给老师“画像”
我的老师有很多个,给我留下深刻印象的也有很多个,今天我就给大家例举一二,看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。
曹老师
曹老师有三十多岁了,可她没有一点中年人的样子,倒像我妈妈,从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。
曹老师是个耐心的人,她经常辅导我们学习,喏,今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的,满脸疑问,回到座位上的,都高兴地说:“我知道了!”有一位同学没听懂,曹老师又讲了一遍,他还是没听懂,我满以为曹老师会很不耐烦,想不到,曹老师又讲了一遍,他终于弄懂了,曹老师连气都没有叹一下,大家见了,都不禁赞叹:曹老师真是有耐心呀!
曹老师是个关心我们健康的人,每次打饭时,她都会让打饭的人去洗手,因为她怕我们得了手足口病,据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀!
上曹老师的课还是一场冒险,一场“500字”大冒险,这就是曹老师严厉的地方字”是什么意思呢?就是你上课小讲话,或位置上不干净,就罚抄500个字,上曹老师的课,为了不抄500字,哦不对,是为了纪律,一定不能讲话!
李
一看名字就知道这是位英语老师,对的,李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮,还有点胖,她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好,整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈,简直就是个“孩子王”,就连上课时也这样
上上个星期,李老师新“发明”了一种“整人方法”:谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”(由于我那天中午乱冲教室,不小心冲进了她的办公室),她对我说:“今天下午英语课‘整死你’!”完了完了,会被老师整死!果然,她叫我读一个我最最不熟的单词我站起来,读不出来,“嘿嘿!”她冷笑着拿着一根马克笔,在我脸上画了一道“胡子”,“天哪!救命呀!”我大叫,“嘻嘻!”全班同学笑了起来,一节课下来,我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我:“谁叫你不会读单词?”天哪,哪是我不会读单词,是李老师存心整我嘛!
整人归整人,上课归上课,李老师的英语非常好,在她的教育下,我终于不学“哑巴英语”了,在家里,我不时说一两句英语,给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀!
怎么样?曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗?
给老师写的一封信
敬爱的倪老师:
倪老师您辛苦了,您在这几年教会了我许多知识和本领,把我从一个懵懂的小孩,培育成了一个勤奋学习、热爱思考的小学生。您的辛苦和汗水浇灌了我们那幼小的心田,十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。
倪老师您辛苦了,祝您教师节快乐!身体健康!
您的学生:杨奕洲
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给老师“画像”在我小学一至五年级里,有许许多多的老师教过我。其中令我印象最深的一位老师是——我五年级的班主任周老师。她个子很高,不胖也不瘦,留着齐肩的短发。她的眼睛如同天上闪烁的星星一样明亮,还会说话,时而柔和,像春天的湖水一般;时而严厉,老师的眼睛如同两盏“探照灯”在同学们脸上扫来扫去,好似雷达一样。任何小动作都逃不过她的目光。周老师讲课绘声绘色,经她一讲解,书中的人物仿佛活了一样。比如《刷子李》这一课,我从周老师的挥臂中仿佛看到了刷墙的刷子李,看到他高超的刷墙技术。听着老师的课,让我一听就忘不了,如同慢火熬出的粥一样,让人回味无穷。老师的手十分灵巧,在黑板上只听见刷刷几下,楷书写成的笔记就出来了,或把纸折一下,再折一下,再一剪,一个五角星就出来了。我们老师不仅讲课生动,心灵手巧,还十分关心我们。有一次,我不舒服,跟老师说后,她那双明亮的眸子闪着柔和的目光。老师给我一杯热水,并让我坐下,还用她那双温暖的大手,轻轻地抚摸着我,还关切地问我痛不痛,带我去医务室,让我吃药。放寒假的几天里,我经常梦见周老师在给我们讲课的情景,我多怀念在学校听老师讲说的时候。我们老师还很爱我们,比如让我们留校时,留了一会儿,就让我们走了……可惜周老师还没教我们学完五年级就调走了。我好想念您啊!周老师。500字 五年级
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给老师画像虽然唐老师已经与我们分别,但和她一起快乐的画面我还记忆犹新。第一次在爱普上培优课时,交我们的竟是一个小女孩,不过长得挺漂亮的。瓜子脸,水灵灵的眼睛,鼻梁上驾着一副粉色框的眼镜,小巧的嘴巴紧抿着,乌黑的长头发直直地垂落在腰间,右侧的头发上夹着一个大大的粉色蝴蝶结,身高高不了我们多少,要不是她的脖子上挂着工作证,我还以为她是这个班的学生呢!我这个喜欢交朋友的性子,让我给了她一个大大的拥抱,还拍拍她的肩说:“我们交个朋友吧!”她似乎很高兴交我这个朋友,请我吃了一个棒棒糖,荔枝味的。她很爱玩,一下课便带领全班在教室里玩黑夜摸人,一关灯,她也跟着我们在地上爬来爬去,躲在课桌底下,灯开后,爬出来时还不小心撞在椅子上,她顾不得疼痛,又开始下一轮的游戏。她估计20多岁,很时尚,爱臭美。在我的想象中,老师衣着应该朴素,但她的衣服一天一个样,下课时,还跟我们谈xxx家的衣服颜色鲜艳,xxx家的衣服质量好……不过玩归玩,她的教学经验丰富,她交过的学生曾拿楚才特等奖。她语言幽默,有一次,上阅读时,我们昏昏欲睡,她看见一个姓王的同学一边睡,一边还在舔手指。她说:“有一种食品,永远不会烂,你们小朋友也爱吃,你们知道是什么吗?”我们一听,立马来了精神,睡着的同学也醒了。我们绞尽脑汁也想不到,都用乞求的眼光望着老师,差一点开始像狗一样摇尾巴了(前提是,如果我们有尾巴的话)老师抿嘴一笑,给了我们一个答案:“小王牌鸡爪!”弄得我们那个同学好难为情,课堂也活跃了。汤老师的性格好,用两个字来形容——太好,用三个字来形容——太好了。她说话轻轻柔柔,嗓音甜美,不去学声乐,真是浪费了一个好苗子。她最喜欢的一个语言动作是——伸出大拇指,说:“你太棒了。”如果你完成她给你的学习目标,她会说你太棒了。如果没完成,她也会说“你太棒了,下次一定会完成的”果然下次一定会完成。她最爱喝茶,尤其是菊花茶,差不多,杯子里放着也是菊花茶。她对工作很认真,也很爱我们。学期快结束了,她晚上不睡觉,给我们写留言,那么多学生,她几乎熬了一夜。我们心里都有点不舍和感动。每次我们的笔记,她都要亲自把关,一一写了评语。汤老师,我很想你,你是我见过最好的老师。800字 六年级 写人
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画像画像老师,您坐好,我为您画张像。我在沉思应该用什么样的颜色——赤、橙、黄、绿?噢,老师,我不是画家,我不懂这些,我只是用心作画笔,用思绪作线条,用……老师,您坐好 ,我开始为您画了,您的头上已经出现了银丝,您的额头上已经有了皱纹,唉,老师,您太劳累了。从我进这个班以来,您每天早上总是会早早地到校对我们几个住校生嘘寒问暖,那消瘦的身影总是忙个不停。噢,老师,您给我的那么多那么多,而我们给您的却是那么少那么少。老师,您坐好了,我在为您画像。您的眼睛那么明亮,那么有神,您总是亲切地望着我。哎,老师,您知道吗?您的眼睛会说话。记得我十岁生日那一天,当我向您请假时,您立马给我送来了一个礼物,并亲切地向我祝福。“噢,老师……”我哽咽地向您道谢,当时您没有说话,可您的眼睛告诉我,您看到自己的学生那么高兴,感到了万分欣慰。在教师节那天,我制作了一个贺卡送给您,当您接到礼物时,抱着我的肩,眼睛里有感谢、高兴、自豪……老师您的眼睛真的会说话,真的,我永远忘不了那双会说话的眼睛。老师,您坐好,我在给您画像。您的嘴唇很厚,一笑给人一种宽厚的感觉。噢,老师,您的笑使我终生难忘。记得吗,每次我遇到难题时,您总会适时地来到我身边给我指点迷津,老师,您可知道,您的微笑给了我多少希望,多少力量。老师,您知道吗?每次,当我告诉您好消息时,您总会微微一笑。这笑时包含着什么呢?高兴、欣慰,满意……,老师,您那令人难忘的笑容啊!老师,您的像画好了。我仔细地端详着您的眼睛,您的嘴,还有您那银丝和皱纹。噢,老师,您是那么的慈祥。老师,献给您,这是用学生的心做画笔,用学生的爱绘成的画像。老师,亲爱的老师,您可看到学生那颗火热、真挚的心?老师,请您接受学生炽热的爱吧。噢,这张充满爱的画像!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 四年级 记叙文
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我的画像西崖底小学三年级郭雨洁看着那些大画家们画出了一幅幅栩栩如生的画时,我真的好羡慕呀!今天,我也要来一展风采,在我大显身手的时候却没有人欣赏,更没有人做我的模特儿,我好失望呀。没办法,只好画自己了。首先,我那“闪电眼”可不是浪得虚名的哦!我的眼睛极小,但我的眼睛会放电,不信就来瞧瞧吧。看!弟弟偷偷摸摸地又想去玩电脑了,只见他蹑手蹑脚地走到电脑房,轻轻地推开门,伴随着“吱——吱——”的声音,弟弟连忙关住门,瞟了瞟周围。“啊,幸好没发现我!”弟弟心惊胆战地说。他转过头来,又轻轻推了推门。这时,我悄悄跟上他说:“嗯?”弟弟吓得瑟瑟发抖。妈妈回来后,我告诉了妈妈,妈妈气得火冒三丈,揪起弟弟的耳朵就骂:“你个小东西,一天到晚的就知道个玩电脑,快,做作业去!”弟弟只好乖乖地去做作业了。一会,我又发现弟弟的作业写的很潦草,我又告诉了妈妈,妈妈说:“你真是敬酒不吃吃罚酒,来撕了重写。”弟弟只好照办。我的鼻子一只大一只小。这不,早晨妈妈让我去倒外面已经臭气熏天的垃圾,我说:“妈妈我怎么闻不到垃圾的臭味呢?干脆再放几天好了。”妈妈无奈地看了看我,气呼呼的把垃圾倒了。看,我的鼻孔够小了吧!瞧,妈妈今天做了我最爱吃的红烧鱼,我大老远就闻到了香味,所以赶忙问妈妈,今天是吃鱼了吧!我的耳朵可机灵啦!晚上,我为了看书,钻到被子里面假装睡觉,一会儿,我拿着手电筒和书在被窝里偷偷看,听到妈妈来了就赶紧收起来装睡着了。我有一张贪吃的嘴,只要妈妈买来好吃的,我就会马上狼吞虎咽地吃起来,没一会儿,零食就会被我吃得干干净净。我有一对机器手脚,只要没事干,我就会不停的做家务。哦,一张画像终于画完了,我画好了一个七扭八歪的我。瞧!这就是一个贪吃、懒惰的我!贺老师点评:文章层次清晰,作者对自己观察得比较透彻,对自己的描写很全面,所选事例形象地反映了作者自己的特点。800字 三年级 写人
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为妈妈画像“三八”妇女节快要到了,我决定为妈妈画一张画像,来报达她对我无微不至的关爱。我提笔欲画,妈妈的英容俏貌在我脑海中浮现。一、妈妈的眼睛闪烁着欣赏与鼓励。妈妈长得很漂亮,精致的瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。我在纸上勾勒出了瓜子脸的轮廓和两只月牙状的眼睛。那双美丽的大眼睛水汪汪的,闪烁着快乐、自信和丰富的内涵,更闪烁着对我的关切与鼓励。高兴时,这双眼睛就变成了一弯月牙,将她的喜悦淋漓尽致地展现。记得在去年学校秋季运动会上,我喜获两枚短跑金牌,回到家,妈妈乐呵呵地望着我,好像在欣赏什么宝贝似的,“冠军儿子,你真棒!在最后一届校运会上表现这么出色!”妈妈笑了,美丽的大眼睛弯成一弯月牙,似夜空中的繁星一样明亮,似清晨树枝上露珠一样晶莹,似春涧中流淌的溪流一样欢畅……那弯“月牙儿”闪烁着鼓励,似乎代替了千言万语,同时也告诉我骄兵必败的道理。二、妈妈的嘴巴传递着勇气与力量。妈妈的嘴唇非常红润,平日里,嘴角总是微微上翘,笑盈盈的,似乎要将她的快乐倾吐。我在高高的鼻梁下方画出了一个微笑的嘴唇,也像一弯美丽的月牙儿。画到这儿,我不禁陷入了沉思,我想起了这弯“月牙儿”对我时常的鼓励,是她给予了我战胜困难的勇气和力量,记得在我三年级被选拔参加暑假尖子生英语集训时,长达20多个单词的冗长句子、复杂的英语从句、每天与初高中同学背诵一篇议论文的艰巨任务几乎快把我压垮了,我执意想当逃兵时,妈妈却语重心长地给我鼓劲:“丹尼老师选你参加,是对你最大的肯定,说明你有这个能力,你怎么能轻言放弃呢?只要有信心,我陪你一起练习,相信自己一定能战胜困难!”此后,妈妈每天陪着我查字典,注音标,和我一起背诵短文,经过一个月的拼搏努力,我终于攻克了三十篇议论文,让我深深体验到了战胜自己获得成功的快乐。当丹尼老师对我大加表扬时,妈妈笑了,嘴角微微上翘,像那弯弯的月牙儿。不知不觉,妈妈的英容俏貌便跃然纸上了。妈妈的爱在我的画笔中流淌,妈妈的爱在我生活的点点滴滴中渗透,妈妈的爱在我心中激荡,妈妈的爱沐浴着我成长。指导老师:江老师800字 六年级 记叙文
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给唐僧师徒画像画骨题记:神话是思想和现实折射。唐僧 一个吃斋礼佛念经的和尚——玄奘,人妖不分,普世思想,说是勒令取经,实是自费交流,把风吹出去,把水取回来,风清水声,淫邪不侵,坦坦荡荡。文弱身体,强悍内驱力。天竺国取经,山险路遥,团队难驾驭,妖魔阻道,无粮饷津贴而跋涉取经。成仙佛信念引领,明确法规严惩戒,大智若愚型领导,金禅子转世本质。执著信念,九死一生,历经坎坷成大道,旃(zhān)檀功德佛,一生一梦,无悔人生。悟空岩石缝隙里蹦出的石猴,上天入地,天生有反骨。五行山下五百年高压反省,也没有悔悟出一个“空”,倒是把争权夺利打斗的野性,化成一份永不推卸的担当,不气馁,不服输,降妖伏魔的斗志成就了大职正果的斗战圣佛。八戒悟空整天讥笑他呆子,其实他比猴子还精明。假仁假义,满肚子小九九:屁颠、拍马、贪食懒做,假忠、无担当、临阵逃脱,好色、吃醋、争宠……一脸猪的憨像,涎皮赖脸嘴脸,自称朱刚烈,却浑身媚骨,八戒——一样都不戒,悟能——次次败下阵来。如来慧眼:蟠桃会酗酒戏仙娥,云栈洞造孽,又有顽心,色情未泯。原为天蓬元帅——天庭直属军区司令长官;受封职正果——净坛使者,六根不净的掌净坛,并非讽刺、笑话。若单论本领,降职是受了委屈,职务上却控制着所有佛家子弟的饮食香火,哪个菩萨罗汉不眼馋的肥缺?就因为他深谙社会关系学!是他的憨像、媚骨、拍马、假义、邀功争宠、涎皮赖脸成就了他猴精的职正果?!天蓬元帅即使投胎转世,本性仍然贪恋仙娥的酮体,还有千金、妖精、女君主……这呆子——人妖、君主大小通吃;这花痴——投胎成猪,也没改掉猴精贪婪的本性,实是天下第一玩弄小聪明的情种。沙僧悲哀的卷帘大将,固步自封者,勤恳、沉默、迂腐、愚忠,牵马、挑担、化缘、劝和……做老实人、说老实话、干老实事,虽不抢功,论本领不比八戒低,取经路上却无打死一妖精的功果。易碎的琉璃盏,是破碎的位置。过于看重职位,憋屈得寡言沉默,我本该说勤劳是勤劳者的悲哀,沉默有沉默者的恶果。但佛祖慈悲:你偏偏金身罗汉,大职正果。合理的解释:皈依正道的善因。但我仍然怀疑是不是吴汝忠善有善报的思想作祟的结果?800字 初三 诗歌
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