爷爷的笑声
350字
五年级
叙事
原来,昨天下了一场暴雨,牵牛花经受不住暴风雨的“洗礼”,病倒了。爷爷心急如焚,天天给牵牛花浇水、施肥。一连几天过去了,牵牛花的病情仍不见好转,爷爷更急了,干脆把牵牛花搬到了自己屋里,常常半夜起来看看花,精心呵护它。又过去了几天,爷爷那圆圆的脸蛋渐渐消瘦下来。奶奶见了,心疼地说:“不就是一盆花吗?把你累成这样!算了吧!”“花儿也是有生命的,它门可是我的命根子呀!”爷爷皱皱眉头,心疼地说。
真是“皇天不负有心人”呀!爷爷的一片苦心终于感动了老天爷,牵牛花逐渐康复,爷爷每天都乐呵呵的,不时听到他爽朗的笑声:“哈哈哈!呵呵呵!”
终于有一天,第一朵牵牛花迎着朝阳吹起了紫色的小号,爷爷顷刻间像年轻了几十岁,欣慰地笑了:“哈哈哈!呵呵呵!••••••”爷爷笑了,我们也笑了。
我的爷爷就是这样一个花迷。从爷爷爽朗的笑声中,我懂得了爷爷是个热爱大自然的人。你们说,对吗?
我为有这样的花迷爷爷而感到骄傲!
假如我是哆啦A梦
200字
初一
抒情散文
假如我是“哆啦A梦”,我会用竹蜻蜓飞到有坏人的地方,穿上透明斗篷捉到坏人送到公安局去。
假如我是“哆啦A梦”,我会把自己的同和烧让给穷人吃。
假如我是“哆啦A梦”,我会往自己身上抹水粉,游到有坏人的地方,拉他的腿让他摔好几个跟斗,以后不敢再做坏事。
假如我是“哆啦A梦”,我会坐时光机回到恐龙时期看看恐龙是怎么灭绝的。
假如我是“哆啦A梦”,我会在家里种田,再用做年糕的机器,做出年糕给穷人吃。
假如我是“哆啦A梦”,我会拿最高级的机器人去火星上看看有没有生命和水。
虽然我不是“哆啦A梦”,可是我也要为人类做出奉献。
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五年级
叙事
350字
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笑声笑声是生活的点缀,笑容可掬的人一般都是身心健康的人,一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲,欢快的像一道清澈的瀑布从嗓子眼里喷礴而出。冥思苦索的思想家不笑,因为他整天和宇宙万物打交道,埋头在一片宁静之中。强盗和罪犯不笑,因为他们那担惊受怕的灰色生活中,充满着凄楚的阴影,内心的恐惧和仇恨像一个黑色的紧箍咒始终伴随着他们。骄傲和自负可以微笑;纵欲、暴食、偷盗也可以微笑;妒忌者不会微笑,他苍白,病态,往往自食其果,他愁眉紧锁,就像拉丁诗人所描绘的一样,他终究要被别人的幸福大山压倒。“我们赞美笑声。”“我们为笑声祝福,因为她使世界摆脱了黑夜。”“我们赞美笑声,因为她是晨曦,是太阳的花环,是小鸟的啭鸣。”“我们为笑声祝福,因为她是上帝的宠儿。可爱的玫瑰娃娃是她给人间带来了和平与幸福。”“我们赞美笑声,因为她总爱逗留在蝴蝶的翅膀上,在洒满露珠的麝香石竹的花萼上,在石榴美丽的红色宝石上。”“我们为笑声祝福,因为她是救世主,是长矛,是盾牌。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。500字 五年级 散文
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笑声笑声,或许是获得了成功,或许是遇到了开心事.而我听到的笑声,却是大家赞扬我的笑声。记得有一次,妈妈带我去考试,因为路比较远,所以我跑上车抢了个位子坐, 过了一会儿,一位抱着小孩的阿姨上了车,她抱着孩子,手没有空闲,她只能挤在人群里,看她那样子,好像随时会摔一跤,于是,我霎一下把位子让给了她,没过几站路,那位阿姨下车了,于是我又坐下了。可不过一会儿,我的屁股还没坐热,一位外国老奶奶拄着拐杖上了车,她摇摇摆摆地走到我身边,我望着她,她的眼神呆呆地望着窗外,看到她这样子,我真不忍心。于是,我又霎一下起身,轻轻说:“老奶奶,您坐吧。”起初,她不懂我的意思,但看到我做的姿势,外国老奶奶笑着坐下了,还对着我说:“Thank you very much! China is very good! Chinese are very good!”顿时,全车厢人的目光都盯着我看,人们都不约而同地笑了起来,不是嘲笑,而是称赞的笑,他们还使劲夸我“这女孩真好啊!都让了两次位了!”“是啊,这女孩真不错!”一位母亲对他的儿子说:“龙龙,你要向这位姐姐学习呀!”“恩!”听了后,我感到很自豪!现在,我们的社会需要这种助人为乐的笑声!让我们的世界充满爱,更充满和谐的笑声!500字 五年级
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笑声“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响起,一堂紧张的复习课结束了。黄老师笑眯眯地向我们提议:“我最近学到了一个新游戏,大家想不想学啊?”“想!”大家异口同声地回答。于是,黄老师就开始讲了:“这个游戏是这样的,每人说‘一只青蛙一张嘴……’中的一个字,一直下去,看我们能数到几只青蛙。”明白游戏的规则后,我们迅速找到一块空地,围成一个圈。从小陶同学开始,按顺时针的方向一个接一个说。开始几个字挺顺利,我心里不由地想:这个游戏实在是太简单了,我看了下旁边的同学,相视而笑。正当我们得意的时候,小王同学竟把“一只青蛙一张嘴”的“嘴”念成了“腿”,就变成了“一只青蛙一张腿”。大家听了,全都笑成一团:小周同学捧着肚子,笑得整个人都缩成了一团;小刘同学笑得倚在了栏杆上,直不起腰来;小陶同学笑得趴在了地上……那位说错的小王同学愣了一会,也尴尬地笑了起来。游戏继续进行,大家经过上一次的练习,显得熟练多了。第一只青蛙完美无缺地跳进了水里,但到了第二只青蛙的时候,小陈同学又把“四只眼”说成了“四张嘴”,大家又笑了起来,不知是谁在笑声中插了一句话:“嘻嘻,这只青蛙基因突变了,长了两张,哦,不对,是四张嘴!”大家笑得更欢了。一阵阵笑声不断响起,这游戏给我们带来欢乐,缓解我们考试前的紧张,让我们清醒了头脑,充满活力地走进下一堂课。550字 五年级
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笑声笑声是最值得赞美的,笑声是最值得祝福的,因为它使世界摆脱了黑夜.笑声是晨曦,是太阳的光环,是小鸟的啭鸣,是上帝的宠儿,是可爱的玫瑰色娃娃,是它给人们带来了幸福.笑声总爱逗留在蝴蝶的翅膀上,在洒满露珠的花萼上,在石榴般美丽的红宝石上.笑声是救世主,是长矛,是盾牌.在梦想与现实中,我选择现实.选择了现实,也就抛弃了难过与泪水,也就是选择了笑声.150字 五年级 叙事
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笑声笑声是什么?是生活的点缀。笑声是什么?是晨曦,是太阳的光环,是小鸟的鸣啭。笑声是什么?是上帝的宠儿,可爱的玫瑰色娃娃。笑声是什么?是救世主,是长矛,是盾牌。笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲。天真的欢快像一道清澈的瀑布从嗓子里喷腾而出。骄傲、自负可以微笑;纵欲、暴食、偷盗也可以微笑;妒忌者却不会微笑,他苍白、病态,却往往自食其果。“我们赞美笑声”。笑声是世界上最最动听的声音!我爱听笑声,因为它有无穷的魅力,它能让我看到新的希望。笑声让这个世界变得幸福、快乐、和平。生活中如果少了笑声,就会变得黯然失色,一点趣味都没有,让人感到平淡无味;但如果一直有笑声的话,那么生活一定会有滋有味、光彩夺目的。所以我们要微笑常在、笑口常开,让世界多姿多彩。300字 五年级 诗歌
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笑声笑声是天空中闪烁的星星,笑声是一片宁静的河水,笑声是自由飞翔的小鸟。其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现!我记得有一次在生活中,我写完了老师布置的作业我正准备到外面外一会儿我刚走出我的房间就发现家里乱七八糟,我想把家里打扫得干干净净,给爸爸妈妈一个惊喜。于是我说干就干,先从放扫把的地方拿一把扫把,然后来到卧室我先从床的一边开始扫,我用力的扫呀扫呀终于把爸爸妈妈的屋子扫好了,我在以迅雷不及掩耳的速度将其他的屋子也扫好了,最后我把所有的垃圾扫在一起用扫把和簸箕把垃圾扫到里面,倒入垃圾桶。我又从我的书包里拿出一块抹布大水池边把它洗干净,我把家里擦了一遍。刚好爸爸妈妈回来了,他们看见家里被我打扫的干干净净,喜笑颜开。我还记得有一次,我跑出去玩,看见一位老奶奶要过马路我走上去问:“老奶奶,要不要我扶您过马路?”老奶奶高兴说:“好吧,你扶我过马路。”我点了点头。小心翼翼的将老奶奶扶到马路对面,老奶奶高兴的笑了。我开心极了!其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现!450字 四年级 叙事
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笑声生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中,几乎是每天我都要哈哈大笑,跟老师、同学、妈妈。笑声无时无刻不在我们身边,笑声从我出生就伴随我。出生时,全家人因为我的诞生而快乐,我被大家来回抱的时候,看到的是一张张眉开眼笑的笑脸,听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人对我的祝福,是对我的诞生而无比高兴。我说的第一句话,就是“妈妈”。妈妈听后,那笑声无比灿烂,无比兴奋,因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位,永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑,那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。刚上小学时,我每天都是笑着进校门的,因为我可以在校园跟老师学习更多的知识,学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长。更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐,与朋友在操场上做游戏。在课堂上在老师严格的教育下,我的成绩一直快速上升,我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音。我可以独立完成我的班级劳动,我为我可以独立而激动的笑。在课下,我与同学们说说笑话,我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡。晚上,在公园力的松间小道上散步。在泥土与花的香味中点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。550字 初一 叙事
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笑声教室里传来了一阵笑声。这笑声来自于三楼左数第二个教室,任课老师Q,正在评讲本次考试卷。但是,在评讲过程中不知不觉地谈论起了考试情况。而小A同学不幸中枪。哎,你看看你,怎么回事?这么简单的卷子还考67分!你原来成绩还挺不错,现在看来,连P同学都考不过。P同学是班级有名的拖拉王,不仅作业不交,考试经常考不过70分,个人卫生也很差劲,在春秋季来临之时,他还经常拖着那条鼻涕虫同人讲话,让人看着毛骨悚然。就因为讲到了此人,并且把小A与此人比较,所以当老师话音刚落,同学们就个个弯着腰,爆发出了如雷般的笑声,这笑声经久不息,每一声也都深深地刺在了小A的心中。他知道,这笑声是讽刺的。小A就是在那时那刻转变的。下课了,他破天荒地第一次没有出去闲逛,猛力地复习已经学过的内容,以至于他好友B认为他已经疯了;回到家,他马不停蹄地写着作业,一本本辅导材料他已经个个倒背如流。同学们,下周就是期中考试!大家在这门课上多花点心思,不要学习我上次点到的那名同学。不努力,后果跟他一样。Q老师意味深长地看了一眼A,而A也狠狠瞪了一下老师,并默默地在心里定下了这次的预达分在考场上,小A聚精会神地答每一道题,因为复习得扎实,他很快便答完了所有题。他每一道每一道认真检查,最后充满信心地交了答卷。试卷也在苦思冥想的时候改出来了。老师一脸微笑走进了班,本次试卷已全部改出,大家猜猜最高分是谁?小C?我也觉得是小C,他可是我们班这门学科的常胜将军呀!我看啊,小D也有可能!好啦,好啦。听着大家七嘴八舌地喊,Q老师也连忙叫停。让我告诉大家,最高分获得者小A,99分!小A在大家的惊诧中走向讲台,拿起了他的卷子。小A,我上次才讲过你,这次又考得这么好,我真是不知说什么好!还有,小A,你想说点什么?啊,你们看我做了那么多题竟然才考99分,这1分,我恨死了!哈哈哈三楼第二个教室又响起了笑声。在小A看来,这笑声是充满敬佩和赞许的。750字 初二 叙事
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笑声笑声,如果要用成语来形容,一抓一大把。但要真正笑到心里的,却是不多。还记得我们上到《公仪休拒收礼物》这一课时,老师让我们表演独幕剧《公仪休拒收礼物》。首先是第一组闪亮登场,可是他们却因为过于怯场而有点紧张,导致表演时结巴结巴。同学一个个捂着嘴笑着,努力的控制着不让声音发出。一声“哈哈”引来了轰堂大笑,坏小子小明最终还是没控制住,第一个发出了笑声,随即引笑了全教室。紧接着出场的是本次表演的优胜组,宋丽扮演公仪休,张小琪表演子明。宋丽的表演大方得体。张琪的一举手,一投足,将一个谦逊有礼的公仪休精彩纷呈地展现在了我们的眼前。同学的掌声和笑声合成在一起,为他们的表演喝彩。等了好久好久,终于轮到我们组出场了,而本人呢就是导演。正当我清了清喉咙,想威风八面地喊出action的时候,我们老师却不紧不慢的喊道“1。2。3,开始”,我们制片老师大人将我这个微不足道的小导演的台词给抢走了。我们组的表演可真是惊天地,泣鬼神,他们一个个的表演都十分的自然,一点都不造作。感情十分的充沛,表演方式也十分独特,令人耳目一新。而且我们组根本没背台词,一个个将台词写在了手心之中,这样节省了大量的时间,后面的组纷纷效仿。嘿嘿,这要归根于我这个聪明睿智的导演,办法可是我想出来的。最后一组上场,宋小浩刚开始表演就笑场了。这一笑好像能传染,把全班同学都给逗得哈哈大笑,沈良笑得弯下了腰,小明直接笑着躺在了地上。我的老师大人,先是故作矜持,最终还是发出了格格格的笑声。那一节课,我们教室变成了欢乐的海洋,一阵阵的笑声便是一朵朵的浪花。师生同乐,像家人般其乐融融。这一节课让我真正懂得了:我们是同一个团队,我们是一家人。每每思及,总觉得那便是世上最美好的笑声。700字 四年级 叙事
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笑声跌倒了,再爬起来,呵呵一笑,抹去疼痛;吵嘴了,退让一步,呵呵一笑,化解尴尬。笑声,总是在身边响起……笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的,所以天色十分昏暗,有很多东西都模糊不清,但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚,提着桶和铲子,睁大眼睛,弯着腰,仔细看着周围有没有螃蟹,恨不得直接钻到土里去找,可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧?沙滩上没有,那我们就到沙层里找,我们东拍拍西踩踩,时不时地挥舞起小铲子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子,妈妈在旁边不时的哈哈大笑。过了许久,我有些泄气了,垂下两只手,无力地拎着铲子,疲倦地呆呆地望着远方。突然有人大叫:“在这儿,螃蟹在这儿!”我一下子精神抖擞,和大家一起围了上去,是一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头,突然发力,把自己从沙坑中奋力拔出,用它那可笑的姿势跑了出来。突然,爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝,往里面瞟了一眼,这时大家都停住了脚步,紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗,回过头来得意地笑道:“抓住了。”“耶!”大家高兴地跳起来,脸上流露出胜利者的喜悦,那是多么甜美纯真的笑容啊,耳边也响起一阵阵动人的笑声!快乐的孩子拥有清脆的笑声,如银铃般悦耳,洋溢着无忧无虑的喜悦;快乐的青年也拥有爽朗的笑声,轻松之中朝气蓬勃,充满了对新生活的憧憬;快乐的中年拥有稳健的笑声,成熟与优雅相映衬,追忆着过去,孕育着将来;快乐的老人拥有慈爱的笑声,怀着对晚辈的祝福,幸福与温馨充斥着心灵……650字 四年级 叙事
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