欢乐的六一节
300字
三年级
六月一日的早晨，阳光明媚，空气清新，一大早我就兴奋地从床上跳下来，早饭一吃完，就匆匆忙忙地向学校冲去。
我一蹦一跳地走向废纸换图书的地方，把收集的废纸放到自班地盘上，拿了一张书签就进校门了。在校门口站着两位校长正在发礼物——名信片，排队就可以拿两张，我拿了两张就进了教室。接下来是入队仪式，一年级进少先队员，很壮观，三百多名一年级新生排地笔直笔直的，六年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了鲜艳的红领巾。
上午还有红领巾跳蚤市场。我在人群中走来走去，里面的物品可多了，有吃的、有玩的、还有做的，应有尽有。我买了这样的又买了那样的真开心。
下午我们看了场电影。电影院可大了，而且是我们本校的。
今天真开心啊！在学校里和同学吃吃喝喝真爽。儿童节我们的节日。
妈妈的爱
550字
四年级
妈妈的爱，像冬天里的太阳，给我温暖；妈妈的爱，像黑夜里的烛光，给我光明；妈妈的爱，更像春天里的雨露，滋润着我这棵幼苗茁壮成长。
去年一次，我期中考试考差了，回到家，我把我考不好的事情告诉了妈妈，妈妈不仅不打我，反而好好的教我我做错的题目，还说：“错了不要紧，慢慢改。”直到教会我为至。有一道题我们都不会做，妈妈一边跟一边跟我思考，但这道题实在太难做了，而且那天已经十一点半了，于是妈妈让我先睡觉，自己再思考。
第二天我起床后，看见桌子上的考卷旁有一张写满字的纸，走近一看，原来是妈妈写的那道难题的答案，我心想，这道题就算再难，可也不应该这么多吧！于是我接着往下看。哦，原来是妈妈对这道题答案的理解，我的眼睛热泪盈眶起来。正在这时，爸爸告诉我说：“你妈妈昨天晚上十二点半左右才睡觉的，你下次考试一定要考的好一点儿呀！不要辜负了妈妈的一片苦心啊！妈妈这么做可都是为了你的呀！”
妈妈管教很严厉。记得有一次，妈妈陪我去听新概念英语课。那天，老师教我们的单词太难了，我听得有些迷迷糊糊的不太懂，就有些厌学，这堂课我就干脆不好好听讲了。回到家，妈妈没有批评我，而是耐心地给我讲道理，并且把老师讲的语法套进句子里，举一反三地讲给我听，陪着我一直到我弄明白了为止。那天晚上，我写完作业早早地睡觉了。
妈妈的爱让我泪流满面。母爱是无处不在的，是一种一次次打动你的心的爱。
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欢乐的六一节今天，是一年一度的六一儿童节。校园里真热闹啊！四周红旗招展，彩旗飘扬；教室里、操场上到处都是同学们的笑声。老师们正在忙碌的用鲜花装点着文艺演出的场地。广播里传出欢快的音乐声。莲花池里莲花盛开，小鱼嬉戏，仿佛也是在我们节日里欢乐呢！我最喜欢的文艺演出开始了。首先，鼓号队排着整齐的方队，迈着雄健的步子进入了场地。他们在响亮的鼓声，雄壮的号声中不停变换队形，让人眼花缭乱。轮到我们表演了，开始我很紧张，心像小白兔一样蹦蹦跳。但是我想：“我是我们队的一员，我不能给我们队抹黑”。于是随着音乐的响起，我镇定了下来。最后，我们的表演得到了全校师生热烈的掌声，让我感到很自豪。下午，学校举办了有趣的游园活动！有蒙眼插花、盲人击鼓、投乒乓球等等游戏。我最喜欢玩盲人击鼓，当我走超过鼓时，周围的同学们会着急地大声叫：“走多了、走多了，快退回来！”，当我没走到鼓前，同学们又会焦急地大声叫：“没走到、没走到，继续走。”，当我击中鼓时，同学们又会高兴地大声欢呼。欢呼声随着“咚”的鼓声洒落在校园的每个角落。六一节真热闹啊！真想天天是六一节！450字 三年级 叙事
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欢乐的六一节今天，阳光明媚，校园里处处飘荡着开心的笑声，这是怎么回事呢？告诉你吧，今天是我们的节日——“六一”儿童节。一大早，我就去客厅的零食柜里挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果冻等装了一包，背上小书包拎着零食袋兴奋地跑向学校。“叮铃铃……”第三节课铃声一落，李老师也拿着各种零食以及又大又甜的西瓜走进教室，在同学们的欢呼声中，李老师已把西瓜一块块切好，我们排着整齐的队伍按顺序去领西瓜。同学们领来西瓜后迫不及待地正要啃，李老师说话了：“我们来一场吃西瓜比赛，谁吃得最慢谁是冠军。”李老师刚宣布完比赛规则，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒数第一已诞生。我瞄了一下四周，同学们有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔着西瓜。“现在开始谁吃得最快谁是冠军。”老师突然改变了比赛规则。机灵的我拼命地吃呀吃，咿，怎么甜西瓜变得酸酸的了？噢，原来西瓜皮已让我吃掉一大半，我的馋猫样儿逗得同学们哈哈大笑。接下来我们要进行一场"智力比拼"，李老师翻开"知识宝典"出题让我们抢答，第一题居然难倒了所有人。正在同学们思考答案时，我们班的学霸李明翰高高举起手，回答正确，教室里响起了雷鸣般的掌声。看着他上讲台领取诱人的奖品时，我羡慕不已。这真是一个有趣又开心的“六一”儿童节！500字 四年级
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欢乐的六一节今天是“六一”儿童节，爸爸带我去奶奶家里摘桃子。我拿来一只竹篮，沿着山路，兴高采烈地跑到桃林里。望眼一看，啊！桃子可真多呀！那红红的桃子，让我直流口水。接着，我们开始摘桃子了，我一抓桃子，就好象摸到了一个毛茸茸的小玩具。我看这棵桃树最多，就一个个地把桃子摘下来放在竹篮里，一看那棵桃树比这棵树多，又跑到那棵树摘，过了一会儿，我又看了看，发现远处树上结的最多，于是我又跑到那棵树去摘......最后数了数，我摘了17个桃子。回到家里，我连忙拿出桃子洗了吃，咬了一口，哇！真甜呀！今天早上，爸爸骑着摩托车带我到一级电站玩。我们飞舞在弯弯曲曲的道路上，呼呼的风声从我们的耳边吹过，碧绿的河水微波荡漾，两旁绿绿聪聪的树林就像绿色的海洋，偶尔还有几只小鸟从我们的头顶飞过，它的叫声是如此的悦耳动听。一到一级电站，首先映入眼帘的是大禹治水的石像，妈妈给我讲诉了大禹治水的故事，这使我对大禹这位历史人物肃然起敬。忽然，一对长尾巴的小鸟吸引了我，我们大呼惊叫，猛追过去，可是它飞快地消失在树林中。我环顾四周，啊！这里的风景真是美如画。中午时分，我们恋恋不舍地回家了。耶！今天让我过了一个不错的六、一儿童节。祝；所有的小朋友们节日快日。450字 五年级 叙事
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欢乐的六一节总评：作者按照时间的先后顺序写出了六一节里的快乐，层次分明，结构完整，先是来到学校迎接儿童节的愉快心情，接着描述了学校里的活动。文中重点记叙了升旗仪式后颁奖和玩贴鼻子游戏活动的情景，全文洋溢着快乐之情。但作者只注重了事的表达，而忽视了对情景的生动描述。点评人：我是雨欣今天是六一儿童节，是我们少年儿童的节日。(用这种大家都知道的内容来开篇显得很生硬、无味，最好不要。)（六一节这天，）我早早的就来到班上。过了一会儿，老师走了进来，他笑容满面地对大家说：“今天是六一节，大家要不要玩得更快乐一点？”“要！”大家兴奋地大叫起来。老师又说：“升旗仪式过后的第二个铃声，大家要回到班上，我们要玩几个有趣的游戏。”“好！”大家异口同声地叫了起来。（用这段来切入主题更自然简洁，同时也反映出了“我”和同学们的快乐心情，为全文定下基调。）升旗仪式开始了，激昂的国歌（声）响遍了校园，大家的笑脸犹如一朵朵鲜花，尽情地绽放着，歌声格外响亮动听。唱过国歌（升旗仪式结束）后，教导笑眯眯地说（问大家）：“今天，是什么节日？”“六一儿童节！”教导又（接着）说：“上学期，有些同学参加了‘全国少年儿童美术书法摄影大赛’，有些同学（大家）付出了许多努力，（有的还）得了一、二等奖，为学校增添了荣誉，大家（用）掌声鼓励（祝贺他们）！”一阵激烈的掌声过后。教导说：“一等奖：庄小梅；二等奖：谢怡冰……”我一听到这个名字，四处张望，谁呢？同学狠狠地拍了我一下，说：“怡冰！你还不上去！”我愣了一会儿，才想起是自己，便匆匆跑上了主席台。（借助升旗仪式与颁奖活动，增添了六一节里的情趣，渲染了快乐的气氛！）在主席台上，当教导叫到我的名字时，我的心怦怦直跳，紧张得都忘了自己叫什么名字，教导又叫了一遍，我才把手举了起来，双腿颤抖着，用手紧抓着奖状，生怕掉下去了，那可要出大洋相的。（这段描写似乎有些夸张。最好是写出当时的内心活动。）当第二个铃声响时，大家马上回（到了）班（级）。老师拿着一个袋子，我仔细一看，有几个我梦寐以求的礼物。开始玩抽奖游戏了,大家异常兴奋，可是，很多人都没有中奖。突然，一位同学惊喜地说：“一等奖啊！”我忙过去一看，三个大字端正地写在上面，我的心里直痒痒的。终于轮到我了，我快步走上台，心中充满了紧张与期待。我随手拿起了一张纸，我祈祷着，展开一看，纸上写了个数“42”，竟然没中奖，心中的喜悦顿时飞到了九霄云外。（“有几个我梦寐以求的礼物”？什么礼物要点明。）接下来，老师拿出一根粉笔，说：“现在，我们开始玩贴鼻子的游戏，谁赢了，就可以拿到小礼物。”说着，把手上的小袋子晃了晃，我看了看，原来是一个个小杯子和“喜羊羊与灰太狼”的立体玩具啊！我心想：一定要成功啊！开始玩了，只见老师拿起两块磁铁，把一张椭圆形的纸片夹在中间，说：“这就是‘鼻子’，大家要谨慎点哦！51号！”他马上上来，老师用红领巾蒙住他的眼睛，拿起“鼻子”，让他去贴。他小心翼翼地找着位子，庄财锋马上大叫：“左！左！”可他应该往右啊！庄财锋小声告诉我：骗他的！别说！我点点头。最后，他以失败（地）离开了。（应该通过现场描写，渲染出大家的快乐劲，这样才能突出快乐这个主题。）过了好久好久，终于（轮到）到我了。我走上去，转了一圈，摇摇摆摆的（要写出是什么摇摇摆摆），（这时）财锋又在喊：“右！右！”我想：财锋只会骗人，我才不相信他呢！于是，我就往左摆，大家叫我按下去，我就放了下去，身后顿时响起了一片雷鸣般的掌声。我摘下红领巾，发现自己按中了，高兴地欢呼起来。最后，老师奖给我一个杯子。（应该写出当时的内心体验，这样才更生动。）今天真开心，儿童的节日，就是不一样。（直接抒情，点明主题！）1200字以上 三年级 写景
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欢乐的六一节2011年05月31日星期二天气：晴“六一节到了，听说学校还要开展活动呢！”我觉得好象有一股兴奋的感觉冲我奔来！看！太阳公公露出了神圣笑容！它是在为我们祝福。白云姐姐飘来飘去，它是在跳舞，它用舞蹈表示高兴。听，小鸟从四面八方赶来为我们唱起了婉的歌！啊！国旗升起来了，它带着希望上升，我们注视着它，跟它一起踏上天空之旅的路程。哇噻！学前班的小朋友竟然要走时装步，这使我们惊讶不已！看，天使下凡，这真是一个奇迹！她展开了雪白的翅膀，在人间散步，在天空飞翔！美丽的白雪公主也来了！她迈着优美的步伐走过来，让我们亲眼目睹了她的美貌。更让我们惊讶不已的是魔法师：哈利●波特也来了。他带着黑色的帽子，披着风衣。神气、威武的走过来，用他手里的魔法棒一点，全场的气氛就更加热烈了！庆祝会完了该是游员活动了，我们心花怒放，个个脸上都充满笑容。首先是鲤鱼跳龙门。有位小朋友很想把“鲤鱼”送进“龙门”，可是“鲤鱼”就是不听这位小朋友的话，再说，它也不想当龙王的奴隶。……一束灿烂的阳光照进了我的心里，一朵彩云走进了我的心里，把它们合在一起就变成了一朵欢乐花！400字 四年级 日记
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欢乐六一“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”当《快乐的节日》在耳畔响起，一年一度的六一国际儿童节又到了。上午，我来到班级里，看到处处张灯结彩：教室里拉起了彩带，窗户上挂着气球，黑板上也挂着气球，每一个气球上都写着“欢乐六一”四个字；四周挂满各种各样的装饰品。整个教室焕然一新！上午，我们参加六一节表彰会，观看电影和六一文艺表演。大家还领到自己喜爱的礼物。同学们脸上都洋溢着欢乐的笑容。下午将要举行庆祝六一节创意活动——美食节。我回到家里和妈妈商量：“妈，下午班级要举办美食节，我们该准备什么美味的食品呢？”我们俩讨论了很久，突然，我想起妈妈不是会做西米露吗？她做的西米露味道好极了。我激动地对妈妈说：“妈，我们就做西米露吧！同学们一定会喜欢的。”妈妈也高兴地说：“好的！”说干就干，我们开始行动了。妈妈熟练地制作这道食品，不一会工夫，西米露就做好了。下午，我提着妈妈做的美食就去了学校。一到班上一阵一阵的香气扑鼻而来。到了分享美食的时候了。我把带来的美食拿出来展示，同学们一下子围了过来。好几个同学好奇地问：“这是什么食品呀？这么好看。”我告诉大家是西米露。同学争先恐后地说：“我要一碗，我要一碗。”一会儿，西米露就没了。看着同学津津有味地品尝我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收摊的时候，大家还回味无穷。今年的六一节好快乐！550字 三年级
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欢乐六一今天2014年6月一日，是我们小朋友的节日，我非常高兴。昨天我就早早写完作业。今天我和王博轩约好去看电影。一进门我们同时选好了电影名字，进包间去看。电影内容讲的是海啸淹没了城市，在灾难来临时人们和鲨鱼和灾难斗争的大片。电影中人们问了躲避鲨鱼的攻击，勇敢机智的杀死了两个大鲨鱼。最后逃出。让我知道了遇到事情要勇敢机智才能战胜困难。看完电影，我们来到广场，哇！到处都是小朋友，骑车的、滑旱冰的、跑的玩的到处一片欢声笑语。我们没有带玩具，所以选择了涂石膏娃娃，选来选去选了个海绵宝宝，王博轩选择了个漂亮的房子，我们俩认真的涂完了自己选择的娃娃，因为妈妈说今天是我们的节日我做主，我们又在广场上玩打架、打草丛怪、玩恶倒赛洛，太好玩了笑的我们前仰后合真开心！天黑了，我和王博轩开开心心的回家了。300字 三年级 记叙文
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欢乐的“六一”今天，我们学校为我们举行六一。下午两点，我们班先自己表演。我和几个女童鞋们一起表演t台秀。然后是柏屹等人的小品，接下来是杨雅婷的舞蹈基本功，再是黄音信的歌唱《爱要坦荡荡》。然后就是学校的演出了。我是合唱团的，我们化的妆超浓，别人看了都说：“人妖啊！”我们唱的两首歌是：《家》 《adiemus》。然后，四点多，我们就开始游园活动。首先是蒙眼敲鼓，第一次，我敲中了，第二次，我敲中了，第三次，我也敲中了。就这样，我得了三张兑奖卷。哦不，是四张，因为还有一张是老师发的，每个人都有一个。然后，我去玩踢球，要踢到一个规定的长方形里。第一次，我踢中了，第二次，我没踢中，所以，我只的到了一张兑奖卷。过后，我去玩一个不知道叫什么的游戏，要两个人一组，我和杨雅婷一组。我们用绳子绑住脚，一起走，最后，我们赢了，拿了一人一张票……就这样，欢快的一天过去了。350字 三年级
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