读《厄运中的海伦》有感
400字
五年级
叙事
读完《厄运中的海伦》，我心情非常激动，久久不能平静。她积极向上的精神使我震惊，使我懂得了只要坚持向前，就能创造奇迹。
海伦降生18个月后，一场重病使她变成了又聋又哑的残疾人。在老师莎莉文的帮助下，海伦终于学会发音了。
海伦用自己的心去感受这美丽的世界，创造了一个一个的伟大奇迹。创造这一个个的奇迹全靠一颗不屈不挠的心。如果她没有超常的毅力和顽强的精神，她根本不可能战胜病残，只能靠别人的照顾默默无闻地走过一生。但她没有向命运低头，最终，她取得了成功。
读了这篇文章我深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总与自己条件差，困难多，作为没有取得成功的理由。但是，这些困难是多么微不足道呀！一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗木标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？
所以，我们今后一定要学习海伦那勇敢、永不放弃、身残志坚的精神，遇到挫折不退缩，使自己没的生活更充实、更有色彩！
历史
600字
高三
叙事
话题29：历史
维特克是德国的一位历史学家，和马克思私交甚笃。马克思女儿燕妮，每次见到维特克，总要听他讲历史故事。一次，燕妮问维特克：“你能用最简练的语言，把人类的历史浓缩在一本小册子里吗？”？
维特克说：“不必，只要四句话就够了。”这四句话是：
？？1？上帝让谁灭亡，总是先让他疯狂。
？？2？时间是筛子，最终会筛去一切渣滓。
？？3？蜜蜂盗花，结果却使花开得更茂盛。
？？4？天黑透了的时候，更能看得见星光。
维特克的这四句话，其实是德国流行的四句谚语，而几乎在每一句话里，都蕴藏着一个绝妙的比喻，让人对历史产生清晰而深刻的认识。
以“历史”话题写一篇文章，可以用这四句话的寓意来谈，也可以其中一句话来展开。文体不限字数不限。
[精彩构思]
1、史书之辨
从要辩证地看待历史的角度，联系历代史著写一篇议论文，说明不能“尽信书”的道理。
对于历史，我们不能不信，但也不能全信。如司马迁的《史记》被誉为“史家之绝唱”，其中有许多内容都是司马迁替历史人物“立心”的，特别是书中的对话和心理描写，到底怎样是无法考证的。还有北朝的史书，其中有许多是“墨写的谎言”，是时人贿赂史官写的，不可信的地方更多。但我们也不能全部否定，应该参照同时代的文字资料来辨别真伪，从而去伪存真。
2、文字的历史
写一篇说明文，说明文字的发展和演变过程。
文字最早应起源于商代的甲骨文，周代发展成金文，秦代统一文字后通用小篆，为了方便书写，到了汉代又简化为汉吏。到了魏晋时，书法成为一种艺术。今天流行的楷书、行书就要追溯到此时，等到唐代草书成熟后，中国文字的七种形体基本都出现了，再后来就是不断改进和成熟了。
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读厄运中的海伦有感读>有感今天，我读了《厄运中的海伦》一文，让我深深地感动。海伦，在你一岁半的时候，一场突如其来的灾难使你变成了一个又聋又瞎的残疾人，连走路也十分地困难。听不见声音，看不见色彩，这对一个人来说那是多么残酷的打击呀！但你海伦没有抱怨父母给你一副健全的身体，而是顽强地与命运作斗争，刻苦学习，终于，你有了成就。学会了5种语言，并且成了一位闻名于世界的大作家。不公平的命运并没有击垮你这个坚强的孩子。疾病也不能阻挡你求知的欲望。但为什么海伦你能取得这么大的成就呢？是什么力量？是你不屈的精神，顽强的毅力，让你创造了一个不可思议的奇迹。从中我联想到我自己，我长得是多么的健壮、多么的健全、多么的健康。但我还是不如一个残疾人，海伦你是多么的坚强，对命运，对困难不屈不挠。而我呢！碰到一点点的困难就退缩，跟海伦比起来，海伦就是一个高大的巨人，而我却又是多么的渺小。读了此文后，海伦的顽强拼搏精，让我千思绪、万感悟，我们不论遇什么困难，只要努力奋斗，就一定会取得成功。400字 五年级 叙事
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