人和自然和睦相处
550字
四年级
叙事
曾经,世界上发生过多少疾病,害死了多少无辜的人,那些人都白白的牺牲了。实际上大多数的疾病传播都与动物有关,而这些动物也是非常无辜的,只是因为人类的贪吃或是无知才落得如此下场!
保护动物是每个人都应做到的,如果不从自己做起,并且带动身边的每一个人,就可能给人类带来无穷无尽的灾害。反之,你有意识的去保护动物,那么付出的代价将会降到最低!就拿非典来说吧,因为认为果子狸是野味,很多人都尝过,但并没认为吃它会传播疾病,终于爆发了非典,大家才意识到事情的严重后果,但后悔都来不及了!为什么一定要吃山珍海味呢?为什么一定要吃好饭好菜呢?不如吃一些有营养,含有维生素的蔬菜以及绿色食品,对身体有益还不会饮食不均衡。再有就是鼠疫,鼠疫是怎么传播的呢?有的人将打死的老鼠直接扔进肮脏的地方,而死老鼠的尸体会产生很多的细菌,这些细菌污染了我们的生活用水就产生了鼠疫。听大人们说,鼠疫是非常恐怖的事情,传播面积很广,死亡率非常的高。还有很多的疾病都是因为人类不爱护动物,不关心自己与动物之间的和平共处,导致一些悲剧的发生。如:珍稀动物的灭绝,使得我们现在只能在图片上看到它们的样子;空气污染使得我们这个城市难得见到鸟儿飞翔……
人类,我们一定要爱护动物,不要因为对动物的残忍反而最后害到自己!让人与动物的世界能更加和平的相处,让我们人类与动物成为好朋友,让我们这个世界更美好!
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四年级
叙事
550字
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和睦相处在东方小学六(1)班里,有两个十分要好的朋友,他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年,可以说是情同手足,是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是,这几天,他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢?事情是这样的:有一天,小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球,起初,他们还打得好好的,后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后,他们不当朋友就当“敌人”,天天在一起做对,见了面就生气或吵架,上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌,他们在桌子的中间画还了一条“三八”线,这条线隔断了他们之间的友谊,关系也越来越疏远。两周后,小明的妈妈发现小刚这段时间没有到家来玩,经询问,才知道俩个小孩在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了破绽,两位妈妈商量好了计策,让他们两兄弟和好。小明的妈妈给他说了很多好话,小明才勉强同意与小刚和好。而小刚的妈妈也让他给小明道歉,开始小刚还很不情愿,不过后来他勉强同意了。两位妈妈约好,在同一个下午彼此到对方家登门道歉。下午到了,分别由爸爸带着自己的小孩到对方家道歉,而妈妈却在暗中观察动静。当他们在路上“偶然”相遇后,都感到很惊讶,不知道该怎么办。他们的爸爸都在叫儿子向对方道歉,而儿子在家想好要说的话,在这时候都忘记了,还是小刚反映快些,积极主动向小明道了歉,并接受了小明的歉意。这时,小明和小刚的妈妈脸上带着灿烂的微笑,相继走了出来。一出来就给小明和小刚讲有朋友的好处,在妈妈的教育下,小明和小刚明白了朋友的可贵,他们又成了一对好朋友。600字 四年级 状物
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和睦相处的一家人小时候,我总是埋怨自己家的邻居是个维吾尔族,因为我们是不同的民族,我们去他们家听不懂他们说的话,所以我才会生气。但是慢慢地我对他们的态度完全转变了,他们对我十分的好,儿女们从远方回来,带来一些特产时,邻居奶奶总忘不了让我们也品尝一下,每当我们去他们家时,邻居奶奶还热情好客的请我们喝茶。他们来我家做客,我们也把家里的好吃的食物乘上来。据奶奶说,她和依丽曼邻居奶奶是好同事,一起工作了十多年,看来他们的关系是很密切的呀!我以前去邻居家很紧张,可现在我们常来常往,就像一家人一样,虽然我们不是亲人,但我们胜似亲人,我们之间相处的很融洽,不会因为任何一件事而烦恼。就这样我们的邻居关系越来越深了!一天晚上,奶奶以前的老病又犯了,我哭着到邻居家去,邻居奶奶一听,急忙跑到我家,照料了奶奶大约4个小时,您说,这种情又怎样报答得了。当然,我们也有其他邻居,有汉、回族等不同民族的邻居,不管任何一个民族,我们彼此很要好,过节时我们经常来往。这就是一家人,一个和睦的家,温暖的家。 指导老师:沈秀英400字 四年级 叙事
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同学之间和睦相处我们的班级像一个温馨的大家庭,同学之间互相帮助、互相关心,亲如兄弟姐妹。有一次运动会,我们班的一些同学参加接力跑比赛。这些同学中有的跑得很慢,有的跑得很快,我们努力想办法,让每个同学都发挥出最高的水平。我们把跑得快的同学放在最后,把跑得慢的同学穿插在队伍中间,这样他们不用担心比赛会输了,因为跑得快的同学会奋勇直追。随着比赛的哨声响起,第一个同学像离弦的箭一样飞了出去,冲在最前面,没有参加比赛的同学也情不自禁的大声喊:“加油……”第二名同学已经做好了接棒的准备。观众台上的加油声更加响亮了。当其他班的同学接棒时,“砰”的一声——他们的接力棒重重地摔在了地上。我们更有赢的信心了!接力棒来到了我的手上,我紧紧攥着接力棒,心想:我一定要使出全身的力气,跑出好成绩,为我们班争光。我迅速地跑出去,把最后一棒交给我们班的“飞人”。大家焦急地像热锅上的蚂蚁,等待着“飞人”的冲刺。当比赛快要结束的时候,我们班的“飞人”绊倒了,重重摔在了地上,他痛苦地坐着,眼睛里噙着泪水。我们大家立即围了上去,有的赶紧扶起了他,还有的关心地问:“你摔痛了吗?”可是,他咬咬牙,拿过接力棒,继续跑向终点,所有同学都不住地喊:“加油!加油!”当“飞人”越过终点时,所有人都为他鼓掌……比赛结果出来了,我们班竟然得了总分第一名!我们大家拥抱在一起唱啊,跳啊,每个人的脸上都洋溢着喜悦……同学之间相互支持,就能战胜一切。550字 四年级
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与邻居和睦相处我有一个好朋友,她是我的同学,也是我的邻居.她叫小丽,我们是一对形影不离的好朋友。小丽今年10岁,读四年级,圆圆的脸蛋,小小的樱桃嘴巴,身高1米4的样子,长得清秀可爱。小丽"酷爱读书"每天还没亮她的书房里就亮起了灯,并传出低低的读书声。尽管她的声音不太大,我也听到了,在小丽的影响下我逐渐地养成了晚阅晨读的好习惯。我们的书架上除了课本就是课外书脊每天我们一起回家,一起做作业。星期天也一起阅读课外书,开阔了我们的眼界,增长了我们的知识,愉悦了我们的身心,丰富了我们的想象,教给我们许多做人的道理。小丽很爱动脑筋,有一次,我们在一起做作业时,我遇到一道难题,我毫不犹豫地丢下了笔去玩了,而小丽一直在一直在思考,我说:"别做了吧,等爸爸妈妈回来了告诉我们再做吧.''小丽回答说:"自己的事情自己做,我们要养成独立思考的习惯!"过了一会儿小丽高兴叫起来,皱起的眉毛舒展开来,原来她想出了新思路他认真地给我讲解,我一听后连连称赞:"这个思路太清晰了,小丽你真聪明"。在她的影响下我也学会了独立思考,我的脑子越用越灵活,思路也越来越开阔了.这就是我和我的邻居小丽一起经历的一些事情,我真希望我们的友情远长.450字 四年级 说明文
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人与自然今天是五一劳动节的第二天,我和妈妈来到绵阳市博物馆,参观人与自然活动。一进博物馆,只见人山人海。到处都是参观者。这次活动是关于人的生活环境的恶化而组成的一个活动,活动告诉我们目前世界有80个国家约15亿人面临淡水不足.其中29个国家4、5亿人口生活在缺水状态中,24亿人缺乏充足的用水设备,17亿人未能用上洁净水。我想:照这样下去,恐怕过几百年,我们再也喝不上水了。在1980-1990,世界上有1、5亿公顷森林消失了。按照目前的速度下去,40年以后,一些东南亚国家,再也将不到一棵树了。同学们、大人们还不赶快保护我们的家园——地球。让它美丽起来、让他健康起来。250字 四年级 叙事
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人自然和?……?有,乾?Q的,灰色的地?。我走?一片?片。慢慢地,我把?片?片?牡厣?炱穑宦兀?此?湓诶暗住4?r此刻,一?美好的?想,一?美妙的沉醉,如涓涓?流,流?我的血管,充溢我的心腔。我看到揉?了金?的地平?在微笑,我看到?M?炎抨?光的玻璃窗在微笑,我看到?|河畔的金柳在微笑……不,我看到心在微笑,我看到?光在微笑,我看到自然在微笑。我的?魂得?]有一m垢,乾?Q得仿佛天使白的裙子。我的心,,如?o?的湖面。?叟c和?,不一定是人之?的S?情感,它可以是自然和人的心?融?橐惑w,也可以是人融入自然。教育,不一定?r予的,也可以是你的心?在你的?r候,引阕呱险?_的道路。紫?色的?魅~倚靠在枝?值谋郯蛏希?{得天渲染上淡淡的金色,沾?M了?繁的色彩。河?凉凉的小凳,盛了一凳的落日,?地平偎在一起。造物主的可能,因“和?”字眼而散?出璀璨的光?。300字 五年级 叙事
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人与自然阅读下面的材料,根据要求作文。古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说:“非但不能强制自然,还要顺从自然。”中国古代的道家学派也持与此相近的观点。荀子却独树一帜,自信的宣布:“人定胜天。”到了近代,西哲黑格尔说:“当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。”恩格斯更明确的指出:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”然而我们文革期间却乐此不疲地“战天斗地”,宣称“与天斗其乐无穷、与地斗其乐无穷”……人与自然究竟应该怎样相处呢?请以此为话题,写一篇文章。【思路点拨】这个话题并没有什么限制,你既可以写人类在征服自然和改造自然的斗争中发扬大无畏的精神,勇于探索自然规律,以战胜不可知的自然力的人和事;又可以写人类在向自然进军的征途中,由于不尊重自然规律,破坏性利用自然资源而招致自然的惩罚和报复的事情或教训;还可以写新的历史条件下,人类为了自身可持续性发展,在进行资源索取和利用时应该采取的各种养护措施等等,内容可以任意选取,只要是言之成理即可。【范文】小鸟的祈祷我是一只可怜的小鸟。以前我生活在黄河上游的一片茂密的森林里,那里风景秀丽,空气清新;那里河水清澈、碧波粼粼;那里野草肥美,鲜花盛开……我和伙伴们生活在一个无忧无虑的家园里,各种动物和睦相处,常常在阳光明媚、春风和煦时,聚集在一起举行盛大的Party,我们自由,我们欢快!我们的家园无比美丽:春阿姨伴着欢快的舞蹈给我们送来阵阵春风;夏伯伯迎着蓝天白云为我们带来一池池碧水清泉;秋叔叔随着萧瑟的凉风给我们奉上一串串金灿灿、黄澄澄的果实;冬爷爷披上洁白冬装为我们报告着来年的希望。我们为有一个舒适温暖的家园而感到自豪,感到欣慰!时光如流水一般,一去不复返,随着人类领地的不断扩大,我们可爱的家园日渐遭到人类的破坏。当我再次飞回故乡时,眼前的景象令我十分诧异:春日光临,小草妹妹从土里钻出来,不再是那么青翠欲滴;野花姐姐张开笑脸,笑容中却蒙上了一丝丝忧郁;大河哥哥脱下厚厚的冰衣,身子却变得越来越瘦小;大树爷爷的病情日益严重,刚抽出的几颗新芽,是那么缺乏生意。漫长的夏季实在难熬,烈日暴晒在裸露的林间,动物歌星知了的歌声也显得那样有气无力,听起来让人觉得意乱心烦。秋天来到,树上的果实稀稀落落,没有过去的红,也没有过去的大,是那样的淡然失色。寒冬刚到,森林里的动物们都快快进入了冬眠。啊,我们失去了原来那美丽迷人的家园。成片的树木被砍光,小草也面色枯黄;野花耷拉着脑袋;河水快断了流。一幢幢高楼拔地而起,一座座烟囱喷射浓烟。环境遭到破坏,蓝天不再蓝了,河水不再清了……我们原来的家园已变成了死气沉沉的“死亡地带”。森林里再也没有动物们的欢笑;再也没有暖烘烘的阳光;再也没有淙淙的清泉;再也没有宛转的《摇篮曲》……亲爱的朋友──人类,快救救我们吧!我们渴望一片蓝天碧水,我们祈求一个安宁的家园。【点评】作者以儿童的心理和儿童特有的眼光,站在小鸟的立场上,用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特,语言优美生动,感情真挚动人。文章结尾呼吁紧扣题旨,突出中心。1200字 六年级 叙事
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人与自然天都在下雨,太阳公公调皮地躲在厚厚的云层后面,偶尔露出半边脸儿,趁大家高兴的时候,又躲进云层里,让我们懊丧极了。今天,去书店买辅导书,不巧,回家时碰上下雨。啊,雨点落下的姿态真美,好似一位位舞蹈家翩翩起舞,我不禁赞叹道。漫步街头,我看见许多鸟从天空中落下,停在商店门口。第一次看到这种情形,我惊讶万分,想走上去摸摸小鸟。谁知刚一走近,鸟儿就惊慌地拍拍翅膀,向那灰暗的天空飞去。我失望极了,又迈开步子向前走去。走不远,又有两只小鸟停在商场的屋檐下。我又来了精神。我吸取上次的教训,没有靠近它们,而是先看看它长什么样。突然发现,一只普通的鸟也这么美:一身棕褐色的长袍,缀着黑色的斑点,长长的尾巴骄傲地敲起,殷红的小嘴,一对绿豆大的眼睛滴溜溜地转。我防轻步子,一点一点挪向两只停靠着的鸟。这时,其中一只鸟转过头来。糟了!我不禁在心里喊了一声。果然,那只看见我的鸟,眼里流露出极度的恐惧。它转过去,唤着它的同伴,两只鸟一起飞向天空,冰冷的雨点打湿它们的羽毛,每一滴都打在我的心上。我又继续向前走。但小鸟眼里那种恐惧,却在我心中挥之不去。为什么它们会放弃温暖的屋檐,飞向未知的天空?哦,我突然明白了,鸟儿的一生,经常是在被人捕捉中、逃避捕捉中度过的,生命已经给它们太多的恐惧,使它们看到人类就害怕。人与自然本应和谐相处,为何人类要称王称霸,伤害本应该属于自然的一切?一滴露水,在阳光下闪烁着生命的光辉,人类却要捏碎它的梦幻;一株绿草,散发青春独特的魅力,人类却残忍地将它拔起。人类嘴上说热与自然和谐,但有几个真正做到?600字 五年级 叙事
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人与自然人与自然自然资源是人类最重要的东西,如果没有这些自然资源,人类就不能呼吸新鲜空气,如果没有自然,人类就不能饮水,那么,人类就将灭绝。大地正在无私地奉献着它仅有的资源,而人类呢?只懂得顾着眼前的利益,顾着自己的生活,不知不觉间正辣手摧毁着大自然。难道他们不懂得感恩图报?无知缠绕人类,他们不知道破坏大自然,其实是人类灭亡的大前提。森林资源逐年减少,人类还不快保护它,还不顾后果地去砍伐树木,森林便会变成赤土裸地。人类知不知道,当洪水来的时候,树木有能力能阻挡洪水冲上岸上,有了树木,人们的房子可能不会遭殃、人们知不知道树的净化能力有多厉害!能吸入二氧化碳,排出人类寸分不离的氧气。人类要是知道树木对人类有这么大的作用,就不会去砍伐树木了。据统计,美国仅1968年一年,就像海底倾倒了大约4800万吨的各种废物,特别是有放射性污染的核垃圾,简直是把海洋当成了自家的垃圾桶。再看看我们的身边,每天都有垃圾,走到哪里都能看见满地的垃圾堆;在马路上常常可以看见无数尾气排放严重超标的车辆在飞快地行驶着,这些尾气对我们人类的污染是十分严重的。而且这些尾气会破环宇宙的臭氧层……现在有一些工产排放污水到河水里面去,这可是十分严重的,污水是有许多细菌,人类吃下去,可能会得病的啊!更有数不胜数的白色恶魔在人类手中如愿以偿的获得了数百年的自由……这一切的一切,难道都与我们没有一点关系吗?最近,政府下了一条规定:不许使用塑料袋,因为塑料袋用完了之后既不能销毁,也不能埋起来,而且塑料袋对人体有害,所以政府就禁止人们使用塑料袋。去商场买东西的时候,可以看见商场里都不用塑料袋,装东西都是用环保塑料袋,环保塑料袋可以多次使用,对人类的健康又没有影响。虽然政府禁止使用塑料袋,可是还有一些小商贩不自觉,出来卖再生的、对人类健康有影响的塑料袋,给人类的健康带来了一定的威胁。树木被乱砍滥伐,水资源也遭受威协。林木的根不能扎住泥土时,当洪水来,水土大量流失。就拿中华民族的母亲河----黄河来说,就是一个例子。现在我们的母亲黄河正在痛苦地呻吟着。每到一次泛滥,黄河总又一次地疲劳。冲刷了黄土高原等地方的泥土,令土地由肥沃变到贫瘠了。这些现象难道不是我们人类破环自然资源后的结果吗?科学家已经证明太空上可能没有适合人类居住的第二个星球了,人类不能指望在破环了地球以后再移居到别的星球上去啊!人类不能再破环地球有限的自然资源了,否则人类有一天一定会后悔。好好保护地球的有限资源吧!让它更好的造福于我们吧!不要再破环地球仅有的资源吧,不然人类将会面临真正的灾难啊!好好保护地球吧!1000字 六年级 叙事
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作文:和睦相处,宽厚待人和睦相处,宽厚待人邱莎惠 指导老师:杨文菂 读了这篇文章后,使我受益匪浅,我和我的同桌也划分了“三八线”.每次他超出,我都回用我的绝招“九阴百骨爪”来对付他.有一次,他的手不小心超出了线,我大叫:“超出线了.”便用“九阴百骨爪”来对付他,痛的他哇哇大叫,我说:“知道厉害了吧,下次在超出可要比这更这厉害了”.但读了这篇文章后,我知道我的行为很不对,同学应该互相帮助,不应该自私自利,要学会宽厚待人。从这件事以后,我在也没有划分“三八线”了,并规定了同桌规定:1.不要乱打人,乱骂人;2.同桌有难,帮帮帮;3.不分“三八线”;4.进出要说:请进,请出;5.上课不找同桌说话.订的条约我们都很遵守,不能违反条约.中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时,我们一定要去帮助他,而不是蔑视他。或者,在公共汽车上有空位时,我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人,这时候,我们就要把位子让给那些人坐。除了这些,中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以,我们一定要做一个拥有中华美德的中华人,继承和宏扬中华美德 !400字 六年级 叙事
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和睦相处在一片茂密的森林里,住着很多的动物,它们每天一起玩耍,一起打闹,相片得很好。过着无忧无虑的日子。一天,兔子和小牛在一片草原上吃嫩草,它俩一边津津有味地吃草,一边嬉戏玩耍,好不快活。突然,兔子对小牛说:“牛大哥,今年的草多肥呀,你看看你,养得多么强壮哪”。小牛说:“兔弟弟,你也不赖,瞧瞧你,四肢多粗壮呀,跑步多快呀,身手多敏捷呀,听说老虎大王还要让你做内卫呢”。兔子又说:“哎呀,这点小事何足挂齿,何足挂齿”。这时,孙悟空的传人——猴子来了,它对小牛说:“牛大哥,你们在吃什么呢”?牛大哥说:“猴老弟,我们在吃青草呢,这可是我们的粮食”。猴子说:“你们就吃这玩意儿啊,也太没有营养啦,走,到俺老孙的花果山(果园)去瞧瞧,我吃的是何等人间少有的‘仙果’”。小牛吃了,立刻跟猴子去它那“花果山”了,兔子也紧随其后,它也想尝尝“仙果”。这时,它们眼前出现了一个果园,猴子打开门,里面的水果真多呀,有香蕉、有苹果、有桃子、有芒果、有西瓜还有桔子……猴子说:“我这儿最好吃的就是苹果,它一口咬下去又香又甜,好吃得不得了”。这个时候,小牛嘴里流出了口水,它向猴子讨了个苹果,狼吞虎咽地吃了,一边吃,一边说:“真好吃,真好吃”……兔子的嘴巴也流出了口水,它也去讨了个苹果,这次,猴子不舍得了,咬了一口才给兔子,兔子居然吃得狼吞虎咽。550字 三年级 写景
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我们要和睦相处让和睦伴随你我 曾经听到过这样一个故事:从前,有一根铅笔芯和一根铅笔套,笔芯十分高傲,常常奚落笔套,而笔套却十分谦虚,完全不在意笔芯的行为。有一天笔芯又开始奚落笔套了。 “你敢和我相比吗?破笔套!”笔芯高傲地说道。 笔套既谦虚又有礼地说道:“岂敢,岂敢。” “我就知道你不敢的,懦弱的东西!”笔芯带着更加傲慢的语气说,脸上露出了几分得意的表情。 笔套说:“这并不是懦弱,我们在这人间,是来为主人服务的,而不是像你这样争争吵吵,高傲自满,这样是不对的。” “你竟敢这样跟我说话!”笔芯恼怒了,“你快走,没有用的家伙,还敢骂我!” 可怜的笔套手无寸铁,只好离笔芯而去,不再理会笔芯。 可是,主人写字时因为只有笔芯没有笔套,常常把笔芯折断而丢弃……这个故事告诉我们团结合作、和睦相处有多重要。在现实生活中,我们也要和睦相处。 有些人会为一点点鸡毛蒜皮的小事斤斤计较;有些人会因为一些利益而与自己的亲人、朋友反目成仇。其实呢,我们不应该为那些小事而计较。俗话说得好:退一步海阔天空。 在学习上也一样,不能因为有人成绩比自己好,而嫉妒不已,在背后说他的坏话。或者因为别人成绩差而看不起人家。同学之间应该团结友爱、互帮互助,共同提高。 不管在生活中还是在学习、工作中,我们都要和睦相处,因为只有那样,你快乐时才会有人来与你一起分享,你烦恼时才会有人来给你分担。550字 初二
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人与自然当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候,你或许并没有觉得有什么。可是,那时自然之神送你的第一声问好,这声问好很清晰。很温馨。推开窗户,小鸟不停的再那放声高歌,你知道它的目标是谁吗?呵呵。戴玉强!清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前,小草的脸庞浮现再你眼前,大树的腰杆直立再你眼前。这时。你是否再感叹自然的美好。天上的小鸟再无忧无虑的歌唱,它是否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响:鱼儿再水里自由自在的游玩,它是否正在水立方里完成最美舞步:熊猫再山上轻轻松松的啃这鲜嫩的竹笋,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!抬起你的头,你的目光就锁定再了前面这一片大草地,草地上,一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草,它的眼神里充满了平静,眼眸里有这种说不出的安详,它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀,飞呀,飘到了一朵美丽的牡丹上,牡丹张开它美丽的臂膀,欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹,感谢它,牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着,尾鳍摆动,轻轻的给湖水挠痒痒,湖水受不住,便抱住它,不让它乱动。此时,我们,也就是生物中的人,在用一双神奇的眼看这一切,眼里满是喜悦,眼眸里波光粼粼,慈祥。我们张开我们的怀抱,迎接清新的空气,迎接美丽的花朵,迎接可爱的小草,迎接自由的小鱼,迎接美丽的蝴蝶,迎接华贵的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接绽放美丽笑容的自然。人与自然的关系,就是这样,关系就是一张恬美的笑容。550字 初一 抒情散文
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人与自然30万年前,人在自然中。是自然给予了人类生命之火,并提供大量的猎物供人类捕杀。这个时候,人类敬畏自然。3000年前,人与自然和谐相处。“采菊东篱下,悠然见南山。”一个衣衫褴褛的人扛着沾满泥土的锄头,一边歪歪斜斜地走着,一边哼着小曲,不时还顺手摘几朵野花插在耳朵后面,在太阳下懒洋洋地散步。这时候,人类热爱自然。300年前,人类开始破坏自然。17世纪,人类的历史翻开崭新的一页,进入了工业时代。大量的蒸汽机开始出现,疯狂的人们像潮水一般涌进森林,河谷,深山……于是,许多职业一夜之间热门起来:伐木者,淘金者,采矿工人。机器飞快地运转,发出的声音犹如人类疯狂的尖叫。人类每隔十年五载便会进行集体大规模破坏,并且把这种行为冠上“革命大生产”,“大开发”,“资源开发”等正义的名字,还提出各种各样的口号鼓励人们破坏:“劳动最光荣”劳动?这种破坏自然的行为竟被无耻地称为“劳动”,并加以“光荣”鼓励!这时,人类肆意妄为。50年前,自然开始报复人类。大自然愤怒了!自然开始报复人类,正如300年前的人类一样疯狂。水灾,旱灾,地震,暴风雪,臭氧空洞,海啸……这是天灾还是人祸?成千上万的人失去了生命,亦如300年前数十亿的动物失去生命。这时自然憎恨人类。10年前,人类开始保护自然。人类开始反省自己300年前买下的祸根,并颁布了严厉的法令禁止破坏自然。或许,这还不算晚。这时候,人类开始反省自己。10年后的某一天,是否如30万年前,人在自然中?550字 初三 写景
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人自然生命我一直以为,大自然是没有生命的,但是,她会创造生命。而且,她太像一位优秀的母亲。大自然孕育了太多的生命,并且给予了无数的机会它们,无疑,人类是最争气的孩子,他们懂得把握。所以,他们学会自立行走,学会制造可以让他们更好生存的附属品,更在不停积累智慧。或许,他们曾经是大自然的骄傲。但是,长期站在高处,没有见识过比自己更加优秀的生物,他们变得高傲,自以为能主宰一切。所以,在他们眼中的低级生物,他们用了统一的称呼:“畜牲”或“禽兽”。因为他们忘了自己的根,甚至试图摆脱认为低贱的过去,自欺欺人。人类,是极不安分的,并且,永远都不会脱离叛逆期。无知的孩子,总以为长大了,急着要走出父母的“控制”。不断破坏自然,用着不凡的智慧做着愚蠢的事情。慈祥的母亲不允许别人触碰自己的逆鳞,所以,她扮演着严父的角色,希望孩子能吸取教训,勿要自取灭亡。被宠坏的孩子怎么会允许有自己得不到的东西,做不到的事情呢?人,都是健忘的,有了伤疤便忘了痛。因此,有了天灾,因为那是人类自己闯下的祸,于是,有了“天灾人祸”。大自然忘了教孩子要学会感恩吗?不,没有。人类是自私的,不是吗?他们的回报只足够留给他们的妈妈,他们不够大方,学不会大爱。那样的我们,和恩将仇报、忘恩负义的小人有什么区别?只是,没有人给我们评价,我们的自我认识不足。所以,就继续将自欺欺人发扬光大。人产于自然,就能毁于自然。生命不是人类专用的,没有人类,花儿开的更加绚丽。新塘二中初二:刘婉琪550字 初二 议论文