眼泪为谁而流?
450字
初一
记叙文
眼泪为谁而流？
我的眼泪并不是为XXX而流，而是为我同学们的精神麻痹而流。
——题记
这是阳光灿烂的一天，天空中万里无云，只有一轮耀眼的火球悬在空中，一切都是那么的安详，和谐。
但是——
教室里的一切却迥乎不同！老师一去开会，原本恬静的阳光立即聒噪起来了；原本凉爽的空气立即燥热起来了；原本安静的教室立即喧闹起来。同学们忙的热火朝天：有说的、有嚷的、有笑的、有叫的……
突然！有人摔倒的声音让全班同学都安静下来了，同时也吸引全班同学的目光。我过头去，见到XXX正满脸痛苦的躺在地上，脖子正好撞上了桌子，与他同时摔倒的是他的桌子、椅子。他的书落在地上，一片狼藉。我准备去扶他时，不知谁叫了一声：“快，快点照下来，发到网上去一定点击率很高！”说完，同学们就大笑起来，还有人应和道：“对，快，快照下来！”听到这里我的眼泪夺眶而出。这时我的同桌讥讽我道：“这有什么好哭的？他摔的那一下真好笑！”我没有说什么，只是默默地坐在一旁。
下课后我跑过去问他要不要紧，他说不要紧便一个人慢慢走出了教室。我一个人呆在那儿，思考了许久……
此刻，天空中也开始飘起了毛毛细雨，好像也再为同学们的冷漠无情与心灵的麻痹而叹息，而哭泣。
同学之间要互相帮助，不要刻意的嘲笑他人，这样才能拥有一个美好的班集体，共同进步！
——后记
眼泪滑落，我看到了阳光
800字
六年级
写人
“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩老师，因为她打开知识的大门让我遨游。”看着书上的话语，我不禁感慨，短短几句，竟把老师的形象刻画得那么真实。
于是我很认真地在本上记录着这样一句话：有人说，老师只不过是一个职业，教好学生只是在做自己的本分。那么如果老师的爱已经超出了对学生普通的爱，这还算是本分吗？
“唔。”我倒吸一口凉气，被笔尖扎伤的指头在缓缓冒出血珠，我有些慌乱。当我拿起创可贴的那顺间，我呆住了！创可贴上画着的笑脸，如此亲切，我仿佛再次看到了她的笑脸。
我记得那时我在哭。因为在老师家玩耍时，我狠狠摔倒在地，膝上瞬间流出鲜红的液体。或许是我头一次见到这么多血，也或许是我当时身体承受着疼痛，眼泪就像洪水泛滥，停不下来。
这时，她来了。老师看着我，眼里流露着慌乱。她急忙抱起我，快步走进屋，将我轻轻地放在沙发上，仿佛在呵护稀世宝贝般。之后她拿来了消毒用具，温柔地为我擦拭伤口。“唔……”我为微颤抖了一下，为了忍住疼痛，我咬住了嘴唇。
“怎么了，很疼吗？”老师看着我，眼里尽是温柔。我委屈地点点头，眼泪却不争气地再次流了出来。老师用她白皙的手轻轻为我擦拭眼泪，边为我图上紫药水边轻声安慰我：“别哭啦，坚强一点嘛！”我用手抹去眼角残留的泪，抬起头，老师微笑地看我。她的笑，就像是一束阳光，直至摄入我的心中，使我忘记疼痛，破涕为笑。
老师的大手牵着我的小手，送我到家门口，我站在那里，对着老师咧开嘴笑了。老师对我挥挥手，而我仍然站在那里看着老师的背影一点点变小，最终消失不见。我咧开的嘴角也慢慢收拢，眼泪顺着脸颊缓缓滑着。当温热的液体滑入嘴中时，我竟发现，不苦不涩……与此同时，我也在心里喃喃着：老师，谢谢你……
“唔。”手臂上突然传来一阵麻麻的感觉，使我从回忆中清醒了过来。受伤的地方已结了血痂，我小心翼翼地贴上创可帖，从指腹传来一阵暖意。我抚摸着创可贴上的笑脸，闭上眼睛，两只手放在心口。
静静地怀念着老师，轻轻地喃喃：“老师，谢谢您……”
六年级:滴墨成伤
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初一
记叙文
450字
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泪为谁流我是泪，我为人欢呼，也为人伤悲。悲什么？去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。喜什么？心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风。范仲淹曾有探求“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，而今之泪，则探求“感极而悲，喜极而泣”的现代作风。我是泪，我为悲者而流，我的母亲是人类。他们将埋藏多时的伤感一并放出，于是我诞生了我。5？12事件，令人们悲痛欲绝，残忍的地壳运动夺走了一个个鲜活的生命。在灾难来临之前，小小的人儿，急切地寻求着知识的雨露，中华民族正处在圣火传递、珠峰登顶的和谐喜悦之中。每个孩子都认为自己会在阳光下奔跑，永远永远……谁知这场百年不遇的大地震，夺去了他们所有的梦想与希望。泪模糊了人们的视线，也模糊了人们的心。人们沉浸在妻离子散，失去亲人的痛苦之中，而我——泪，就是他们发泄悲伤的唯一通道。我落在人们的手上、膝上、脸上、心上，落在灰尘中、瓦砾里、楼房下、心坎里。人们近乎绝望地翻扒着已倒塌的楼房，近乎绝望地呼喊着寻找着可能一息尚存的亲人。哭吧，用十三亿人的眼泪洗去人们心中无尽的悲痛，因为——死者安息，生者更加坚强。我是泪，我为欢者而流，我的母亲是人类。他们将兴奋与激动融为一体，于是我诞生了。我永远忘不了那一刻，2001年7月13日，对与炎黄子孙来说，是一个彻夜难眠、永生难忘的日子。当国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科向全世界宣布2008年第29届奥运会主办城市是——“北京”时，全国上下沸腾了，全世界只要有中华儿女的地方都沸腾了。终于，中国在历经百年磨难后成功获得了奥运会的举办权！100年前，中国还在被侵略者蹂躏着，手里举着“东亚病夫”的牌子，如乞丐一般蜷缩在世界的角落，但在短短的100年间，中国体育健儿勇敢、顽强，用汗水和泪水跃居世界前列。在那一刻，大家都哭了，他们激动得彻夜难眠，用泪水表达心中无尽的喜悦。人们在天安门前狂欢，在大街上流泪呼喊“成功了！成功了！！！”兴奋的心情是无法用语言表达的，而我——泪，是他们宣泄、倾诉的唯一途径。他们任由我散落在红旗上、队徽上、中国结上，落在鸟巢中、水立方里、天安门广场上。我无处不在，无时不为人们传递着这令人欣喜的消息，我宛若鸽子一般，刹那间飞遍了全世界。那么，就用我来祝福他们，祝福炎黄子孙、华夏儿女，用“中国印”这方鎸刻着13亿人口和56个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言，共同见证一个拥有古老文明和现代风范的国家对于奥林匹克精神的崇尚——因为，这是整个中华民族的骄傲与自豪。我是泪，我既为悲者而流，也为欢者而流，虽两者共存，我却更希望自己为欢者而流，让整个世界少一些悲伤，多一些欢乐。我希望悲者越来越少，欢者日益增多，我希望爱可以充满世界，我希望再过几年，我会只为欢者而流。1000字 高一 叙事
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为谁而学看到这个题目，大家第一个想到的可能是父母。小时候我们的脚是父母洗的，我们的书皮是父母报的，我们的衣服是妈妈洗的……我们的点点滴滴都离不开他们。那时的我们认为：父母是万能的，无论什么困难到他们面前，都是那么简单。他们是我们的世界，我们爱他们，我们要向他们一样伟大。可是随之时间的流失，我们在不断的长大，而父母却弯了下去，不知什么时候，父母的头上有了白发，额头上有了皱纹，手上充满了厚厚的糨子。所以我们下定决心好好学习，回报父母。从我们呱呱坠地就开始学习，学会说话，学会走路，学会自己吃饭，到四五岁的时候，背着我们自己的小背包上幼儿园，学习知识，从幼儿园开始，我们就开始受教育，我们一直不停地学习，无论何处何时，也是在学习，在家的时候父母教育我们要好好学习，在学校的时候老师也在不停地教育我们要好好学习，可是我们学习到底是为了谁呢？我记得上高中的时候，老师给我们留了很多作业，同学们一直拖拖拉拉的不想写，到最后期限的时候，同学们就说赶紧把老师留的作业写完吧，要不老师又该说了，就这样同学们马马虎虎的把作业做完了。难道我们把作业写完就是为了完任务吗？难道学习是为了老师吗？答案显然不是的，学习是为自己的，老师也经常说：“学习是给自己学的，留作业是为了让你们学的更好。”可是这句话有谁真正的听进去了。我们要知道为什么要学习，学习到底为了谁，还要怎样的学。我认为学习首先是为了自己，为了自己以后有个好的工作，有个好的生活，在社会上有个一席之地，当然，即使有了好工作以后还要学习，有句话说的好：活到老，学到老。学习不仅仅只是在学校学习，只要你想学习，任何地方都是可以学习的，我们在学校学习也不仅仅是书本上的知识，如果，我们只是学习课本上，只靠这个在社会上根本站不稳。所以还要学习其他方面的知识，比如：生活小常识，怎么做个有个素养的人啊等等。还有重要的一点就是在学习中寻找快乐，这样学习起来会很轻松，而且也享受到了快乐，有这样一句话：快乐学习，学习快乐。这样何乐而不为呢？学习然后是为了父母，现在社会是知识竞争的时代，如果想让父母以后有个好的生活，那我们就必须得好好学习，父母为我们操劳了一辈子，为我们付出了多少，我们不能让父母等到老了还要为我们操心，我们不仅自己要有个好生活，还要让父母有个好生活，如果我们自己都没有一个好生活，拿什么去养活自己的父母，怎么能让父母有个好生活，怎么能够安享晚年呢？而且我们学到的知识也可以教给我们的父母，让他们继续学习，享受学习的快乐，也可以让他们赶上时代的潮流，开阔自己的眼界。所以我们更加的努力学习。学习还要为社会，我们都是社会的一员，而且更是社会的未来，现在各国的竞争是人才的竞争，人才是什么，人才只有不断地学习，不断武装自己的头脑，让自己拥有更多的知识，一个人的强大不算什么，但是全国的人都强大了，我们的国家还不会强大吗？怎么才能变得更强大呢？只有学习，学习才能使人变得更强大，这样国家也就强大起来了。我国的国际地位也就提高了，使我国发展的更快、更好。我们怎样才能学的更多呢？就是合理的安排时间去学习，不是盲目的去学习，应该有自己的安排，不要浪费自己的时间，不要死学，要灵活的去学，还要抓住任何学习的机会，即便你是在吃饭，还是在走路那也是学习，而且还要学会观察周围的事物，这样才会学的更快，掌握的多。同学们好好的读书吧，读书的时间有很多。但是在学校的时间是有限的，所以我们要好好的珍惜，为将来打好基础，如果现在没有好好读书，以后到了社会上还有时间读书吗？所以现在要好好的努力，努力的读书，为了我们所爱的人也为了爱我们的人，同学们行动起来吧！要相信一句话：读书改变人的命运。广东深圳宝安区径贝小学四年级:林嘉慧1200字以上 四年级 叙事
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“累”为谁流当你走在干净整洁的街道时，当你呼吸着清新怡人的空气时，可曾想到过他们——被我们轻视的清洁工人。是他们的勤劳的双手创造了我们这个美好的社会环境，是他们的汗水换来了我们的一份心灵的清静。他们是最为普通的的人，可是，我们的城市少了他们又会怎样呢？我们小区的清洁工王奶奶是一位年过花甲的老人了，她很勤快，待人又和蔼，工作时总是一副吃了蜜的样子。我就纳闷了：每天做着同样的工作不会感到枯燥吗，况且冬天冷得要命，怎么还笑得出来呢？然而第二天我仍旧能望见王奶奶穿着一身橙色的工作服，满头银丝束在脑后，俯下身子仔仔细细地扫着地上的落叶……刺骨的寒风直往人身体里钻。“孩子，上学去了啊，小心啊，才下过雨，地上滑……”王奶奶听见我的脚步声抬起头来，用一种很温柔的声音说道。我点了点头，向王奶奶脸上无意间地撇了一眼，惊讶地发现，这么冷的天，她的极其瘦削的面庞上竟然沁出了密密麻麻的汗珠，那么透明，像一颗颗晶莹的露珠，满满地从她的鼻尖划过……一时间，我的心底某个部位震动了。王奶奶，一位普通的清洁工，用她的一言一行告诉了我很多很多……现在每当我望见王奶奶那佝偻着的橙色的背影时，心底总会生出一种敬佩，在这个喧嚣的城市，是他们用自己的汗水换取了这个城市的清洁和人们心灵的“清洁”……450字 五年级 抒情
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为谁而红_450字作文网专稿 未经允许不得转载秋天来了，伴随着花的凋、叶的红。傲然的火炬树，因“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”而生动起来，那奋进的火红，如同生命最后的勃发！在凋零之前的最后一次挣扎！你为谁而红！是为了“袅袅兮秋风”？是为了展示在寒冷面前的坚毅？那又为何在萧萧后，无奈的凋零。那充满生机的红啊！给我带来的奋进的力量。但又使我看到了困苦过后的忧愁。总想多多的看你几眼，可你总是像一个被命运打垮了的孬种一样，悲凉的沉默了。你竟然是这样！我被你的勃发和成功后又凋谢的做法惹怒了！你为谁而红！是为了自己而红？是为了让自己死得更壮烈一些？是为了学古人“戎装上路”。火炬！一个蓬勃的代号；树！一个激励了千百名人的植物；火炬树！一个令我着迷但又使我摸不着头脑的草本植物。你为谁而红！……是为了一个千年流传的梦想，是为了自己心中的向往！不过可惜，他的力量实在太渺小。他挺不过“碎风碎雨月华凝”。但是又怎能这样平凡一生？他看透了世间百态，看够了平平庸庸，看懂了世间真理。那鲜艳的红，不正是他的精神所在吗？当然！威海市城里中学初二:苗清然450字 初二 议论文
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谁与流年忘了有多久没有再听歌，有多久没有提起笔，有多久没有开心地笑，算一算，足足有一个光年那么久。忘记是哪天住进了医院，忘记了在医院那段时间都有谁陪在身边，我唯一记得的是你彻夜陪在身边而累倒疲倦的脸。我总是和依赖你，累了会要你哄我睡觉，不舒服了会要你安慰我，不开心了会要你给我讲笑话，每一次，你没有任何的怨言，像个天使一样守护着那么任性的我。你总说，我的出现抢走了属于你的宠爱，可是你还是毫不吝啬的把你的爱分给我。住院的日子，很难熬，每天会有很多冰冷的液体进入我的体内，每天会戴着氧气罩不能说话，胸口疼的时候我会别过头任眼泪打湿我的枕头。这个时候，你会轻轻的拍着我的后背，说：“没事的，都会好的。”你的话总是让我那么安定，那么平静。出院那天，你的大手牵着我的小手，你的眼里是掩不住的兴奋。“闷坏了吧，明天我就带你出去。”你像个小孩一样笑着。我还记得那甘愿当我“替罪羊”的哥哥，那过马路时紧牵着我的手的哥哥，那下雨天在校门外焦急地等着我的哥哥，那宽容我的无理取闹，不舍得让我手委屈的哥哥，那在我生病时我还难受的哥哥……我怎能忘掉。我现在写了你，我知道，你会很开心。哥哥，哥哥，那么爱我的哥哥，多庆幸我拥有你，哥哥，我爱你。450字 初二 记叙文
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谁的眼泪在飞一个精灵诞生了。它一出生就生长在地狱里。它自从懂事就抱怨上帝。为什么有的人一出生就生长在万花盛开的天堂里，享受着每一天，每一天都是快乐的。而自己却生长在寸草不生的地狱里，每一天都是一种折磨。上帝为什么不经过自己本人的同意擅自用自己的想法给我人生。它带着这样的想法。经过万般曲折，千山万水的找到了上帝。它一见到上帝就向上帝诉讼自己的困惑，抱怨着上帝。上帝认真听它的抱怨后什么话也没有说。上帝请它吃午餐。精灵也诉讼了几个小时，早已口干舌燥，肚子也饿得咕咕叫了。自从盘谷开天辟地开始，天堂和地狱里吃饭时有个规矩。就是每个人都要用五米长的筷子吃饭夹菜，而且掉在地上的一律不许吃。但是精灵怎么努力也吃不着东西。你想想看，你能用五米长的筷子吃得着东西吗？它试着动筷子。它认为天堂的筷子一定施了什么魔法，但是它怎么努力也是同地狱里一样没有吃到。就在这时前面的一位仙子用自己的筷子夹东西给它吃。它愣住了，它悟出了一个道理。地狱与天堂是一样的。没有什么不公平之处。使地狱与天堂有显著的区别的就是人们那一颗心。精灵重返了地狱，它不是一无是处。它在天堂里懂得了至宝。它想要自己改变地狱。用自己的心改变地狱。使地狱美好，使地狱变得像天堂一样美丽。450字 高一 演讲稿
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谁的眼泪在飞“悲伤的眼泪是流星，快乐的眼泪是恒星，满天，都是谁的眼泪在飞？”我不喜欢哭，每一滴眼泪都有一个伤心的理由。抬眼，望着流星划过虚无的天空，也许，又有一个人在伤悲。可是，天空中有无限的快乐，因为，无数的恒星在眨巴着眼。所有的悲，最终都会在时光的洪流中被冲刷的不见踪影。记忆，在无尽岁月的对岸；而梦想，隔着薄雾的冥纱在对岸弹唱。“不要叫我相信，流星会带来好运，那个悲伤的逃兵，怎么能够，实现我许过的愿。”每个人都在守望。记得年少时，曾与好友背倚沙滩，望着天空，猜测着哪一颗会是流星。偶然的，似乎真有一颗流星划过天际。“哎，快许愿耶！”小小的拳头拥抱甜甜的梦想。也许只是一个愿，但它的实现似乎并没有什么特别的意义存在。它是逃兵吗？也许是，所以，将悲伤，缥缈寄予了它，伴着它的陨落，你的泪水也不会悲伤。“谁的眼泪在飞？是不是流星的眼泪？”天空中，会有你的一滴泪吗？暂且将青涩的心放回乌托邦，或许那份青涩会在桃源深处盛开花朵。有人说：“长大后再回顾以前仿佛灰色的心迹时，却发现当年的郁闷实在是自找麻烦。衣食无忧的生活，开启不了真正的灰暗。”不是吗？更多人的心愿寄托在你的一滴泪上，放下承诺，撇开沉怨，尽情地流泪吧！也许流过之后，会有更多的恒星出现在未知的天际。450字 初三 日记