人生只有三天
700字
初一
议论文
最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下的跳动，是看着墙上的日历一页一页的撕去。其实一个人的一生只有三天：昨天，今天，明天。而我们的昨天，早已在不经意中过去，我们的今天，也在不知不觉中正在……
昨天
昨天，是历史的过程，是失败的经验，也是成功的记录；是时间的告别，也是空间的定格，也是永恒的象征……昨天是我们成长的阶段，但它不能再度来临，无法在为我们增添辉煌。生命是需要跋涉的，不管昨天你有多少功绩，不管昨天你花园里开满了多少花朵，不管昨天你有多少懊悔，那都是属于昨天的。我们不应该唠唠叨叨地诅咒或者怀念过去，后悔不该做的事，忏悔又忏悔。我们要以昨天为奠基石，记取昨天，为今天创造辉煌！
今天
今天，是一个新的开始，需要我们前进，还要我们去孕育。你也许想在今天踏踏实实干一番事业，取得令人满意的成绩但随着时间的过去，你今天似乎什么事也没有做，于是等待到明天重来。于是“人生百年几今日，今日不为真可惜；若言且待明朝至，明朝又有明朝事。”富兰克林说过，“今天是人生唯一生存的时间。”因此，我们要把握好今天，不然再美丽的今天也只能变成昨天了。当时间存在时要抓紧时间，因为当时间过去，便没有了时间。
明天
明天，是未来，是生命的希望。是令人向往憧憬的。但说真的，世界上何曾有人真正见到过时间的到来。明天，明天，不是今天，这是懒惰的人做喜欢说的话。“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”对明天寄以浓厚的希望，这是守株待兔的幻想。不要给明天太多的功课，因为我们只有一个明天。
当你虚度光阴时，不妨朗读一下这首诗：
一个人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天——已经过去了，一去不复返。
今天——它也正在你的脚下，分分秒秒的缩短。
明天——是未来，是希望。它正向你召唤，向你招手。
亲爱的朋友，让我们好好的珍惜我们的一生吧！
因为——一个人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
成武县一中初一:刘斐
假如我是一个科学家
300字
六年级
议论文
假如我是一个科学家，我要研制一种便宜而又能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的大气里也能感到凉爽，在严寒的冬天里也能感到温暖如春，使贫瘠的人们也能感到东暖夏凉。
假如我是一个科学家，我要发明一种高营养的食物，这种食物包含着各种有营养的东西，它很小，外表五彩缤纷，特别漂亮。别看这种食物小，但它却能顶上一天要吃的饭，放在嘴里就会有一种清凉可口的味道。
假如我是一个科学家，我要发明一个方便快捷的地下机器，它能把所有的地方变成一片绿洲。只要你每天早上把它打开放在地面上，它就会自动隐身藏到地下，在不到一天的时间内它又回来了，你知道它是干什么的了吗？告诉你，你会大吃一惊，它已经把一片沙漠变成绿洲了，变成绿洲的地方到处鸟语花香，山清水秀。
假如我是一个科学家，我要……
现在只是假如，等我长大了，一定把这些假如都变成真的！
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相似题目
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人生只有三天人生只有“三天”，今天，昨天，明天.明天已经过去了，那是一本发黄的相册，是一朵枯萎的花，是一支生命的笔，是一个残缺的梦，哀叹，惋惜都留不住那匆匆逝去的岁月；伤心，悔恨，也留不住那悄悄流去的年华，逝去的事就让它过去，让日历的落叶，把明天的悔恨深深埋下，让它发酵成地肥，培育今天的新芽.明天还没来到，那是一封没拆口的信，那是一本没翻开的书，那是一道未解的方程式，那是一个彩色的梦.期待，期盼都无法改变岁月的轨迹，希翼，渴望也不能使梦变成现实，未来还是未开垦的荒地，可能成为丰饶的沃土，也可能成为贫矍的荒滩，需要的是理想与汗水的犁铧，需要的是心血与汗水的浇灌，明天的种子要在今天播下.今天是新翻开的日历，是一轮刚升起的太阳，是一条才画的起跑线，事业要从这里开始，希望，理想要从这里出发，为了补救昨天的失误，为了反省明天的懒惰，为了减少明天的失望，要让今天价值最大，，未来的一切都由今天主宰，今天才是生命的精华.四年级:宗士祥作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 抒情
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人生只有三天我们每个人的一生都只有三天——昨天，今天和明天。昨天已经过去，今天也快逝去，明天即将来临。如此之快，我们又应做些什么？短短三天，既是懒惰者随手可弃的废物，亦是勤奋者弥足珍贵的宝物。有的人“怀恋”昨天，常常沉湎于对昨天的悔恨惆怅之中。等到“明天”到来，他们又开始悔恨“今天”的一事无成之中。他们不明白时间如流水，一去不复返的道理，只有怀恋与悔恨------有的人“热爱”明天，他们总爱为明天而设想：明天，我或许能成为一名科学家、医生、老师------而他们却又错过了“今天”，“明天”的到来，他们措手无策，然后是一生的迷茫。对待这些，只能用两句话来概括：如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。对明天的痴迷向往，是今天的罪过，“明天”的空洞。昨天已经过去，明天尚未来到，我们能把握住的只有今天。在总结昨天的基础上，把明天的理想孕育在今天的脚踏实地中，才能最大限度地扩充自己短暂的“三天生命”。昨天、今天、明天——人的一生只有三天，岂能任意践踏？350字 初二 叙事
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人生只有三天一个人的一生只有三天昨天，今天和明天昨天已经过去不会复返留下的只有记忆今天正在你的脚下延伸路该如何去走好好把握命运明天是个未知数还不知求解的结果是多少请相信：它与付出成正比100字 初二 诗歌
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议论文
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假如只有三天光明我把海伦凯勒当作是我心目中的神，她用残疾之躯创造人生的奇迹。海伦她是一位聋哑盲人，也是一位著名的女作家。她因为聋了，所以才比我们健康人更珍惜声音；她因为哑了所以才比我们更珍惜发音；她因为盲了，所以才比我们更珍惜光明。因为她残疾了，所以她比我们更注意身边的事物和一分一秒的时间。在我们当中总是有一些同学混着过日子，如果我们把每天当作是我们生命的最后一天，我们会怎么做？我们会说：“把该做的事都完成，美好踏实的度过这一天。”我们会说：“把所有的热情都留恋这一天中。”我们会说：“认真的留意身边的小事，让这些事成为心中美好的回忆。”如果我们真的都这样做了，那我们每一天都会过得有意义，对生活充满乐趣与热情。海伦说过：人们只有失去了东西，才会留恋它。这句话真的很符合实际，我们也常说“学到用时，方恨少！”，我们现在都很健康，条件也很好，可却不去利用这些去做好每天应该做的任务。海伦她是一个残疾人却奇迹般学了四种语言，而我们难道就连学校中那必学的简单课程都学不好吗？不，不是的。那是我们不够认真、努力。假如我只有三天的光明，我就把我以前的过错都弥补回来，把我没来得及做的事，一件件做好，趁这三天不留遗憾。如果三天后真的瞎了，我也会······450字 初一 抒情散文
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假如生命只有三天我打点好自己的行李，准备去个不为人知的地方，一个人静静地死去。于是我吟起了一首诗：“我就要动身走了，去苗纳斯弗利岛；搭起一个小屋子，筑起泥巴房；支起九行芸豆架，一排蜜蜂巢，独个儿住着，荫下听蜂群歌唱……走在路上，落叶如一只只黄蝴蝶飞舞着，我从风那里抢过来握在手中，轻轻地抚摸它，追悼它已逝的青春，连同追悼自己。后来我来到了海边，它是一匹看不到尽头的蔚蓝色绸缎，点缀着星星白浪，在大海的掀动下，迸射出无数晶莹洁白的浪花。我的思绪回到了从前，很想知道，是否有某样东西……没有我，就不会存在。应该没有吧，在我死后，大家很快就会忘了我。迟早要死，还不如现在……我无意识的，一步步走进大海的怀抱之中，试图让浪花淹没自己。忽然，“生命因短暂而显得可贵”这句话浮现在我脑海里，我被自己的行为而震惊，接着赶快身跑回到沙滩上，我捂住自己的胸口，希望让自己跳得很快的心镇静下来，我到底怎么了？我的生命只剩下一天半了，这不更显得可贵吗？之前的一天半我都徘徊在伤心绝望中，如今我才明白那些行为的可笑。我要好好利用余下的时间，为自己的生命历程留下最绚烂的一笔，让别人知道，我曾经在世上存活过，让自己明白，什么东西会因为没有我而不存在。幸亏刚才那句话救了自己，不然会怎样呢？自己也许就这样，如蜻蜓点水般，枉走世间一遭了这时，海浪把无数的宝贝悄悄留在海滩。美丽的贝壳，晶莹光洁的石卵，琥珀色的海带，可爱的海星海胆，小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石上边，海蛤躲在细纱底下，海螺躺在温暖的沙滩……550字 初一 散文
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假如生命只有三天天蓝蓝的，一丝淡淡的云彩轻轻浮过。一棵棵绿树静静地挺立，显得那样威武而苍翠。仿佛为自己拥有无比强盛的生命力而骄傲。钟表上，秒针“滴嗒、滴嗒”地响着，好像永远也不感到疲倦似的。生命只有三天了，这剩下的三天生命，也如同快要落山的太阳，不想落下，但又不得不落下。它一旦下沉，一切便归于黑暗。在以前的日子里，妈妈总是在我边读边写英语的时候看着我，我就问：“妈妈，我很可笑吗？”“噢，不！”妈妈忙说：“我为你的认真和专心而感到高兴。你能给我读英语让我听吗？”我听了，差点儿笑出来，我知道就是我读，妈妈也听不懂。于是便说：“唉，妈妈，我读你也听不懂，就别听了吧。”妈妈没说什么，那刚才还满怀希望的目光里多了一丝失落……所以，我想，假如生命只有三天，我一定要弥补这个遗憾。我会拿着英语书，端端正正的坐在妈妈面前，给她读英语听，让妈妈的笑容成为我永恒的阳光。假如天有眼，倾刻间把我变为一个会弹钢琴的人，那时，我想在钢琴前面弹它个一天半天的，让我走进自己的音乐世界，再次享受音乐的美好。我的心愿也就此了却了。想和我最好的朋友漫步于大自然之中，边谈心、边欣赏祖国的大好河山，这也是最后一次了。“使生如夏花之灿烂，死如秋时之静美”语文老师的谆谆教诲又响起在我耳边。是的，人活一世，就应如此。我要和好朋友设想一下开发后的大西部绿树成荫，处处是花的海洋，人人都很富有……我还想和同学们进行一次升旗仪式，最后一次感受站在国旗下那种庄严的感觉。我还想把我所有写下的作文看一遍，不论好与不好，我觉的它都是我生命中的一大财富，那里记载着我生活中的喜怒哀乐。最后，也就是生命快要结束的时候，我会和我的亲人好友聚在一起对他（她）们说：“生命是宝贵而美好的，应为拥有生命而自豪，但不要游戏人生，否则人生就会游戏你。生命的价值在于活的更有意义。千万不要将遗憾留到明天。”该做的做了，该说的也说了，望着窗外那开着的花，听着燕子不时的传来的几声唧叫，只觉的生命如此美好……700字 初一 议论文
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人生只有使用权人的一辈子会走进很多误区。其实，走进误区也没什么可怕，可怕的是人明明走进了误区，还不知自己在哪里，结果一路错误地走下去……人生，很像下棋。围棋大家吴源先生讲过这样的话：下围棋就是两个人接连地犯错误，犯得大的，犯得多的输棋。人生亦如是。人生的误区有很多，关乎财富，关乎生命，关乎价值。有些地方看似平地，实为陷阱；有时你以为这条路最便捷，其实却该走另一条路。比如，我们买房子。我们取出全部家当，还要向银行借上许多钱，终于拥有了产权证上写有自己名字的房子，以为这套房子的所有权是自己的。其实，我们错了，在关乎房子的所有权问题上，几乎所有的买房人思维都走入了一个误区，产权证上已经明确无误地告诉你了，你拥有的“产权”只是70年，也就是说，你只有70年的使用权。想开了其实无所谓，比70年再长又怎么样呢？70年以后几乎现在所有的买房人都不知道自己在哪里了。台湾花莲有个证严法师，她的“人生有所有权，只有使用权”一语，我以为足以警醒我们在自己人生的棋盘上少出几招坏棋。细想起来，对呀，人生里哪样东西是我们真正拥有的啊？好像还真的没有。我们不敢说我们拥有自己的生命，因为你来到这个世界的时候没有人和你商量，你离开这个世界的时候没有人提前告知。失利、疼痛、疾病、失恋，许多不好的东西不是你选择放弃就可以放弃的，那么，在归你使用的几十年里，尽可能地享受你的每一餐饭，每一杯茶，每一段爱恋，每一份亲情甚至每一阵清风和每一次细雨。一切的一切早晚都是人家的，所以，安享你眼前的一切，千万别为别人的东西着急。我们不能说我们拥有多少多少的物质财富，穷人不用说，富人也不该说。上市公司的老板有钱，当然，他也只是拥有这些钱的使用权，他得帮人管钱，还要帮人花钱，没管好没花好的例子也不是没有啊。从有钱人变成没钱人或变成阶下囚的事儿还少吗？一张钞票就很能说明点什么：这张钱放在你的钱包里是你的钱，呆在她的钱包里是她的钱；你用这张钞票买杯可乐你享受了清凉，她用这张钞票换回支口红感受了美丽。钱，你只有使用了，把它花出去，它才是钱哪。因常觉世事浮躁，便愿找一些静心静思的哲人哲语三省吾身，其中“人生只有使用权，没有所有权”一句总是能让我在很多时候把心静下，并心安理得坦然面对一切。人活一生，命有长短，运有好坏，财有多少，心安才能使好它们。900字 初一 抒情散文
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读《假如只有三天光明》有感看完了《假如只有三天光明》。虽然不长，却让我读了很久很久。书的作者是一位美国盲聋女作家----海伦？凯勒。这是一篇感人肺腑的文章，讲的是海伦？凯勒的自传。自己盲聋的生活经历生命感悟及成功的过程，来鼓舞人们积极向上，认真对待生活。我坐在窗前，一动不动，细细品味着书中每一句蕴涵着深刻的话……说到这里，有一个事例为我们敲响警钟。一个读六年级的小男孩原本是个活泼可爱、学习好的“三好”学生，不知什么原因使他迷上了网吧，从此以后，整个人都变了：学习落后了，脾气怪了，渐渐地，他成为了一个坏孩子。当他回过头来时，已经太迟了，惜日的好友也不敢亲近他、旁人异样的目光使他无法面对现实，所以他选择了死亡。就在一个周末的下午，他买了一瓶安眠药，结束了幼小的生命，他才13岁呀！也许在死亡的一刹那间，他后悔了，明白了生命的珍贵。其实，关于这样的例子还有太多太多，只是人就是这样，一旦失去，才会想念。的确，世界上有一些对自已的生命不懂珍惜。他们从没想过“人的生命只有一次，一旦失去了是永远也不回再会来”的道理吗？生命永远进行倒计时，当你面临死亡时，你也许会后悔，后悔白白浪费了多少日子呀！也许只有丧失视力的人，才会更加珍惜光明；也许只有丧失听力的人，才会更加珍惜声音的美妙；也许只有丧失双腿的人，才会更加珍惜走路的快乐；也许……生命是宝贵的。可是没有失败的生活是毫无意义的，人是在失败中逐渐成熟。挫折，也磨练了我们的意志力。失败乃成功之母，如果没有失败的体验，就没有成功的喜悦。“不经历风雨，怎能见彩虹。”如果没有困难的来临，就不会到达胜利的彼岸。朋友，珍惜现在拥有的吧！600字 初一 读后感
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《假如只有三天光明》有感诉说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，片面的了解，让我还未深刻摸索它的真正含义，美国盲聋女作家海伦。凯勒的著作《假如只有三天光明》，我听到了，也懂得了生命的绝唱应当如豹尾一般高亢有力，如帕瓦罗蒂的男高音般使飞鸟为之徘徊，壮士听而泪下。此书，把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，从指哦那个受益匪浅——“要是人把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显出生命的价值……”匆匆流逝的分分秒秒，无不让人为之感叹生命的短暂，活到100岁，计算出都没有天，平庸懒散的人们悠闲自在地徘徊着，他们甚至抱怨着“真是度日如年，时间过得真慢，无聊死了。”有这种消极的思想在心中慢慢滋生，也就把人生看得无所谓，那活着还有意思吗？懵懂的我们这时应当了解“失去才知道珍惜”，要好好把握人生，掌握好人生，不要贬低自己，把自己看得一文不值像空气一样。活着的每一天，都值得让人们去精彩地奋斗一场。奋斗得有意义，有价值，要奋斗向我们那美妙的天地，奋斗不能是句号，而应是省略号和感叹号。篇末，海伦凯勒提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天，只有三天，我们能享受光明，好好看看这美丽的人文风景，多么残酷，又多么宝贵。我想我会把这三天看成延续生命精神的机会，让我在第三天夜晚快到12点钟之际，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装待发，此后将离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样———我微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页……。600字 初二 议论文
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人的一生只有三天人的一生只有三天——昨天，今天与明天。昨天属于过去，只是一段回忆；今天属于现在，需要我们去珍惜；明天属于未来，让我们寄托希望。昨天已逝昨天永远过去，回头望，只是一段空空的记忆，不空的是记忆中的故事。昨天在指尖中流逝，曾经的一切也都只是停留在过去。或许有过后悔，有过惋惜，可是昨天已过，在也回不去了，即使后悔也同样无补于事。如果把目光停留在过去的时光，把心思留在昨天的后悔中，那只有把更多的遗憾带到今天。昨天一去不复返，再也抓不住了，勉强去追寻，只有留下更多的伤害。昨天的故事是用来回味的，而不是悲叹……今天依然今天是我们唯一可以握紧的，对我们的意义也是最重要的。即使今天最终会成为昨天，可是用心去过好今天，体会今天，人生才有了活的意义。今天的一切才是我们应该去努力的。珍惜今天的人，今天的事，让今天的自己不后悔。今天也回过去，就如同苦难也会过去一般，苦难会在相信中化为未来的幸福，只要愿意，会在今天的努力后迎来幸福的明天。珍惜今天的光阴，不让今天在手中白白消逝。努力不留下，我们是活在今天的！明天未知明天在未来，无法去预料，没有人知道明天会带来什么。也许在明天，我们会得到一切，又或许会失去一切，可是与今天的我们都没有关系。如果心里惦记着明天，而使我们忽略了今天，生活就失去了意义。活在明天，等于活在梦想中，却没有把梦想带到现实之中。担忧的望着触不可及的明天，去失去了今天，一切失去了意义……如果想要成为自己的预言家，预知明天，最好的方法不是侵略它的遥不可及，而是在今天亲手打造它。蝴蝶在昨天消逝，它的美丽却留在了今天，灵魂留在了明天。或许有一天我们会如翩飞的蝴蝶，即使在昨天离去，却把生命留在了现在，把灵魂带到了未来。650字 初三 议论文
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人生 ，不只有单选我们这一生中总有两个不想提及却又必须面对的词：梦与现实。因为当这两者交汇、碰撞并产生化学反应时，就会生成一个更加令人头痛的词--选择。人们之所以会感到头痛，无非是觉得现实不得不选，梦想难以割舍。别傻了，这又不是考试，多选不扣分。我们当然可以两者都选，比如《好歌曲》中的雷雨心，她知道要面对现实，但也同时为她的梦想付出努力，我认为这才是上上之选。迫于现实放弃梦想的人是傻子，因为梦想逃避现实的人是懦夫。我们要做的很简单，努力经营你的现实，细心浇灌你的梦想，终有一天，长成参天大树的梦想会突破那名为“不切实际”的牢笼，与现实融为一体。也许现实会让你遍体鳞伤，可恰恰是它，让你学会坚强；也许梦想会被嘲笑不切实际，可谁愿意拖着空荡的心四处流浪。让我们带上梦想，走在现实的路上，天与海交汇的地方，就是我们要奔向的远方！人生，永远不只有单选……300字 初三 议论文
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三年三天有最初的喜悦，却没了最初的笑容。不再是儿童了，以很骄傲的青少年的身份迈进初中的大门，开始我所要新的生活，那一刻，心里说不出的喜悦全写在稚气未脱的脸上。认识许多人，是朋友，也不是朋友。明白他们所定义的朋友是讲义气的兄弟才是最为人道的，于是，什么挚友之说就都失去它本有的意义。如此，我也只好离开点，选择躲避。很是失望也很失落的表情，一个人看孤独的风景。找不到可以称得上“永远”的朋友。尚未成熟的少年心就烙下一大块伤疤，清晰透亮，恒久的记忆。有过向他人坦诚，可是自以为的真却如遭雷劈一般，然后风雨交加，很是壮观。幼稚可笑的行为常常换就的是他人的嘲笑，许多盲目陪伴岁月埋葬。沉睡的疼痛又在隐隐作痛，时刻是复苏之时。一直想象新的一个开始将是一个完美的符号，然而一个很痛的句号完完全全画在初一结束的那一天。初中第二年，可以说是最暧昧的一年。是快乐的，也是最少言的，好多的记忆清晰，只是零碎。一路上有许所多的小插曲：有简单让我感动的她们；有我生平见过的最好的老师；有我们一起挥球拍的球场上幸福的汗水的痕迹；有我们？？？我在回忆，可他们在吗？我找不到可以完美的答复。二零零五年的夏天。时间给我发出了最后的通牒：过了这个夏天，你将永远告别你的初中生活！我初三了！曾是很骄傲的宣言一般，而今早已定格在记忆的长河里。整整一年，是我最为开心的一年。一个人独来独往，一个人的生活，一个人的世界，一个人的精彩。青春是开往远方的列车，远方的慨念就是不知所远，没有终点，一路上有人上下车，有的到了一驿站下车，有的在驿站上车，因为每一个驿站都不是终点。考场如战场！不是你胜出就是我败下！在考场的那三天，我可是相信饱满，志在必得。然后我真的实现了自己的梦想。三天才是决定我三年来的所望。650字 高三 议论文
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只有总结：我想只有欢笑，才能感觉到世界的美好！ 只有睁开双眼才能感觉世界的疲倦只有风吹动才能感觉云的飘动火车只有开动才能感觉风景的流动雨儿只有降临才能感觉大地的温暖阳光只有给人温暖才能感觉到人们的笑脸只有渐渐走近才能感觉彼此的温暖只有闭上眼 默许心愿才能感觉到时间的流动150字 初二 议论文
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读《假如只有三天光明》有感父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家、教育家海伦＆#8226；凯勒写的《假如只有三天光明》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。《假如只有三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅—文中写道：“要是人把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示生命的价值……”回顾我们的生活、学习……又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人所能利用、享受的时间却是有限的，是最最宝贵的。严文井的童话《浮云》告诉我们，生活要过得有意义；雷锋的名言“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中”教育我们利用时间多做一些有利于人民、社会的事情……尽管如此，仍有些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒溜走，走过他们认为是天堂般的生活—打游戏机、看电视……此时此刻，我真想高声对这些“逍遥快活”的人呐喊：觉悟吧，盲目沉沦于所谓‘快乐’的人们，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝。文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”细细咀嚼一番觉得这句话不无道理！当我们因贪玩，而使身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的欢声笑语；当你漫无目的地过完了一生，才会留恋时间，才会有一种“时光倒流”的迫切愿望；当你失去时光时，才会爱惜以前那双清亮的大眼睛……这又一次像警钟般敲响在我们心田，让我们珍惜周围的一切，懂得热爱生活是何等重要！篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西。事后二天我会欣赏世界。“时间万岁！坚强—万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页……700字 高三 读后感
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三天昨天，我还是一个天真可爱的小孩，单纯的清澈的瞳孔中，没有一丝复杂的思想，没有诸多的顾虑。只有丛丛杂草中的蛐蛐，只有手中的一团一团的污泥，只要房屋周围的谜藏以及无尽山野里的“家家”……昨天的一切，就像是我在昨夜里的梦，总少不了层层渺茫的意境。梦醒一场空，手中捏着的一股虚无的空气，我明白，我的昨天就在昨夜已经结束，就如梦，逝去而无痕。当我再次从梦境般的昨天中醒来时，已经越过了昨天，我的童年，踏上了今天的起跑线上，面对崭新的一天，我唯叹息时间的稍纵既逝，如此难留。一夜之间，我并到达了人生的第二天：今天。今天，当昨天的一幕幕浮过脑前，我并把它记入了我脑海的深出，成了我这三天中的一段美好回忆。现实的今天告诉我；不能总在回忆中活着。是今天的现实迫我一定要跟上今天的节奏。今天不再是昨天衣来伸手，饭来张口的生活，而要靠自己去拼去搏才能拥有的。比起昨天，今天固然辛苦，可生活总是苦尽甜来的，所谓：不经历风雨，又怎能见彩虹。今天，也是世界与我们即将腾飞的时刻。因此，有希望的地方，痛苦也成了欢乐。面对今天的曲折以及明天的美好。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道的。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道的。所有微不足道的成功与失败，都是为了到达明天而言的。明天是世上增值最快的一块土地，因为它充满了希望。而明天却正是人生的最高点。因为明天是汇集了昨天的欢笑和今天的辛酸的总和。站在人生的最高处，再回眸处，再侧视时，再凝神望三天中，生命的价值熠熠生辉。征程中，我们奔跑着，留下或多或少的痕迹，有喜有忧怀着独一无二的心情，追着太阳，追着浪潮，追着生命，追回心中的夏花灿烂处，如夏花般开得无比绚丽。700字 六年级
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假如只给我三天光明光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!假如给我三天光明,我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩,去领略这大好河山,但我也不会坐在家里打发时间,无所作为.所有的盲人肯定想在第一时间看见自己的父母,而我却不,我要静下心来,看我身边的每一件平凡的事物,比如说太阳的每一次起落,各种各样的花卉和小草,月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光,.我不想看太多精彩的事物,因为等到黑暗的到来,我会过度的怀念它们.还是让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹,花儿的绽放到凋谢,天空白云的变幻莫测……我还要看颜色到底是怎么样的,是不是如人们所说的那样鲜艳夺目.在我的世界里只有黑色,那么单调,那么孤独,那么冷清.当大自然宣布黑夜降临时,我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天.在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字体的书籍,我要看许多许多的书,让这些无穷无尽的知识在我脑海里回荡.还有一天我就要回到无边的黑暗中了,我要走向大街,走向拥挤的人群,我要去帮助一切需要帮助的人,让他们感到温暖.我会用笔来记录下拥有光明的第一天.第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我将在这一天中去做许多有意义的事情,我要充分利用这最后一天,我要尽情享受这快乐而又短暂的时光.可能我会去看书画展览,可能我会去剧院看电影,可能我会去看花展……我要在黑暗来临前好好轻松一下.这三天中的最后一刻终于到来了,我要仔细地看他们每一个人,每一张脸,然后深深地把他们的模样刻在脑海里,储存在我的记忆中.或许这才是最有意义的,也是我最该干的一件事.假如给我三天光明,我一定会这么度过三天,当然,这只是假如,但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明.拥有着光明的人们,为拥有这美好的光明而感到骄傲吧!让光明永远陪伴我们大家!700字 高一 散文
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三年三天有最初的喜悦，却没了最初的笑容。不再是儿童了，以很骄傲的青少年的身份迈进初中的大门，开始我所要新的生活，那一刻，心里说不出的喜悦全写在稚气未脱的脸上。认识许多人，是朋友，也不是朋友。明白他们所定义的朋友是讲义气的兄弟才是最为人道的，于是，什么挚友之说就都失去它本有的意义。如此，我也只好离开点，选择躲避。很是失望也很失落的表情，一个人看孤独的风景。找不到可以称得上“永远”的朋友。尚未成熟的少年心就烙下一大块伤疤，清晰透亮，恒久的记忆。有过向他人坦诚，可是自以为的真却如遭雷劈一般，然后风雨交加，很是壮观。幼稚可笑的行为常常换就的是他人的嘲笑，许多盲目陪伴岁月埋葬。沉睡的疼痛又在隐隐作痛，时刻是复苏之时。一直想象新的一个开始将是一个完美的符号，然而一个很痛的句号完完全全画在初一结束的那一天。初中第二年，可以说是最暧昧的一年。是快乐的，也是最少言的，好多的记忆清晰，只是零碎。一路上有许所多的小插曲：有简单让我感动的她们；有我生平见过的最好的老师；有我们一起挥球拍的球场上幸福的汗水的痕迹；有我们？？？我在回忆，可他们在吗？我找不到可以完美的答复。二零零五年的夏天。时间给我发出了最后的通牒：过了这个夏天，你将永远告别你的初中生活！我初三了！曾是很骄傲的宣言一般，而今早已定格在记忆的长河里。整整一年，是我最为开心的一年。一个人独来独往，一个人的生活，一个人的世界，一个人的精彩。青春是开往远方的列车，远方的慨念就是不知所远，没有终点，一路上有人上下车，有的到了一驿站下车，有的在驿站上车，因为每一个驿站都不是终点。考场如战场！不是你胜出就是我败下！在考场的那三天，我可是相信饱满，志在必得。然后我真的实现了自己的梦想。三天才是决定我三年来的所望。700字 四年级
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三只猫从前。农庄里住着三只小猫，一只是勤快猫，一只是懒猫，一只是污秽猫。这三只猫分别看守庄里的三个粮仓。这个农庄又住着一窝老鼠，它们夜里就出来偷粮食，但又怕猫，因为猫专捉它们，它们对猫恨之入骨。平时，光顾勤快猫地盘的老鼠很少，因为勤快猫是个捕鼠高手，去了没好下场。去懒猫仓库的老鼠通常是满载而归的。污秽猫的仓库是无老鼠顾问的，因为污秽猫从不洗澡，满身油污臭味熏天，老鼠们闻到会反胃。有一天。老鼠召开家庭会议，“灭猫大会”，商量对付三只猫的办法。商量来商量去，有一只聪明的老鼠想出了一个好办法，就是放火烧猫。这个主意通过投票表决，得到大会的肯定。说干就干！第二天早上，老鼠们趁猫睡着了，偷偷地反锁上猫的家门，将一些干柴杂草堆在猫宿舍墙上，再将火点起来。转眼间大火烧上屋顶。老鼠们坐在一旁看热闹，十分开心。三只猫被浓烟熏醒。勤猫首先跳起来，看见门已被大火所阻，马上跳过围墙离开火场。污秽猫也从墙头逃脱，只因它满身油渍，一触火苗猫毛着火了，急忙在地上打滚。火是熄了，一身猫毛只剩下一半。懒猫醒得最迟，它见门口行不通，也想学人猫急跳墙，可惜它平时好吃懒做，长成了超肥，跳了几次都跳不出去。说时迟那时快，大火一下子已将它吞噬，活活烧死了。再说勤猫第一个跳出来，马上查找起火的因由，当它绕到屋前时，看见老鼠一家排排坐在看戏。哦，原来是老鼠在搞鬼！它不禁火冒十丈，堵住老鼠的退路，将老鼠一家全部抛进火场里烧成灰炭，让它们自食其果。这件事后，勤猫灭鼠有功，受到主人的嘉奖，污秽猫终于痛改前非，每晚冲凉，身上香喷喷的，还成了卫生标兵。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。700字 五年级 状物
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