一张白纸
一张普通的纸,它白白的、薄薄的、长方形,一面光滑,一面粗糙。它虽然很普通,但用途非常大。
我可以在纸上画画,画出一个个犹如仙境般的世界;我可以在纸上写字,写出一个个漂亮的方块字;我还可以用它验算,它使我做题准确率提高……
今天的作文课上,老师给了我们每人一张纸,让我们揉成一个纸球。揉完以后,老师让我和另外一位同学起立,试着将纸球扔到讲台上的小筐内。只见那位同学酝酿了半天,将手中的纸球扔了出去。小纸球划出了一条完美的弧线,但很可惜,没有进。轮到我了,我瞄准目标,奋力一扔,只见纸球犹如脱缰的野马一样跑了出去,直奔筐内,我刚想欢呼,纸球却像一只小青蛙一样弹出了筐子,我心里感到非常沮丧。默默说道:“丁麟淇啊丁麟淇,你要是少用点力气不就进去了嘛!”
老师又让我们做颠纸球的游戏,我们被分成了两队。游戏的规则是看谁在规定时间内,颠球颠得多。第一局我方赢了,对方输了。我方队员心里像喝了蜜一样甜,开心极了。好玩的是,对方的队员还假装啜泣了几下,其实眼睛里根本就没有一滴眼泪。
第二局比赛是女生间的对决,每队各派出一名女队员参加比赛。只见我方队员手拿书本不慌不忙地走上台,这名女同学在台上卖力地颠着手中的纸球,但最后还是以失败告终。到了最至关重要的第三轮比赛了,老师换了两名男生进行了对决。老师一声令下,他们认真地颠了起来,纸球时不时调皮地向下跳,颠球的人急忙捡起球,又开始颠了起来。大家的欢呼声加油声不绝于耳,还有的同学兴奋地拍着桌子在给队友加油。最后,无论输赢,全都因为一场比赛而投入和开怀。
一张普普通通的纸,改变了原有的形状及用途,给我们带来了无穷的欢乐。
丰收的喜悦
这天下午,同学们兴高采烈地来到了灵珑谷。同学们迫不及待地问老师:“今天我们要做什么呀?”原来,同学们心中各个都有疑问。
开始,同学们在游乐场里玩了起来,嘻嘻哈哈的笑声惹得看门的大狗“汪汪汪”地叫了起来。天空片片白云,白云像棉被似的铺满了天。
我们在玩时听见了树叶沙沙沙的响声,这就代表着秋天来到了。一片片叶子掉下来,像一只只蝴蝶在天空中跳起了一支优美的舞蹈。
我们听到老师的呼唤,就自觉地站起了队。老师带着我们来到了农田里,我们看见了一个个葫芦、一棵棵大叶的萝卜、一垄垄翠绿的白菜……老师拿起了锄头向花生苗锄去,一颗颗花生就被刨了出来。
我们在田里还看见了一个个成熟的大南瓜,地里还藏着许多的芋头和地瓜。同学们分散各处,有的同学摘南瓜,有的同学挖地瓜。
忽然,有位同学大叫起来:“老师,你快看,我挖到了一个地瓜王。”我们都向他投去羡慕的目光。后来,我们也都挖到了地瓜,开心极了。
太阳就要落山了,橙色的光辉铺在了白色的云朵上,我们带着各自的收获,高兴地回家了。
相似题目
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一张白纸一张白纸,顾名思义,就是一张白纸,在一些人眼里很普通,随处可见,就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。白纸,就像是披着白色风衣的人,又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的,看似普通,又不普通。雪白的风衣,四四方方,只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下,便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐,又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境,诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下,光滑——绝对是你要想得第一个词,用纸在脸上轻轻拂过,就好像在接受妈妈的爱抚。纸,在很多人眼里只能写字画画,干别的事情就像梁山泊的军事——无用(吴用)。但,在我眼里,它功能远远不止这些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的,自己没有用过,那你可是大错特错了,我可是白纸的“忠实用户”。夏季的一天,骄阳似火,人呆在外面,就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地,知了不止疲惫地叫着,好像在说:“热啊,热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上,我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸,一张遮阳,一张当扇子,感觉挺凉快,在“清凉”的沐浴中,我慢慢向家走去。看到这里,你对纸应该有了新认识了吧,说不定,你还可以让纸有更多功能。500字 六年级
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一张白纸纸,就是那么的洁白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔软,一不经意间,跃入了人们的视野,留下了永不磨灭的颜色……寻思而去,我望着那一抹白呆呆出神,纸就这么轻轻地卧在那褐色的桌面上,带着一丝灵动,与那死板的木板形成了一种违和的对比。却更衬托出纸白得与众不同,它是那么自然,那么轻挑出尘,那么清新灵动。灯打在纸上,纸上明明白白地印出了或聚或散的墨点。闭上眼睛,我仿佛身处一片天,被群星所包围,那么浩瀚,一望无际的感觉,使得人身心轻松、心情舒畅,灯的光轻轻飘落在纸上,动作柔和,似是怕亵渎了这份美丽。在纸的作用下,连光都成了陪衬,只能默默的给她镀上了一层白银,令它更加的美丽。我情不自禁地抚上了纸条那素净的面庞,手心中的那一丝触感令我赞叹不已,冷冷凉凉的,却又带着一度的温热,和秋天一样。夏的躁动刚刚离去,还留下了令人回味的尾韵。秋特有的凉爽,使人心情愉快,那细腻的感觉使我觉得在摸一匹昂贵的丝绸,让人难以忘记。手中捧着那张纸,风轻轻带过,纸便奏起了特属于大自然的交响乐悠悠地,缓缓地进入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有条的响着,虽然生硬,却有一种无法言喻的奇特之处,声音响得更欢乐了。拿起纸,闻了闻,草木夹杂着泥土的气息,冲了过来,虽然很好闻,却很呛鼻,让人心中升起厌恶之感。纸,犹如人生的道路,时而平整,时而褶皱,时而遭人厌恶,时而令人喜欢。纸,落在画家手中,便不在平淡,成了一副富有价值的画,落在书法家的手中,便是几个大字,拥有知识和不可磨灭的价值。纸如人生,只要我们都懂得合理安排,就能发挥它最大的价值。650字 五年级
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一张白纸我拿着一张白纸,他是洁白的,没有用过的。它的身上可以是画,是字。画可以是一幅想象的,真实,美丽的,单纯的。字可以是一个粗糙的,精致的,可怕的,好玩的,真假的。他是白的,空的,你怎么加,都可以。它就像一个刚出生的婴儿,干干净净,天真无邪地来到这个复杂的世界。婴儿和白纸很像,婴儿长大后会学,可以是唱歌跳舞,琴棋书画。但是人的技能是可以学的,没有止境,白纸是有个制,有个度。白纸上是个春天,上面有青草,草被牛吃了,牛走了。是个人,人回家了,家搬走了。是什么都可以,只有你想不到,没有你做不到。我如果在白纸里。要画一架时光机。回到我出生的那一刻。看看刚出生的不能偏食。我想回到外公离世之前,在看看外公的面容。我正在闭眼遐想中,“吃饭了,等会儿迟到了。”300字 四年级
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一张白纸一张白纸,很普通白纸什么也不可以做,是白色的,而且白纸什么也不需要,但他会给人类带来快乐。因为它可以画画。有人问画画是什么呢?我会这样说画画是一些东西,你用笔画出来,这才是画画。比如画一座山,山里有几个人在山上爬山,在中间,你可以画出有人走丢了要找妈妈,找不到在哭,你也可以画一个瀑布,有人在那里拍照。还有的人在顶峰上自拍。你也可以画下雨了,动物们在干些什么事情呢?比如蚂蚁,蚂蚁在搬家,还有蜻蜓在空中乱飞,小鱼在水里乱跳,你也可以化雷在空中轰隆隆的响,风吹着树,树叶沙沙的响。你仔细想一想,这不就是雨中的音乐会吗?你也可以画一些车也可以画。有两辆车相撞。警察来啦!后面的车一直在打喇叭。画画可以画很多东西,比如一个场景,一个西瓜。可以画一大堆的水果。但你必须要一张白纸,没有白纸,你就不可以画一栋楼,没有白纸,你就不可以画食物,水果,没有白纸,你就不可以画人,没有白纸,你就没有快了,白纸虽然很普通,但是它会给你快乐。400字 三年级
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一张白纸我打开了奶奶家里的一个很小的抽屉里找出来一张白纸,翻了一面,原来是一幅用铅笔和蜡笔画来的画。这张画的作者画画水平看上去很不错。画中那个小孩的眼睛水灵灵的,一张红色的嘴巴张得大大的,穿着白色的衬衫和蓝色的外套,穿着深黑色的牛仔裤,戴着深褐色的牛仔帽子,脚上有着蓝色的运动鞋,一副悠闲的样子。画中画着一个小公园,小公园中间有一个很小的喷泉,喷泉的最下层有几条小鱼在游动。它们在水中游来游去,好像在玩抓人的小游戏,有时会潜到最下面,之后向上加速,跳出了水面,一个三百六十度跳入水里。那一个小孩跑到了喷泉的前面,看着池底的小鱼好像在:“说我能玩吗?”公园后面是一大片森林里面,到处都是红色的枫叶和绿色的梧桐树。他们像守卫一样挺立在绿色的森林里,守卫着森林里面的小动物。公园的前面是一个碧绿的小池塘小池塘里的水真绿呀,绿得好像一块无瑕的翡翠,又好像被绿色染料染过似的。小池塘里的水真静啊,静得像一面镜子,让我们感觉不到它在流动。小池塘里的水真清啊,清得能看见池底的沙子和小石头,还有在一起嬉戏玩耍、无忧无虑的小鱼。“你在看什么啊,宇航?”奶奶从房间里走了出来。“一张画。”我说。奶奶接过画说:“这是你爸爸画的。”500字 四年级
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一张白纸今天,老师让我们玩一张白纸。这张白纸披着雪白的衣服,是长方行的。这张平平的纸到我手上,我就把白纸卷成一个团。这一张张白纸有无数种用途,比如:写作业,画画,折纸,练字······这是白纸一般的用途。白纸特殊的特殊用途有写信,折纸船,折灯笼,折纸鹤。说起写信,大家都知道。在很早以前的中国是没有电话的,也不可以在QQ聊天的,因为这样,所以那时候的人们就只能写信了。而不知道朋友或家人住在哪的,只能折一个小纸船在上面写上想说的话,自己的姓名和收信人的名字,放到河里,让小纸船帮助他找到收信人。纸有这么多的用途,那我们来做2个小游戏吧!我们的第1个游戏是颠纸团;第2个是扔纸团。我在比赛前心情非常的紧张,在比赛中我非常的难过,比赛后我都不敢抬头了。在比赛时我细心的观察过,发现小纸团变成了一只“小白兔”在那颠上颠下的,但这只小“小白兔”一点也不听话,老时在地上。我说:“‘小白兔’,你太不听话了!”“我不要跳上去,我怕”,小纸团说。“小白兔”还停在那不动。我生气地说:“‘小白兔’你让人太讨厌了!”但小纸团就不理我,还生气的在地上。这个小纸团的“噼啪”声像是下小雨时的“嘀嗒”声。我和一位女同学在扔纸团,但我们一个也没扔到!啊!我要多多练习啊!这张小纸团让我开心无比!450字 三年级 抒情散文
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一张白纸今天,肖老师在雪娃娃给我们礼物,可发下来一看,原来是张白纸,同学们都有点失望。同学一看,就是张普通的白纸,不过在阳光的照耀下,上面有一个个黑点,把手印上去有影子。把纸放到鼻子上一闻有淡淡的香味,那就是大自然的味道。摸一下才发现,原来纸也有正反,正面光滑,反面粗cao。白纸弹一下会有放的声音,甩一下会有下雨的声音,原来白纸也可以当乐器。白纸还能当玩具,同学们把它折成飞机、扇子石屏风。真没想到我们把普通的白纸玩出了这么多的花样。200字 三年级 日记
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一张白纸的多种可能白纸虽无言,酸甜苦辣咸。白纸虽无言,但它可以酸。它可以是一份军训后的成绩单,经历过多种风吹日晒,多少个日日夜夜,最后换来了一张A+的成绩单和参军的门票有点儿辛酸。白纸虽无言,但她它可以哭,买菜坐车,上学,都要一种纸,它就是钱,人们为了钱,打架,争斗,勾心斗角,反而没有那种质朴的友谊,而且这个东西,站在一旁当“吃瓜群众”,自己置身于红尘之外,只因它早已看破,嘲笑着人们,我们想想,这又是何苦呢?白纸虽无言,但它可以咸。他是一封沉重的家书古话说:“烽火连三月,家书抵万金”;“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”;“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”一封家书,饱含着游子那想家的心,一字一句充满真情实意,一封家书是边塞战士的三个字,“我很好”;一封家书,还是身在异乡,却心系故乡,这样带来咸味的纸是不是很沉重呢?一张白纸就如孙悟空有无限种可能,这需要你去发现。白纸虽无言,但它还可以……350字 三年级
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一张白纸的许多可能性【一张白纸的许多可能性】杨紫璇闭上眼睛,想象一张白纸。白纸虽无言,自有灵性在。一张白纸,可以折成一封寄给家乡的信,让它代替我向家人报声平安;代替我向家人送去祝福,让他们安心。一张白衣可以写下一首诗,送给佳人;可以画一幅画,去换来孩子们天真的笑脸。一张白纸可以述说一个美好的故事,让人沉醉其中。一张白纸可以做成一副红红的对联,写着对新年的期盼,对未来的憧憬。一张白纸可以是一张古老的“名片”,它代表了中国古老悠久的历史,体现了中国千年的传承,它就是中国地图。一张白纸可以折成一朵素白的花,每当我的人生画上浓厚的一笔,它就会多添一分色彩,多添一分美丽,它就是我的生命之花,信仰之花。一张白纸,一个人生。一张白纸,一个世界。一张白纸,一段命运。白纸,寓意这每一个人。白纸,属于一个想象的世界,白纸……【一张白纸的许多种可能性】作者:陈博韬一张白纸,有许多种可能性。所以,它不是单纯意义上的一张白纸,而是各种想象力的结晶。它可能是一本厚厚的书,让人获得知识。它可能是一封信,寄托着漂泊在外的游子对家人与故乡的思念。它可能是一张百元大钞,热爱旅行的人们可以用它去领略世界各地的风光。它可能是一张说明书,为人答疑解惑。它可能是一本日记,让我写下童年的美好记忆。它可能是一副对联,让人写下对美好生活的向往。它可能是一副画,让画家们记录下某个精彩的瞬间。它可能是一个窗花,在窗子上点缀出不一样的色彩。它可能是一张古老的挂历,让人回忆起那一年那一月的伟大壮举。它可能是一副漂亮的墨宝,让我们跟着这位书法家感受汉字的无穷魅力。一张白纸,它可能是一副海报、一张工作证、一张电影票、一张请柬、一份简历等等。看着这张白纸,可以联想到自己,白纸就像我们的人生,让我们用五彩的画笔,来绘出自己缤纷的人生吧!【一张白纸的许多种可能性】作者:杨嘉一张白纸,可以有许多种可能,可以让我们发挥无穷的想象力。它可以被做成一个个礼物,比如:贺卡、邀请函、奖状、荣誉证书……一张白纸也可以印刷成各种票据:水费单、电费单、煤气单、电影票;也可能被制作成一张张百元大钞,供孩子们购买各种玩具;它还可能变成一份份报纸,让我们了解世界各地发生的事情;它还可以做成文凭、存折、请柬等等,为我们的生活提供各种便利。我们还可以在白纸上画上一幅幅五彩缤纷的画,剪成一张张美丽的剪纸,甚至还可以写成一副副墨宝等等。白纸上可以写出全世界人们的心愿,尽管每个人的心愿不同,但是白纸的可能性也是多种多样的,正如我们每个人都是独一无二的,所以我们每个人心中都有完全不同的想象和世界!1000字 三年级
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一张白纸的许多种可能一张白纸可以做些什么呢?一张白纸,它也许可以做成一只小小的帆船,承载着孩子们的希望和快乐。一张白纸,可能是一个男孩子给女孩子写的情书。但是第二天,就不知道去了哪个垃圾桶里面。一张白纸,可能是一个心里有许多事情的小孩子写的一篇日记,记载着小孩子的心事——快乐、开心、伤心,还有他自己的小秘密。一张白纸,可能是一个结婚证,见证了一对新婚夫妻的爱。就是这张纸,把两颗本来陌生的心,紧紧地连接在一起。这张纸里有他们对对方的祝福,也有他们对对方许下的承诺。这张纸将会伴随这对新婚夫妇一辈子,永远保留着。一张白纸,可能是一个天气预报员手中的稿子,上面写着很重要的东西——全国的天气预报。这可关系到大家明天能否顺利出行。这是一张很重要的纸。一张白纸,可能是一个漂泊在外,却心系家乡的少年给家里写的信。这里面有他对家人的关心。爸爸妈妈过得还好吗?他常年漂泊在外地,回到家乡已经成为了他的一个心愿。一张白纸,可能是一位爱国作家的一部作品,上面写着他对祖国的美好祝愿,对祖国大好河山的赞美。一张白纸,承载着我们每个人不同的愿望,不同的想象。450字 三年级
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一张白纸雨夜中,都市显得深邃而且缥缈,雨丝把天空和大地织成了一张巨网。没雨的夜晚,景物和心境都好似单纯且恬静了,而在这如丝如缕的雨夜……没有路灯,中野良子一直低着头,眼睛黯淡无光。慢慢地,雨小了,雨停了!天空中竟然出来了星星,良子突然仰视夜空,眼睛中显现出久违的神韵,她喟然长叹:“啊!这才是星光呀!我从来没有见过这么多,这么明亮的星星!”她如释重负地打开背包,将一张白纸,在背包“沉寂已久”的,空无一字的白纸抛入苍穹。而后,消失在初晴的黑夜……七岁那年,良子的妈妈因病去世了。在一场天昏地暗之后,爸爸领回了一位挺漂亮的阿姨。阿姨对良子很好,良子表面上是友好的,可就是一句话也不对她讲。平日家中好像一潭死水,静寂得让人不忍用呼吸声去破坏,静寂得可以令人窒息。这种令人无奈的局面一直持续着,直到爸爸过生日的那天。那天,家中布置得很隆重,气氛也和谐。要吹蜡烛了,爸爸却不慌不忙地从公文包中拿出一张白纸,那是一张厚实的,一张白如雪的纸,有着同类所不具有的资本。白纸到了蜡烛面前,她看了看爸爸,又望了望阿姨,脸上的疑惑表露无遗。“爸爸从没对你提过要求,今天是爸爸的生日,想跟你商量一件事。我们不希望你把自己封闭起来,也不希望你变得不快乐。阿姨也知道你很难接受她,但你要试着去做呀。现在这张白纸,就像你跟阿姨的关系,是洁白的。希望以后你把心事写到纸上,同阿姨一起分享。什么时候你可以亲自开口同阿姨交谈了,你就可以把这张白纸撕掉,丢掉,开始迎接新的明天,好吗?”那晚,良子失眠了。独自走在雨夜,背包中的那张白纸好沉,良子想了许多:阿姨每天的忙碌、督促和关切,不正像去世的妈妈吗?还有,阿姨一有空就会去孤儿院,去照顾那些孤儿,她不正是所有失去母亲的儿童的妈妈吗?良子终于扔掉了那张白纸,那张其实刚刚出现却存在已久的白纸,那张早该丢弃的白纸!650字 高三 写人
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假如我是一张白纸我,是一张普通的白纸,我纯白无瑕,充满诗书的韵味。在孩子们的眼里,我只是一张白纸,而我自己却认为我有着重大的使命,担负责任是一件光荣的事情,所以我认为我的出身并不平凡,我等待着那个光荣的时刻。一缕阳光晒在我的身上,我舒服的躺在课桌上,享受着阳光的沐浴,畅想世界,真希望哪一天,写满文字的我被光荣地称为“优秀作文”这样该多美好啊!“咚”的一声,教室门被推开了,一群孩子争先恐后地冲了进来,我脸上洋溢着幸福,希望他们能将我捡起,挥笔写下那美丽动人的汉字。却不料,一个大脚堵住了阳光,我惊恐着,大叫着,那个大脚却毫不理会,执意要踩向我,我艰难的扭动身体,想要躲开,却怎么也动不了,我神情激动,瑟瑟发抖,。突然一阵风吹来,我飞到了教室上空,忐忑不安的我舒缓了一口气,随着风飘到了讲台上的一堆白纸旁,我急切地扭动身躯想回到同伴的身边,同伴们也向我加油打气,将一页棱角的手伸向我,我借着风力,终于回到了我温暖的家里,缓了一会儿。“叮铃铃……”下课了,孩子们飞快的跑出班里,我怦怦跳的心也逐渐变得舒缓起来。一个小男孩走向了讲台,将一只布满墨水的手伸向了我洁白无暇的同伴的身旁,抓起了我的几个同伴,胡乱团成了一团,我看着同伴痛苦难忍的表情和扭曲的身体,心中难忍。突然,我看到了一个男孩将同伴撕碎,我不忍直视,悄悄地挪动身体,想要离开那个可怕的屠宰场。不料,那双恶魔的大手伸向了我,我踌躇不安,一股撕心裂肺的感觉席卷了全身,身体瞬间麻木,我终究被撕成碎片,丢落一地……一束暖阳洒在我的前面,我浑身已看不出一点白色,视线也渐渐模糊……“下辈子我还愿意做一张纸,只不过我希望,是一张担负使命的纸”650字 六年级
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白纸显字最近,我看了一个科学小实验,叫“白纸显字”,实验中的人先用毛笔沾了些液体,再在纸上写,然后放在纸上烤了烤,便神奇的显出字来了。看完后,我迷惑不解,用什么液体在纸上写字,再在火上烤能显出字来呢?我百思不得其解,便打算做做实验。我准备了:毛笔、纸、糖水、盐水和白醋,与姐姐开始了实验。首先,我用毛笔沾了些糖水,像个大书法家似的在纸上写了些字,再让姐姐像实验中的人一样小心翼翼地把纸放在火上烤。渐渐地,纸被烤焦了,我左看看,又看看,半个字都没显出来,看来第一次实验失败。实验的失败并没有给我打击,我依旧兴致勃勃的,心想:第一次实验虽然失败了,但是我坚信第二次实验一定能成功。我洗干净毛笔,又沾了些盐水,在另一张纸上写下:成功!我再一次让姐姐把纸放在火上烤。我满怀希望地等待奇迹发生,可结果还是不如人意,纸上还是看不出什么字。我垂头丧气起来,姐姐看了,说:“别伤心,只要持之以恒就一定能成功的。”听了姐姐的话,我仍无精打采。我有气无力地洗干净毛笔,沾了些白醋,在纸上写了几个字,又让姐姐像前几次一样把纸放在火上烤。渐渐地,我简直不敢相信自己的眼睛,字竟然毫无征兆地出现了。真是功夫不负有心人,我欢呼雀跃,如获至宝。这个时候,姐姐突然问道:“为什么白醋通过加热能在纸上显出字来呢?”我想:是啊,为什么白醋能在纸上显出字来呢?我在网上查了查资料,看了资料,我顿时茅塞顿开。原来,白醋里面有稀硫酸,用稀硫酸在纸上写字,用火烤后水分就会蒸发,从而增加了硫酸的浓度,浓硫酸对纸张会产生碳化作用,纸也就显出了字。通过这次实验,我懂得了:坚持是通往成功的捷径。650字 四年级 叙事
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神奇的白纸以前没有时间观察白纸,今天终于可以观察了。我将一张白纸放在桌子上,瞧,方方正正的白纸就像刚出生的婴儿洁白无瑕,也像天使一样的干净、圣洁。当我把纸放在灯光下,纸上竟有了许许多多的黑白相间的颗粒,就好像每一张纸都有一串密码在等着我们去破解。突然一个石子不小心打在了纸上,就好象一个庞然大物从远处飞奔而来,在击中纸的那一瞬间,又消失了,于是,我发现了:那是影子,接下来,我又找来了工具,在纸的后面做手影,我先做了一只螃蟹,结果,一只可爱的“横行霸道的螃蟹”在纸上跳起了舞蹈。我再一次不由自主的拿起纸,然后轻的抖了一下,这时纸竟发出一阵“沙沙”的声音,这声音如同美妙的音乐,使人陶醉。如果一首歌再加上纸的伴奏,我相信一定会变得更加的悦耳动听。抖动的声音如此的美妙,那我敲下会发出什么声音呢?于是我轻轻的用手敲了一下,这纸发出和之前不一样的声音,“霹雳啪啦”!就像过年时的鞭炮声,听起来是那样的热闹,那样令人怀念。敲击过后,我就轻轻的捧起这张纸,将鼻子凑近一闻,哇!我竟然闻到了一阵淡淡的清香,又好似一股大自然的气息。不知不觉间,我伸出舌头来舔了一口,咦?怎么没有味道?就像粥一样,无味,但数秒过后,却又出现了一股清香在我的嘴里徘徊。我将纸返回在了桌子上,摸了一下,纸变得粗糙,就像老人那长满老茧的手,这种粗糙感和第一次摸的感觉完全不一样,他不再像一开始摸的时候,那样光滑,而是有了一些褶皱,就像历经了岁月的老人的脸纸的作用还有很多,纸就像我们平凡的人生一样,只要我们做得有意义,我们的人生才会实现最大的价值。650字 五年级
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白纸+画笔=人生已知:一张白纸,一支画笔求证:白纸+画笔=人生分析:我们不能用天平去衡量等式,不能用同样的货币去换取,更不能用体积去作比较。生命如空气,无影无踪,却紧紧围绕在你周围;生命如太阳,赋予人类光与热,而对于你却是可望而不可及;生命如云烟,喜怒无常,你却找不到它生存的轨迹。证明:∵在没有接触事物之前你没有思维,没有交际,只是生理的行动如同一张白纸。又∵慢慢成长,接触到人、事,心中的画笔在不断的勾勒,编织着粉红色的梦。当你漫步林中,与大自然亲昵接触,迎面而来,柔和的春风抚过你的脸,泥土的气息像蹦跳的音符围绕着你,让你有说不出的冲动,听到鸟儿银铃般的歌唱,你也会随风而摇,伴蝶而舞。这时,你不经意间看到一株小草破泥而出,你会惊叹:“多可爱的生命啊!”仿佛听到了它绿色的笑声。一种力量在我心中扎根,这时生命的蓝图就有了坚强和活力。面对大海,看那波澜起伏,海浪翻滚,青出于蓝而青于蓝,一浪又比一浪高,创造万物的奇迹,你会想些什么?听到海风的呐喊,浪花的欢笑,拍岩的巨响,难道你会没有搏浪的激情和勇气?也许你已燃起生命之火,画笔已描绘出了挑战!深夜,皎洁的月光穿过窗子,满屋都笼上暗黄色,静静地,仰望苍穹,深蓝作幕,星星点缀,一丝风吹过,云给星穿上了优雅的晚礼服,仿佛一个个精灵若隐若现。突然一道光划破宁静,“流星!好美!”你不由的想到。但你不会为它生命的短暂而悲戚,因为流星拥有瞬间的美丽,永恒的光辉,它是乐观的象征,难道你不觉得吗?有人说:“人的结局总是悲剧,因为他们总要面对生命的总结”我认为那些悲观者是生命的俘虏,他们不敢去正视生命,却又带着毫不在意那样的表情面具,它们一点儿也没想到“落红不是无情物,化作春泥更护花,”每个人都是灵魂的工程师,而生命就是灵魂的寄托,所以我们要亲手持着画笔描绘出多彩的人生!650字 高一 议论文