给老师“画像”
550字
五年级
写人
“有点严，有点爱玩，有点古怪”，这是同学们对数学张老师的评价。
说起严，确实让生畏。开学以来的第一节课，大家都还沉浸在暑假的欢乐之中，整个教室热闹非凡。这时，张老师走进教室，定定地站在黑板前一言不发地看着我们。顿时，教室里嘻笑的声音烟消云散，同学们像中了定身法似的，一动不动地端坐在座位上。张老师仍旧一言不发地扫视着，那眼神似乎穿透我们，令人浑身不自在。教室里鸦鹊无声，过了好久，张老师才开口说道：“互相监督，讲话者抄10篇课文！”语气果断，不容商量。“哇！‘严师出高徒’这话真不假！”我不禁这样想。
张老师虽严，可谈起玩的方面，他的球技可是顶呱呱。那次体育课，张老师在球台旁问道：“谁想和我来一决高下？”立刻，我们男生中的“乒乓球狂热者”呼啦一下围上去，都想和老师比一场。没料到张老师“过三关斩六将”，旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力，以27：0的成绩完美胜出。以后，要是谁吹牛自己的球技，都会被警告：还有张老师呢！
要说古怪，是有点儿，就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业，同学们为了争吵一个题目的正确答案，闹得不可开交。突然张老师一声大喝：“哪些同学选择A答案？”教室里立刻举起十几只手，张老师点点头道：“恭喜你们……”“哦！”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是：“此题全错！”顿时，我们呆呆地望向张老师……
这学期我们班的数学成绩可是大有进步了，这都要归功于张老师。
至于那句评价，大家照样说，只不过口气变了：以前是带着几分埋怨，现在却是充满自豪了。
五年级:魏弘烨
梦的延续
200字
初二
议论文
心深处
摸索着
寻找那一天曾做过的
那些梦
之间触碰的阵
却冰冷的刺痛我
把我带到
任何地方
甚至把孤独当朋友
在风中
合上双眼
摇曳的头发
独自微笑着
跑吧
跑到那片
宽阔无际的天空另一边
若此刻
伸出双手
确认
梦的延续
的话……
飘舞而下的
花瓣
归所听凭风决定
彷徨
还有过失
都会自然而然地流转
所以
跑吧
跑到那片
连绵不断的大地的彼岸
好想告诉你们
真希望能再次
见到你们啊……
季节在回转
来到约好的早晨
一切从此开始
舍弃一次
燃烧的信念
跑吧
跑到那片
宽阔无际的天空另一边
若此刻
伸出双手
确认
梦的延续
的话……
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给老师“画像”在我小学一至五年级里，有许许多多的老师教过我。其中令我印象最深的一位老师是——我五年级的班主任周老师。她个子很高，不胖也不瘦，留着齐肩的短发。她的眼睛如同天上闪烁的星星一样明亮，还会说话，时而柔和，像春天的湖水一般；时而严厉，老师的眼睛如同两盏“探照灯”在同学们脸上扫来扫去，好似雷达一样。任何小动作都逃不过她的目光。周老师讲课绘声绘色，经她一讲解，书中的人物仿佛活了一样。比如《刷子李》这一课，我从周老师的挥臂中仿佛看到了刷墙的刷子李，看到他高超的刷墙技术。听着老师的课，让我一听就忘不了，如同慢火熬出的粥一样，让人回味无穷。老师的手十分灵巧，在黑板上只听见刷刷几下，楷书写成的笔记就出来了，或把纸折一下，再折一下，再一剪，一个五角星就出来了。我们老师不仅讲课生动，心灵手巧，还十分关心我们。有一次，我不舒服，跟老师说后，她那双明亮的眸子闪着柔和的目光。老师给我一杯热水，并让我坐下，还用她那双温暖的大手，轻轻地抚摸着我，还关切地问我痛不痛，带我去医务室，让我吃药。放寒假的几天里，我经常梦见周老师在给我们讲课的情景，我多怀念在学校听老师讲说的时候。我们老师还很爱我们，比如让我们留校时，留了一会儿，就让我们走了……可惜周老师还没教我们学完五年级就调走了。我好想念您啊！周老师。500字 五年级
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给老师“画像”我最喜欢的老师是一到五年级教我的数学老师——孔老师。孔老师看上去十分亲切，身材不高，有点胖，这样显得她非常可爱。她的眼睛不大但闪烁着温暖的光芒，脸上有些斑，嘴巴很小，她微微一笑，眼睛眯成一条缝，露出白白的牙齿。同学们最爱的就是她的数学课。孔老师写字非常好看，像是练了好几年的字刚劲有力，令人看了心里舒服许多，她在课上从来不写连笔字。每当她执勤的时候，一群同学就围着她问数学问题直到上课，才依依不舍地离去。有一次，我上课听得全是雾水，结果那个单元没考好，老师把我叫到办公室，语重心长地说：“许文瑞，这一次是不是没弄懂？怎么只考了49分？”我不好意思地低下头，拿起试卷看了看，老师看我那么不好意思，重新给了我一张一模一样的试卷说：“给，回去好好做，这个克和千克之间……”回家我感动哭了，想着一定要好好学，不让老师担心。后来，我的数学成绩一直都很稳定了。孔老师关心每一位同学。一次，我在学校里肚子痛，孔老师立马给我烧开水，给我喝，我痛了好久好久，老师亲切地问我：“要不要回家呀？”我说：“不……不用了，老师，谢谢。”我喝了几口开水就去上课了，我不停地出汗，肚子越来越痛，最后老师还是送我回去了，叫我不要强求自己。我的心暖暖的，老师像阳光洒下来一样，温暖着我的心田。孔老师，你无私奉献地培育着，细心地照顾着我们，谢谢您！550字 五年级
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给老师画像人间最伟大的人不是总统，不是父母，不是为你两肋插刀的朋友，而是那默默无闻为大家无私奉献的，平凡而又伟大的老师。也许是岁月的磨砺，也许是为我们操碎了心，一条条银色的细丝，悄无声息地爬上了您的头发。您那发亮的黑眼睛，上课时，捕捉着走神的同学，出其不意地轻轻拍一下他；小小的嘴不知疲倦地开合着，告诉了我们做人的道理。时光流逝着，您一路陪伴着我们，走过了五个初夏秋冬，您的模样已经深深地烙印在我的脑海中，怎么都无法抹去。有一段时间，我上课时不再积极举手发言了，您便让我下课去您的办公室。我那时十分恐惧，但还是去了您的办公室。本以为是一顿责骂，再请上家长，但彻底地错了，迎接我的不是责骂，老师只是问了一句：“最近你是怎么了？上课不像原来那样积极了。”我没有回答，只是望着老师，没有任何解释。“你不是为了别人而读书，是为了你自己为奋斗。”老师这句话，把我从神游状态拉了回来，在课堂上沉默寡言的我再次活跃起来。班上有些成绩不太好的同学，老师不但不会责骂他们，反而无时无刻地帮助他们，给他们讲解最新学习的内容难点。同学们都很喜欢她。下课时，老师您有时还会与我们聊天，活像我们的玩伴。您脸上洋溢着的微笑，永远地刻在了画中。人世间，有一种情，值得我们去久久回味；人世间，有一种情，值得我们去好好珍惜；人世间，有一种情，让我们终身难忘。这副老师的画像，包含了这种情——浓浓的师生情。550字 三年级
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给老师画像我的班主任，姓金，她是一个好老师，让我终身难忘。她一双丹凤眼，小小的嘴巴，皮肤很白，一头金发随意地披散在肩头。她大概六十岁了，看起来却像三十岁一样年轻。金老师成熟稳重，却又和蔼可亲，总是笑眯眯的，同学们都很喜欢她。金老师虽有一张秀气的脸，但一讲起课来，脸上便全无了秀气，从内到外给人一种豪放的感觉。我最喜欢听她读诗，读李白的诗时，一脸陶醉，手握空拳，像是提着一个酒壶，边作诗边饮酒，不时还故作感慨，给语文课增添了一丝浪漫主义的气息。而读杜甫的诗时，她却一改李白的豪情壮志，双眼微闭，眉头紧锁，一手背后，一手在空中轻轻挥动，让我们不由得感到杜甫的伤感，泪眼朦胧，是金老师让我们从小爱上了诗，从小爱上了语文课。金老师不像其他老师，对成绩、表现好的同学一脸温和，对成绩表现差的同学一脸反感，恨不得将其捏个粉碎。金老师对每一个同学都温和，从不偏心，对于成绩差，犯了错的同学都会很耐心地与其交谈，从不体罚。而成绩不管好坏，只要犯了错，一律平等，从不偏心。这让许多同学感到莫大的公平。四年级夏令营时，许多人都是第一次参加，在集合时总会迟到，金老师严厉地教训他们说：“准时即为迟到，早到即为准时！你不可能踩着集合铃来集合，要早到才不会迟到。”这句话一只深深地刻在了我的心里，它教会了我做人要守时，不要幻想可以踩点到，除非早些出发，否则免不了迟到。她就是启发一批又一批孩子，让我最喜爱的的老师。550字 四年级
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给妈妈画像我的妈妈脸上长出了许多红色的小痘痘，但妈妈皮肤白皙有光泽。别人见到她都会说她年轻，其实她已经41岁了，今天，我要为她画像。迷糊妈妈妈妈丢三落四。一次，她把手机拿在手上，刚关上门，她突然叫了一声，喊道：“我的手机哪去了？”这声音大得连整栋楼的居民都听得见。她让我帮她找，我镇定自若地对她说：“妈妈，手机不就在你手上吗？”她一听，紧张的表情顿时松弛了下来。唉，妈妈真是迷糊。逛街狂妈妈一有空闲就去逛街，同时把我叫上。每次刚走进商场一步，她的眼睛都发金光了，直冲进去，不停地试衣服，一直问我：“好看吗？”，我都不耐烦了，她却满心欢喜地在一旁继续试穿。记得有一次，妈妈一天拉着我去了五个商场，每个商场都会买三大袋东西，妈妈买起东西来连钱花光了也甘愿。手工达人妈妈也是一个手工达人，学校经常布置小报和手工作业，妈妈就会帮我做。她会给我建议哪些地方该画什么写什么，也会帮我寻找素材。第二天，无论是小报还是手工，我的作品总会被贴到展览区，我非常地开心。当然，这都是妈妈一夜的功劳。低头族妈妈也是一个不折不扣的低头族，时不时就埋下头看手机。一次，吃饭时间到了，过了好久，妈妈还没来。爸爸让我去喊妈妈，我来到卧室，发现妈妈在看手机，我叫了她好几遍，她总说“马上”，不知过了多久，在我的拉拉扯扯下，妈妈终于放下手机去吃饭了。妈妈虽没有创造什么奇迹，但她依然是我心目中最伟大的人。550字 四年级
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给外婆画像我的外婆是一个文明优雅的人，带着一副厚厚的眼镜，有一头不过肩的短发，常穿深色大衣。虽然年过六旬，却依然活力四射，丝毫没有显示出年迈的样子。歌唱家我外婆的歌声可是出了名的好听。记得有一回，外婆和我们班合作，唱了“花木兰”这首歌。只见她在台上收放自如，迈着轻快的步子，用洪亮的歌声震撼了全场。她戴着又大又重的帽子，抬起一对连起的浓眉，瞪起一双发光的大眼睛，举起手，抬起脚，仿佛沉浸在了这美妙的音乐里了。说她是歌唱家一点儿也不过分，因为她不仅声音优美，连举手抬足之间的散发着一种高雅的气质。演奏家自从我外婆开始学钢琴，她的双手就越来越灵活，在琴键上飞快地跳舞。每当她双手打开钢琴，一遍又一遍地边弹边唱时，我看到了认真；每当她遇到困难时，从那坚定的眼神里，我看到了永不放弃的精神。当她成功是，我为她骄傲，我看到了成功后的喜悦。我外婆与我一起练习钢琴时，她就像一个正真的演奏家，完全陶醉在琴键中，仿佛与钢琴融为一体。紧跟时代的人我外婆是个紧跟时代的人，她有两部手机，像年青人一样刷微信、玩美图……但永远能分清场合，永不做公共场所里的“低头族”。有一回，外婆在无人教的情况下，完成了美图与电子相册的完美结合。当她拿出手机给我看时，我惊呆了，如此高难度，她竟然学会了，真的是时髦又紧跟时代步伐。这就是我的外婆，一个多才多艺、风度翩翩的“老年人”！550字 四年级
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画像我想请一位画家将我的样子画下来，不管这样子是美丽的还是丑陋的，我无力用我自己以为有力的手来抓住时间。时间是最残忍的，它不会给任何一个人重来一次的机会，它只会给每个人留下它烙下的痕迹。我慢慢的长大，然后慢慢的变老，然后再慢慢的走向尽头，而我的画像却将永远存在，永远年轻，永远都是我十六岁时候的样子。它是我曾经存在的证据，时间永远不会给它刻下痕迹而来证明它的存在。我要让他把我画得很漂亮很年轻，画上的年轻和漂亮不是短暂，是永恒，而且是永远的永恒，它会跟海一起枯，跟石一起烂，等到沧海变桑田时，它才会逝去它的美丽。世界上没有什么比青春更重要，除了自己或许已经老去的灵魂，而画像的意义并非如此。我更需要的并不是美丽外表的画而是美丽灵魂的画，世上的灵魂只有两种，美丽的和丑陋的。丑陋的外表并不代表丑陋的灵魂，美丽的外表却可以切断它与内心世界的联系，使一个人变成低俗审美观的最大受益者。我要将我的样子画下来，抛开这并不属于我的外貌，在黑暗处找出我的灵魂。一个人的画像是否比他的面孔更多的反应他自己?如果画像是用爱的笔画描绘的，或许它能反映这个人外表以外的更多的东西。一个外表美丽而内心丑陋的人总是狂恋着自己的画像。因为他相信，没有什么东西能伤害到自己在画像上的美丽，包括时间，但当他为自己美丽的外表疯狂的时候，他的灵魂告诉他——这只是一张没有心的脸。550字 初中 抒情