秋天的足迹
300字
四年级
状物
人们都喜欢生机勃勃的春天，而我却喜欢硕果累累的秋天。我期待着秋天的到来，于是，我去寻找秋天的足迹。
秋天是清爽的季节。天蓝蓝的，又高又远，大雁从高空飞过，一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一”字形，组成了一幅美丽、和谐的风景图。凉爽的秋风染红了层层叠叠的枫树林，那“霜叶红于二月花”的枫叶，随风飘舞，将秋的消息撒遍了祖国的每一个角落。
秋天是丰收的季节。秋天的果园，硕果累累，黄澄澄的梨子和桔子，露出了它们可爱的脸蛋，在盼着人们的收获。紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的玛瑙，缀满枝头，苹果涨红了脸躲在树枝间微笑。
秋天是喜悦的季节。金黄的稻谷，一望无际，这是农民伯伯辛勤汗水的结晶，农民伯伯看着沉甸甸的稻谷开心地笑了。
秋天走进了树林，走进了田野，也走进了农民伯伯的心里……
榆次老城
400字
四年级
写景
榆次老城坐落于泰山庙小学和花园路小学的中间，她是榆次的一颗璀璨的明珠。老城里道路四通八达，道路两旁星罗棋布地排列着充满浓郁民族风格的房屋。
榆次老城“曾经”名扬四海，可现在却成了那些出售各种美食小贩们的天地。这些美食五花八门，光以鸡肉为原料的食品都有好多样式：有美味诱人的“战斗鸡”，有外酥里嫩的鸡翅，还有粗细不一的鸡柳。
有一种丸子通身金黄，阳光照在它们身上，光芒闪耀，漂亮极了。看着这些让人食欲大动的美食，游人无不垂涎三尺。
榆次老城不仅有让人忍不住流口水的美食，还有中国历史上政权的缩影——县衙。县衙中的建筑种类繁多，有供人欣赏的县衙大堂，有当时看管犯人的监狱，有让人祭拜的庙宇，还有让人玩耍的娱乐设施。其中最引人注目的是那气势磅礴的牌楼，楼的各个地方都不一样，有的绚丽典雅，四角攒尖；有的雕龙画凤，饰以斗拱；还有的如雄鹰展翅，直插苍穹……
这些美丽的楼层，无不让每一个看到她的游人赏心悦目。
榆次老城气势非凡，这里的每一种美食，每一栋具有历史风格的旧建筑，都让人们感受到了中华民族深厚的文化气息。
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秋天的足迹我爱万物复苏的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱鹅毛大雪的冬天，但我更爱秋高气爽的秋天。清晨，我们学校组织了去公园秋游，坐在大巴上，把窗户开着，一个大大的太阳照射在我们的脸颊上。一缕清风拂过，竟有一丝凉爽的气息！看来秋姑娘还是悄悄来了……来到公园，首先映入眼帘的是花草树木，旁边还有一座座“小山”——帐篷，有的人们在睡觉，有的人们在吃零食，有的人们在看书，还有的在嬉戏打闹。再往前走，有一片银杏林为我们“遮风挡雨”，还有小朋友躺在被银杏叶铺满的金色大地上睡觉呢！那些银杏叶像一片片小扇子，被秋风一吹，在空中扇起凉爽的风。我漫步在这金色的海洋里，一片金黄的“太阳”在微风中摇摆着，远远望去，原来是向日葵，她揭开了绿色的面纱，露出太阳般美丽的笑脸，那些笑脸像是在为我们招手：你好啊，欢迎来到这里！突然，一阵清香扑鼻而来，我顺着清香走过去，是桂花呀！一朵朵小巧玲珑的桂花犹如一个个小铃铛，像是为了伴奏着我们的到来。咦？怎么有一阵清脆悦耳的声音？我跑过去一看，原来是黑天鹅，它们时而扑着翅膀，时而钻进水里，如同一个调皮的小孩躲来躲去。河岸旁边还有好几只丹顶鹤，看起来非常的高贵，它们展开翅膀，慢步慢步的走上前。渐渐地，天色暗了下来，我便跟着队伍走回了大巴，一路上，我看见在这万物凋零的季节，只有芦苇随风摇曳，它那白花花的身姿，像一位跳舞的少女一样，之后我恋恋不舍的回到了家。我爱秋天，秋天漂亮极了！550字 四年级
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秋天的足迹盼望着，盼望着，秋来了！金秋时节，天高云淡，晴朗的天空像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地在天空漂浮。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”让我们一起去寻找秋天的足迹吧。秋风在金黄的田野里穿梭，火红的高粱像燃烧的火把，金灿灿的玉米咧着嘴笑，露出整齐的牙齿。农民在田野里忙活，笑得合不拢嘴。公园的枫树换上了新装，红似云霞。看到如此美景，我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。花坛里的花在秋风中争奇斗艳，有白的、黄的、粉红的……个个你争我挤，等着人们来欣赏呢。有几枝迫不及待的早梅，在花海中特别显眼，傲然地挺立在那儿，花香扑鼻，令人心旷神怡。小径旁不知名的花儿也开得五彩缤纷，一派生机盎然的秋景，让人赞不绝口。秋姑娘跑遍整个村子，宣告秋天的到来。勤劳的蚂蚁争分夺秒，扛着巨大的面包屑，大声喊着：“加油，加油！”可爱的松鼠在树上上蹿下跳，也忙着储存过冬的食物。憨态可掬的大熊每天在山里不停地觅食，把身体吃得圆圆胖胖，为冬眠做着准备……秋天，可真是一个美丽而繁忙的季节！400字 六年级
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秋天的足迹一阵飒飒的秋风吹过大地，宣告夏天结束了，秋天来临了。秋风吹过小石船山下的玉米田，一夜之间，漫山遍野，一片金黄。玉米成熟了，一穗穗玉米就像一个个金色的棒子，金灿灿，沉甸甸。秋风吹过小石船山的果林，那一树树梨子露出了黄黄的脸颊，挨挨挤挤，挂满枝头，大地到处飘香，令人陶醉。秋风吹过小石船山的山林，远远望去，虽然整个山还是绿的，可是几处知秋的枫树已露出一片片黄色的小圆点，像是油绿的青山长出了“青春豆儿”。秋风吹过鱼塘，水波轻轻荡漾，鱼儿肥得扎堆游，螃蟹肥得横着走，小虾子到处欢蹦乱跳。秋风吹过公园，满园的菊花争奇斗艳，姹紫嫣红，黄的，红的，白的，……,一簇簇，一盘盘，在风中频频点头微笑。秋风带着原野的芬芳吹进了我们的校园，同学们迎秋风做操，欢快雀跃，一个个亢奋的脸蛋涨得像苹果一样通红。同学们收藏好夏衣，换上了秋装，显得更加精神饱满，充满活力。秋风所到之处，都留下了美丽的足迹，都带给人们丰收和喜悦。350字 四年级 写景
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秋天的足迹秋天到了，大地换上了金黄色的衣服，满眼望去，都是黄色的海洋。一早起来，伸伸懒腰，打开自己的窗子，想看看秋姑娘给大地换上了什么样的衣裳。只见稻田成了金色的海洋，金灿灿的稻穗在向秋风打招呼，秋风轻轻的吹过，翻起一层又一层的巨浪，像是在感谢稻穗的欢迎；还有那白茫茫的棉花地……黄色和白色，是秋天田野上的颜色，真漂亮。换上衣服，坐上车子，跟爸爸妈妈一起去果园摘水果。秋天的果实真多啊！有黄澄澄的梨子，像一个个小灯笼挂在树枝上；有一串串又紫又大的葡萄，像一个个小珍珠；还有笑破肚子的石榴……我站在果园里，摘着那些又香又甜的水果，真开心。回家的时候，经过公园，看到了地上那厚厚的一层树叶，金黄金黄的，中间还有几个小破洞，秋天真的来了。啊，美丽的秋天，我爱这金色的秋天。300字 四年级 写景
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秋天的足迹秋天到了，秋姑娘给我们带来了秋天的信息，留下了秋天的足迹。那么就让我们到人民公园去找一找，看看公园哪些地方留下了秋姑娘的足迹吧！星期天，妈妈陪我一起去人民公园。刚入大门，一阵秋风吹来，我顿时感觉凉丝丝的，真是秋风送爽呀，这是大自然赠给我们的礼物。进入大门，抬头一望，红日当空，天蔚蓝蔚蓝的，万里无云，当真是晴空万里，感觉很舒服。天空就像没有一点杂质的蓝宝石覆盖在大地上，令人心旷神怡。红彤彤的太阳就像镶在湛蓝天空中的一块红宝石，格外美丽。秋天的太阳和夏天的不一样，秋天的太阳光柔和舒服，一点也不灼热。公园道路两旁种了白杨树，像一个个士兵守卫着公园。它们现在穿着泛黄的衣服，和夏天的一身绿装不一样了，好像老了许多。树叶在秋风吹拂下打着旋飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。树下的小花随风摆动，犹如一位仙女在随着秋乐起舞。不一会儿，我们来到了小湖边。湖面就像一块碧绿碧绿的大翡翠，又像一面大镜子。它有时很平静，看不到一丝波纹；秋风掠过时，湖面一片波光粼粼。飘在湖面上的黄叶，告诉我们秋天已经来了。再往前走，我们来到一片宽阔的草地。可爱的小草宝宝脱下了绿色的夏装，穿上了黄色的秋装，它们已经在为越冬做准备了呢！秋天的足迹无处不在，只要我们细心观察，就会发现，它就在我们的身边。500字 四年级 叙事
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状物
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寻找秋天的足迹有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢骄阳似火的夏天，有的人喜欢白雪皑皑的冬天。而我最喜欢的是硕果累累的秋天。秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那田野里。大片大片的稻子和高粱成熟了，稻子金黄金黄的像一片片金黄的云朵，高粱火红火红的像一片火红的海。秋风把它们梳理得井井有条，你看！稻子被梳得笔直笔直的。瞧！高粱也红了脸。秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那果园里，走进果园，瓜果的香气扑鼻而来，让人垂涎三尺。碧绿的西瓜、火红的苹果、还有金黄的梨子……绿的、红的、黄的挂在树上像一个个五颜六色的小灯笼，吃上一口满嘴都是瓜果的香气，甜丝丝，酸溜溜，真是好吃极了。走上山坡放眼望去，山坡下一片火红的枫树林。这不禁使我想起了唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，让人心旷神怡，我想这也是秋天的足迹吧！300字 四年级
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寻找秋天的足迹我喜欢秋天，因为它是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。今年的秋天我还没发现，就到院子里去找秋天吧！一推开家门，我就闻见桂花的香气。听爸爸说，门前的这种桂花树叫做“八月桂”，只在秋天开花。难怪人们常说：“桂子花开，十里飘香”。这话真不假！我迫不及待的走近它。放眼望去，只见一树的小黄花镶嵌在叶尖。桂花就像一个个小小的精灵，绽开笑脸，好像在欢迎我的到来。它们坐在叶子上望着远处，好像它从没见过这美丽的世界。走过桂花树，再一弯，一颗银杏树映入我的眼帘。远看就像一把金黄的大伞。令我惊叹不已。走近细看，像是有人在树上插满了黄色的小扇子。地上也洒落着很多小叶片，把草地装点得更加美丽。走过银杏树，我又来到小区的水果店，我欣喜地看见了最爱吃的柿子又重返水果店，红彤彤的柿子像个灯笼似的，馋的我直流口水。还有很多又大又红的石榴摆满货架，像一个个娃娃，正咧着嘴对我笑哪！，好像在对我说：“别看我长得不好看，我的果实可甜着哩！”我想我已经找到了秋天的足迹，你找到了吗？400字 四年级 记叙文
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寻找秋天的足迹金秋十月的一天，天高云淡。我和妈妈一起到海淀公园去寻找秋天的足迹。刚一进门，映入我眼帘的就是一个个大花坛，里面有很多漂亮的花，有菊花、串红、鸡冠花和月季花我最喜欢串红了，它上面的红花练成了一串，好像燃烧的火焰，红彤彤的。我弯下腰仔细靠了一下它的花朵，发现它又像一个个红色的小铃铛，里面还有金黄色的小花蕊呢，煞是好看！我们随着游人往前走，我看到了一个静得像一面镜子，清澈见底的湖，阳光照着波光粼粼的湖面，湖面会呈现出亮晶的色彩，湖上面还有两只黑色的大天鹅，在相互追逐、嬉戏，美丽极了！我们继续往里走，只见一片片金黄色的田地，在阳光的照射下金光闪闪的，走近一看，原来是试验田，种的都是稻谷，一阵风吹过，金黄色的稻谷跳起了欢快的舞蹈，仿佛在对我说：“你看我漂亮吗？快快给我照张像吧！”走过了稻田，我们又看到了很多人在锻炼身体，还有的人在放风筝，一些场地还留给了音乐节的人们，人们在丰收的季节里尽情的寻找着自己的快乐。今天，我们寻找了秋天的足迹，才知道，秋天才是最美的季节！指导老师：黄玉菊400字 四年级 记叙文
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足迹当你听了这个断言――在金字塔顶布满足迹的是我就，而不是老鹰时，一种好奇，激发你，催促你，点燃你跃跃欲试的心，一种征途开始了，一长侦探开始了。是信念，激发你拼搏上进；是毅力，催促你到达顶峰；是乐观，点燃你扶摇直上的信心。而好奇为你垫上平缓的台阶，让你一步一个脚印，缓慢前行。虽知“蜀道难，难于上青天”的艰辛，但你征服着长满荆棘的征途，虽有平缓的台阶，也难免于饥寒交迫的袭击，虽有白昼的长途跋涉，却免不了黑夜一波三折的蛊惑。是的，要坚信天道酬勤，古有“铁杵成针”的故事，苍天未泯要知道，靠着长远的台阶，一步一步地走下去，坚持下去，用坚定不移的信念，换取成功。所以我说：台阶是长满荆棘的平缓的绿地毯。距离金字塔顶愈来愈近，却离你的暖窝和食粮愈走愈远，直到愈看愈不见。你却坚信世界上没有一步登天的腿，也没有永远的“家”，而你只要“风雨欲来风满楼”的美景，这是一道孔子等东山而小鲁，等泰山而小天下时未曾目睹的壮观。你要磨练炉火纯青的心态和坚定不移的意志，要达到“千锤百炼，烈火焚烧”般的历练，让自己成为动物界中小天下之小大天下之大的怪物。拥有一颗淳朴的心，与台阶连成一体，奋力前行。甘愿吃苦，让乐观和锲而不舍的精神弥补自身的弱小。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。不错，当年勾践灭吴，并败会稽，卧薪尝胆，忍辱屈尊，只把自身置于一个平凡的台阶上――和军队同存亡，与人民同生活。就是这一个微小的台阶，才扭转乾坤，威震八方，谁又不能预言这不是“天时不如地利，地利不如人和”的道理呢？而他以持之以恒的毅力，以任重致远夺取成功。大叹一声：苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。所以我说：台阶是饱含风霜月雪的胆囊。回眸俯视，才小吁一口：路太长，脚太小，而奠石还需亲自搬，台阶还许眼亲自砌，底儿还许眼亲自打。因为你知道，在这条路上，没有人已经为你铺下缤纷多彩的台阶，让你人高马大昂首阔步畅通无阻的到达巅峰。你有的是乐观豁达的心态，宁愿失败，也不原无动于衷，墨守成规，孔子虽知“仰之弥高，钻之弥坚”，而你却要反其道而行之――仰之弥高，爬之弥小。所以我说：台阶是足迹的复印机，烙下你一串串的足迹。当你身体力行，失志不渝的爬上金字塔时，你才知道脚踏实地从台阶上爬上来的不是别人，而是你自己―蜗牛，而投机取巧，一冲而上的老鹰只留下一个爪印。900字 四年级
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足迹每个人的成长过程都很精彩，但都是一步一步走过来的，所以，每个人身后都有一串成长的足迹。就是睡觉都有不一样的足迹呢。记得在我很小的时候，晚上必须要妈妈陪着，还得给我讲故事，我才能睡着。有一次，由于工作任务多，妈妈和我商量好，我在床上睡觉，她就在我旁边加班。可是，没有妈妈温暖的身体和亲切的故事声，我躺在床上翻来覆去睡不着。隔一会儿就和妈妈说一句“妈妈，我睡不着。”妈妈不能安心工作了，只好又给我讲故事。听着妈妈温和的话语，伴随着动听的故事，我很快就进入了甜蜜的梦乡。慢慢地，我长大了。妈妈为了让我自己睡觉，给我买了许多好听的故事磁带，让我听着磁带睡觉。开始，我非要听妈妈讲的。可妈妈没有再迁就我，播放开磁带，就做自己的事情去了。一次、两次……几次下来，我就被录音机里惟妙惟肖的人物语言和精彩的故事情节吸引住了。原来磁带里的故事也和妈妈讲的一样有趣，一样吸引我呀。从此，我就自己听着录音机睡觉，不再依赖妈妈了。我上小学了，认识了许多字，妈妈就鼓励我自己读书。还是由不读到不情愿读走过来。现在，每天睡觉前，我总会坐在书桌前读一会书，读累了就自己睡觉。渐渐地，我爱上了读书。有时读得入迷了还会错过时间，需要妈妈提醒才不舍地上床休息。妈妈说，我的确是长大了。说到这里，你是不是相信，连睡觉都会留下串串足迹了吧？其实，每一方面的成长都伴随着深深浅浅的足迹，我们沿着这些足迹，越长越大，越长足迹也越深。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级 记叙文
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成长的足迹“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐的时光怎么一去不复返呢？是它逃走了吧？还是我把它放了？是的，童年留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长途中的一点浅浅的足迹……3岁——文学启蒙3岁的我还是一张白纸，那时我对世界还很懵懂。奶奶.妈妈是我第一位老师，教我背古诗，读儿歌，还认识了很多字。当我看见鹅时，嘴巴里就不停地吐出几个字：“白毛浮绿水，红掌拨清拨……”。7岁——初学武术6岁时，爸爸就开始教我习武，直到7岁，我觉得武术给了我很大的动力，因此，我又获得了武术比赛乙组第一名。使我懂得了“爱拼，才会获得成功。”9岁——旅游之路9岁时，爸爸妈妈带着我游览了许多名胜古迹，最使我印象深刻的是那次去北京游玩。我们参观了毛主席纪念堂，我们排着队悄悄地走进去，生怕打扰到毛主席。他是那么慈祥.和蔼可亲。我们还登上了雄伟壮观的万里长城，长城像一条巨龙，站在长城上我体验着好汉的胸襟感受着祖国的雄伟山河。心中升起了自豪之感！12岁——成长的烦恼现在的我，懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼。有时和同学闹矛盾而不高兴，有时因考试考不好被家长批评……450字 四年级 状物
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成长的足迹时间就像江水流入大海，一去不复返。转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间，我享受别人给予的快乐同时，也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了！在没看见那幅图片以前，我花钱毫不犹豫，见什么漂亮的就买什么，大手大脚的，爸妈若是给了零花钱，我不到一两天就花得身无分文了。记得那天，我的橡皮旧了也不想用了，于是，我走进文具店，一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说：“小妹妹，要这块橡皮吗？才几块钱！买吧！”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手，刚要付钱，我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子，凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服，眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时，我仿佛听见有人对我说：“啊呀！就这点钱，只能让他们饱了初一，饱不了十五呀，算了，买吧”“不行，不行！”我好像又听见有人坚定地说：“就算可以让他们饱上一顿，也比吃不饱强呀，省下这点钱吧！”我被这些话语弄得局促不安的，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心，果断地放下了橡皮，对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道，贫困山区的孩子们比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护！我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。从此每省一点，小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币，我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福，一种快乐。在我的梦中，还梦见他们的欢声乐语，看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。虽然，这九年的光阴，留下我无数的成长的足迹，但是印象最深的是：那幅图片给我带来心灵上的震撼，让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福！随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹！700字 四年级 状物
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光辉的足迹62年，光辉岁月弹指挥间，62年，中华大地沧桑巨变。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰的祖国。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国的崇高与巍峨，看祖国的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界的东方！那时的中国，民生凋敝。曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成为过去。如今这片热土早已天翻地覆、龙腾虎跃！正是这千千万万的赤子，才撑了起我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，才使得中华人民共和国的国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。弹指挥间、沧桑巨变。62年前开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代建设化的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富强、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强的生命力。改革开放，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。1997年香港回归，1999年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，面对让人措手不及的大地震。中华儿女没有气馁，我们众志成城，手挽手将一个个磨难踩在脚下。2008年神舟七号载人航天卫星发射升空，炎黄子孙的千年奔月梦实现了！中国航天员在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，北京奥运会铸造辉煌！我们的体育健儿们一举夺得51枚金牌，100枚奖牌。取得位具金牌榜第一的骄人成绩。2011年，我们伟大的祖国迎来了她的62岁生日。62年的风雨无阻，62年的沧桑巨变，我们的祖国必将继续书写不朽的传奇。回首这62年。这就是我们，一个不屈的民族！回首这62年。这就是我们，一个腾飞的民族！厦门市湖里实验中学初一:林莲华900字 初一 状物
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春天的足迹春姑娘呼唤着大地，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。草坪上，小草被和煦的三月春风唤醒，探出了可爱的脑袋东张西望，好似在欣赏着这个似曾相识的世界。远远望去，一大片草地宛如一个绿色的毛绒毯子。花丛中，五颜六色的花儿绽开了笑脸，竞相开放。红的似火，黄的塞金，白的如雪，粉的像霞……一阵微风吹来，花儿摇摆着纤细的腰，婆娑起舞。小河里，剔透的冰融化了，小河水清澈透明，宛如一面明镜，又如一块碧玉。小河旁，一棵棵柳树长出了新芽，微风拂过树梢，柳条随风飘动，仿佛一位位少女梳理着一头飘逸的秀发。天空也变得格外明朗，湛蓝湛蓝的，像被水冲洗过似的。一群群大雁排成“人”字形的队伍，从北方非回来了。燕子也叽叽喳喳地唱着歌，追逐着白云，戏耍着清风，留恋枝头。公园里，小朋友都脱去了冬衣，换上了春装，在空地上欢快地玩耍着。你瞧，他们三五成群，有的放风筝，有的捉迷藏，有的跳绳……玩得不亦乐乎！哇！好一派美丽的春色啊！俗话说：“一年之际在于春。”这么美好的春天一定能孕育出一个丰收的秋天。我也要抓紧时间好好学习，等到“秋天”，也能收获“硕果”。400字 四年级 状物
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冬天的足迹 冬天的足迹今天早晨，天气很冷，我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。过了一会儿，天上下起了大雪，我最喜欢下雪了！鹅毛般的大雪、纷纷扬扬地飘落下来，一会儿大地成了白茫茫的一片，就像给大地披上了一个白色地毯，小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，有的做雪球，玩的非常高兴！可是，大雪偏偏不等那些喜欢它的小朋友们，一会儿就停了，我还是恋恋不舍的玩着。我从早上一直玩到中午，玩着玩着雪被无情的太阳慢慢融化、我只好遗憾的回到家里。我想了一会儿，为什么今天会下雪？对了！是冬天快到了！冬天的足迹到处都是，只要你仔细观察就会发现！250字 四年级 状物
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风的足迹风，轻拂过，那是你的足迹，一种——无法言喻的美，而正因为这种美丽，使天空更加烂漫、富有诗意……朋友，你是否知道你似风的离别带给我的莫大痛苦，是否知道没有你的陪伴我的心伤与惋痛。你的宫殿，在云层深处。仰望夜空，本不愿去想，却无法抑制对你的思念。美丽的夜，微风轻拂，可没有你在身旁，这一切的一切，真的好单调……我欲哭，却有止。答应你的承诺，我们不准哭，但我无法再找你诉说我的痛苦，你正安逸的睡在天国。天的那一边，你过的好么？是否也在为我祈祷着。你走了，像风，没有足迹，But I’m unable to forget our recollection(但 是我无法忘记我们的往事)我会等待夜幕降临，与遥远的你一起欣赏这孤独的美丽。又一阵风吹过了，是你么，为我拭去了孤独的泪水……300字 小学
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秋的足迹秋高气爽，丹桂飘香，让我们去寻找秋天的足迹吧！秋的足迹在哪儿？在花园里。姹紫嫣红，千姿百态的花朵因为春天时竞相开放，所以早以精疲力尽，连妸娜多姿的牡丹都躲了起来。咦？哪里来的香味？原来是绿中的小姑娘桂花，它虽然散发着令人心旷神怡的芳香，但害羞地躲进了绿叶之中，它如此楚楚动人，怎能不令人喜爱？菊花在风中跳着舞，一丛丛，一簇簇，各种各样的菊花组成了一幅令人赞叹不已的画。秋的足迹已经来过。秋的足迹在哪儿？在果园。走进果园，瓜果飘香，一棵棵果树上硕果累累，有红着脸的苹果娃娃，甜甜的菠萝，笑开了肚皮的石榴弟弟和黄灿灿的鸭梨。看着这片丰收的景象，朴实勤劳的果农们心花怒放，笑逐颜开，开始摘收果实，他们各个满头大汗，却喜出望外。秋天已经来过。啊，秋天的足迹在哪儿？在世界各地。300字 五年级
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春天的足迹转眼间，春天就要来临了。春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出自己的脑袋，许多不知名的小花也欣然怒放了。美丽极了！小树也开始自己的新生命啦。枝叶上长着嫩绿色的小芽，像春姑娘的发辫。我来到草地上，发现一棵棵高壮的竹子站在那儿，好像在和我们招手呢！野花野草遍地都是。姹紫嫣红。小动物们也都苏醒了。都忙着要举行一场游园大会呢！小燕子也不想落后，展开自己的翅膀从南方赶来，为春光增添了许多生机。迎春花赶来了，露出黄色的笑脸，各种花朵五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。美丽极了！还有映山红，油菜花等等都为春光带来了快乐。一阵阵春风吹来。它不像冬天那么寒冷，不像夏天那样炎热，它是暖洋洋的。一丝阳光从树之间跳出来，像一个调皮的孩子！春天多么像一幅生机勃勃的油画啊！300字 三年级
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春天的足迹一年四季，我最喜欢生机勃勃的春天。春天带着暖暖的春风，轻轻地，悄悄地，来到了花园。春风吹，吹醒了花儿，花儿们有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，好像一个个小宝宝。蜜蜂飞来嗡嗡地闹着，蝴蝶扇动着彩色的翅膀，它们在花丛中自由自在地飞来飞去，真热闹啊！春风吹，吹绿了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地钻出泥土，探出头来，张望外面的世界。蒜苗的头发更长了，油菜花也绽开了笑脸，好像一个个仙子，真美呀！春风吹，吹化了小河，小河变得活泼起来。小鱼亮亮的，吐出一串串泡泡。小虾在石头下捉迷藏，蝌蚪成群结队地找妈妈，水草千姿百态，像一个个舞蹈家在水底跳着优雅的舞。啊！我找到了春天的足迹，它原来在花园里，在田野里，在小河中啊！300字 三年级
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成长的足迹收拾房间时，我发现在一个我许久没有动过了盒子，打开小盒子才发现这是我以前所写的作文。我打开了第一面，我看见我写的第一篇作文《我有十万》看到这个题目我想起了写这篇作文是的情景：我们排着队去看四幅图，我十分认真，也认真地听了老师的讲，所以那篇作文得了A+。当我看见《偷洋葱》这篇作文时，我想到了老师给我们念了一位六年级的哥哥写的。那精彩的文章让我自叹不如。在那是我下定决心一定要把作文提高到那个境界。我的作文都是A，只有一个不是，那是一篇信。我的题目是《爷爷我想对你说》，那篇作文写的十分不好，因为那天老师讲课时我没有认真听讲，而且我只把爷爷的缺点找了出来，并没有找出优点。并缺点我只是让他改正，并没有所出缺点给他的危害。如今，我看这些作文时会回想成长，而这成长的足迹会伴随着我长大，给我留下珍贵回忆。300字 三年级 叙事