夏日别样美700字

夏日别样美

700字 四年级 状物

夏天有自己的风格——凉爽又炎热;夏天有自己的性格——时而暴躁(炎热),时而温顺(清爽);夏天有自己的韵味——使荷叶荷花,有自己别样的美丽……

——题记

NO1清爽的夏风

夜幕降临,和亲戚们爬上科山,坐在大岩石上,倚着,相互说着知心话——我和姐姐正在谈心;妈妈和姑姑则在拉家常;哥哥和弟弟,在畅谈游戏策略……

清清爽爽的夏风,掠过我们的脸颊,掠过我们的手臂,掠过我们的心灵,使我们,更加凉快,忘记了疲惫,忘记了烦恼……

静夏,庞大的岩石上,坐着欢乐的我们。凉爽的夏风,吹拂我们的心坎。

NO2美丽的池塘

夏天的池塘,荷花荷叶,是最美丽的配对。

中午,烈日当空,荷花仍然承托着荷叶,清风吹来,她便扭动阿娜的腰姿,对着路过池塘的人们欢笑。

荷叶下的阴凉,则引来了鱼儿们,在下面,相互讲着,引人入胜的故事。

荷花粉红,荷叶翠绿,荷花溢香,荷叶阴凉。荷花荷叶,是夏天最明显的象征。

NO3夏天的欢笑

夏天,放暑假了,大家都跑出来玩儿,大街上,一些孩子跟着大人在购物;小巷里,一些孩子在玩耍;管园里,一些孩子在参观着……

那些孩子,脸上都洋溢着笑容:大街上的孩子,是“嘻嘻”的笑声;小巷里的孩子,是爽朗的大笑;管园里的孩子,是淡淡的笑容……总之,每个孩子脸上,都洋溢着笑容。

夏天,欢笑最多的季节。

NO4夏日的太阳

夏天到了,太阳也开始“性情多变”。

早晨,太阳的性格还算温顺,将暖和的太阳光,送给我们;中午,太阳总是很暴躁:狠心的将毒辣辣的烈光洒向华夏大地;下午,太阳有些温顺了,光芒依旧暖洋洋;傍晚,太阳温顺,只将点点光芒,送给我们。

太阳是多变的,特别是在夏季,它更多变。

NO5夏日我们的心灵

夏天了,放了两个月的假,孩子们不再被大量作业困扰,每天过着悠闲悠闲的生活(额,作业还是有做一些的啦),精神放松了,快乐的种子,也在我们心灵里播种。

夏天悠闲,我们的心灵,大脑不再紧绷着,而是放松了,自由自在的过着每一天,心灵,大脑,会将烦恼释放,吸收暑假欢乐的气息。

夏日,我们因有暑假快乐……

静夏,炎夏,暖夏,夏天给予我们很多欢乐,也让我们,用心,去观察了自然。

——结束

肠和胃的哭诉

400字 三年级 写景

肠和胃的哭诉

肠弟弟高高兴兴地去约胃姐姐一块儿玩游戏。他三蹦两跳的就来到了胃姐姐面前,甜甜地问道:“胃姐姐!你今天还陪我一块儿玩捉迷藏的游戏吗?”胃姐姐看了看肠弟弟,愁眉苦脸地说:“我哪有

心情陪你玩游戏啊,都难受死了!”

“怎么啦?你哪里不舒服?”肠弟弟急切地问。

“我浑身都不舒服啊。”胃姐姐伤心的对肠弟弟说,“今天,我的

小主人在上学路上路过了一个小商店,看见许多小朋友在买一种叫‘麻辣条’的小食品。他见别的小朋友吃得津津有味,就一口气买下了五包,一下子吃了三包。”

肠弟弟关切地问:“是不是他吃得太猛,你受不了?”

“不是的。你知道吗?这种叫‘麻辣条’的小食品,是“三无”食品哪!它虽然奇辣,但是味道鲜美;所以小朋友们大都爱吃它。其实它不光不卫生,含有色素,里面还含有有毒的物质呢!”

肠弟弟吃惊地说:“这么可怕!”

“是啊!我现在可是浑身酸痛哪!”

“啊呀,不得了啦!不得了啦!我也遭殃了,现在我浑身也开始不舒服啦!”肠弟弟紧张得叫了起来。

胃姐姐和肠弟弟紧紧地搂在一起哭了起来,他们异口同声地说:“希望我们的小主人再不要吃“三无”食品啦!也更希望全社会积极行动起来,关注食品的安全!”

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