我爱跆拳道
500字
三年级
说明文
我的爱好、特长可多啦！我喜欢看书、吹单簧管、弹电子琴和跆拳道等。其中，我最喜欢的就是跆拳道了。
我是从三年级的暑假开始学跆拳道的。刚去报名的时候，前台的姐姐对我和爸爸说：“跆拳道训练是有苦有累的。前二十节课可能很难坚持下来。这时便需要家长配合。”听了这番话，我的心里打起了退堂鼓。我想：我能坚持下来吗？可是，我又是那么的高兴。心想：这下，等我练好了，别人就不会再欺负我了。这时，我的心里就像是撒了一个五味瓶—酸甜苦辣咸样样俱全。爸爸好象看出了我迫不及待想上一节课的心思，便说：“快去换上道服吧，初级班的课，马上就开始了。”这时，我的心里又紧张又高兴。生怕等会我学的不好，教练打我。
上课了，向国旗行完礼后，该向教练行礼了。他们喊行礼的口令和行李时说的话，我一句也没听懂。后来，我才明白过来。原来，他们的口令和行礼时说的都是韩语。一个多星期后，我才会说。这时，我又想起了报名时前台姐姐对我和爸爸说的话。可是，又和自己比一比，我并没有向她说的那么严重啊！难道是我没认真不成？但是，我学了一个多星期，教练也没批评过我一次！反而，还经常在爸爸面前表扬我学的认真，接受力强！这件事我越想越高兴，越想越有成就感。后来，在考完黄带之后，直接转入了中级班。
从这件事中，我明白了，做一件事成不成功，完全在于自己。只要自己努力了，坚持了，付出了，就一定能成功！
孩子，别哭
500字
六年级
书信
献给全国的孩子：
孩子，这是我第一次，也是最后一次，为你写文章，身体逐渐消失的我，只能由这次“六一”节，向你告别，12岁的孩子了，我，也面临衰老了，对不起，今天，我就要离去了，这次离去，不是以前的躲猫猫，而是永久的离别……
孩子，对不起，临走时，我没对你说再见，不是我狠心，而是我不忍，当我拖着沉重的包袱，悄悄地打开你的房门时，整个卧室，悠然恬静，你还咂着小嘴，好像在做梦，眼睛柔柔地闭着，看着熟睡的你，又看了看时钟，才七点钟，我知道，你昨晚睡得很晚，我不忍打破你的睡眠，这很不道德，也很不文明，我明白，只要我叫醒了你，你就会向我哭泣，你是个很重情感的孩子，但是，你得坚强，我的离去，才能让你在这世上勇敢顽强，孩子，别哭，我走了，送给你了这篇乏味的文章，我明白，我写作能力很差，但是，希望你看完明白我走后，别哭，要坚强……
我以前，曾对不起过你，我骗你，说世界上有圣诞老人，还会把糖果放在你的小袜子里，你当时还信以为真，把袜子放在抽油烟机的罩上，那年，你八岁。还有很多事我想对你说，可是，时间老兄不等我了，还有一分钟不到的生命了，我只想支撑着，对你说：“孩子，再见！我走了，你得坚强，人生的道路还很长，我走了，‘青年’老兄会来站岗，孩子，别哭，最后一个‘六一’快乐点，行吗？离别没什么大不了的，孩子，别哭……”
孩子，真的，请别哭……
我，深深的深深地爱你……
离去的童年
2013-06-01星期六
四川绵阳涪城区东辰六年级:黑月铁骑士十月
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我爱跆拳道每个人都有不同的兴趣爱好，有的人喜欢美术，有的人喜欢机器人，有的人喜欢电脑设计，还有的人喜欢……虽说我是个女孩子，可是我喜欢跆拳道。我从幼儿园中班开始学习跆拳道，整整六年的训练过程中让我明白了一个道理：不是因为有了进步才坚持，而是因为有了坚持才进步。当我第一次穿上雪白的道服，系上洁白的道带时，我感觉自己帅呆了！刚开始的课程并不艰苦，体能方面也跟得上节奏，因此我很乐意去上课。两年里，通过一次次的考级，我从呆萌的小白带荣升为绿蓝带。随着道带颜色的变化，课程的内容也越来越难了。我最害怕的是教练给我拉韧带，每次都鬼哭狼嚎的。那一刻，我想到了放弃，教练和妈妈的鼓励让我坚持了下来。2016年五月初，我第一次参加了跆拳道比赛，靠着实力和运气，我分别在品势、摔跤、竞技三场较量中拿到了三块金牌。那时真心觉得之前的汗水和泪水没有白流，同时也大大提高了我的自信心。通过自己的坚持不懈和教练的辛勤教导，去年夏天，我顺利通过考试，取得红黑一品的证书，踏上了一个新的起点。业精于勤荒于嬉。要想有好的成绩，有规律的坚持训练是关键。为了自己的兴趣爱好，我即将离开同学们和老师们进入二少体试训。但愿自己在专业的道路上越走越宽！500字 五年级
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我爱跆拳道我爱跆拳道，因为它可以强身健体，还可以防身防坏蛋呢。记得我5岁的时候，妈妈告诉我：跆豢道可以锻炼身体，还可以防坏蛋呢！妈妈建议我报跆拳道班，好好学习一下。我一听，顿时对跆拳道产生了极大的兴趣。我进了跆拳道班之后，教练要求我们练习腿部力量，而练习腿部力量就是要练习跑步。跑步总是比不过人家。这让我下定决心一定要超越人家跑步的速度。升级之后，我的跑步速度明显增大了许多，跑步也快了很多。教练告诉我们：跑步可以练习腿部力量，比如坏人在追你，你要跑快一点，不要让坏人追上，如果坏人速度很快，你要尽量赶快到达多人的场所。如果坏人很高，你要蛙跳蹲下，防止坏人看见你！啊，原来练跆拳道还有这么多的讲究的呀！有一次练习跑步，我差点追上第一名了，看着前面的对手，我想：我要争取跑步最快！我咬着牙跑步速度又加快了许多，但对手也加快了许多，最后我们一同到达终点。现在，我们仍然在你追我赶地练习着，在你追我赶中，我感受到了快乐。我爱跆拳道，练习跆拳道是一件非常快乐的事。400字 三年级
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我爱跆拳道我是一名小学生，我学习跆拳道有一年多了。从最初一个懵懂无知的门外汉，到现在绿带级别，付出和收获是成正比的。第一次上课时的情景还历历在目。就是没头没脑的跑，跳，玩。根本不听教练的话和口令！那时候我是令教练头疼的学员。第一次考级，那是一个炎热的暑假里的一天，又热又闷，偌大的体育馆里，我们一百多号人考级，我很紧张，腿没踢起来，考官到我跟前说：“重做一边前踢腿。”我赶紧把腿踢高了，真怕自己考不过啊！第一次手刀劈板，劈开的瞬间，我看见妈妈开心的笑了！第一次参加实战，穿上了梦寐以求的黄金圣衣，像个战士一样披荆斩棘。妈妈说要坚强，勇敢，不为艰难困苦。教练教我如何出腿，运用什么样的战术？而我呢？开打一瞬间，大脑一片空白，什么都忘了！也听不见教练喊什么？只知道进攻，不会防守，不会躲闪，像个木偶一样！跆拳道的五大精神是礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。要铭记于心，行胜于言。做个懂礼貌，讲文明，尊敬父母，尊敬长辈，爱护幼小的人！更要严于律己，不怕困难挫折，心怀感恩，努力学习，前行！400字 三年级
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我爱跆拳道我的兴趣就是跆拳道，已经练一年多了，也算小有成就了。开始的时候，我练得并不好，因为有兴趣，所以我加倍努力。结果我越练越好，现在都可以参加一些比赛了。一次，跆拳道馆要带我们参加一次大型比赛。到了比赛场地才知道，首先上场的是我们。我穿上护具，妈妈在后面为我加油。我鼓起勇气，走上台去。比赛开始了，对手首先来了一个横踢，我眼睛手快，一下子就挡住了。场外的观众大声喊起来，我知道他们在为我精彩的表现加油。对手也不示弱，站起来后，又来一个连踢，其中有几下子踢在我的腿上。我被彻底激怒了，把学到的本领都使出来。最后，我获得了胜利，台下响起热烈的掌声。当然，要想把跆拳道这个爱好坚持下去，也是不容易的。因为每天我们都要练一些基本功，劈叉对于很多同学来说都是比较难的。教练让我们劈叉，我怎么下也下不去。教练把着我的身子往下一使劲，我痛得叫了起来。当时真的有放弃的念头，但是转念一想，练跆拳道是我的兴趣所在，我怎么能够放弃呢？我知道，做什么都是不容易的。即便是自己的兴趣，要想一直坚持下去，也要付出努力和汗水。我爱跆拳道，那就让我用努力和汗水，成为跆拳道高手吧。450字 五年级
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我爱跆拳道我最喜欢的课外活动室跆拳道。一开始我并不喜欢打跆拳道，但是，后来我经常听到别人喊“跆拳道”这三个字时，我就开始有点羡慕了，觉得非常神气。所以从幼儿园开始，我就学期了跆拳道。一开始，老师对我很好，所以我学得也特别起劲。但是后来我的级数越来越高，老师就对我很凶，对我越来越严格。虽然我知道老师这样做是为我好，但有时候被他骂时，还是觉得很委屈。当我升到“绿带”的时候，我去石龙参加过一次比赛，当时的我非常自信，结果输给了一个“红带”，我很后悔。因此，比赛回来后，我比以前学得更认真，连老师也夸我可苦了不少。考“蓝带”的时候，有一个人跟我对打，结果她以10比0的成绩输给了我，我从中体会到了成功的乐趣。！随着我的级别越来越高，我的成就感也越来越大，因此我最爱跆拳道！300字 四年级 叙事
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说明文
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跆拳道跆拳道今天，和往常一样准时到了跆拳道馆，换好衣服在等待上课的过程中，在我身上发生了一点点的小插曲。也许很微妙，但对我来说可能是在某方面的证实。那里有个小弟弟，我不知道怎么惹到了他，你上来就骂。当时我就纳闷了，我甚至连他是谁都不知道，更不不要说做了什么对不起他的事了。他说了许多很难听的话，如果是在学校，我早就骂回去或者打回去了。根本就不会忍到现在。可是，他见我没什么反映就说的更难听了。当时只想到了一句话：忍无可忍，无需在忍！！~~我死死的瞪着他，他好象完全不知道我比他大，而且大很多，根本就不把我这个姐姐放在眼里。此刻，我的手已经捏成了拳头，我恨不得一拳给他打过去。一会儿，他把脚靶哪了过来，对着我就是一阵狂“打”，虽然我没感觉痛。可是，看着班上同学嘲笑的目光和他得意的表情，我心里顿时就像是在一锅油上添了一把火，他这么做完全是在煽风点火！~我生气了，真的生气了！~我用劲我最大的声音向他吼去，想镇住他，这件事就这么算了。可是，他完全不把我放在眼里，当我是空气。我真的没办法忍了，要说我以大欺小我也认了，是他先惹我的！~我一脚朝他踢去，直接把他踢倒在地上，心里不停的咒骂着。就在这时教练即使走了过来，我的怒火着才慢慢平息。我记得，教练这样对我说：“我教了一年了，从来都没有自己的学生相互吵嘴，打架的，你们是第一个。他那么小，你一个大姐姐不知道让让吗？就算你不让，你也想想，你来这里是干吗的！是来学习跆拳道的对不对？既然是来学跆拳道，就应该把这三个字给学懂，也学会课堂上所教的东西。你学完了才发现你学会的只有跆拳，没有道，那你不白学了吗？等你学会后，你是不是要那它来打人？我坚决的摇了摇头。对了，既然你不是，按何必现在就和同学闹不和呢？你都那么大了，应该不用我像对待其他小朋友一样来和你讲这样做不好的原因吧！~记住，你们是一对的，你们都是这个对的队员，要学会团结。大的不能去欺负小的，小的也不能对哥哥姐姐们不尊敬。听到没有？？~~是呀，这次真的是我不懂事了，做出了那么幼稚的事，事后我才知道我自己是多么的可笑。看来，我还没学会忍让，还没有兑现我当初对自己的承诺。我终于明白，为什么许多大人的说我只长个子，不长心理。也许，我真的长大了，可是，长大的只有我的年龄。而我的心理，可能还是以前那个什么都不懂，一天但晚只知道要玩，不允许别人有一点对我不尊重的小丫头吧900字 三年级 写景
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我喜欢跆拳道宿迁市实验小学三（13）班耿耀宇我叫耿耀宇，是一个活泼开朗的小女孩。没练跆拳道之前，我一直在较胖的体形上“流浪”，妈妈总是担心我会不会再胖下去，而爸爸担心的倒不是这个，而是怕我身体不够健康，成“东亚病夫”，受别人欺负，所以让我去练跆拳道。我第一次走进霸王跆拳道的大门，就被现场的局面给牢牢的拴住了，那高大宽敞的教室，鲜艳的绿红色垫子，给跆拳道笼上了五光十色的大彩衣。可是最引人注目的还是那些穿着雪白道服的跆拳道学员们。在那儿，我下定决心，一定要参加跆拳道。一开始练跆拳道的时候比较苦，特别是练劈叉的时候，我的叉离地足足有十厘米那么高，教练给我压叉，痛得我直想哭，之后一段时间，我都盼着早上不要来到。爸爸、妈妈看出了我的心思，就开始给我鼓劲，而且开导我，跆拳道场的杨教练帮我克服了这个困难，到后来我就适应了这些。我很有信心把跆拳道练好，虽然在练的时候很苦，但是我很快乐，我交了很多朋友，如朱珠、刘觐瑶、于金山、于乐等许多好朋友。休息的时候，我都找她（他）们玩呢！每当我穿着雪白的道服在街上行走，总是会招来好奇、羡慕的眼光，我特别开心，我已经考到七级，腰间佩带着黄绿带。回想起这一年的训练，我不知流了多少泪，洒了多少汗。我相信我会把跆拳道练得更好！这就是我喜欢的跆拳道，请你们快快参加吧！通联：市实验小学三（13）班耿耀宇（家长电话13951066985）500字 三年级 叙事
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初学跆拳道点评人：泉州晓婷、我是雨欣这个暑假，爸爸安排我去学跆拳道，“那我长大了就可以像李小龙一样一脚就能把木板踢裂了！”我心里欢呼着。（开头语言简洁，寥寥几笔，勾勒出一个活泼可爱的形象，富有童趣。）开学的头天下午三点，我穿上道服，迫不及待地奔进跆拳道馆里，在教练的带动下，我先做准备运动，这些运动一点也不难，只是一些头部、手腕和脚步的运动，跟广播体操差不多，但接下来的基本功训练可把我整得够呛了，比如“下背腰”这个动作，要慢慢地把上半身往脚跟“翻转”，当“翻转”到近半时，大腿上的肌肉就痛得要命，骨头似乎都要从腿里弹出来一样，小腿也不由自主地像要与大腿断裂开来，更要命的是教练还时不时地用力往我身上压，好像非要我一步到位地成为一座“桥”好让他在上面走。（通过列举，借助比喻，形象地再现了初学跆拳道的艰难，写得很真实、生动有趣。如果能把自己小心翼翼、鼓足勇气的动作、神态、心理活动写出来，会更精彩。）350字 三年级 写景
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学跆拳道3月9日 天气：晴昨天，我第一次开始学跆拳道。走进明亮又宽敞的教室，墙壁的三面都是镜子，地上铺着大块大块的地垫，我换好道服开始和小伙伴一起学跆拳道了!教练先让我们喊“哈--哈”的时候，我很害羞，所以声音和蚊子一样。教练用温和的声音对我说：“声音大一点，我们再来一次。”我鼓起勇气，但我还是有些害怕。“这次比上次好多了。”教练依然用温和的声音对我说。接下来的练习每次我的声音都很大，再也不害羞了。在昨天的练习当中，我觉得最有趣的是前滚翻了。教练问我会不会前滚翻，我诚实地说：“不会。”“那我来教你吧!”教练说。她把我教会了，但我觉得有点不熟，所以中场休息时我一直在练习。很熟练后我就觉得好玩了。我想继续学跆拳道，继续领悟礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈的跆拳道精神。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。400字 三年级 日记
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关于跆拳道相信有很多人多听说过跆拳道，也有人喜欢跆拳道。那么有谁仔细的研究过它呢？那么我为大家介绍一下吧！简单地说跆拳道是身上不带任何武器，赤手空拳对付敌人的攻击，保护自身的武术。但详细一点讲，跆拳道是为了正当防卫，而通过强烈的精神及肉体训练，科学地运用千锤百炼的手脚及身体各部位的方法和技术。跆拳道不仅比其他武道的威力及技术优越。而且是培养正义感，和强调严格纪律、高超技术和坚强精神教育的特有武道。因此，真正的跆拳道人与仅学会对打时极其局限的技术，来满足于取得观众的兴趣或人气的不成熟的跆拳道有着根本的区别。这一点可以称跆拳道护身艺术的理由之一。从字面上看“跆”是指用脚跳跃，踢和踹。“拳”是指用拳头击打或击碎。“道”是自古以来圣贤们铺设的正确道路，也就是指精神修养。总而言之，跆拳道是为了护身赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当地运用。用跳、踢、击打、挡、躲等动作，做出最大打击的技术，包括精神修养的武道。确实，跆拳道即使是天生体弱的人通过科学的练习也能得到击退强大敌人的力量和自信心。相反，如果运用不当则与凶器没有区别。因此，为了防止乱用跆拳道不能不经常强调精神教育。这种用武术来健身的方式对我们任何一个人已经不陌生了。而爱上它也自有理由。它的这种魅力也许不能迅速表达，只有细细回味，你才会感受到它的独特。这种乐趣也是其它很多消遣方式达到不了的。跆拳道起源于古代朝鲜的民间武艺是一种利用拳和脚的搏击方法，它是以脚法为主的功夫，脚法就占了70％。曾经很早就听人说过，跆拳道是个很厉害的功夫，如果有人心怀恶意的话，利用跆拳道是可以致人于死地的。当然啦，人们现在学习跆拳道都是为了寻找一种健康的生活方式，强身健体同时可以保护自己。跆拳道有五大精神：礼仪廉耻忍耐克己百折不屈今天就介绍到这儿啦！700字 初一 说明文
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让你彻底了解跆拳道_1200字简单地说，跆拳道就是不用任何武道器，赤手空拳与敌手格斗保护自身的武术。说得更详细一些，跆拳道就是为了正当防卫，通过猛烈的精神和肉体训练，锻炼手，脚和身体的各个部位的方法与技术。跆拳道不仅注重威力和技术，而且强调严格的纪律，高超的技术和强健的精神教育，以培养正义感，刚毅性，果敢性的独特的武术。因此真正的跆拳道人根本不同于那些仅仅学到搏斗时用得上的极其有限的技术，以在比赛场上讨得观众欢心为满足的似是而非的跆拳道人。可以说，这就是称跆拳道为护身艺术的道理之一，跆拳道不仅教给人们思考和生活的方法，而且培养人们的克制力和陶冶崇高的人格。所以不少人说它是近乎一种信仰的武术。从字面上解释，跆拳道就是：跆，意味着用脚，踢，踏。拳，意味着用拳刺或破。道意味着古代圣贤铺平的路前进，也就是进行精神修养。总而言之，就是为了用空手赤足护身。把跳，踢，刺，挡，闪避等动作，敏捷而得当地适用于活动的目标，给以最大的打击的技术加精神修养的武道，确实，跆拳道使先天性体弱者，经过科学的锻炼，也具有击败强敌的力量和自信心。但如果运用不当，无异于使用凶器。因此，必须经常强调精神教育，不许滥用它。跆拳道精神是礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈跆拳道的影响力跆拳道启示着生活方式和思考方法，特别是在高昂精神文明的同时培养正义的巨大力量。而且，它培养人们的高贵气质，提高人们的适应性，使学习跆拳道的人容易融入社会。由于跆拳道的每个动作都是科学的和有明确目的的，所以优秀的师范能够使任何学员有信心掌握跆拳道。通过反复的练习培养忍耐力和克服任何困难的意志，通过练习掌握的技术和力量使学员产生在任何条件下任何时候都可以对付任何对手的自信心。跆拳道的对打练习可以使学员更加谦虚，培养克制能力和勇气。而且可以提高机敏性和警惕性，同时可以测验动作的适应性和正确性。跆拳道的套路练习使基本动作更加柔韧，优雅达到最高境地。基本功的练习使学员的动作更加简洁明了，掌握其原则和方法。跆拳道的练习潜意识地树立学员的人生观。在练习跆拳道的过程中，观察每个人的动作就可预知各自的技术水平。因此，学员之间将产生竞争心和学习热情，培养学员的积极向上，不断进取的精神。而且培养学员的助人为乐的精神，谦虚礼貌的行为和严谨的生活方式。通过有纪律的生活，不但容易融入社会，而且使学员向往优秀的师范，树立更高的人生目标。学习跆拳道的过程，有机会和不同职业，不同年龄，不同性别，不同民族的人进行交流，增进友谊，学习不同的文化。而且，练习跆拳道可转换长时间在室内学习和工作的紧张气氛，振作精神，使人们能够重新集中精力学习和工作。跆拳道教育的核心是使学员正确掌握把全身各部位作为武器的方法，以及为了防止乱用跆拳技术的精神教育。跆拳道是集健体、自卫于一体的运动项目，我觉得它不仅能够增强人体素质，而且具有丰富的内涵。在我们平常训练中是以“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”为宗旨，宣扬一种互助、向上的团队协作精神，可以让我学到很多知识。跆拳道对于健康管理也有许多益处，练习跆拳道可以使身体变得轻盈敏捷。1200字 高一 说明文
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爱我山西，爱我文物爱我山西，保护文物看文明发祥之地，看历史文物遗迹，别样的地方，别样的方言，别样的风情---难忘的别样的体验，难忘别样的情感。山西有着久远而辉煌的历史，是华夏文明的主要发祥地之一。传说中的华夏族始祖炎帝和黄帝 ，都曾带领山西南部人民劈山治理黄河，培育五谷。尧。讼。禺曾经在晋南建都。人说山西好风光，这风光好在哪里，首要的就是这里有星罗棋布的文物。与四川峨眉山，浙江普陀山，安徽九华山并称四大佛教名山的五台山，位于五台县境奈。五台山由顶部山峰组成，东台望海峰，西台挂月峰，南台锦绣峰，北台叶斗峰，中台翠岩峰，海拔最高的北台3058米，为华北第一高峰，有‘华北屋脊'之称。五台山峰奇秀险，古松挺拔，云山雾海弥漫，清水河穿绕山间，金碧辉煌的殿宇楼阁掩映于青山绿水之中，奇丽景色犹如仙境，堪称佛教艺术的宝库。晋祠是一处自然山水和历史文物相结合的建筑圆林。山上松柏青翠，山前清泉环绕，殿阁巍峨，古木参天，亭台楼阁星罗棋布。祠奈圣母殿文化部鉴定为国宝建筑，以其雄伟的建筑，高超的塑像艺术闻名世界。当近，有的文物由于日久失修已经毁坏得不成样子了，有的被人门用来盖建店铺以赚外快，保护文物，客不容缓。文物，是山西人的骄傲，山西的自豪，是勇敢而伟大的山西人民的智慧的结晶。我们一定要保护这些珍贵的文化遗产，把她留给我们的子孙后代。出于对中华民族的无比热爱，出于对中华民族的一往情深，在此，我们向所有有知识之士发出呼吁；行动起来，保护文物。如果您是一位山西人，请您投入到这一场保护文物的运动中来，从自己做起，从点点滴滴做起；如果您是一为领导，请您高瞻远曙，积极组织保护文物活动；如果您是编辑，记者，作家，教师，请您告诉广大公众拯救文物的意义和重要性；如果您是一位实业家，那么请您在拯救文物时尽可能提供赞助我相信，只要煤个人都行动起来，便是文物焕发光彩之时。爱我山西，爱我文物。愿这一口号响彻校园响彻每一个山西人的心中。700字 初一 说明文
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爱我中华我爱阅读在世界的东方，有一个古老的国度。奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，千万条河川是她飘散的长发，辽阔无垠的草原是她温暖的胸膛。滚滚长江象征着我们的雄心；滔滔黄河代表着我们的气魄。这，就是我们伟大的祖国，——中国！中华民族！我们不能忘记，当八国联军侵略北京首都时，当英法联军或扫圆明园并把里面掠劫一空时，当签订《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》纷纷把香港割让出去时，当日本帝国主义张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏时。腐败的清政府，卑怯的国民党政府，居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷生。而在这个时刻，奇迹诞生了——我们的民族，走出了泥泞与困境，驱散开了这漫漫的黑云。翻开了历史上新的一面！作为世界大国的一员，懂的阅读是必不可少的东西。毛主席曾说过：“东西可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可以一天不读。”可见读书对我们来说有多么重要。我们要多读书，不但要多读书，还要读好书。我给大家介绍一本书： 《钢铁是怎样炼成的》。故事大概内容是：出身于贫苦铁路工人家庭的保尔·柯察金，早年丧父，全靠母亲为人洗衣赚钱，将他养大。12岁那年，保尔·柯察金离开了学校，这一年他才12岁。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗涮车间，负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水一些粗活脏活。然后发生了一些感人的事情。1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，失去了活下去的勇气，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了创作。这本书主要写了一个人从小到大的经历，告诉人们一块“钢铁”是经历过许多磨难才能炼成的年，在母亲、妻子以及同志们的帮助下，一九三六年的十二月十四日，他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生的》《第一部》终于出版了！所以，我们一定要好好学习，继续发扬读书的精神！长大来报效祖国！700字 六年级 说明文
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我爱我家【篇一：我爱我家】我家有五口人：妈妈、爸爸、奶奶、爷爷和我。妈妈是一名老师，她非常关心我的学习，还经常和我到书店去看书。爸爸是国家干部，工作很忙，有时候星期六和星期日还要上班。但是爸爸还是很关心我的学习，经常抽空辅导我写作文和讲故事。我的奶奶很勤劳，每天都要到市场买菜，给我们做饭，还经常打扫屋子。奶奶没有多少文化，我时常抽空教奶奶写字和讲普通话，奶奶写的字也非常漂亮。我的爷爷身体不好，经常生病，可是他也很关心我。我非常爱我的家，我为有这样的家感到高兴。【篇二：我爱我家】我有一个幸福的家，家里共有五口人：见我非常亲的爷爷、疼爱我的奶奶、慈祥漂亮的妈妈、关心我的爸爸，还有调皮捣蛋的我。爸爸每天接送我上下学，同时还辅导我写作业，他对我要求很严格，虽然他很少训我，可是我还是有点怕他。妈妈工作很忙，但她还是尽量抽出时间照顾我，妈妈性格很急，常常对我唠叨、训斥，但我还是比较喜欢和妈妈在一起。爷爷奶奶非常疼爱我，是我的保护伞。每当我受了委屈，我总是告诉爷爷，爷爷就会买许多好吃的和好玩的来安慰我。奶奶却不同，她不像爷爷一样溺爱我。我觉得自己非常幸福，我爱我幸福的家。【篇三：我爱我家作文】我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐，爸爸的幽默，妈妈的和蔼，爷爷奶奶对我百倍的疼爱，使我们这个家更加温暖。我的家由五个人组成的。爷爷、奶奶、爸爸，妈妈，还有小不点的我。爷爷是一名离休老干部，奶奶是一名老家属。爸爸起早贪黑的忙于工作，忙总归于忙。爸爸还是很关心我的，每次回来不管有多累都要关心一下我的学习情况。而妈妈则是我们家的后勤部长。妈妈平日在社区上班，她主管的是社区的计划生育工作。回到家，妈妈还要把家里的卫生打扫的干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们是很有好处的，她这一天可真够累的。但妈妈还是特别关心我的学习，每当我做错题的时候，妈妈都会很严肃的教训我。而旁边的爷爷，奶奶，则会表现出对妈妈很不满意的样子。妈妈一心希望我长大有出息，将来成为国家有用的人才。而我呢，是全家的开心果。不仅平时逗他们开心，而我的学习成绩有时也令他们开心。我知道他们为我付出了太多。所以呀，我要好好学习，不惹他们生气。在我看来，我们这一家五口可谓是绝配。我爱这个平凡的家，这个温暖的家，这个欢乐的家，这个充满爱心的家。【篇四：我爱我家】淄博，我的家，生我养我的地方，我爱淄博，我爱我家。请允许我为你充当一次小导游，下面，让我们一起进入美丽的淄博：淄博位于山东半岛中部，也是一个被厚重的历史人文景观和丰富的山水自然资源所包裹的旅游文化名城，同时，她还是着名的“陶瓷之都”、“丝绸之乡”。作为“丝绸之路”东端起点，自古就有“冠带衣履天下”之说，直到唐代，大诗人杜甫还留下过“齐纨鲁稿车班班，男耕女织不相失”的诗句。悠久的历史，为淄博留存下了浩如烟海的文物古迹，有“地下博物馆之称的临淄是国家级历史文化名城。在全市列入保护的重点文物有144处。其中临淄的姜太公祠，东周殉马坑，春秋车马馆，田齐王陵等都是古齐国留下来的宝贵文物。其实，我们的家乡就是如此的美好，只不过你要用眼睛去发现、用心去感受，你会发现我们的家园竟如此之美；你会感受到家园的亲切。我爱我家——淄博，爱它的昨天、今天，更爱它灿烂的明天。请你相信，我们家园的明天一定更美好！【篇五：我爱我家】我生长在一个幸福的四口之家，能干的爸爸、勤劳的妈妈、活波的我、可爱的弟弟。我有一个帅气能干的爸爸，认真工作，待人热情，挣钱养家供我上学，爸爸非常疼爱我，学习用品，总是有求必应。我有个漂亮的妈妈，妈妈待人真诚，和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。她每天都把家整理得干干净净，不叫苦，不喊累。妈妈除了照顾我们的生活起居，也经常教导我要好好学习，长大了做个对社会有用的人。我在大兴第一实验小学上二年级，在学校我是个文静的学生。回到家完成作业后，我会帮助妈妈做些力所能及的家务活，是妈妈的小助手。有个刚出世不久的小弟弟，可爱、很调皮，经常要人陪他玩，斗他笑，给家人带来了无尽的快乐！我爱我家，我的爸爸、妈妈、弟弟。我爱这个幸福美满的家。【篇六：我爱我家】我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐，爸爸的幽默，妈妈的和蔼，爷爷奶奶对我百倍的疼爱，使我们这个家更加温暖。我的家由五个人组成的。爷爷、奶奶、爸爸，妈妈，还有小不点的我。爷爷是一名离休老干部，奶奶是一名老家属。爸爸起早贪黑的忙于工作，忙总归于忙。爸爸还是很关心我的，每次回来不管有多累都要关心一下我的学习情况。而妈妈则是我们家的后勤部长。妈妈平日在社区上班，她主管的是社区的计划生育工作。回到家，妈妈还要把家里的卫生打扫的干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们是很有好处的，她这一天可真够累的。但妈妈还是特别关心我的学习，每当我做错题的时候，妈妈都会很严肃的教训我。而旁边的爷爷，奶奶，则会表现出对妈妈很不满意的样子。妈妈一心希望我长大有出息，将来成为国家有用的人才。而我呢，是全家的开心果。不仅平时逗他们开心，而我的学习成绩有时也令他们开心。我知道他们为我付出了太多。所以呀，我要好好学习，不惹他们生气。在我看来，我们这一家五口可谓是绝配。我爱这个平凡的家，这个温暖的家，这个欢乐的家，这个充满爱心的家。【篇七：我爱我家】我有一个幸福的家，爸爸妈妈平时都忙于工作，但他们非常爱我。我小时候经常生病，每当我生病的时候，妈妈都会给我穿好衣服，爸爸开车一起带我上医院做检查。在医院，爸爸、妈妈都陪着我，检查、化验、拿药，打针。我是最怕打针的，每次都是妈妈抱着我，爸爸陪着我，他们都一直陪着我直到点滴打完。我很感动，不由自主地对爸爸、妈妈说：“谢谢您们，我亲爱的爸爸妈妈。”因此，我非常爱我的爸爸和妈妈，我们过着幸福的生活。【篇八：我爱我家】我的家温馨，我的家快乐，我爱我的家。每一次当我茫然时，家中总有温柔的妈妈为我排忧解难，每当我感到伤心事，总有经历过许多风雨的爷爷来安慰我；每当我在学习上遇到困难时，知识渊博的爸爸就能为我轻而易举的难题一扫而光；每当我受到外界的困扰时，奶奶总会鼓励我，让我重新拥有信心，去面对，去勇敢的克服困难！我的家就好像是一个小小的避风港，无论在什么时候，他总是敞开着大门，让我进去躲避风雨，让我感到温暖，让我重新振作起来面对生活的大海的冲击，微笑着面对明天的太阳！我的家中的每一个人都是必不可少的，他们都是我力量的源泉！我爱我家，我爱我家！1200字以上 六年级 说明文
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学跆拳道XX年08月14日 星期日 天气：晴跆拳道给人们的印象一般都是这样的：一身洁白的服装，呼之有声的踢腿，多么英武啊！多么潇洒啊！怀着它的美好遐想，我和几个同窗好友在暑假里踏上了学跆拳道的路途。唉！这烈日当空的鬼天气，简直在“考验”着我学跆拳道的决心！不过，一想到能在危险时刻保护自己，心里又开始快活起来！首次上课，一位男教练早已在等我们。他说，学跆拳道很艰苦，但坚强的人就一定会坚持学好它。所以，这些日子练的不仅是跆拳道更是加油吧！教练包这番话说好，就教我们跆拳道预备式。“敬礼”语音未落，我们就跟着他来了个90度的鞠躬。然后，他开始教我们跆拳道预备式。我说‘跆拳道预备式准备’时，你们就喊一声‘啪才’，随后，先将左脚向后挪一步，右脚不动，两脚距离不能太大。身体微微向右侧转，左手握拳放在在头部的侧面，右手放在头部的正前方，但不能挡住实现，明白了吗？”“明白！”我试着练了一会儿，教练便走过来帮我纠正姿势，“瞧！这样才对！”就这样，跆拳道的礼仪与预备式就学成了。教练一再告诫我们要坚持下去！二十天的练习是充满汗水和酸痛的，但也让我从“苦练”中学到了知识，学到了本领，学到了道理：“坚持就是胜利！”只要坚持了，努力了，必定能到达胜利的彼岸！500字 六年级 日记
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初学跆拳道我听同学说跆拳道打起来很厉害，就起了好奇心，学期没结束就去报了名。开学的第一天，我却偏偏却迟到了，等我气喘吁吁跑到跆拳道馆里的时候，我看到两大排的人早已整整齐齐的坐着压腿，一位女跆拳道老师盘腿坐在他们前面发出“柔柔诺诺”的指令，但是我听不懂是什么意思。老师一看到我就示意我坐下来压腿，我看老师没罚我，心中不免有些感激，就用心用力地做压腿动作，可是我怎么也做不好，老师看到我这样就跑过来帮我，老是推着我的背尽量让我压得更底，但我的腿好像不争气，怎么也压不下去，可老师把我地背越压越低时，我的韧带也拉到极限，这时老师又推了一下，我疼得无法忍受，爆发出“惊天地，泣鬼神”的喊声，“啊－－”同学们都停下来看我，我只好窘迫地傻笑。经过痛苦的煎熬，老师开始教我们学准备姿势，就是老师用韩文发出指令，我们就要叫一声“哈”做出姿势。可是我却在这个简单的环节弄出洋相,老师让我们做右准备姿势，我脑子一下子转不过弯，也许是初学太紧张了，加上又迟到了，我把姿势做反了，引得同学大笑不止。很快，第一节跆拳道课上完了。老师让我们整理整理衣服，又让我们把右手放在左胸，向国旗鞠躬。而后我们向老师边鞠躬边说：“辛苦了！”老师也回了个礼。下课仪式结束，我才发现我已是汗流浃背。500字 四年级
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学跆拳道我11岁那年，我便去学习跆拳道。那时候，真是辛苦，就如同天上的星星，真是辛苦，就如同天上的星星，数也数不清。我之所以学跆拳道，是因为我偶然看到一部动作电影。看着里面的人物的武功，真是羡慕极了。于是，我就对妈妈说：“妈妈没让我去学跆拳道吧。”妈妈有点疑惑，说：“你这么小，能行吗？”后来妈妈在我三番四次的要求下给说服了。妈妈对我说：“要想练成跆拳道，一定要能吃苦。”到跆拳道培训班上课的第一天，我穿着特制的衣服：白衣白裤，腰间系着一条黑带。我心想：不知道我能不能行。突然，一个高高瘦瘦的叔叔走了进来，他说：“我就是你们的老师，现在我来教你们跆拳道。”只见他让我们打沙包，我马上使劲地往沙包打，可刚打了几拳，我的手就痛了，我心想：不行，不能这样放弃。接着，老师让我们跟他练拳。他让我先来，他一个劲地对我们说：“来吧，你先打我一下。“我就使劲地一拳打去，可他却轻巧地躲开了，一转眼的功夫，他立刻一拳打中了我，我“哎呀”一声，他说：“再来！”经过数次训练，我的手块肿了，我有点气馁。妈妈对我说：“不要放弃，坚持才会成功。”听了妈妈的一番话，我的信心又树立起来了，接着练了下来。就这样，不论严寒酷暑，我都坚持练习打拳、防守、躲避……最后，我成功了，我的拳术在班上排名第二名。我感到十分的开心，妈妈也表扬我是男子汉。“天下无难事，只怕有心人。”是啊！成功终究是归于坚持不懈、为目标而奋斗的人！500字 五年级 叙事
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跆拳道考级庄河市第二实验小学三年五班岳驰森今年5月1日，既是国际劳动节，也是我跆拳道考级的日子。早上我们到了道馆，然后开始换道服，换好后，就做一些简单的准备活动。因为前几次考级，我都没赶上，所以这一次教练让我连考三级。这不但要求我熟练太极三章的所有动作，而且还要掌握这三级的所有常识，最重要的是要有良好的体力，来踢破三块木板，这对我来说是一次很大的挑战。轮到我比赛了，考官们首先让我打完一套完整的太极三章，我按着教练平时教的，熟练地完成了，我松了一口气。接着是常识考试，问题还算简单，我回答正确流利。下面的一道题最难，就是让我将一块1.5厘米厚的木板，用侧踢给它踢碎。我鼓足劲，用力地踢木板，“啪”的一声，木板碎了。脚背好疼呀！我真想哭，但是我忍住了，我想我练习跆拳道的目的就是要锻炼自己的坚强和忍耐力，所以我不能哭，尤其不能在这时候哭，不然可就给跆拳道精神丢脸了。经过我的努力，三级都通过了，我由原来的白带，经过白黄带、黄带，变成了现在的黄绿带，我非常自豪，因为这是经过我的努力换来的成果，我一定会再接再厉的。教师点评：看了你如此精彩的表现，我们也向你祝贺，连升三级可不是件容易的事，你却运用自己平常所学，一步一步地圆满完成各种动作，成功晋级。考级过程写的清晰有序，心理描写运用娴熟。指导教师 刘淑芬 推荐 郭训民500字 三年级 记叙文
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跆拳道测试我进跆拳道暑期学习班已有一个多月了。今天，我们要进行一次测试。测试合格的学员将由白带升为黄带。因此，有不少的学员的家长也来为自己的子女助威了。与此同时，我的妈妈也来了。这给我增加了不少的信心。我们的教练和一位跆拳道协会的会员是这次测试的主考官。在教练向我们讲明了测试规则后，测试就开始了。我们三人一组，先是向主考官行礼，而后再按套路打拳。父母们的眼睛都紧盯在自己的子女身上，生怕自己的孩子会有什么闪失。测试还算进行得顺利。年龄稍大一点的学员打起拳来有板有眼，几乎一气呵成。这可能是他们较为懂事及学习时专心的缘故。可班上那几个年龄偏小的学员在测试时就表现的不太好。他们打着打着便不知下一个套路是什么了。他们的家长在旁看了是心急如焚。一轮一轮过去了。很快地，我该上场了。妈妈一个劲儿地叮嘱我在测试时不要紧张。在如此场面，我要做到不紧张倒也不太可能。刚上场时，我紧张得心都快蹦出来了。后来，我强作镇静才稍好一点。妈妈似乎看出我的紧张心理，在旁不断地向我挥手示意。起初，我虽然很紧张，但是进行得到还算顺利。可进行到中间段时，我出岔子了。在踢腿时，我没有站稳，一用力抬腿便摔倒了。但我立刻又站了起来继续打拳。后面进行的还可以。下场后，妈妈对我的那点失误感到惋惜，但总的来说对我的表现还算满意。就这样，我带着些许遗憾和妈妈离开了考场。500字 初一 记叙文