放学众生相_900字
这个星期一放学的时候,我慢悠悠地踱向校门,放眼望去,倒吸了一口寒气:人山人海,满匝数层——校门被一大拨家长同志堵了个水泄不通,随着下课铃敲响后的延迟时间变长,家长们的瞳孔也渐渐放大,有几位还跳了起来,可怎奈不占地理优势,气得咬牙切齿,只恨没有生得一副透视眼,早一点看到自己的龙子凤女。
不过,随着时间的推移,教学楼里终于陆陆续续地出现了几个黑点儿,一群一看就是准应试教育牺牲品的学生们涌来,家长们这下子沸腾了,像几个世纪没见面似的,一下子涌上去,关切地问着自己孩子的各种问题:“今天学习怎么样?”、“上课专心听讲了吗?”、“今天想吃什么?”之类的话。然后就拿出饮料零食对子女一通狂灌,接着就像牵着宠物狗一样牵着子女越过大街小巷,生怕孩子走丢了似的。子女们也胆怯地跟着走,像刚来人世间似的。
看来,用这种方式培养出来的这种不食人间烟火的专家级应试人才将来绝对会成为应试教育的传承者,他们会继续钻研应试这门博大精深的技艺,继续孜孜不倦地把中国从发展中国家向贫困国家退化作出努力,这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。
话说回来,我继续了望人潮,兴致勃勃地看着他们滑稽可笑的表演:一些家长三五成群地聚在一起聊天,聊到得意时甚至忘了自己子女的存在。还有的家长和教师谈论学生的问题,家长在教师那是听众,听到妙处便随声附和、鼓掌喝彩。在子女面前又成了主宰,苦口婆心地训上一阵后还要一件一件数落罪行,直到子女痛哭流涕对天发誓没有下次之后才肯住嘴。
我看了一阵,觉得无趣了,便抬头望天,天色已经黄昏,于是我便快步挤出人群,在人潮人海中如鱼般游弋着,好不容易逃出人群。擦一把汗,蓦然回首,粲然一笑——人群仍在涌动…
嗬!好一副放学众生相!
初三:王若迟
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母校的紫荆花
时光如水,眨眼间,六年的校园时光已经从我们手中溜去,我们就要毕业了,母校的一草一木让我不舍。我爱母校的一切,尤其那紫荆花。
可能是我因为我的名字中带个“紫”字的缘故吧,我对一切带紫的事物都很感兴趣。依稀记得刚上一年级报名那天,爸爸牵着我的手,向我介绍着学校,我漫不经心地听着。这时,爸爸指着一棵已经开始落叶的树,说:“这棵树叫紫荆。”紫荆?我好奇地看了一眼,名字好听,可并没有什么特别的呀!便也没放在心上。
春天到了,校园里开了许多花,我这里瞅瞅,那里望望。这时,我发现那棵紫荆树上,竟开满了粉紫色的花朵。我伫立在花下,细细地望着,有的是花骨朵儿,有的半开着,有的已全部舒展开……这一树的花,三个一群,五个一簇地粘在一块,可真惹人喜爱。
从此,我爱上了这株紫荆。每每春天,我会小心地捡起掉落的紫荆小花带回教室,夹在书本里,有空时便照着样子将它们画下。体育课时,我也总是坐在紫荆树下,看着同学们大汗淋漓地在阳光下打球,欢闹……
现在的我,将要离开陪伴我成长了六年的母校,但那紫荆花下的欢乐一定会牢牢地存在我的脑海。
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放学又结束了一天紧张的学习,心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施,我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业,还增添了上网,画画,去英语角。虽然是初三毕业班的学生,但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好,今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩,像蝴蝶一样,飞到了湖边开设的EnglishCorner。抬眼一瞧,已经来了不少人,多是陌生的面孔。管他呢,先进去“Hello”两声再说,大家不多一会儿就散开了。因为口语不是很好,所以我一个人呆呆地站在那里,看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时,我肩上被拍了一下,转过头一看,“呀,好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好,中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道,“对不起,我不太会讲英语,请你原谅。”这时,那老外投来惊讶的目光,然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗?我叫大卫,很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了,我觉得满脸通红,不知是因为他握着我的手,还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速,而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快,我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。自从那以后我放学后的生活就更加精彩,不仅经常去英语角,而且还买了许多口语的书,在做完功课后发奋努力,争取做到和老外交流时不出“洋相”。我爱放学以后的时间!因为它完全由我来支配,希望随着教育改革的深入,放学以后的生活会更加丰富多彩。600字 初三 叙事
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考试众生相“苍茫的考场是我的泪……”哼着不知是谁改编的《最炫考试风》,我把玩着笔,抬眼又望了眼时间,还有三分钟。慢条斯理地收拾文具,交上了答卷,试卷还在手中。我扬起一个春风般温暖的微笑,对象正是躺在桌子上的试卷君——别误会,千万不是情深意绵的笑与势在必得的意思,而正好相反。若细看,绝不难看出卷子君斯文外表下的嚣张,与我淡然微笑下的咬牙切齿。一场无声的斗争就在我们之间展开了——不,应该说是在考生与试卷之间展开……早晨,我手拿一本书深深叹气:“明月几时有,把书问青天……”立刻有人接到:“我欲伴书声睡去,又恐老师发现……”话音刚落,周围一阵哄笑,我也禁不住弯了弯嘴角,心里却偷偷地想,若是苏老先生知道我们这么糟蹋他的诗,不知道会不会气的从坟墓里爬出来找我们理论?这个小插曲过后,大家又开始了紧张的复习。一会后,老师们带着和蔼可亲的笑容走了进来,手里却拿着让我们又爱又恨的试卷——唉,老师其实你已经够帅够美的了,真的不用那一沓试卷来点缀的。可惜老师们听不到我们的心声,白纸就飘飘洒洒地发了下来。我们只能怀揣着一颗无声流泪的心,学习鲁迅先生,拿起笔当做武器开始做斗争。不过他是与军阀斗争,而我们却是与各种公式、诗词、实验、语法……斗争。而最后他老人家赢了,我们却只能哀怨地望着试题,琼瑶一把:“你狠心,你绝情,你无理取闹!”送走了八位考试君,成绩君又来招摇了。大家默默咽下一口心头血,安抚好乱蹦的心脏。有人仰天大笑——这是被逼疯了的,有人默默垂泪——这是良知未泯的,还有淡然不动的——这……大概就是一种大神的境界吧。有人呼天抢地——要被叫家长的,有人平静无波——成绩没进没退的,还有捂着嘴笑得矜持的,只是这笑容有何含义……只有他本人知道吧,但为何会觉得这笑容诡异至极而那人周围阴风阵阵?周五下午终于放学了,一众考生也都散了。成绩已知,排名未知,但总有人对此毫不在意,依旧笑得温暖——过去的都成了定数,不过差一个结果而已。呵,今朝有酒今朝醉。700字 初二 记叙文
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默写众生相盼望着、盼望着下午最后一节课,终于盼到了何老师拿着一沓作文纸走进了教室。心好像又跌到了谷底,“糟了”,何老师还没站定呢,同桌郝海宇就已经惊叫了起来,“要默写那篇什么什么百草园!”看着何老师眼睛里闪动的狡黠目光,又转头看看同桌唉声叹气的样子,我揉了揉手腕,准备好了要“奋笔疾书”。果不其然,何老师开口就是默写《从百草园到三味书屋》。我心里暗自庆幸,幸好我在家好好地背了,今日事今日毕的指导思想要贯彻到底啊!纸一放到面前,我抓起笔就写,课文段落就如滔滔江水源源不断地涌现出来。整个教室静悄悄的,每个人都在争分夺秒认真地默写。我悄悄观察了一下,发现我们班的同学大致可分为两种。一种是在家认真复习了的同学,而另一种嘛,就显得有一些力不从心了。例如我的同桌就一直在“自言自语”:“这个字要怎么写呢?”、“这一句是什么来着?”口气里全是带钩的问号,听那调子,好像巴不得把课文从书里挖出来似的。在“沙沙”地伴奏声中,我完成了默写。揉着自己发酸的手,我发现班上大多数同学都在检查,那样子也是值得一提的。有的同学在轻声地念,眼睛死死地盯住面前的纸,生怕漏掉了任何一句;有的同学似乎是发现了一个错字,正拿着钢擦使劲地磨着,想把它去掉,正同精心雕琢着玉石,使之成为自己所期望的样子;有的同学呢,是左瞄瞄,右瞧瞧,心思完全不在默写上,他脸上仿佛写着悔啊!“为什么我昨天不背完呢!”眼珠子转啊转,巴不得自己变成一个魔法师,让时间走得快一些,好早点结束这怎么也想不出、写不出的煎熬。当然了,有的同学还在马不停蹄奋笔疾书,更有甚者还急出了汗珠,仿佛他们头上的不是灯光,而是一轮骄阳。他们不停地写着,像战士一般与时间做着头斗争,但由于大脑运转得太快,导致记忆有些模糊不清,可还是得写呀!在这样的情况下,只能恨爹妈少生了两只手。终于,收卷了。我笑着问同桌:“如何?”他拿出语文书沉痛地看了一眼,随即哀嚎“啊!我死定了!”瞧见了吗?这就是我们班的默写从生相!700字 初一 记叙文
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打针众生相上帝呀!要打针啦。陈老师一宣布了这个消息女生们在教室中狂叫起来。张敬涵害怕的全身发抖,伸出手,拉着我的衣服乱甩,我都被她晃晕了。“下面按照大排站好,去打针”陈老师发话了。我刚站到范贤身后,一股力量把我往后一拉,勒住了我。我双眼一瞥,天哪!原来还是张敬涵。靠着她的身体,我听到了她牙齿打颤的声音。她就这样一直死死拉着我。刚进童话楼,一股药水味扑鼻而来,张敬涵把我抓的更紧了。我也开始害怕起来,不过倒不是害怕打针,而是害怕张敬涵把我勒死。“排好队,开始打针啦!”前面的一位叔叔说道,“把袖子卷起来,最好用左手”同学们纷纷卷起袖子,露出手臂。看!范贤打针啦。只见那位叔叔抓住范贤的左手,不让他动弹一下。旁边一位阿姨把一支针的盖子拔了,抽出两支棉签y一支沾上水,把范贤左手的一块涂湿,娴熟地把针扎了下去。范贤呢?他咬着嘴唇,目光坚定地朝前望去。还没等我反应过来,范贤就一手用棉签按住针眼,一手抓着衣服,泰然自若地离开了。眼看着前面的同学一个接一个地走了,天哪!轮到我了。虽然之前我是多么的镇定,但现在还是有些恐慌。我心中像十五只吊桶打水——七上八下。医生把水涂上我的左臂,那股凉意便通过血管,神经传遍了整个身体,我的左手好像僵硬了一般。旁边的叔叔紧紧抓住了我的手,让他动弹不得。上帝呀!护士阿姨把淡红色的麻疹疫苗药水准备停当了,我看着那药水,针筒,慌极了。先前的那副神气的,不屑一顾的神情早已消失的无影无踪,替代他的是无比的慌乱。我咬紧牙关,看着护士阿姨把针扎进我的手臂,哟,一丝痛意扫过全身,我抬起头四处张望着。这时,针却早已打好,护士阿姨拔出针,按着棉签,我抓着衣服,捏着棉签,一溜烟儿地冲出了童话楼。一旁打完针,现在和我一样的王孙蔚神经质地问道:“哎,现在就走吗?”我白了他一眼:“不走你留在这,再挨上几针啊”听了这句话,他便不做声,和我慢悠悠地进了教室。走进教室,我便把棉签拔了,扔进了垃圾桶。打预防针的趣事儿,你们有没有呢?来与我一起分享吧!700字 四年级 记叙文