给老师“画像”
我最喜欢的老师是一到五年级教我的数学老师——孔老师。
孔老师看上去十分亲切,身材不高,有点胖,这样显得她非常可爱。她的眼睛不大但闪烁着温暖的光芒,脸上有些斑,嘴巴很小,她微微一笑,眼睛眯成一条缝,露出白白的牙齿。
同学们最爱的就是她的数学课。孔老师写字非常好看,像是练了好几年的字刚劲有力,令人看了心里舒服许多,她在课上从来不写连笔字。
每当她执勤的时候,一群同学就围着她问数学问题直到上课,才依依不舍地离去。
有一次,我上课听得全是雾水,结果那个单元没考好,老师把我叫到办公室,语重心长地说:“许文瑞,这一次是不是没弄懂?怎么只考了49分?”我不好意思地低下头,拿起试卷看了看,老师看我那么不好意思,重新给了我一张一模一样的试卷说:“给,回去好好做,这个克和千克之间……”回家我感动哭了,想着一定要好好学,不让老师担心。后来,我的数学成绩一直都很稳定了。
孔老师关心每一位同学。一次,我在学校里肚子痛,孔老师立马给我烧开水,给我喝,我痛了好久好久,老师亲切地问我:“要不要回家呀?”我说:“不……不用了,老师,谢谢。”我喝了几口开水就去上课了,我不停地出汗,肚子越来越痛,最后老师还是送我回去了,叫我不要强求自己。我的心暖暖的,老师像阳光洒下来一样,温暖着我的心田。
孔老师,你无私奉献地培育着,细心地照顾着我们,谢谢您!
火星上有什么
在科技发达的3X世纪,人类到达火星,就好比乘坐地铁一样方便简单!3329年是第56届“火星一周游”嘉年华活动,我仅花了23个能量块,就买到了动力飞船的票。
上了飞船,只见一个长相奇怪的人在发放“超能翻译器”,他长成这样:梯形的头,方形的眼,与人类一样的鼻子、嘴巴,却有三角形的身子和鱿鱼一样的脚和手。原来他是一个火星人。“吱……”舱门关闭了,飞船冲出大气层离开地球。“@&&*@”机舱里响起了一阵奇怪的声音,翻译器里传出了电子的声音说道:“欢迎登机,到达火星还有三个小时,你可以稍休息一下。”
以前的火星,陨石频频掉落,路面凹凸不平。现在呢,窗外是蓝天,白云,地面上有平整的道路,林立的高楼,这一切改变都多亏了我们人类的智慧!
飞机停在了悬浮在空中的停机坪上,只见火星人打开舱门,跳下去稳稳当当地站在天空中。翻译器里传出翻译好的火星人说的话,他说:请大家下来吧,现在我们的脚下是人类为我们做的纳米保护膜,可以挡住陨石掉落。”大家陆续下飞船,站在这一层保护膜上,它柔软有弹性,像极了蹦蹦床。
我们乘坐动力专车到达“水手号大峡谷。”这里到处悬崖峭壁,但前来旅行的人依然很多,简直是人山人海。我们乘坐缆车在深达8千米的峡谷中观景,但见这里高山流水,景色奇险,不由让我想起了李白在《蜀道难》中的写到的:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。真是太雄伟壮丽了!
我又乘坐地心列车,3分钟后就到达了奥林匹斯山,它有24,000米高,是珠穆朗玛峰的三倍,登顶后那些百尺高楼都变成微不足道的芝麻粒一样了!
我们还去了火星大楼、地球档案馆、太阳系银行等景点,感受了火星的风土人情。
地球人把火星改造的这么好,那我们人类能不能凭借自己的智慧,在全宇宙都留下足迹呢?能否将金星、水星、木星、土星都改造成人类宜居的星球呢?当我们下一次欢度假期时,能否带着喜悦,坐着飞船,去周游太阳系呢?
相似题目
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给老师“画像”在我小学一至五年级里,有许许多多的老师教过我。其中令我印象最深的一位老师是——我五年级的班主任周老师。她个子很高,不胖也不瘦,留着齐肩的短发。她的眼睛如同天上闪烁的星星一样明亮,还会说话,时而柔和,像春天的湖水一般;时而严厉,老师的眼睛如同两盏“探照灯”在同学们脸上扫来扫去,好似雷达一样。任何小动作都逃不过她的目光。周老师讲课绘声绘色,经她一讲解,书中的人物仿佛活了一样。比如《刷子李》这一课,我从周老师的挥臂中仿佛看到了刷墙的刷子李,看到他高超的刷墙技术。听着老师的课,让我一听就忘不了,如同慢火熬出的粥一样,让人回味无穷。老师的手十分灵巧,在黑板上只听见刷刷几下,楷书写成的笔记就出来了,或把纸折一下,再折一下,再一剪,一个五角星就出来了。我们老师不仅讲课生动,心灵手巧,还十分关心我们。有一次,我不舒服,跟老师说后,她那双明亮的眸子闪着柔和的目光。老师给我一杯热水,并让我坐下,还用她那双温暖的大手,轻轻地抚摸着我,还关切地问我痛不痛,带我去医务室,让我吃药。放寒假的几天里,我经常梦见周老师在给我们讲课的情景,我多怀念在学校听老师讲说的时候。我们老师还很爱我们,比如让我们留校时,留了一会儿,就让我们走了……可惜周老师还没教我们学完五年级就调走了。我好想念您啊!周老师。500字 五年级
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给老师“画像”“有点严,有点爱玩,有点古怪”,这是同学们对数学张老师的评价。说起严,确实让生畏。开学以来的第一节课,大家都还沉浸在暑假的欢乐之中,整个教室热闹非凡。这时,张老师走进教室,定定地站在黑板前一言不发地看着我们。顿时,教室里嘻笑的声音烟消云散,同学们像中了定身法似的,一动不动地端坐在座位上。张老师仍旧一言不发地扫视着,那眼神似乎穿透我们,令人浑身不自在。教室里鸦鹊无声,过了好久,张老师才开口说道:“互相监督,讲话者抄10篇课文!”语气果断,不容商量。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我不禁这样想。张老师虽严,可谈起玩的方面,他的球技可是顶呱呱。那次体育课,张老师在球台旁问道:“谁想和我来一决高下?”立刻,我们男生中的“乒乓球狂热者”呼啦一下围上去,都想和老师比一场。没料到张老师“过三关斩六将”,旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力,以27:0的成绩完美胜出。以后,要是谁吹牛自己的球技,都会被警告:还有张老师呢!要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业,同学们为了争吵一个题目的正确答案,闹得不可开交。突然张老师一声大喝:“哪些同学选择A答案?”教室里立刻举起十几只手,张老师点点头道:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是:“此题全错!”顿时,我们呆呆地望向张老师……这学期我们班的数学成绩可是大有进步了,这都要归功于张老师。至于那句评价,大家照样说,只不过口气变了:以前是带着几分埋怨,现在却是充满自豪了。五年级:魏弘烨550字 五年级 写人
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给老师“画像”我的老师有很多个,给我留下深刻印象的也有很多个,今天我就给大家例举一二,看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。曹老师曹老师有三十多岁了,可她没有一点中年人的样子,倒像我妈妈,从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。曹老师是个耐心的人,她经常辅导我们学习,喏,今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的,满脸疑问,回到座位上的,都高兴地说:“我知道了!”有一位同学没听懂,曹老师又讲了一遍,他还是没听懂,我满以为曹老师会很不耐烦,想不到,曹老师又讲了一遍,他终于弄懂了,曹老师连气都没有叹一下,大家见了,都不禁赞叹:曹老师真是有耐心呀!曹老师是个关心我们健康的人,每次打饭时,她都会让打饭的人去洗手,因为她怕我们得了手足口病,据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀!上曹老师的课还是一场冒险,一场“500字”大冒险,这就是曹老师严厉的地方字”是什么意思呢?就是你上课小讲话,或位置上不干净,就罚抄500个字,上曹老师的课,为了不抄500字,哦不对,是为了纪律,一定不能讲话!李一看名字就知道这是位英语老师,对的,李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮,还有点胖,她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好,整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈,简直就是个“孩子王”,就连上课时也这样上上个星期,李老师新“发明”了一种“整人方法”:谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”(由于我那天中午乱冲教室,不小心冲进了她的办公室),她对我说:“今天下午英语课‘整死你’!”完了完了,会被老师整死!果然,她叫我读一个我最最不熟的单词我站起来,读不出来,“嘿嘿!”她冷笑着拿着一根马克笔,在我脸上画了一道“胡子”,“天哪!救命呀!”我大叫,“嘻嘻!”全班同学笑了起来,一节课下来,我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我:“谁叫你不会读单词?”天哪,哪是我不会读单词,是李老师存心整我嘛!整人归整人,上课归上课,李老师的英语非常好,在她的教育下,我终于不学“哑巴英语”了,在家里,我不时说一两句英语,给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀!怎么样?曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗?800字 五年级 记叙文
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给老师“画像”我们班的班主任是我们的语文老师——徐老师。今天,我来为她画像。她的神韵非常幽默。有一次,我们班一位同学到讲台上改作业。突然,徐老师神秘兮兮地对那位同学说:“你今天没穿裤子吧!”那位同学就像丈二的和尚——摸不着头脑,忙低下头去看了看自己有没有穿裤子。下面的同学也一头雾水,40双眼睛齐刷刷地看向那位同学,看罢,便纷纷议论起来:“他不是穿裤子了吗?”“对啊,徐老师怎么说他没穿裤子呢?”“难道徐老师老花眼了?”……正当我们百思不得其解时,徐老师改完了作业,拍了拍讲台:“安静!”同学们二话不说,立刻坐好,教室里顿时变得鸦雀无声,连同学们的心跳声都听得一清二楚。徐老师见我们坐好了,便指着那位同学的作业本说:“你看看,你这句话的裤子没穿吧!”那位同学满脸疑惑,小声嘀咕道:“句子哪儿有裤子啊?”“这句号不就像是这句话的裤子吗?”徐老师说,“以后可不要忘了给句子穿裤子哟,不然它会害羞的!”那位同学听了,脸颊通红通红的,恰似一个熟透了的红苹果,低下头,不好意思地笑了。同学们听了,顿时哄堂大笑。这样幽默的老师,我们不得不喜欢。400字 五年级 记叙文
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给老师“画像”心,“怦怦”地跳。我握紧了门的扶手——门开了。门的标牌上写着:数学办公室。进去,没什么大不了的,一个分数而已!现在已经是下午了,太阳快要下山了。上午,四月九日,数学考试。老天真是可恶,今天是我生日啊!怎么连心情都不如我所愿?哎,分数肯定不高,要么八十几,要么九十几。万一落到七十,我就死定了。我认认真真的做完了正面,做到反面时。。。全是应用题啊!一题六分!我偷偷地回头,眼神不自觉的瞄到了别人的试卷……是的,我作弊了。“张依琳,你九十五。”当同学这样告诉我时,我的心里却满是不安与愧疚。我是抄的呀!有同学已经将我作弊的事情公之于众了!就连我的朋友都用嘲笑的眼光看着我。好难受,心里总有种说不出的滋味。最好的办法就是……办公室里。“单老师,这次考试,我作弊了,我是……”我的声音越来越小,小到甚至连自己都听不清楚。接下来?在你们的想象中,老师不会暴跳如雷也会非常生气吧?而我眼前这位留着短短卷发的老师却很平静。也许单老师已经知道我作弊了,只想等着我来揭穿这个谎言罢了。“没关系,只要你懂了就行。”单老师的脸上没有一丝一毫的怒气。听了单老师的话我愣住了。虽然我知道她肯定不会发怒,但是:——没关系,只要你懂了就行。说的那样平静,又那样亲切。开口就是关心学生体谅学生的话。甚至连一句严肃的“下次不许这样了”都没有听到。我的心疼了一下,鼻子酸酸的,我感觉我的眼睛红了。单老师,你果然是我最最佩服的老师呢!感动?愧疚?感激?都有。我想我的眼泪里饱含了这些情感。单老师始终没有扣我的分,她和别的老师的教育方法就是不一样,像是一种与生俱来的魅力。过去我老是不相信单老师说的话“分数不重要,关键是弄懂”现在我信了。一个关心我体谅我的老师,我又有什么理由不相信呢?第二天,老师讲卷子时,说了一句话“我们班的有些女生真的很棒,性格很好。若再努力些成绩会更好!”这句话,像是对全班女生说的,又像是对我一个人说的。我的泪水在眼眶里打转,明明是我有错在先。而单老师不仅包容我,还鼓励我。那个眼神像是点燃了我心灵的火苗,那个微笑让我重新找到了自己。老师,谢谢你。我很后悔。后悔没有全神贯注的听她讲课,这样等于是不尊重。在这里,我想对她说一声“抱歉”。单老师那张圆圆的脸,那一头短短的卷发,那纯真的笑容像一幅美好的图画,铭刻在我的心中。800字 六年级 记叙文
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给老师画像当雨水滴在我的肩膀,她的脸又不断的浮在我的脑海之中。她是一个平凡而又不平凡的人。当她跌倒时,她会一次又一次地站起;当我们自卑时,她会陪伴在我们身边;当我们高兴时,她会比我们更高兴。她就是我们的国语老师——杨老师。她戴着一个黑色的眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛。这双眼睛可是让我们吃了不少苦,也获得不少甜呀。杨老师的性格也是随着心情而变,有时很严厉,有时很温柔,有时很开朗。杨老师很严厉。我们没有完成作业老师会狠狠地批评我们;我们在课堂上说话,老师也会批评我们;还有我们没有在课堂上按老师规定的时间完成作业,老师也会批评我们。她的那句:“嘛呢?”也是时常萦绕在我们的耳边,让我们不得不打起十二分精神。杨老师很温柔。有一次我在下课的时候和一位同学打起来了。老师回来了,我本以为老师会狠狠地批评我们。但不是的,而是很温柔的问我们:“你们怎么打起来了”我们把事情经过告诉了老师。虽然老师没有批评我们,但老师和我们讲了一些道理。这一刻,她是那么的善解人意。杨老师也很开朗。杨老师有时会在朋友圈里发一些她和我们在一起学习的照片,还会发一些好玩的。比如挑战魔鬼身材,只要是能穿越过最后一个缝隙吃火锅就可以打两折优惠,老师就急忙去挑战,结果还真成功了。我觉得老师的性格不但开朗而且还是一个标准的吃货呢!她就是这样的一个人,一个时而严厉、时而温柔、时而开朗的人。在她的字典更是没有退缩这两个渺小的字眼,只有严厉管教。并且她还不懂放弃,对待每一个同学都尽心尽力,让所有同学都紧跟着她的步伐,向前进。这就是我们的老师,一个让我又爱又“恨”的好老师。650字 五年级
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给老师画像我的班主任,姓金,她是一个好老师,让我终身难忘。她一双丹凤眼,小小的嘴巴,皮肤很白,一头金发随意地披散在肩头。她大概六十岁了,看起来却像三十岁一样年轻。金老师成熟稳重,却又和蔼可亲,总是笑眯眯的,同学们都很喜欢她。金老师虽有一张秀气的脸,但一讲起课来,脸上便全无了秀气,从内到外给人一种豪放的感觉。我最喜欢听她读诗,读李白的诗时,一脸陶醉,手握空拳,像是提着一个酒壶,边作诗边饮酒,不时还故作感慨,给语文课增添了一丝浪漫主义的气息。而读杜甫的诗时,她却一改李白的豪情壮志,双眼微闭,眉头紧锁,一手背后,一手在空中轻轻挥动,让我们不由得感到杜甫的伤感,泪眼朦胧,是金老师让我们从小爱上了诗,从小爱上了语文课。金老师不像其他老师,对成绩、表现好的同学一脸温和,对成绩表现差的同学一脸反感,恨不得将其捏个粉碎。金老师对每一个同学都温和,从不偏心,对于成绩差,犯了错的同学都会很耐心地与其交谈,从不体罚。而成绩不管好坏,只要犯了错,一律平等,从不偏心。这让许多同学感到莫大的公平。四年级夏令营时,许多人都是第一次参加,在集合时总会迟到,金老师严厉地教训他们说:“准时即为迟到,早到即为准时!你不可能踩着集合铃来集合,要早到才不会迟到。”这句话一只深深地刻在了我的心里,它教会了我做人要守时,不要幻想可以踩点到,除非早些出发,否则免不了迟到。她就是启发一批又一批孩子,让我最喜爱的的老师。550字 四年级
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给妈妈画像我的妈妈脸上长出了许多红色的小痘痘,但妈妈皮肤白皙有光泽。别人见到她都会说她年轻,其实她已经41岁了,今天,我要为她画像。迷糊妈妈妈妈丢三落四。一次,她把手机拿在手上,刚关上门,她突然叫了一声,喊道:“我的手机哪去了?”这声音大得连整栋楼的居民都听得见。她让我帮她找,我镇定自若地对她说:“妈妈,手机不就在你手上吗?”她一听,紧张的表情顿时松弛了下来。唉,妈妈真是迷糊。逛街狂妈妈一有空闲就去逛街,同时把我叫上。每次刚走进商场一步,她的眼睛都发金光了,直冲进去,不停地试衣服,一直问我:“好看吗?”,我都不耐烦了,她却满心欢喜地在一旁继续试穿。记得有一次,妈妈一天拉着我去了五个商场,每个商场都会买三大袋东西,妈妈买起东西来连钱花光了也甘愿。手工达人妈妈也是一个手工达人,学校经常布置小报和手工作业,妈妈就会帮我做。她会给我建议哪些地方该画什么写什么,也会帮我寻找素材。第二天,无论是小报还是手工,我的作品总会被贴到展览区,我非常地开心。当然,这都是妈妈一夜的功劳。低头族妈妈也是一个不折不扣的低头族,时不时就埋下头看手机。一次,吃饭时间到了,过了好久,妈妈还没来。爸爸让我去喊妈妈,我来到卧室,发现妈妈在看手机,我叫了她好几遍,她总说“马上”,不知过了多久,在我的拉拉扯扯下,妈妈终于放下手机去吃饭了。妈妈虽没有创造什么奇迹,但她依然是我心目中最伟大的人。550字 四年级
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