含苞怒放。得意草和荷花一比，无论叶子还是花朵，都没有荷花那样美丽雅致。秋天来了，主人将得意草放到花坛边去。得意草的花朵和千姿百态、色彩斑斓的菊花一比，觉得自己太不像样了。冬天来了，大雪飞飞扬扬，像柳絮一般。主人将得意草放到红梅树旁边去，得意草和不畏严寒的红梅相比，它羞愧得再也抬不起头来了，从此以后，人们就叫它含羞草了。
含羞草是一种适于人们观赏的草类。它和其他草有着天和地之差，只要人们触动了它，它便会像一个害羞的姑娘似的，慢慢地合拢叶子，把自己严严实实地包了起来，这就是含羞草与其它植物与众不同的地方。
就因为含羞草含羞的特点，还引出了一段笑话呢！记得有一次，天气晴朗，阳光明媚，鸟儿们在树上不停地啁啾着，蝴蝶姐姐们也挥着艳丽的翅膀，跳起了欢快的舞蹈。我却在屋里吹着空调，听着小调，看着电视，享受着天伦之乐。
突然，只听一阵敲门声从我耳边掠过，我一下子来了兴趣，箭一般冲出房间，迅速拉开门，只见一个高大的人出现在我眼前，哦，原来是我爸爸。爸爸手里端着一盆小巧玲珑的草，爸爸笑着说：“这可是我刚买的宝贝哟！你可别去碰它哟！”由此，我对着盆小草产生了好奇，决定来一个秘密大追踪，只见爸爸这时把小草放在了饭桌上，于是，我便对爸爸不怀好意地说：“爸！你也累了一天了，该去休息休息了，不然身体会垮的，到时候工作也成问题，以后我和妈妈只能到街上去乞讨了哟！”这时爸爸紧皱着眉头，倾着脑袋，语重心长地说：“嘿！你这个傻孩子，怎么这么说，爸爸钱可多。”只听爸爸说话吞吞吐吐的，一下子便倒在床上睡着了。哈哈，这下我可按耐不住自己的兴奋，连蹦带跳，手舞足蹈，跳起了现代的迪斯科，于是，我跑到客厅座在椅子上，细细琢磨这盆小草来，我奇怪的说：“咦！这盆草还不是与其它草一样？唉！只有摸一摸，才能试探究竟。”说完，我便用手小心翼翼地摸了一下，只见这盆小草原来疏枝展叶的样子，一瞬间变成了一个害羞的小姑娘，紧紧地把叶子合拢起来，形成了一个大绿球，叶茎也使劲地垂了下来。“呀！糟了，这下可闯了弥天大祸了，把爸爸的宝贝弄坏了，怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁，“还是去跟爸爸说说吧，也许看我及时能承认错误，还不一定得打我呢！”想完，我慢吞吞地走进爸爸的书房，嘴里不停地喃喃着。“爸爸！我把那盆小草弄坏了，你看嘛，那盆小草的叶子都合拢了，呜——呜”我急的眼珠像断了线的珠子一样流了下来。爸爸顿时醒来，嘴巴一歪，手把肚子一捂：“哈哈，真是一个傻孩子，常规都不懂，别哭了，听我说，那盆花叫含羞草，是一种与众不同的草，只要有人触动了它，它便会把叶子合拢，紧紧地把自己遮住，像一个害羞的姑娘一样，这下你是不是明白了呢？”我停止了抽泣，眼泪也收了回去，用手擦了擦脸，恍然大悟地说：“噢，原来是这样啊，谢谢你，爸爸！”顿时爸爸甜甜地笑了，我也跟着甜甜地笑了。
含羞草，你让我明白了道理，你让我走出了成长的第一步，你让我拿到了知识的钥匙，谢谢你！含羞草，你是我永远的朋友！
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天，我们和老师学习了（假如我有一只尼尔斯的鹅）这一课。我回到家后，产生了对大公鹅马丁的种种幻想：大公鹅马丁长的怎么样？大公鹅会不会出现在我家呢？正在我想着想着的时候，突然，在院子了传来了鹅叫的声音，这使我异常兴奋。咦？可是院子里怎么会有鹅呢？顾不上这么多了，我怀着好奇心跑了过去。哇！原来是大公鹅马丁来我家了！我仔细地打量了马丁：马丁的脖子长长的，一双洁白无暇的翅膀，还有那一顶红红的“皇冠”。最让人意想不到的是：它竟然会说话！我骑上马丁的背，对它说：“马丁，我们去热带雨林探险吧！”马丁舒展开它那洁白的翅膀，飞快地向非洲的热带雨林飞去……我们来到雨林，在一棵树上降落，我看了看，这里的地很潮湿，偌大的雨林竟有数百个小沼泽地，小鸟小雀在惬意地吃着浆果，野兽们也在尽情地捕猎……刹那间，不知从哪蹿出来一个“人”准确地来说应该是野人！我不知所措，之后又接二连三地出现了好几个！他们手里拿着捕猎用的叉子，又用我完全听不懂的语言在交流。野人们渐渐向我走来，我惊恐万状，刚想骑着马丁飞走，野人似乎察觉了我的举动，用叉子刺伤了马丁的翅膀！我立即抱着马丁逃走，我跑呀跑呀，即将被野人追上的时候，我跳进大草丛里，野人们见我不知去向，便走去一个大竹林里了......我在雨林里只靠着浆果充饥，靠雨水解渴。待马丁的伤好后，我就与它一起回家了……“叮铃铃，叮铃铃……”我被一阵闹钟声吵醒了。原来只是梦呀！如果我真的拥有一只尼尔斯的鹅，那该多好呀！600字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅学了“尼尔斯骑鹅历险记”后，我就想拥有一只像马丁样的鹅，想着想着我就睡着了。我梦见到了一个小精灵，他卖给了我一根魔棒说：“用这根魔棒点任何一样东西，它就会变大……”还没说完我就醒了，我看见手里拿着一根魔棒，而兜里的十元钱却不见了。我看见一只大鹅正摇摇摆摆的走了过来，突然心血来潮，跑上前去，用魔棒敲了一下。”呵！假货！”我怒气冲冲的说。鹅没变大，我却变小了。“什么假货？”一阵怪怪的声音响起，我扭头一看，是那只大鹅，就说：“没什么？我们去玩吧！你叫什么名字？”“我叫马丁，去哪玩？”马丁一边蹲下一边回答。我爬上他的背说：“去海滩吧！”“好！”马丁说完就起飞了。很快我们就来到了海滩，“哇！这海滩太美了！”远远望去，黄色的沙子在太阳的映照下，金光闪闪，好像上面有黄金珠宝似的。突然，远处传来一阵求救的声音，我回过神来，对马丁说：“走，我们去看看！”马丁马上把我放在背上，飞向求救的地方。原来是一只船翻了，十几个人都掉进了海里，刚才就是他们在呼救。我和马丁飞了过去，眼尖的马丁发现了一只小海豚，连忙飞向他问：“小海豚，你能把附近的海豚都召集过来吗？”小海豚点点头，叫了几声，顿时海面泛起水花，一群海豚迅速飞来。小海豚向他们说明情况，他们都点点头，向那个呼救的地方游去。很快，那十几个掉进海里的人们都获救了，他们感激地对我说谢谢，我不好意思地说：“你们要谢就谢马丁和海豚吧，是他们救你们的。”人们听后友好地摸了摸海豚，向马丁和我不断地道谢。“小a，起床啦！”妈妈叫我呢。我揉揉眼睛，原来，刚才是做了一个梦。虽然这只是一个梦，但我明白了：我们要保护动物，和动物和谐相处，才能拥有一个美好、幸福的家园！650字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅我正在睡觉,做着甜蜜的梦,忽然,我感到有一个东西碰了我一下,便醒了过来,睁开眼睛一看,竟然看到了一篇童话的主人公的鹅——马丁。我又惊又喜,问道:“我可以坐上去吗?”马丁点了点头。“走吧!不对,飞吧!我们飞到天空上去!”我兴奋地说。这时,我看到了许多星星在向我打招呼。我很恐高,不敢往下看。终于,我鼓起勇气,低下头一看,就看到了一个小偷左手拿着一把昂贵无比的‘万能钥匙’,右手拿着一个大大的布袋,正挨家挨户的偷东西呢!马丁从他自己的身上拔下一根长长羽毛,示意我把这根羽毛扔向小偷,我很不解,一根羽毛有什么用呢?但还是扔了下去。这是,羽毛变成了一根长长的割不断的绳子,把小偷和他偷来的赃物一起捆在了一根柱子上。这时,天亮了,警察们跟随着小偷留下的蛛丝马迹,找到了他,并确认了他的身份,把小偷带回了警察局。“走吧!我们去热带森林看看!”我高兴地对马丁说。开始,我看到有一大片的森林,动物们过着幸福的生活。可是到了森林的另一边,我看到的是一桩桩矮矮的木桩,是动物们惊恐的神情,是一辆辆大型的砍伐工具,是一大群违法砍伐树木的坏人们。我让马丁吹出一阵旋风,把坏人都给吹到了警察局,又让马丁给了我一根羽毛,扔到地上,羽毛就成了一粒粒的小种子,正在茁壮生长。我又让马丁流出了一滴眼泪,向地上洒去,眼泪就成了一种特殊的液体,它使被砍倒的树木又活了过来,又使播下的种子快速生长,成了一片片森林,还让那些惊慌失措的小动物们恢复了平静。“小清!起床啦!”妈妈说。妈妈大吼着把我叫醒了。啊!原来是个梦呀!我扎了头发,刷了牙,便去上学了。假如我有一只尼尔斯的鹅400字(完)650字 五年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅打开课本，细细品味书中的内容；合上课本，再细细回味书中的内容。不知不觉中，我好像进入了梦乡。我站在一朵云上，向下望去。这里没有垃圾，只有鲜花草地；这里没有喧闹，只有一片安静祥和；这里没有伐木工，只有在保护森林的护林员??????忽然，一只小精灵飞到我身边说：“欢迎你来到美丽的拉普兰，我是来迎接你的。现在，就让马丁带你去游览美丽的拉普兰吧！但你要记住你只有六个小时的时间。”说完，一只大鹅走了过来。一番自我介绍之后，马丁便带我游览美丽的拉普兰。“这里是“‘花海’，是小精灵居住的地方。”马丁带着我下去了。我在“花海”中寻觅小精灵的身影，这时，马丁又补充道：“现在找不到小精灵了，它们都去工作了。”也是小精灵也是需要工作的啊。马丁又带我来到“书海”。这里的人都生活在书中，这里到处都是书，连房子都是书。我也拿了一本书来看，正看到精彩的部分，马丁催我走了，我只好依依不舍的离开了“书海”这次，我们来到了“树海”。这里一片都是树，还有许多护林员和动物，他们谁也不打搅谁。我正想走过去，眼前却变得模糊起来，马丁说：“你的游览时间已经到了，欢迎你??????”马丁还没说完就不见了。原来，是我在桌子上睡着了。这个梦使我久久不能忘怀，想到那一片“树海”，我好想我们这也有啊！500字 六年级
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假如我有只尼尔斯的鹅夜晚，我合《 尼尔斯骑鹅历险记》，慢慢睡着了，再无尽的黑暗中，我的梦飘飘飘悠悠 的飞到了窗外，飞向了梦幻的境界……我被一阵流水声惊醒，于是便迷迷糊糊的睁开眼睛，哇，这是海底城吗，脚下是柔软的沙地，上面是闪着光亮的海面，旁边是鱼、虾、水草、海星等海洋生物，而当我抬起头一看惊呆了——在我面前有一座巨大的水晶宫，正散发着柔和的光芒，在好奇心的驱使下，我缓缓的走向水晶宫。一进大厅，我一眼就看到了前面的水晶宝座上一位身穿蓝色水袖长裙一头乌黑的长发披散而下，还戴着一个水晶皇冠的少女正想我走来，这是我才注意到她的下半身竟是一条鱼尾，难道她是美人鱼吗，我结结巴巴的说：“请问你是美人鱼女皇吗是的，但是我的子民是鹅。”她微笑着说。这时，我才注意到大厅里不只什么时候已经聚集了上万只企鹅，正奇怪的盯着我。我突然想到要去看看海底世界。便请求女皇：“ 能带我去海底世界玩吗。”“对不起，最近我比较忙，不过我可以让我的宰相巧儿带你去从鹅群中走出来一个鹅，她友好的说：“我原来的主人就是尼尔斯，我现在可是女皇的忠实奴仆，现在，我受女皇所托带你海底世界，请爬到我的背上来吧。 ”我爬上她的背，她便快速的飞走了。我们飞呀飞，飞到了一片荒地上，巧儿说：“你要小心，这里常有鲨鱼出没。 ”我满不在乎的答应了，巧儿去找吃的，我坐在柔软的沙地上，舒服的躺着，突然，我闻到一股浓郁的腥味，我抬头一看，妈呀，一个大鲨鱼正狞笑着向我游来，我下的两腿发软，一动也不敢动，就在这时，巧儿出现了，她扑着翅膀吹了一声口哨，不一会便出现几条大鲸鱼，三两下就把鲨鱼赶跑了。巧儿以责备的语气对我说：“ 接下来我说什么，你要放在心上，不要心不在焉的喽。”“恩。 ”我惭愧的说。我们继续向深处游去，我看见下面全是泥潭，心里有些纳闷，别处都是沙子，而这里却是肮脏的泥潭呢。于是我游向那里，准备看个究竟。巧儿突然大叫：“ 不要，那里是禁地。”可是，我游的太快了，猛的跳进了泥潭。只见不一会儿，平静的湖面掀起了一阵漩涡，使泥潭变成了大漩涡，把我和巧儿都卷了进去，就在我们绝望时，一只手抓住了我们，把我们从漩涡中救了出来，我们扭头一看，竟是女皇。她把水晶权杖深入泥潭，又念起了咒语，一会，海面又恢复了平静。女皇生气的说：“ 这里是禁地，不是让你们随便乱玩的。”我羞愧的点了点头。女皇又笑着说：“ 总有一天，你会长大，会变得独立起来，到时候良师益友的话就像明灯指引你的人生道路，所以你一定要记的她们说的每一句话。”我受益匪浅的点点头，这时，巧儿对女皇说：“ 是时候了。”女皇说：“ 要记得我说过的话呀。”她用权杖猛的把我送到了海面。一阵冰凉，我醒了，这时我才发现自己在窗户上趴着。阳光照进了我的房间，屋里飘满了早餐的香气。两只小鸟在对面的梧桐树上说着悄悄话，我回味着女皇的话，想：我一定要好好学习，在阳光下快乐的成长。想到这，我拿起书，读起了英语单词1000字 六年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅夜，静静的，天上铺满了眨着眼的星星。我静静地看着夜空，心想：如果我有一只尼尔斯的鹅将会发生什么事呢？想着想着，我进入了梦乡……突然，我被吵醒了，我睁开眼睛，眼前一片雪白，洁白的羽毛，嘴角黄黄的鹅。我揉了揉眼睛，不敢相信是真的。我坐的竟然是尼尔斯的鹅一一马丁。我疑惑地问道：“这里是哪里？”马丁笑了笑，说：“这里是童话世界，听说你想骑我去稻田帮助稻草人，我们正在去稻田的路上。”“哦！”我懂了！谢谢你马了。”我高兴地说。我骑在马丁的背上飞呀飞呀！最后停在稻田上。，我见到稻草人像个病人似的，我连忙跑过去问：“你怎么了？”稻草人一边哭一边说：“呜呜！稻子被肉虫吃了，我那可忴的主人又该流下悲伤的泪水了……呜呜！”“不要伤心，我和马丁会帮你的。”我说完，又把头转向马丁说：“对吧！马丁？”马丁回答道。稻草人听到我们这样说，仿佛起死回生了！但是稻草人又懈了气，他问：“你们有什么办法吗？”自有办法！“我信心十足地说。我走问马丁，你去找来麻雀们，让他们帮忙。”我说完，马丁便飞走了。过了一会，马丁带来了麻雀。稻草人一看，立刻拍响扇子，却被我制止了，我让稻草人静观其变。麻雀们先在比较近的地方望，过了一会飞到稻子上不动。然后才放下心中防备，放心大敢地吃稻子。稻草人见，心中一痛，但是，他想道：这样可以以最小的牺牲换取最大的幸福！＂稻一稻草人忍着。麻雀们吃了点稻子就发现了肉虫，麻雀们欢喜，大囗大口地吃肉虫。待肉虫被麻雀们吃完，我大喊-：“啊！啊……”稻草人发了疯似地拍打身躯，发出了“啪啪啪”的声音。麻雀们听了声响，纷纷逃走了。稻草人对我和马丁感激地说：“谢谢你们！”“不用谢！这是我们应该做的”我和马丁异口同声地说。“对了，我们还要去帮助更多的人呢！再见了！”我一说完，就和马丁一起飞走了……“叮铃叮铃……”一阵闹铃声把我给吵醒了，原来一切都是梦。虽然是一场梦，但是这场梦让我明白了当别人有困难的时候，一定要把温暖之手伸向别人！800字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅学习完《尼尔斯骑鹅历险记》一文后，我常常这样问自己：假如我有一只尼尔斯的鹅的话，我想要干什么？带着疑问与渴望我很快进入了梦乡。“醒一醒，醒一醒”，随着一阵叫喊声和摇晃之后，我睁开惺忪的睡眼，一副熟悉的面孔映入眼帘。“你……你是……”我使劲地挠了挠头仔细地回想着。“尼尔斯！你是尼尔斯！”我欣喜道。“难道我进入了童话之中？”我小声的嘀咕着，打量着周围。难道我变得和尼尔斯一样的小了吗？尼尔斯看到我疑惑的表情后，微笑的点了点头。“这就是我的朋友马丁。”尼尔斯刚说完，我便向旁边看了过去。“哇！真的是马丁啊！”我激动地大声喊了出来。“假如我把马丁借给你用，你要去往什么地方呢？”尼尔斯问道。我陷入了深深的思考：假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》里，为小女孩送去食物和床，让她每晚能在父母温柔的怀抱中进入梦乡。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进叶圣陶爷爷的《稻草人》之中，告诉老奶奶天大的祸事已经在田里留下种子，和奶奶一起出去灾害，为明年的丰收留下希望。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进《格林童话》中的《糖果屋》里，为兄妹俩指引回家的路，告诉父亲他们继母那恶毒的计划，让他们过上幸福的生活。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进所有悲惨的童话之中，使他们都有一个幸福美满的结局。马丁似乎读懂了我的心声，拍打着翅膀示意我骑上去。我坐在马丁背上，抓紧羽毛，“扑噜扑噜……”随着一阵翅膀的拍打声，马丁带着我向天空中飞去。穿过云层一束耀眼的光芒袭来，我挣扎着再次睁开双眼，呈现我的面前是一本翻开在《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文的语文书。现实与梦想交织之中，我似乎明白了些什么：虽然我没有一只神奇的尼尔斯的鹅，但是我要用我的双手成就梦想，给世界带来更多幸福，使苦难的云烟慢慢消散。700字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天，我们学习了一篇课文，名叫《尼尔斯骑鹅历险记》。读完这个故事，我不禁想：假如我有一只尼尔斯的鹅，该多好啊！尼尔斯的鹅带着尼尔斯周游世界；尼尔斯的鹅带着尼尔斯在空中飞翔；尼尔斯的鹅带着尼尔斯度过快乐的时光……假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它，在去往巴黎的路上飞翔，和鸟儿比一比谁飞得高，看看天上有没有真的仙女，或者尝一尝云朵是否像棉花糖那样甜。到了巴黎，我会在埃菲尔铁塔下和尼尔斯的鹅来一张美美的自拍照，然后不顾那些“歪果仁”诧异的目光来到一家餐馆吃饭，让厨师为尼尔斯的鹅烹饪上好的料理，我要亲自喂它，因为一路带我，它太辛苦，我太幸福！假如我有一只尼尔斯的鹅，我会带上我所有的小姐妹，去见一见她们梦寐以求的爱豆。带着立立去北电围堵王俊凯；带着诺诺去横店看一看邓伦；带着淳淳去录音棚听听王源唱歌；带着自己去机场为蔡徐坤接机……哈哈，有了尼尔斯的鹅，我想，它一定会抢了许多明星的光环！假如我有一只尼尔斯的鹅，我会在圣诞夜骑着它，陪着圣诞老人一起去为那些所谓的“乖孩子们”送上一份礼物；假如我有一只尼尔斯的鹅，我会在夜空中骑着它，追在流星的后面，许上八百个愿望；假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它穿过时光穿梭机，看一看大诗人李白和杜甫是怎样作诗的？看一看现在的古装剧拍得是否与古代相符？看一看古代四大美女究竟长得何等美丽？……假如我有一只尼尔斯的鹅，我要做好多好多好玩的事情，最重要的是我要新写一本《骑鹅旅行记》！600字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅我睡得正香时，不知谁吻了我一下，把我弄醒了。原本睡眼惺忪的我被眼前这一幕吓得愣住了——一只纯白无暇的大白鹅映入我的眼帘。突然，一丝念头从脑中闪过：这是《尼尔斯骑鹅历险记》中的马丁！啊！我高兴得从床上蹦了起来，抱住马丁的脖子对他说：“你可以带我去世界各地游一游吗？”马丁点点头。“耶——！”于是我便带上相机，骑着马丁飞向天空。我骑着马丁飞呀飞呀，飞到了撒哈拉大沙漠上空。低头一看，只见一队商人正在炙热的荒漠上艰辛地走着，他们又渴又累，一个个相继倒下，我可不能见死不救。我赶快按下快门拍下了这一幕后，便请求马丁带我唤来了风雨雷电四大天神，请他们降了一场大雨，让商人们喝上了甘甜的雨水，活下来了。但这样只能解救燃眉之急呀，只有改变沙漠的现状，才是长久之计。于是，我在沙漠上撒下“神奇种子”，洒下“快速生长剂”，转眼在茫茫大漠中变成了一片绿洲。离开了撒哈拉大沙漠，我骑着马丁又飞到了亚马逊大森林。令人惨不忍睹的一幕出现了——一棵棵大树在伐木机“隆隆”的响声中纷纷倒下了。动物们四处逃窜，发出悲惨的哀叫。我火冒三丈，拿出相机“喀嚓，喀嚓”拍下了这些人类的所作所为。随后，我忙让马丁轻轻张口一吹，“呼——”一声把那些伐木机吹得变了形，变成了强劲播种机，原本已经遍体鳞伤的树木眨眼间被风扶正了，马丁再一张嘴喷出一股液体，树木的断面便连接起来了。而那些伐木工人们脑中的歪念早已被马丁吹跑了。告别亚马逊大森林，我骑着马丁飞到了一个我最神往的地方——南极。可是南极上空竟飘着一股股浓浓的黑烟。原来一间大型的地下工厂正利用南极蕴藏的宝贵资源进行生产。正因为这个工厂，我们可爱的企鹅、珍贵的鳞虾已经尸横遍野，濒临灭绝。我赶快拍下这触目惊心的一幕幕，然后让马丁扇动巨大的翅膀刮起强风把那些可恶的工厂吹得不知去向了。接着，向海中洒下“污水净化剂”，向空中喷出“空气清新剂”，还企鹅鳞虾一个可爱的家。广东清远清城区英德华?中英文学校光明校区六年级:林恩彤700字 六年级 写景
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》我心里想，我要有一只尼尔斯的鹅，我会高兴极了。我可以向尼尔斯一样骑鹅去冒险，写一本《天长骑鹅历险记》。如果我真有的话我一定不会向尼尔斯一样，欺负鹅，要么追着鹅满地跑，要么就拔鹅身上的毛。我一定不会向尼尔斯一样，它在我眼里就是一只仙鹅，有了它我才可以去冒险呀！我给它取了个名字叫幻险。它的名字有不同的意思。幻字的意思：幻想，梦幻。险的意思：冒险，旅途。合起来的意思是幻想去冒险。我每天按时加食，放出来玩一会，睡觉，有时它不按时吃饭我就装作生气的样子，它见了，立刻吃饭，怕我生气，一天有一天的时间过去了，我们的感情变的非好。六年级:天才250字 六年级 写景
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假如我有一只尼尔斯的鹅一天，我梦到了我有一只尼尔斯的鹅，我骑着它，穿越时空，飞到安徒生爷爷的故事里，把他的故事改一改。丑小鸭没有朋友，我就为它找一个朋友，它会帮助小鸭，会帮助小鸭，会保护小鸭，谁也不能欺负它！我要告诉那个露着身体还以为穿着华丽的新装的皇帝，昏庸的朝臣在奉承你，只有那个小男孩才是最善良的。还有海的女儿，那位可怜的小美人鱼。她不会说话，我要凶狠的坏巫婆还她声音，让王子和他真正的救命恩人结婚，过上幸福的生活。假如我有一只尼尔斯的鹅，飞到安徒生爷爷的童话里，让穷苦的人得到财富，让懒人变得勤劳，让孤独的人得到快乐，让残忍的人变得善良，让寒冷的人得到温暖……假如，我有一只尼尔斯的鹅该多好呀！辽宁沈阳新城子区虎石台镇第二小学六年级:马?萌300字 六年级 写景
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊!假如我有一只尼尔斯的鹅，我要种出一种奇特的树。树结出奇特的种子，我摘下这些奇特的种子。飞过沙漠，飞过荒地，洒下这种奇特的种子。霎时，沙漠和荒地长出了一片郁郁葱葱的树木，变成了一片美丽的绿洲。一闻，一股清香的气味滋润心田。假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞向夜晚的星空，摘下一百颗星星和月亮的亮光。再把这些东西酿造成希望之光，给那些失明的孩子在眼睛上涂上。那样，他们以后就能见到万紫千红的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天、尹庄素裹的冬天。那他们该会有多高兴啊!假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞遍世界的每一个角落。我要播撒生活的甘露，消除贫困和疾病，抚平创伤和痛苦，让世界没有呻吟和哭泣，只有笑声和歌声。我多么渴望拥有一只尼尔斯的鹅啊!300字 六年级 写景
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假如我有一只尼尔斯的鹅“假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！”正这么想着想着，突然，我发现自己的身体在慢慢变小，变成了童话里的拇指姑娘。而马丁，那只大公鹅已轻轻的落在我的身边。“你有什么心愿？我一定会帮你的。”“啊！太好啦！”我高兴得跳了起来，“请带我去茫茫的宇宙看看吧！我想去探索神秘的宇宙空间。”马丁“嘎嘎”得叫了两声，让我骑到他的背上。我们起飞了，很快穿过了太空，进入了茫茫太空。哇，好漂亮啊！大大小小的星球聚集在银河系里，组成了一条闪亮的流动的河，一颗陨石与我们檫肩而过，哇，好险啊！我们还拜访了许多外星人，他们的模样千奇百怪，但我们都十分友好。一个星期过去了，我很想念地球，想念亲人、伙伴了，马丁又带着我告别了刚结识的外星朋友，依依不舍的回到了我的家乡。广东揭阳揭西县成全小学六年级:成全小学蔡宏鑫300字 六年级 写景
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假如我有一只尼尔斯的鹅学过《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文，我的心里总会闪过一个念头；假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！晚上，我在静谧的夜晚沉沉睡去，在梦中，我拥有了那只尼尔斯的鹅，它带着我在天空中自由的翱翔。我对马丁说：“马丁，我们去帮助那些需要我们帮助的人吧！”“好耶！你真有同情心！”于是我骑着它来到了卖火柴的小女孩儿那里。在大雪纷飞的冬夜里，我看见了可怜的小女孩儿独自一人紧紧地缩在墙角，冻得瑟瑟发抖，街上稀稀落落的行人匆匆路过回家，可就是没有一个人买她的火柴。她那一双没穿鞋的小脚冻得红一块青一块。她真是太可怜了！我难过的低下了头，马丁好像看懂了我的心思，对我说：“她真可怜，你救救她吧！”我深情的望了马丁一眼，然后从口袋里递了一叠钱给她，说：“你的火柴我全要了，这些钱给你，你快点回家吧！”她抬头诧异地望着我和马丁，我微笑的对她点了点头，她小心翼翼地把手伸进旧围裙里掏出火柴送到我手中，说：“谢谢你们！”说完，便打了一个大大的喷嚏。我想她应该是感冒了，于是我把我的棉衣脱了下来，穿在她的身上，她忙说：“这可不行，你把衣服给我穿了，那你呢？”说罢，变要把衣服脱下来，我连忙阻止她，说：“我不要紧，我还有马丁呢，它的毛特暖和，你还是穿上吧！”然后骑着马丁离开了。我看到她站在那里向我挥手，我和马丁也开心地笑了。离开卖火柴的小女孩后，我又和马丁来到了稻草人守护的田地里，我看到稻草人像病人似的站在田地里，显得很憔悴。我对他说：“稻草人，你怎么了？怎么这么憔悴？”他愁闷地指着稻子说：“你们看，这稻子上已经种下祸事，我想尽一切方法提醒主人，可都没有用，看来主人今年又要伤心了，唉。”我很庆幸我能听懂他说话，安慰他说：“没事，别伤心了，其实你不必难过，因为我和我的马丁可以帮你呀！是吗？马丁？”我又转过来问马丁。“是呀！”马丁笑着回答。稻草人顿时激动起来：“真的吗？你们真的可以帮我的主人除掉害虫吗？真的太谢谢你们了……”还没等他说完，我和马丁就已经开始“工作”了。不到一会儿，我和马丁就把害虫全除掉了。当我们准备离开的时候，稻草人感激地说：“真的是太谢谢你们了，我会记得你们的！再见！”“再见！”我和马丁异口同声的说完后，就飞走了。“叮铃铃，叮铃铃”，我睁开双眼，才知道刚才的一切都是梦，不过，如果我真的有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！湖北宜昌枝江市实验小学六年级:张雯雯900字 六年级 写人
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它去周游世界。帮助人们做好事。大白鹅带着我飞，飞到了一座不知名的山上。山上的空气一点儿都不好，因为这儿有很多的垃圾，想来是人们爬山时丢下的吧。我，要为了地球的环境，清理它。说干就干，不一会儿，我就把山上的垃圾清理在了一起，让大白鹅把它驼到垃圾场去。我还在山上竖立了一块保护环境的标牌，时刻提醒人们要保护环境。山上的空气变得清新了，我与鹅在这里歇息了一会儿，又继续了我们的旅途。大白鹅带着我飞，飞到了烈日下的稻田里。看，这绿油油的稻子，多饱满啊！我和大白鹅静静地欣赏着稻田里的美景，偶尔还会有风吹过，稻子“飒飒”地响，这一切多么地美好！咦？那是什么？我立刻认出那是稻子的仇敌——一只灰色的小蛾！我轻轻地走过去，想把小蛾赶跑，可是，它已经把卵排了出来，飞走了。我抬起手，小心翼翼地把蛾下的子从稻叶上弄下来，紧握在手心里。这下可好了！农民伯伯不用担心稻子不能丰收了，守在田地里的，忠实的稻草人也不会发愁了！他们都会因今年的收成而散发出高兴的气息，露出甜美的笑容！骑上大白鹅，我依依不舍地望了望绿油油的稻田，和大白鹅一起，飞向远方。大白鹅带着我在天空中翱翔，洁白的云，温暖的风，和熙的阳光，都令我感到兴奋不已。我们慢慢地在街头降落了。街上是多么地热闹呀：有卖糖果的小贩，有在街边闲逛的大人们，也有在书店中安静看着书的孩子们。我往后面逛去，突然，我发现了一个头发乱蓬蓬地披在脑后，身着破烂衣服的小女孩。她赤着脚，坐在一个商贩的摊位前。只见那小贩皱起眉头，嫌恶地说：“快滚！你这小叫花子，别在这儿影响市容，打扰我做生意！”说完，便揪着女孩儿的手臂，把她丢在了大街上，小女孩儿不由得嘤嘤哭泣。我蹙起眉，心想：这商贩怎么能这样呢？小女孩儿太可怜了，我要去帮帮她。想完，我迈着脚步，走过去拉起小女孩儿说：“小妹妹，别哭了，我去买点东西给你吃，然后送你回家，好吗？”小女孩儿停止了哭泣，抬起头说：“可是，可是我已经没有家了！”我抿起唇，还是带着她去买了衣服和食物，等到她不饿了，也有衣服穿了，我就把她抱上了大白鹅的背，骑着大白鹅把她送到了孤儿院。“谢谢你，姐姐！”小女孩对我说。我微笑着点点头，骑上大白鹅，又去了别的地方。假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会提倡人们保护环境，珍惜粮食，帮助弱小的。我会将这种美德作为一颗种子，深深地埋在每一个人的心里。六年级:倾世琉璃颠世乱900字 六年级 抒情散文
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假如我有一只尼尔斯的鹅晚上，我躺在床上，脑子里想着《尼尔斯骑鹅历险记》中的情节，想着想着，就不知不觉地睡着了……又是一个大好晴天，我正在书桌上看书，突然，一只鹅落在了窗台上。我一看，那只鹅真漂亮啊!雪白的羽毛，扁扁的嘴巴，长长的脖子一双大眼睛忽闪忽闪的，总觉得它好像……我一拍脑袋，惊讶地说：“你是马丁?”马丁点了点头。我兴奋地说："那你能带我去玩儿吗?”马丁微笑这说：“好啊，上来吧。”于是，我跳上马丁的背。马丁背着我，以最快的速度飞上了天空。风在我耳边呼啸而过，我紧紧地抓住马丁的脖子，努力睁开眼睛，哇!好美啊!一缕缕烟云萦绕在我们身旁，仿佛走进了仙境一般。马丁背着我，忽上忽下，使我的心都提到了嗓子眼，生怕一个不小心就掉下去。过了一会儿，马丁带我来到沙漠。我跳下马丁的背，向周围看了看，心里想：这里怎么除了沙子还是沙子，连一丁点儿花草都没有，果然像书上说的一样，哎，有了……这时，马丁突然飞到空中，从口中喷出一口绿色液体，荒凉的沙漠瞬间变成一个鸟语花香的地方。我惊讶地看向马丁，问：“你怎么知道我的想法?”马丁神秘地说：“我会读心术哦。”我半信半疑的问：“真的吗?”马丁说：“是真的，好了，别想了，咱们继续玩吧。”我说：“好吧。”说完，我跳上马丁的背，马丁带我继续飞行，不过几分钟，马丁就把我带到森林。我下了马丁的背后，向周围环视了一圈，突然，我发现有人在伐木。我走过去，对伐木工说：“叔叔，请您不要伐木，伐木不仅破坏了生态环境，还会引来沙尘暴。”伐木工不耐烦地说：“去去去，你一个小屁孩懂什么。”几番劝说后，伐木工还是不肯听我们的。马丁无奈地摇了摇头，随后便飞到森林上空，从口中喷出一口绿色的液体，被砍伐了的树奇迹地生长了出来，不一会便长成一一棵参天大树。在大人的头上，突然出现了一股粉红色的光注入伐木工的身体，伐木工便晕倒了。后来一问马丁才知道，原来那股粉红色的光是“爱心能源”，注入人体后，那个人便会变得非常有爱心。随着伐木工“啊”的一声后，便渐渐清醒了。伐木工站起来，看见远处有一只小松鼠睡在地上，于是，他蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地用双手托起小松鼠，关心地问：“你怎么了?”突然，他看到小松鼠的脚在流血，于是，他用手绢包住小松鼠受伤的脚，说：“你别害怕，我来帮你包扎吧。”说完，便走回家去。看到此情此景，我和马丁都不约而同地笑了。“起床了!起床了!”妈妈一把掀开我的被子。我揉了揉惺忪的眼睛，心里想：唉，原来只是一场梦，要是我真的有一只尼尔斯的鹅就好了，能让它带着我去完成我的梦想。900字 六年级 童话
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尼尔斯骑鹅旅行记读后感今天我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，让我感动的泪流不止，动情之中，鼻子是酸酸的。故事的大概是这样的： 尼尔斯以前是一个调皮的孩子，总爱欺负动物，让它们不得安宁。后来有一天，他因为过分的贪心，激怒了妖精，妖精要惩罚尼尔斯和他的小仓鼠，就施法把他们一起变小了，这时尼尔斯有个惊奇的发现：他能听得懂动物的语言了。这时有一群大雁飞来，尼尔斯家中有一只名叫莫尔典的鹅，竟然也跟着飞了起来，于是尼尔斯便抓紧它脖子上的绳子，骑到了鹅的背上，一起飞了起来，就这样他开始了他的旅行。雁群的队长名叫阿卡队长，在旅途中阿卡队长对他们特别的关心，尼尔斯他们也在雁群里度过了许多美好的时光，在雁群里尼尔斯亲身体会到了动物们的感受，像完全变了一个人，他便开始渐渐地开始爱护动物们了，他帮了雁群不少忙，有一次他为了一只雁而去比他大很多的狐狸去做斗争，还有一次他帮两个孩子，找到了失踪已久的爸爸，还有一次他成功救获了松鼠一家，还有一次……总之尼尔斯已经不是以前的尼尔斯了，他已经彻底变了，他有了爱心、同情心，但不免也会想家的，后来有一天队长告诉尼尔斯，你可以恢复原形了，但是这必须要付出莫尔典的生命，尼尔斯不同意，他说宁可不回家，也不能牺牲莫尔典，但此时的莫尔典还一无所知，后来他们到了离尼尔斯家不远的湖泊那里休息，尼尔斯的选择是：宁可不恢复原样，也不牺牲莫尔典的性命，于是尼尔斯让阿卡队长载着自己准备和家里告别，临走前队长要尼尔斯在海边等它，但莫尔典却要带着老婆和孩子回到自己的家乡住，这时尼尔斯也在，就在爸爸准备杀莫尔典做成烤鹅的时候，尼尔斯马上来到门口拼命地敲门，就在妈妈打开的一瞬间，尼尔斯突然变回原形了，他请求爸爸不要杀莫尔典，爸爸答应了，后来尼尔斯在床上美美地睡了一觉，快天亮的时候，他突然想起了队长的话，于是他急忙穿好衣服，跑到海边，真的看见了队长，可惜他已经恢复原形，他们语言不通了，不能再进行交流了，只能拥抱在一起，凌眀到了，队长不得不从尼尔斯的怀里挣扎出来，叫了几声，然后恋恋不舍得飞走了，我流泪了。通过这个故事我明白了一个道理：人和人之间，只要以诚相待，当别人遇到困难的时候，要全力以赴地帮助他，当自己有困难的时候，别人也会真心帮助你的，这种建立在真心相待的友谊是最珍贵的，最难分难舍的。900字 六年级 读后感
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《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典优秀女作家塞尔玛·拉格洛芙写的。暑期有幸阅读此佳作，收获颇多。《尼尔斯骑鹅旅行记》中讲述了这样一个调皮捣蛋的孩子，他不爱学习。经常欺负家禽，整天碌碌无为，不爱护小动物们刚开始我对他特反感。在一次偶然的机会，他遇到了小精灵，因为 他去捉弄小精灵，是小精灵生气，所以他就被小精灵用魔法变成了像拇指大的小人儿。一切都是他活该，自作自受。或许成长需要历练，他遇到了困难 ，变成小人儿的他当然是想得到帮助了。可是，当他一踏出门耳中就传来了无数的嘲笑、讥讽，谁让他平时这么调皮，欺负这些家禽们。后来，他与家鹅“莫顿"还有一群大雁们开始了一段长途旅行……在旅行中，他经历过风风雨雨。一个小男孩从顽皮、淘气到诚实、善良、乐于帮助别人深深地感动了我。还记得有一次，尼尔斯在斯康森动物园遇到了曾经救过他的老鹰“高尓果”，他发现高尓果被猎人捕捉了，便想办法救他，最后他成功的救了高尓果！通过这件事中我对尼尔斯的看法有些改变了。他懂得知恩图报，帮助小伙伴。尤其是他不会再去欺负小动物们了。他能勇于正视自己的缺点，努力改正自己缺点的良好品德而感到开心。一路上艰险又快乐的旅行,尼尔斯学会了用爱心帮助别人,不再捉弄小动物.听到了很多传说故事,了解了很多动物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣赏了很多大自然美景.到达目的拉普兰后,他白天和大雁们一起嬉戏玩耍,晚上就和大雁们开篝火晚会,他的旅伴雄鹅莫顿也找到了自己的配偶（小灰雁邓芬）,它们还生出六只小雁,等他们结束旅行飞回家后,尼尔斯不仅变回原来大小,而且变成了一个既善良又有责任心的小男孩,受到了父母和邻居们的喜爱.这个故事告诉我们：要有爱心,要帮助周围需要帮助的人,才能成为人们喜爱的孩子；我们要勇敢,在危难时刻,不要退缩,要勇敢的帮助别人；我们要有智慧,遇到问题时,要开动脑筋,想办法,勇敢地解决问题；我们要有责任心,在干某些事情时,一定要认真,坚持尽力的把事情做好；我们要爱惜小动物,不要去伤害它们,要多关心它们,它们也是我们生活中重要的一部分；大自然中有很多美景,我们要珍惜它,才能让我们的生活变得更美好。读了这本书后,我懂得了人要有一颗善良的心；让我学会了最重要的一点——“永远不放弃”；也让我懂得人要帮助别人才是最快乐的人。我要去帮助更多需要帮助的人，让我们拥有更美好的明天！900字 六年级 读后感