鹰
350字
四年级
叙事
你们知道鹰嘴豆吗？哈哈，你们不知道吧，那就让我来告诉你们吧！
鹰嘴豆是世界上栽种面积很广的一种豆，但在我国只有零星分布。它的药用功能很广泛。它具有润肺、消炎、养颜、强骨等作用，特别在治疗糖尿病、心血管病等方面作用明显。你问我为什么会知道那么多？哈哈，我们今天的回家作业就是查鹰嘴豆的作用。
上课的时候，陈老师给我们看了一种怪怪的豆。它的颜色黄黄的，形状圆圆的，最奇怪的是，它还有一个小小的尖尖的芽，就像是老鹰的嘴巴。怪不得陈老师说它叫鹰嘴豆呢。陈老师问：“你们想不想知道鹰嘴豆的作用啊？”我们都齐声说：“想！”陈老师却故意卖起了关子，笑着说：“那就回家去上网查一查吧！”于是一整天我都在盼着快点放学，那样我就可以回家去查鹰嘴豆的作用了。终于放学了，回到家，我放下书包就向电脑飞奔了过去，打开电脑查了起来。我查到了好多资料呢。
鹰嘴豆真是好吃又有趣，还让我学到了许多知识。现在，你也知道什么是鹰嘴豆了吧？
广东深圳宝安区库坑小学四年级:何嘉欢2
那一刻，我的世界春暖花开
800字
初二
记叙文
从依稀记事到青春岁月，有许多留存生命印迹的那一刻令我久久回味。比如那一刻战胜挫折后的坚强，那一刻意外收获后的惊喜。还比如说，那一刻，我的世界春暖花开……
校园的小花园内，两个打着天蓝色雨伞的少女。雨淅淅淋淋的下着，不时闪着雷电，好似天边出现了几道裂缝。全世界都在雨水的洗礼下变得干净，一尘不染，可在这两个女孩之间，却弥漫着一股硝烟的味道。
“你怎么能这样!”明知道我想当队长，你为什么还投票给别人，你是不是我最好的朋友!”其中一个扎着马尾辫的女孩说，眼眶中闪烁着几颗晶莹剔透的宝石。
“对，对不起。可我觉得她比你更能够胜任队长，而且她也比你跳的…好一些…”本来，我无论如何都想克制的一句话还是说了出来。我说完，感觉心好像被刀子狠狠的割了一道缝。
“你…你，我们绝交吧!”说完，马尾女孩甩掉了手中的伞，头也不回地冲出了小花园。望着被她踩到的一些野菊花，我的心中无限感慨。
雨后，天晴。
我呆呆的站在小花园内，淋着雨，想着以前和她呆在一起的每一个美好时光，心里都在流着泪。渐渐地，雨不知不觉停了，天边有一道霞光缓缓升起。我转身想离开，一转身，就看到她静静地站在树叶下，头发还在滴着水，雨水像断了线的珠子，一滴一滴往下落，没有一丝的犹豫。我脑海中突然浮现出了竞选那件事，头不由自主的红了。我低下头，等待她的责骂。可当我低下头的那一刹那，我看到了挺拔的野菊花映入了我的眼帘，它们那好似芭蕾舞者裙子的花瓣盛开着，在雨的吹洗下更加挺拔也更加亮眼了!看着这遍地美丽芬芳的野菊花，我的心情感觉特别放松也很开心。我慢慢的抬起头，可令我惊讶的是，她笑着看着我温和的说：
“刚才，对不起啦!反应有点过头，其实我后来想一想，你说的也不是全错。我想，我们还是好朋友吧!”
空中，薄如蝉翼的阳光照射着她那白净的脸庞，就像天使一样美丽，纯洁。
“当然，我们是一辈子的好朋友!”我点了点头，牵着她的手，就好像牵起了幸福。
我们脸上的水珠还在，只是不知道那是泪水，还是雨水。但那又怎么样?我们都是无比开心，忘记了刚才经历的不愉快。当我们两人互相把摘下得野花当花环戴在头上时，感觉那一刻，我的世界就像这遍地的野菊花一般，春暖花开。
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鹰我的家乡，就在那高高的雪域。极目远眺，苍茫的原野上，屹立着巍巍青山。峰顶，是终年不化的白雪，迎着太阳，闪耀着微蓝的光辉。白云缭绕间，是苍松的倩影，河水的清波。碧水青山，空寂辽阔，也许千年以来，从未更改。盘旋蓝天的鹰啊，也不知什么时候什么理由，选择了这方寒冷神秘的土地。千丈的崖谷，垂着长青藤，这儿很美，也最险。可神秘而孤傲的岩鹰，你却偏偏把家安在了这里。从此，你的身躯注定被山谷间凛烈的寒风吹打，丰满的羽翼下，隐隐地看得到你强健的筋骨。幸运的是，你决不会低下高贵的头颅，收紧钢铁般的双翼。恶劣的环境，练就你犀利的爪子、有力的胸背。借助强劲的冷风，悠然盘旋翱翔；昂起倔强的头，起飞，飞向你锐利的目光盯住的那片草滩，那座雪峰。也许是雪域独有的豪放壮美、荡气回肠，才使你有了冲上九霄的气魄与力量。正是你舍得放弃舒适的条件，经历了无数风雨洗礼，才使你成为藏族人民心中的英雄，神圣高贵！也许，盘旋蓝天的神鹰已经发现，总有一个孩子坐在草丛间，为它托腮凝望，那双眼睛，天真而困惑。那就是我。曾经，你在我心中很神奇很勇敢。但总有一种侥幸的感觉，以为我和你──神圣的鹰，相差得远着呢！我会有那么多艰辛与拼搏吗？我哪会如些沉着勇敢？于是，你是我心中崇高的，却可望不可及的偶像，直到有一天……有一天，我要走了，走出雪域，离开眷恋的故土，慈爱的母亲。艳阳高照，金风飒飒，我仰望碧空，遥望你矫健的身影，藏在心底，仿佛阔别许久的感动涌上心头──原来我深爱着你，你不再遥远。长大后的我，虽然不再登临山巅把你凝望，但我记下了你振翅高飞，蕴藏力量的完美造型，发誓不再忘却……其实，人们往往只爱你，赞美你，却忘了自己本也是满蕴潜力的鹰啊。从今以后，你为我支起一片自信的天空，像你一样，在困难中锻炼出有力的翅膀，飞向心目中那一片草滩，一片雪峰。鹰击长空的壮烈与潇洒的背后，是独自担起无数风雨的艰辛与眼泪啊！蓦地，晶莹的泪花朦胧了双眼，只依稀看见神圣的鹰划过长空的影子，消失在天的尽头……800字 小学
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鹰鹰前几天，在学校的上空出现了一只鹰。起先，大家还以为是风筝，但是它飞得那样高，又不时扇一下翅膀，于是所有都相信它是一只鹰，驻足观看。它在天空中就像一个庄严的十字，身体上的每一条曲线无不刚柔相济，体现出坚毅。它的身影引得所有人的心都随着它，让气流托着，回旋，在天空画着一个又一个大圈儿。传说很久以前，它与秃鹫同称为隼，但是食物短缺 、举步维艰时,搏击长空者成了鹰，食古不化者成了鹫。从生到死，鹰的胸膛始终挺得高高的。它的种族不算繁多，但鹰的后代永远有鹰的品格。在多少时刻，鹰那骄傲的身躯撑起了一片天！只要它在飞翔，太阳就会将耀眼的光照在它的身上!当你顶风冒雨艰苦跋涉时,可曾想到过鹰在风雨交加中接受着大自然的洗礼?300字 三年级
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鹰你们知道鹰嘴豆吗？哈哈，你们不知道吧，那就让我来告诉你们吧！鹰嘴豆是世界上栽种面积很广的一种豆，但在我国只有零星分布。它的药用功能很广泛。它具有润肺、消炎、养颜、强骨等作用，特别在治疗糖尿病、心血管病等方面作用明显。你问我为什么会知道那么多？哈哈，我们今天的回家作业就是查鹰嘴豆的作用。上课的时候，陈老师给我们看了一种怪怪的豆。它的颜色黄黄的，形状圆圆的，最奇怪的是，它还有一个小小的尖尖的芽，就像是老鹰的嘴巴。怪不得陈老师说它叫鹰嘴豆呢。陈老师问：“你们想不想知道鹰嘴豆的作用啊？”我们都齐声说：“想！”陈老师却故意卖起了关子，笑着说：“那就回家去上网查一查吧！”于是一整天我都在盼着快点放学，那样我就可以回家去查鹰嘴豆的作用了。终于放学了，回到家，我放下书包就向电脑飞奔了过去，打开电脑查了起来。我查到了好多资料呢。鹰嘴豆真是好吃又有趣，还让我学到了许多知识。现在，你也知道什么是鹰嘴豆了吧？350字 四年级 状物
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鹰夏季的天空总是那么蓝，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，还有那雄鹰在翱翔。它注视着下方。下方，多嘴的乌鸦、胆怯的兔子，都在它尖利的眼中。它鄙视这些小动物，在它的眼里，它们都是弱小的、无能的。聒噪的乌鸦大声的嚷嚷着，以为自己飞得很高很高。它的炫耀刺恼了上空盘旋的鹰。一闪间，鹰锋利的爪子已抓住它弱小的身躯。乌鸦就这样死在了自己无知的骄傲中。那些胆怯的兔子也真是无能，它们只知道跑和躲，但跑和躲就能避开鹰的利爪吗？鹰在长空翱翔，在炎炎夏日的上空翱翔，因为它无畏；它快乐，因它沉默而又勇敢。日落西山，是鹰归宿之时。鹰、落日、烟笼的大地。这是一幅多么壮观的画。鹰立在高高的岩石睥睨斜阳，斜阳在它的不屑中匆匆收起自己的帷幕。在鹰的面前这太阳又是多么的胆小啊。鹰在长空翱翔，它孤傲，绝不拉帮结伙，它孤傲，从不在污浊的大地久留。它的雄心在高空中升起，它觉得地面的一切是渺小的也是平庸的。它要创造新的空间。为了它的伟大目标，它日夜在长空搏击，直到它的生命终结，它也不会死在别的动物手中，它宁愿死在同类手中，也不愿让俗世的一切去污秽它圣洁的羽翼。如果人能转世，我愿来世做一只雄鹰，翱翔在世俗外的广袤天空。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级
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鹰鹰寂寥的长空，一群鹰飞过，领头的那只鹰，正是今天我们故事中的主角。那只鹰，是一支飞越过大森林的鹰，狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了，本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来，可人不是鹰，人根本不理解鹰的想法，鹰没有乖乖的从空中掉下来，反而越飞越快，猎人生气了，用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去，鹰也愤怒了，掉转过头来，只飞向那狠心的猎人，猎人害怕了，鹰毕竟是动物，小小的人类怎能向一只鹰挑战呢？鹰不管了，直冲向猎人，猎人条件反射的去拿枪，可是，抢没子弹了，猎人朝自己家跑去，可是在半路，猎人被鹰追上了，没什么奇怪，人和鹰赛跑，结果可想而知。鹰，用劲去撕咬猎人，猎人无法挣扎，任凭鹰的暴力对待，但还是无法忍受这种痛苦，朝自己家里大喊一声：“救命啊！鹰在撕咬我！”家里人急忙跑出来，可已经晚了，猎人已经死了！孩子的哭声，妻子的悲痛，这一切的一切，还不是猎人自己或该？如果他不响鹰开枪；如果他不以猎食为生；如果......太多的如果，可现在说又有什么用呢？人死不能复生，但上天对人类作出一种惩罚，也会让人类知道一些道理，至少，猎人的家人，知道了人与动物之间，是等于号，不是大于号！至少，猎人的家人，知道了以后不能再以猎食为生，人会报复，动物也会报复！至少，猎人的家人，知道了......我们无从知道他明白他们知道了什么，但有一点可以肯定，他们知道了，动物和人类一样，有血有肉，有生命有感情，和人类一样，会珍惜自己的生命！指导老师 欧田荣600字 五年级
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鹰如果说老虎是山林之王，狮子是草原之王，鲨鱼是海洋之王。那么鹰就是当之无愧的空中霸主。鹰被人们称为“苍穹霸主。”鹰分布于各大洲。鹰是一个科的总称，有许多不同的种类，如：斯文森鹰、白头海雕、吼海雕、金鹰、、、、、、鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以活七十多年。鹰在四十岁它要做出艰难的选择。因为鹰在这时的爪子和喙会老化，无法有效捕食，必须飞到一处任何鸟兽都上不去的悬崖。首先把喙撞掉，然后等喙长出来了，把老化的趾甲从脚趾上拔下来。等趾甲长出来后，它把旧的羽毛都薅下来，等五个月后新毛长出来了，鹰开始飞翔，活后面的三十年。这就是老鹰死而复生的过程。鹰的力量非常巨大，一只体型较大的鹰可以凭双爪将一头小鹿脊椎生生折断，或者携带一头几十千克重的猎物飞行。我最欣赏鹰类中的金鹰，因为金鹰为了爱与自由而奋斗。鹰！苍穹霸主！350字 四年级
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鹰如果说老虎是山林之王，狮子是草原之王，鲨鱼是海洋之王。那么鹰就是当之无愧的空中霸主。鹰被人们称为“苍穹霸主。”鹰分布于各大洲。鹰是一个科的总称，有许多不同的种类，如：斯文森鹰、白头海雕、吼海雕、金鹰鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以活七十多年。鹰在四十岁它要做出艰难的选择。因为鹰在这时的爪子和喙会老化，无法有效捕食，必须飞到一处任何鸟兽都上不去的悬崖。首先把喙撞掉，然后等喙长出来了，把老化的趾甲从脚趾上拔下来。等趾甲长出来后，它把旧的羽毛都薅下来，等五个月后新毛长出来了，鹰开始飞翔，活后面的三十年。这就是老鹰死而复生的过程。鹰的力量非常巨大，一只体型较大的鹰可以凭双爪将一头小鹿脊椎生生折断，或者携带一头几十千克重的猎物飞行。我最欣赏鹰类中的金鹰，因为金鹰为了爱与自由而奋斗。鹰！苍穹霸主！300字 四年级 记叙文
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鹰这是我四年级的文章，突然翻到的。觉得不错就发上来了。（可能会像类似日记的格式）老鹰今天早上下了点雨，到了中午太阳就从厚厚的云层中露了出来。 我走进院子里，发现有两只类似鹰的鸟从远处飞来。当它们飞近时，我才发现这真的是老鹰，一老一少。我为我能在家中看见盘旋着的老鹰而感到“骄傲”，我高兴地跳着，嚷嚷着。妈妈被我从屋里惊了出来，生气地对我说:\"干嘛呢？这么高兴!\"我兴奋的叫道：\"看！看！看！老鹰！\"妈妈抬头看，说了一句：\"还真是的哦，不就两只老鹰吗！我还以为有多大事呢!\"便去忙自己的事情了。那两只鹰好像是听到妈妈和我的对话，停下来跳起了“舞”，它们一个在前一个在后在空中盘旋了三圈，接着又以迅雷不及掩耳之势冲了下来。我被吓了一跳，赶紧捂住了眼睛，不希望看到的是老鹰摔了个头破血流，过了两秒我发现没动静便睁开了眼睛。嗨！还不错嘛！它们来了一个俯冲。紧接着两只鹰又开始盘旋。两圈过后，它们开始“交织”在一起，向我们家的屋顶上飞去，两只鹰站在屋顶上，小鹰赖老鹰的怀里撒娇，好像在说：\"我们能不能迟一点走？”老鹰也说:\"不能，我们得回去看妈妈。”“好吧，那我们下次有空一定要再来这儿。”随后，小鹰依依不舍地看了我一眼，跟着老鹰回家去了······我回到了屋里想：这两只鹰在“跳舞”的时候，是因为它们的合作精神与默契度，还有的是他们之间心的交流。使它们幻彩的舞步更幻彩，矫健的身姿更矫健。500字 四年级 叙事
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鹰每一次看见鹰都是在白天,它不是独独地蹲在那里 ,就是高高地在天空盘旋.独独地蹲在那里,它总是歪着脑袋,两眼发光,就像一个陷入沉思的哲人:而在飞翔是,它又总是一开始飞得很低很低,就像一支低低吹奏的乐曲,然后才一圈一圈盘旋着越飞越高,越飞越远,渐渐地就只剩下一个黑点,随后就好象那么融入了天空.望着它一点点滑入天空,我便有一种梦中跌入无底深渊的感觉.可是在夜里,在有月光或没有月光的夜里,它又身居何处呢那无边无际的黑暗与那张开的翅膀连在一起时,它的飞翔是个什么样子那黑色的夜是它的翅膀呢,还是那翅膀就是那黑色的夜我第一次那么专注地凝望一只鹰,是在巴颜咯拉山麓的一个山坡上.夏天的阳光下,我躺在那里望着蓝天和白云.突然,一只鹰盘旋着进入我的视野.或许它一直就在那里盘旋着,只是我没有发现而已.它那么一圈一圈地用整个身子在天空里画出一个又一个黑色的圆直到看着盘旋着高高地飞入苍穹,几乎看不见了.后来,我拣到了一根鹰的羽毛.那羽毛根粗如指,毛长若鬃.在离拣到羽毛不远的地方,有一堆鹰的羽毛和残骸,骨头上留有血迹.这是一只鹰的死亡之地.不知道它怎么会死,但我能想到那死亡的场面一定非常悲壮.它肯定是在被什么东西击伤坠地之后,又遇到了别的什么猛禽异兽,而后就是一场血肉飞溅,惊心动魄的搏斗直到死亡它肯定都做着振翅欲飞的努力.在死亡来临的那一刻,它肯定梦见了一队如天巨翅笼罩了整个大地,成为天地间唯一的主宰.其实,没有人见过鹰之死.应9之死始终是天地间的一个谜.一位苦行僧曾这样告诉我,鹰是不会死的,当他老了,飞不动了,快要死了,就会飞到天上.不几天,在它翱翔过的那一片天空里又会有一只鹰在飞翔.你分不清是原来那只鹰呢,还是它的化身好象冥冥之中有一 个鹰的永生地,每一只行将死亡的鹰,只要飞进那片领土,便会脱胎换骨,便会新生,便会重新展翅高飞.那也许就是生的最高境界吧.700字 四年级 散文
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鹰鹰寂寥的长空，一群鹰飞过，领头的那只鹰，正是今天我们故事中的主角。那只鹰，是一支飞越过大森林的鹰，狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了，本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来，可人不是鹰，人根本不理解鹰的想法，鹰没有乖乖的从空中掉下来，反而越飞越快，猎人生气了，用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去，鹰也愤怒了，掉转过头来，只飞向那狠心的猎人，猎人害怕了，鹰毕竟是动物，小小的人类怎能向一只鹰挑战呢？鹰不管了，直冲向猎人，猎人条件反射的去拿枪，可是，抢没子弹了，猎人朝自己家跑去，可是在半路，猎人被鹰追上了，没什么奇怪，人和鹰赛跑，结果可想而知。鹰，用劲去撕咬猎人，猎人无法挣扎，任凭鹰的暴力对待，但还是无法忍受这种痛苦，朝自己家里大喊一声：“救命啊！鹰在撕咬我！”家里人急忙跑出来，可已经晚了，猎人已经死了！孩子的哭声，妻子的悲痛，这一切的一切，还不是猎人自己或该？如果他不响鹰开枪；如果他不以猎食为生；如果......太多的如果，可现在说又有什么用呢？人死不能复生，但上天对人类作出一种惩罚，也会让人类知道一些道理，至少，猎人的家人，知道了人与动物之间，是等于号，不是大于号！至少，猎人的家人，知道了以后不能再以猎食为生，人会报复，动物也会报复！至少，猎人的家人，知道了......我们无从知道他明白他们知道了什么，但有一点可以肯定，他们知道了，动物和人类一样，有血有肉，有生命有感情，和人类一样，会珍惜自己的生命！指导老师欧田荣550字 五年级 叙事
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鹰犀利的阳光劈开浑沌的大地，明媚得有些奢侈，奢侈地融化了遗忘的冰雪。穿透浅浅的橙黄色的薄雾，照进我白色腥湿的羽毛里。这就是我的破蛋日，当我还分不清我是鸡还是鸟的时候。我睁开睡意朦胧的眼，望着远处连绵无尽的青山。山的大度和仁爱，孕育了无数生灵的憩息，孕育了花草虫鱼的轻吟。山的上空，几只老鹰盘旋着，演绎着自然的曲线。我知道每只鹰的尽头都是广袤的苍穹。橙色的天空召引我去飞翔。我的母亲是一只白色的鹰，如同一团白色的云，在永不停息地翱翔。从水面上掠过，羽翼染上几颗晶莹的水珠，嘴里衔着一条活蹦乱跳的鱼；在天空中盘旋，羽翼上鼓起几阵苍劲的风，爪下抓着乱飞的小鸟。每日清晨，我在山的峭壁上坐观云起，每日傍晚，我在落日的余晖下看着白色的俏影从那端归来。那双充满爱怜和鼓励的鹰眼在阳光下熠熠生辉。我在日月的穿梭中成长，羽毛初丰了，翅膀也有力了，但我望着无底的深渊，还是踌躇不决。终于有一天，我站在峭壁上欣赏着远处翱翔的鹰，却没有发现那个熟悉的影子。倏忽间，背后袭来一股巨大的力量，我失去重心，一下跌入深深的谷底，我凄厉地一叫，回首竟是那双母亲的眼睛。我不知道，为什么养育我的母亲，竟会如此狠心！我的羽毛都立起来了，在这个颓败的瞬间，我振翅一飞，我竟飞上了蓝天！短暂的惶恐使我更加坚定，我惶然瞥见山底下有一层厚厚的苇席，随即我的羽毛沾染了些水珠，我没想到一只坚强的鹰竟会流泪。澄澈的阳光照倚在透明的雾中，渲染出淡雅的黄色，我又看见了那双眼睛，此刻充满了信任和关怀。于是广袤的云天上又多了一团圣洁的云，时而掠过苍茫的山野，时而掠过明澈的小溪。空谷里有时会传来几声脆响，遇到坚韧的山壁，在永不停息地回响着……650字 初二 叙事
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鹰我喜欢这样，无边无际的草原上骏马在奔驰，蔚蓝的天空中神鹰在飞翔，这不由使我产生了强烈的愿望：成为展翅高飞的神鹰——有属于自己的，可以自由翱翔的天地．那是多麽自豪，多麽放浪不羁的舒适呀！鹰，我喜欢它．不是因为那双锋利的爪，那张令人望而生畏的勾嘴．是它那斗展双翅得力量，直冲苍穹的勇气让我为它执着，为它喝彩！凝望着蔚蓝的天空，我能感觉到它的存在，我有一个希望，让我成为雄鹰展翅高飞！其实，人不会变成一只鹰，只是像它一样要有自己飞翔的时候．我，桀骜不驯的性格，总是认为，只要去做，就一定行！我总认为，一切掌握在我们手中，因为我们年轻，我们充满自信，像雄鹰一样！所以，让年轻奔驰大地！让年轻飞扬云端！让海浪折出彩虹！让山野放出光芒！让阳光挥洒色彩！让我们像雄鹰般自由飞翔！300字 高一 叙事
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鹰志《鹰志》读后感今天，我翻阅了《读者》，一篇名叫《鹰志》的文章使我心潮澎拜，感慨万千。文章讲述了雄鹰为了成为空中之王一生经历千难万险，炼就了坚如磐石的翅膀。鹰从一出生就要忍受饥饿，学会在恶劣的环境中生存，然后接受残酷的训练，学会飞行、进攻、捕食的本领后逐渐成长。当老鹰活到四十岁的时候，它要把老化的喙磕掉，把指甲和羽毛拔掉才能获得新生，再获得了三十岁的生命，飞得更高，飞得更远。不怕困难、失败、挫折，甚至死亡的威胁，顽强拼搏，这种精神令人震撼。当我读到母鹰把小鹰的翅膀折断，让翅膀重新长出来时，不禁有点心痛，怎么那么残忍；当我读到母鹰把小鹰推下在空中挣扎时，我为小鹰的命运而担忧；当我读到小鹰放声怒号时，我又觉得小鹰十分顽强……读完这些让我不由得想起具有雄鹰志向的人。谈迁，他用了十三年撰写了四百万字的巨著—明朝编年史《囯榷》，不幸被偷窃，那时的他已是年近花甲，留给他的时间已经不多了，可他具有雄鹰一般的志向，没有被厄运打垮，又花了很多年的心血才完成了最新的《囯榷》，并获得成功。司马迁，继承父亲的遗愿立志写一本《史记》，但因“李陵事件”不幸被皇上打入大牢并受了酷刑，但是一直坚守自己的信念，才写成了《史记》这本记载了从皇帝到汉武帝三千年的历史的史书巨著。贝多芬，双耳失聪了，但还是不断地作曲，他几度都想要自杀，但当他听到心灵深处的音乐又振作起来，创作了《命运》、《第九交响曲》等不朽的乐典，才成为了一代音乐大师。难道他们不具备雄鹰般的顽强精神吗？然而，生活中的我，划破手指就要哇哇大哭，考试成绩不理想，就会悲观自卑，读完《鹰志》，我感到十分惭愧。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我一遍又一遍地读《鹰志》这篇文章，从中悟出了许多道理，相信有朝一日，我也会成为雄鹰，在蓝天中展翅翱翔。我要从小磨练自己的意志，炼就一双强健有力的翅膀。六（3）班姚馨怡750字 初中 叙事
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鹰_作文鹰本文是关于高中作文的鹰，感谢您的阅读！或许，在那黄沙满天，狂风怒吼的天空上你会看见一种展翅翱翔，搏击万里长空的动物；或许，在悬崖上，你会看见一片片用血凝成的红花，望见一只痛苦的动物在浴血重生。那就是鹰！一只坚强的鹰！———题记初一新生开学后，必须经过一个“黄金周期”——军训。在我个人的印象里，军训是一件苦差事。虽然我从来都没有去军训过，但是看看那些军训回来的人，黑的黑，瘦的瘦，病的病，总之像脱胎换骨一样，和以前的人不像了。可是，越怕它越要来。天啊！从小就白白嫩嫩的我，怎么经得起这“阳光沐浴”？我拉下平时威风的脸，朝爸爸撒娇：“哎呀，爸爸你最好了，你最帅了！军训这事就算了吧！”可在这个问题上，老爸真是个“铁石心肠”。任凭我“春风细雨”，他只管一个劲儿地摇头不干，“看你奈我何”的一副臭样子，气死我也!唉，算了算了，该来的总归会来，就算是我“活该”吧。去到军区大队，睡的是木板床，洗的是冷水澡，吃的是粗米饭，晚上9：30分还来个停水！总之像在地狱一样，活受煎熬。早上6：30分集合，穿着短袖衫，让风“抚摸”得瑟瑟发抖；中午，太阳公公也毫不逊色，来了个“阳光100”供我们享受；晚上洗澡，冷水姐姐也热情地往身上扑，使得我们“以吃药为荣”。真搞不懂古代那个花木兰怎么会有“愿为市鞍马，从此替爷征”的想法。折腾了2天，我也病倒了。后来的5天里每天回到宿舍，我吃了药就躺下了。但我从来都有没有想过要请假不去的念头。因为我从来都谨记着蒙古的一个谚语：人，应该比石头还坚硬，比花还温柔。只要坚强地挺下去，那么你就是最后的胜利者。回家那天，爸爸去开会了，只有妈妈来接我。回家的路上，妈妈好几次伸手要帮我提东西，我却摇摇头。回到久别的小屋里，我才发现所有的行李都是我一个人背回来的。如果是以前，我早就把行李交付于他们，自己一个人轻松地在前边“开路”！军训回来，我发现自己长大了，变得比以前更懂事了，变得比以前更坚强了！忽然记起外公和我讲过的：“丽莉，你见过鹰吗？它是一种神圣的动物。在黄沙满天，狂风怒号的天空，它依然展翅翱翔，搏击长空。虽然它也会老，但它能忍着疼痛，在悬崖上浴血重生，变回年轻的自己。鹰就是鹰，它的坚强是众鸟所没有的啊！”回头望望天空，蔚蓝蔚蓝，十分广阔，可有谁知道明媚的阳光后会是什么呢？我突然想起了鹰，那只能在黄沙满天，狂风怒号中飞行的鹰！那只能浴血重生的鹰！黄沙满天，狂风怒号。我发现自己在困难中并没有受到伤害，而真正得到的是磨练。磨练自己的意志，磨练自己的毅力，让自己变得更加坚强！我相信，我若能有鹰那样的毅志与精神，那我以后也会是一只真正的鹰！一只能浴血重生的鹰！蓝天正在展开怀抱，它在等待着成长中的鹰……——后记1200字 高中 叙事
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鹰前言：参考了电视《动物世界》相关资料，对课文结构改动较大。鹰在高空翱翔，看起来不过两尺大，那是因为它飞得太高，看起来就变小了。要是它在你的房间展开双翅，足有你的床那么大呢。鹰有钩子般的嘴和刀子一样锋利的爪子，动物最坚韧的皮也能被它抓破。鹰用嘴和爪来攻击猎物，进行自卫。鹰还有一双“千里眼”，能在高高的天空中看清地面上一只小老鼠。鹰的窝是用树枝建在悬崖峭壁上的，那窝足可以躺卧一个人。窝建造得非常结实，鹰年复一年地使用这个窝。雌鹰产卵后，就和雄鹰一起轮流伏在窝里孵卵。雏鹰破壳了，它们又一起照料，抓回老鼠、野兔、野鸭、鱼和蛇，撕得碎碎的喂小家伙们。鹰看起来大而凶猛，但叫声却很小，像婴儿的声音。鹰养育雏鹰也非常仔细，在酷热的夏季里，它们顶着烈烈的阳光，展开双翅给雏鹰遮凉。鹰的种类很多。金鹰有金黄色的羽毛冠子，秃鹰的头却是光秃秃的。有的鹰整个腿裸着，不长羽毛，有的鹰羽毛长过爪子，像穿着毛靴子一样。350字 初三 记叙文
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鹰(2)鹰的体魄与气质和狮子有许多相似之处。那就是他们的力量。狮子被称为百兽之王。鹰则被奉为百禽之首。他气质高贵。傲然面对那些猥琐小雀，对其污言秽语不屑-顾，除非那些嘴馋的乌鸦。嚼舌的喜鹊不停地挑衅，它在忍无可忍时才给他们致命的一击。鹰的另一个特点是从不吃嗟来之食。只享受自己的胜利成果。他克己节食。从不贪食全部猎物。而是像狮子那样。总是大方的把剩余食物留给其他鸟兽。老鹰宁愿饿死也绝不会扑向那些腐尸臭肉。他像狮子那样孤傲。守土如家。维护在自己领地内捕猎的绝对权利。通常很少能见到俩群狮子同处义林。而两只鹰同站一山则更为少见。他们相互间总保持着足够的距离。以保证是供食物的空间够足广阔。他们只按照实物的多寡来决定是否延伸自己的国家。鹰的眼睛炯炯发亮，羽毛颜色与狮子的皮毛相近。桌子形状也与之相同。他同狮子一样气质生厉。这一禽一兽和格杀捕猎的本能与生俱来。同样，凶猛，高傲。难以信服。驯养他们必须从幼龄开始。350字 五年级 说明文
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逍遥鹰刘翔哥哥，110米跨栏因为你退出比赛的缘故，变得无味，也让大家大失所望。你的腿是怎么弄伤的？很多人都说你不敌古巴小将，故意声称自己的腿受伤而乘机退出比赛，是这样的吗？不，我相信你不会这样的！你是个争强好胜的人，永不止步，绝不服输！刘翔哥哥，你的腿好些了没？还会疼痛吗？唉，这次比赛的退出，确实可惜，4年一次，何况又是在我们首都北京举行的，我知道，那将是你终生的遗憾，刘翔哥哥，勇敢哭出来吧，哭出来，你心里就好受多了。刘翔哥哥，以前你很棒，现在你依然很棒，将来你会更棒，你信吗？刘翔哥哥，你好好养伤吧，不用理那些绯闻，我们很理解你，知道你心里很痛，其实我们心里又何尝不痛呢？奥运会没开始的时候，大家都说我看好刘翔了”当你退出的时候，我们心里很失落：中国代表团又少了一块金牌了！刘翔哥哥，无论你在哪里，我们都会支持你，不管是现在，还是将来。我们仍会像以前一样，为你加油，为你鼓劲！你是我们的骄傲，我们的自豪！刘翔哥哥，我们依旧爱你年的伦敦奥运会，我们看好你了。加油！！！350字 初一 记叙文
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坚强的鹰坚强的鹰——坚强的他们临泽县城关小学六（2）班 崔榆佳这一刻，他们飞起来了，那副拐杖，化成了灵活的翅膀，忽高忽低；忽而呈现出一种向前冲的舞势，忽而直冲云霄，成一只展翅的雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔！在灿烂的阳光灯下，他们冲出了那双模糊的眼睛，高远的苍穹，已成了他们足下的一片欣喜的沃土；在那个不眠的日子里，他们曾经用泪水祈祷上苍，祈祷来世健壮的双腿，能在大地的深处，萌发出新的嫩芽儿来，如今：他们的坚强，让自己有了:望穿大地的眼睛，和健壮的双腿。他们成了一只鲜花和掌声簇拥下的高翔的飞鹰！在2008年：关爱，这是一种手足相间的关爱，在失聪的季节里，他们听见耳朵里有动听的歌在唱响，那对无色的眼睛，也已发出耀眼的光芒！把关爱挥洒成雨后美丽的彩虹！轻捷的羽翼，以无痕的方式——放飞！心中早已暗淡无光的灯苗，在无语的世界、在火炬传递的时刻，点燃着，充满光质的音乐，深情、激情、友情，让一丝丝关爱的话语渗入他们的心窝！指导教师：徐静350字 六年级 抒情散文
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鹰的故事把我的羽毛藏在风里，把我的头颈倚在阳光里，用我温柔的眼看你飞翔的身影。天空是一种岁月的延续。那里有我和哥哥飞翔的气流，那样柔，那样纯，就象哥哥柔软的羽翼。喜欢哥哥，喜欢他强健的身躯，喜欢他光亮的羽毛，喜欢他锐利的眼神，也喜欢他眉宇间透着的凛然正气。飞翔，就是生命。终于，我失去了翅膀。我在淌血，我在流泪，望着天空撕声嚎叫的哥哥，我唯一完整的心被撕碎了，就象樱花一样撒满了那片蓝天，哥哥却和卡索一样没有用法术设立屏障，而是任它飘落在肩头。他慢慢舔合我伤口，张开他颤抖的双翅托起我。纵身一跃，冲进了风的怀抱。地面上的景物幻化成彩色的幔纱，升了起来，轻轻柔柔的，拂过我的脸颊，我分明感受到了他的心在急速地跳动，那颤抖的双翅不在坚韧。前面是座高山，我闭上了双眼准备独自“飞翔”。我听见了哥哥哀伤，颤抖却又刚强的叫声，他带我飞过了山，带我飞过了山。就这样，哥哥托着我飞翔，直到生命的尽头。350字 高一 议论文