我尝到了成功的甜头
老师说:“你们知道什么才是最甜的吗?”有的同学说:“糖是最甜的!”有的同学是:“蜜是最甜的!”有的同学说:“奶昔是最甜的!”可我觉的,糖加蜜加奶昔是最甜的,因为在我心里糖是努力,蜜是坚持,奶昔是汗水,它们三个在我心里组成了成功。
有一次,在我们小区举行了一场赛跑比赛,妈妈极力推荐我参加,在妈妈的劝说下,我报了名。我和其他选手戴上号码,站在了同一起跑线上,裁判举起了枪,“啪”的一声,我们同时冲出了起跑线。在跑到最后一圈的时候,大家都气喘吁吁的了,我鼓起全身最后一股劲,冲过了终点。我赢了,那是因为我平常周六周日早晨在小公园跑步的缘故,俗话说:"台上一分钟,台下十年功"。我和妈妈拿着奖品回到家,我特别高兴,我知道了成功才是最甜的,那些糖,蜜,奶昔只是物质上的甜,没有真正的甜意。如果没有我平日的努力,就没有我今天的成功,没有平时的汗水怎能换回我今日的成功呢?
成功让我获得了人生的喜悦,成功让我懂得了努力的可贵,成功让我知道了坚持的精神,这次我尝到了成功的甜头。
六年级:白星宇
三国之《三顾茅庐》
刘备:曾经有一位优秀的军师跟随着我,当他离开的时候我没有阻拦,等到了他走后才后悔莫及,尘世间最痛苦的事莫过于此。如果先生可以给我介绍一个话,我会跟军师说三个字“不要走”。如果非要加上一个期限,我希望是一万年!
司马徽:你想要啊?使君,你要是想要的话你就说话嘛,你不说我怎么知道你想要呢,虽然你很有诚意地看着我,可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗?那你就拿去吧!你不是真的想要吧?难道你真的想要吗?……要是你真的想要我就告诉你呀。离此不远的卧龙岗虽说不上山明水秀,可是也别有一番风味,使君要是去这里一定会有所收获的。
刘备:论智慧跟武功呢,我一直比曹操高一点点,可是现在多了荀⒐?危峙卤任腋咭坏愕懔
糜竺:这边还有我们呀........
刘备:就是因为多了你们几个累赘他才会高我一点点!
卧龙岗附近
刘备:我的军师就在附近。
张飞:你看到他了?
刘备:没有,因为我的雌雄宝剑发出“嘟-嘟-”的讯号。
张飞:哪儿来的嘟嘟声?
刘备:嘟-嘟-嘟-!对不对?
张飞:你嘟的,宝剑没嘟。
刘备:哎呀我知道你听不见我才“嘟”给你听的嘛!
茅庐门口
刘备:开门,开门
门童:吵什么。我是有名字的,这样称呼是很没礼貌的..
刘备:你叫什么名字?
门童:我的名字就是芝麻.....
刘备:哦,芝麻开门......
门童:你是谁呀?
刘备:我就是四百年前,斩白蛇,兴建大汉江山的高祖皇帝.....
门童:什么?鬼呀.........
刘备:的后代....
门童:哦,不要吓我呀。
刘备:中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙汉左将军宜城亭侯领豫州牧皇叔刘备。
门童:刘备,你的罗嗦我早就听说过了,不过没想到你居然这么罗嗦!你到底要做什么?
刘备:特来找孔明先生。
门童:我家先生出去了。不知道什么时候回来.......
刘备:看来我不应该来!
门童:现在才知道太晚了!
刘备:留下来等他行不行?
门童:不行呀!要的话留下你的信!
刘备:那样只是得到我的字体,并不能得到我的灵魂。
门童:好!你走可以,不过临走前你要留个信!
关羽:给他!给他!
刘备:我怎么说也是个大汉皇叔,你叫我留我就留,那我的形象不是全毁了!我还会来的......
门童:随你吧。
刘备:你有多少兄弟姐妹?你父母尚在吗?你说句话啊,我只是想在临走之前多交一个朋友而已。
门童:(呕吐)哎哎,你给我点时间,我吐啊吐啊就习惯了
三个月之后........卧龙岗
张飞:大哥,我们不是练兵光来找这个孔明,要是被曹操孙权知道了会笑我们变态的!
刘备:我们兄弟三人这次来请先生可以说是困难重重,原因是我们不同心协力,所以在没有得逞。既然是这样,我在这个新野里跟在徐州面有什么分别呢?新野对我来说只不过是个小一点的徐州罢了。那你先回去,我和云长去。
张飞:大哥!
刘备:三弟,你又不听话!
张飞:不是啊大哥!我在外面帮你把风。
茅庐门前
刘备:芝麻开门.....
门童:你又来了。咦,为什么要说“又”呢?
刘备:诸葛先生在么?
门童:刚刚回来......
刘备:让我进去。
门童:但是....
茅庐内
刘备:孔明先生刘备特来请您做我的军师。
诸葛均:坦白说,我不是你说的军师,我更不想是你的军师!
刘备:先生,你知不知道什么是铛铛铛铛铛铛?
诸葛均:什么铛铛铛铛?
刘备:铛得铛铛铛铛铛,就是(唱道)
On--ly
you--!
能伴我得天下;
On--ly
you--!
能杀曹和除孙;Only
you
能保护我,叫周瑜和司马无法灭我;
你本领最大,就是
Only
you--!
诸葛均:哎……
刘备:On--ly
you-!别怪我嘀咕;戴上羽毛扇,别怕死别颤抖;当皇帝我来,打地盘你去,拼全力为众生!牺牲也值得!
诸葛均:我真的不行啊,我跟你说……
刘备:On-On--!
诸葛均:On个头啊!你有完没完啊!我已经跟你说过我不行了,你还要On-On-!On-On-!完全不理人家受得了受不了,你再On我把你赶出去!
刘备:先生,你尽管赶走我吧,生又何哀,死又何苦,等你明白了舍生取义,你自然会回来辅佐我的!
诸葛均:跟我说话吗?不是跟我说的吧?认错人啦!
门童:这是我们三先生呀,
刘备:我靠........
三个月之后
刘备:芝麻开门。
门童:哦。是你呀。我家先生回来,正在里面睡觉,你有兴趣去看看?
刘备:那我在这里等着。
过了一会........
门童:先生醒了。
刘备:哦,先生刘备特来向先生求教呀,请先生一定不要推脱。
诸葛亮:我刚刚睡醒,在茅庐里面无所事事,还要出去拜师学艺的。你突然跟我提到求教的事……我牙没刷呢!
刘备:我知道你心里面一定有怀疑,不过我可以把心掏出来给你看,你就会知道我根本没有骗你。
诸葛亮:好吧!使君你听我说........
刘备:先生请讲。
诸葛亮:如果你当初有十万兵马,你就能象曹操一样上洛迎接天子。你当初有十万兵马吗?没有。所以你当然没有天时;如果你有长江天险,你就能划江而治。你有长江天险吗?没有。所以你也没有地利。你能把整个县城的人都带走,也不顾后面的战火么。你能做到,所以你只有人和。唉,那个荆洲的质量太差,前有曹操后有孙权左有张鲁右有黄巾余党,刘表治理之后很不舒服,软弱无能,会连累我嘛!他虽然是你同族,可是你要不这样对他,后人知道了会说你象只迷途羔羊的!说起那个刘璋,去年我在西蜀认识了一位张松,他足智多谋、价钱又公道、童叟无欺,干脆我介绍你再定做一个内应吧!得到四川也是三国鼎立的态势呀。
刘备:还请先生下山做我们的军师。
诸葛亮:使君!在下昔日坐比管乐,幸得水镜先生指点迷津,现在已一心皈依我主,绝不会再留恋卧龙岗半点事情。护送主公取天下这个重任,在下愿一肩承担!
刘备:云长,跟张飞那小子进来参见军师。
张飞:以前冲锋陷阵的时候叫人家翼德贤弟,现在新人胜旧人了,叫张飞那小子!
诸葛亮:我心目中的主公是一个盖世英雄,有一天他会身披金甲圣衣,带着白花花的银子来请我,我猜中了前头,可是我猜不着那结尾........
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我尝到了读书的甜头我尝到了读书的甜头哈尔滨市铁岭小学五年六班程慕涵“一日无书,百事荒芜”。一想起陈寿的这句话,我记忆中的关于读书的酸甜苦辣总会历历在目的……有一次,老师提问大家:“谁能用一句话形容形容雪之美丽?”话音刚落,同学们的热情被点燃了。有的说:“雪就像蝴蝶一样,在空中翩翩起舞。”有的说:“雪就像飘落的树叶一样,在空中舞蹈。”……“小诗人们”的精彩发言,博得了师生们的阵阵掌声。终于轮到我了,我把胸脯一拔,朗声说道:“空中大雪花,就像破棉花!”话音刚落,全班同学哄堂大笑。好多人笑得捂着肚子直不起腰来。有的同学对我做出了大拇指向下的手势。我一下子傻了:我已经竭尽全力搜肠刮肚地把所有的文采都发挥出来了,怎么,怎么,就这么惹人发笑吗?正在我惊慌失措、异常尴尬之时,老师悄悄地走到了我的面前,拍了拍我的肩膀,轻轻地说:“好孩子,多读读书吧,这样,你说出的话才能生动优美呀。”我点了点头,心里暗暗地发誓:我一定要多读书!回家后,我把我的想法告诉了妈妈。妈妈十分赞同。于是,在妈妈的大力支持下,一本本书来到了我的身边,天长日久,渐渐的,它们都成了我最亲密的朋友了。我经常挤时间看书,经常沉寂在书中的世界中……这不,我为了看书,还发生了“被窝事件”呢。那天晚上,我在家写完作业之后就想看书。可我看看时钟已经十点了,我有点彷徨了:不看吧,心里痒痒的;看吧,可能招来妈妈的“暴打”。怎么办呢?想着想着,我灵机一动:躲在被窝里悄悄看,不让妈妈知道。说做就做。我偷偷地拿走妈妈手包里的手电筒,轻轻地用力关上门,轻快地跳上床,拿起一本书,立即钻到被窝里。我拧开手电筒,打开书,如饥似渴地吸吮着这位朋友给我带来的浓浓的墨香……忽然,我的被子被掀开了,一声惊雷响起:“都十二点了,怎么还没睡呢?明天明天还上不上学了?”我一看是妈妈不知何时站在我的床边,我的秘密被发现了,只好忍痛割爱地放下书,勉强地睡觉了。——这就是我的“被窝事件”,一件让我时时想起心中却涌起丝丝甜蜜感觉的事。一想起来,我一点都不后悔,因为,书是人类进步的阶梯。我在读书中成长着,进步着……又是一年的雪花飘飘的季节,我的老师又问:“谁能用一句话形容形容雪之美丽?”老师让我先先发言,我再次把胸脯一拔,朗声说道:“未若柳絮因风起!”一语落地,全场震惊,然后是雷鸣般的掌声……这一次,真的让我尝到了读书的甜头……辅导教师:董加林五年级:280790924程慕涵900字 五年级 叙事
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我尝到了动脑筋的甜头马上要做数学卷子了,“我前几次没考好,这次一定要考个好分数,至少上九十八!”我对自己小声说道。盼望已久的试卷终于发下来了“啊!太简单了!考的是‘图形面积’!我这次肯定能考到满分了!”我写呀写,第一面做的很顺利!突然,我卡壳了,在卷子的第二面有一道题把我给难住了。题是这样的:有个三角形,要求计算它的面积,我马上想到算三角形面积公式是“底×高÷2”,但这里不知道高是多少,我想啊想,虽然不能肯定做的对,但我还是把它给做出来了。我继续往下做,可我心里都是忐忑不安,为什么呢,我虽然做出来了这道题,但我没把握……我不管了,做完卷子上其它的题再说!我做呀做呀做呀……整张卷子做完了,我又回头看那道难题,我愈看愈觉得这道题烦,真想把卷子撕了,跺两脚!我想了一会儿,小声给自己讲题:“如果把钝角三角形的底延长,将它的高画在外面不就可以算面积了吗!?”“可是多了一块呀?!”“呀!对了,把它做延长,先算出整个三角形面积,再减掉那小块不就行了!我怎么那么苯嘛!”我说着,重重地拍了一下自己的脑袋。然后,我就照这样的方法把三角形的面积算了出来。后来,我又把题抄在了草稿本上,准备回去问爸爸、妈妈,看还有没有别的算法……期待已久的下课铃终于响了,我急忙奔回家,和爸爸交流了这道题。爸爸说:“用不着这么麻烦,我有一个比这更简便的方法。”我急了,说:“好爸爸,你就别卖关子了,快点告诉我吧。”爸爸说:“直接将那小三角形移个位置和大三角形拼在一起就成了正方形的一半了嘛!”哎!也真是,我当时怎么没想起来呢?可惜呀可惜!……等到卷子发下来后,我果然做对了那道题!我高兴的手舞足蹈!这不仅是为了那道题写对了,还为了自己考了满分!后来老师评讲了卷子,我知道了我的做法虽然也是对的,但不是最简单、最好的方法……从这次考试以后,我逐渐地理解了爱动脑筋的意义,也尝到了动脑筋的甜头。通过这件事,我也体会到了在学习上来不得半点虚假,自己动脑筋程度还不够……700字 五年级 叙事
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我尝到了动脑筋的甜头以前,我总是不肯动脑筋。每次只要遇到不会做的题目就会请出爸爸这个救星。他一出马,三下五除二就能把问题解决。可是,再大的靠山也不能长久依靠啊!这一天,我尝到了动脑筋的甜头。我正在房间里津津有味地看着《少年博览》里的“超级智慧秀”。一路破了所有的问题,只剩下一道“硬家伙”。题目是这样的:“只”字加一笔是什么字?我把脑瓜子都挤出水了也没从中找出问题的答案。于是大口一张:“爸爸,快来呀!我有道题不会做!”正在厨房里洗碗的爸爸喊了声:“来了。”就跑到我面前。“快看一看,这题我想了半天也没想出来。”我迫不及待地指着那一题说。“来,我们来查查字典。”爸爸看了看那一题,不慌不忙地讲。我们找到了“口”字部,一个字一个字认真地看了起来,查到一半时,爸爸的手机响了起来。“喂!哦!主任你好!你好!找我有事?好!不见不散!”爸爸挂断了手机,对我说:“宝贝,爸爸要出去一下,妈妈回来对她说一声。”说完就急匆匆地走了。“哎!我得自己想了。”我气呼呼地说。我拿了一张纸,写上个“只”字,在口中间写了一横,不像!我一连写了好几画,横、竖、撇、捺都加过了,就是不像!我急得快要哭出来了!就在这个时候,我的脑子突然灵光一闪,题目上没说不能把字翻个边呀!于是,我把纸翻了个边。果然,在口字中间加了一横的那个字变成“冲”字。我顿时心花怒放,兴奋得不知道怎么形容。爸爸回来后,我把这事告诉了他,爸爸夸奖了我,夸得我心里美滋滋的。我终于尝到了动脑筋的甜头!台湾台中县广州市华南地区星海音乐学院五年级:_rain550字 五年级 叙事
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这次让我尝到了甜头打开记忆的闸门,在我五彩缤纷的童年里,有许多难忘的事,有的己经忘了,有的模模糊糊,只有一件事我现在还记得清清楚楚,因为这件事让我偿到了甜头.记得有一次我在家里玩,看见家里乱极了,心想:玩一玩,不如打扫房间,这样家里干净了,不至家里像"狗窝''一样.说干就干,我先收拾衣服,看见衣服旁的饼干想吃,打开一看,你说我看见什么了,一堆小老鼠在吃我的饼干,吓得我直冒冷汗,我急忙把这些老鼠和饼干丢了出去,心想以后东西不能乱放了,要不然还会闹笑话,接着我开始扫地,扫到一半的时候就腰酸背痛,很想打退堂鼓,可想起妈妈的话:做什么事不能半途而废,于是我又坚持了下来.把家里收拾得干干净净的,虽然累极了,可看见自己的劳动成果心里美游滋滋的.这时妈妈回来了,看见屋子里干净极了,表扬我干得很好,劳动最光荣.我听了像吃了蜜一样直甜到心底.这次让我知道了劳动的乐趣,更让我尝到了劳动的甜头.350字 六年级 叙事
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我尝到了劳动的甜头_400字劳动,是一种至高无上的美德;劳动,可以使懒惰的人类变成勤快的人;劳动,是让辛苦的人尝到劳动的甜头。一个月前,我曾看到一则广告:有许多人曾因为种辣椒太辛苦了,种了一半就半途而废,正所谓先苦后甜,你不付出努力,怎样有好的回报呢?。于是这个难关让我的好奇心突发了一下,我要挑战它。我在市场上买了一包辣椒种子,播在爷爷的田地里,播种后洒上水。第二天,我来到田地里,看到辣椒长了两厘米,我再给它浇上水,突然我发现旁边有棵小草妨碍着我的宝贝生长,于是我无情的把它给拔掉了。几天过去了,辣椒长到我的膝盖了,我是时候帮它扎个棚了,在扎棚的时候,竹条把我的手指给划伤了,也许这就是让人们半途而废的理由吧。棚搭好了,辣椒蔓缠着棚爬上去。不久,红红的辣椒长出来了,我把它们摘回了家,奶奶把他们做成了香甜可口的佳肴,我吃着红红的辣椒。别提心里多甜。劳动让我尝到了甜头。六年级:邝颖欣作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 叙事
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我尝到了动脑筋的甜头回到家里,妈妈把椰子洗干净后,就在椰子上方的一个印上打了一个洞,然后就把椰子倒转来放,结果一条像流泉一样的水慢慢地流出来。弟弟看见倒出来的椰子有许多的草渣就问为什么,可是妈妈一下子想不出来,就没说了。我灵机一动,说:“是因为水流出来的时候,把外壳的草渣也冲下去了,所以才有草渣呀!”弟弟听我说完后,才恍然大悟地说:“哦,我明白了。”我心想,“把椰子汁倒出来后,这么的脏,倒不如我们放点什么在洞口处,把它吸出来不就不会脏了吗?”我又在沉思着,可是用什么吸呢?在这百思不得其解的时候,我的小表妹来了,她的左手拿一袋豆腐花,右手正用着吸管把豆腐吸了上来,咦!用吸管不是最好的方法吗?我将这种想法告诉了妈妈,妈妈先是愣了一下,然后说:“唷,我怎么就没想到呢?”妈妈先试了一下,果真如此,真是一点儿草渣也没有,妈妈连忙夸我说:“你这个主意可真实用啊!”我听后觉得好像吃了蜜糖似的,心里感到美滋滋的。自从这事之后,我就懂得了不管做什么事情只有动脑筋之后才能想出好的办法。400字 初二 记叙文
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我尝到了动脑筋的甜头一个星期六,我解开了一道连爸爸都没能解开的题目,别提有多高兴了。那是一道奥数题,我看了一遍,连想都不敢想就去问爸爸,因为太难了。爸爸拿了一本本子和一支笔,开始算起来,他算来算去,我等了又等,还是不见他算出来。我干脆把书迅速夺过来,自己算了起来。我左思右想,咦怎么算不通啊唉,这个方法失败了,只能用下一个办法了。我的眉毛都快皱到一块儿去了,越想越急,手心里也不停冒汗,怎么办呀这个办法还是行不通。我吸了一口气,眼珠一。对啦!可以用方程啊,老师不是说过算不出来就可以用方程的嘛!我设了甲和丁班的人数为x,“啊!是85!”我激动地喊道。“爸爸!我算出来了!”爸爸惊讶极了,说“看来你比我聪明多了!”爸爸的嘴都快变成了O形。我开心极了,这次终于算出了一道连爸爸也做不出的题目了,我笑地一蹦三尺高,那滋味儿,就一个字儿——甜!功夫不负有心人啊,只要稍稍动动脑筋,任何难题都会让你给统统消灭掉!只要稍稍开动脑筋,难题在你眼中也只不过是区区小事罢了。通过这件事,我尝到了动脑筋的甜头。400字 四年级 日记
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我尝到了写日记的甜头记得从三年级起,老师就教我们写作文了。那时的作文老师要求要写300字。可我还不会写,一篇“文章”,只有几句话,差不多就100来个字。这怎么行?我好苦恼,可一拿起笔来,却又不知道写些什么,只能写出干干巴巴的几句话。唉,怎么办呢?一天,我忽然心血来潮,跑到爸爸跟前,问:“爸爸,怎样才能写出好的作文来呢?”爸爸说:“写作文,首先要找好素材。写日记是搜集素材的好方法。你每天抽出一点儿时间写一篇日记,不要发愁没得些,只要细心观察周围的事物,就会发现,原来有那么多素材在身边。写日记,是写好作文的第一步。”我坐下来,细细体味着爸爸的话,终于明白了其中的道理。从那以后,我就细心观察周围事物,留心发生在身边的每一件事,每天写日记的时候,就有很多东西可写了。实在没有事情可写了,就写景,写人,写动植物。每天,日记本上总会多几行字。我这样坚持了半个学期,一个学期……终于,作文水平提高了。现在,我已经是五年级的学生,已经要期末考试了,我仍坚持写日记。因为我知道,写日记带来的好处是无穷无尽的。我尝到了写日记的甜头。400字 四年级 日记
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我尝到了成功的滋味寒假里,我无聊地坐在沙发上,突然看见了三年级科学老师发给我的科学实验袋。里面有两个带孔的泡沫板、四个磁铁和一个玻璃透明板。我想做一个科学实验吧。这个实验是这样做的,把四个磁铁分别插进洞里,再用玻璃透明板子把泡沫板隔开,然后用“同极相斥、异极相吸”的科学原理,像磁悬浮列车一样让上面那个泡沫板浮起来。我开始动起手来,我按着说明书上的步骤把磁铁塞进洞里,再把玻璃透明板给两个泡沫板隔开。开始我怎么弄也不能像磁悬浮列车那样把另一个泡沫板浮起来。我想:为什么呢?是我没有科学这方面的天赋吗?还是我的手操作不好?或者是其他问题?我的脑袋里产生了无数个问题。后来,我问爸爸:“我为什么浮不起两个泡沫板呢?”爸爸说:“这要靠手的灵活度好才行。”我让哥哥试一试,他也弄了好久才把泡沫板浮了起来。原来哥哥用一支笔来调整了一下。我也学着哥哥的样子操作着,尝试着弄它,最后我成功地用四块磁铁把两个泡沫板浮起来了!我尝到了成功那喜滋滋的滋味,这件事让我感叹道:“坚持不懈是做事成功最重要的条件!”400字 五年级
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我尝到了成功的滋味在我很小的时候,我在电视上看了一位大姐姐演奏了一首动听的钢琴。那婉转悠扬的旋律,赢得了台下观众的掌声。我十分羡慕,也嚷着要学钢琴,从此我下定决心要学钢琴。一开始,我初学时,觉得弹琴还挺有意思的,渐渐地,也偶尔会觉得反复弹一首曲子,很枯乏无味。便常常会弹错音,老师发现了,就耐心地教我怎样才能把音弹对,弹好听。其实,当我遇到困难时,我真得很想放弃,但再想想,这毕竟是自己选择的,怎么能半途而废呢?又过了一段时间,我发现,有的曲子弹起来虽然很难,但学会了后,弹着还是很好听的,便又喜欢上了钢琴。每当夜幕降临时,我都会弹上一会儿,优美的乐曲在小屋里回荡着。可我一但弹快,就会弹错音,妈妈便会对我说:“学习就像吃饭,饭要一口一口地吃,弹琴也要慢慢练习呀!”听了妈妈的话,我若有所悟的点了点头。如今,我已经学琴好几年了,我也能把节奏、速度、轻重都把握得很到位。功夫不负有心人,我也顺利通过了考级,拿到了证书!钢琴,是你让我开朗,是你让我学会了艺术的高雅与温馨,钢琴,是你让我尝到了成功的喜悦!400字 三年级
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