我在校园留个影
450字
六年级
散文
时光飞逝，六年的小学时光过去了，记得六年前，我刚来到这个陌生的学校时，我还哭着、喊着不想来。今天，为什么那么不舍？
为了留作纪念，我决定带上几个小伙伴，到校园留个影；到值得我怀念的地方去留个影。可是，校园如此庞大，我应该先从哪儿照起呢？
我们就从校园门口开始吧！那是我们首先踏进的地方。我们入学时，走进大门，放学时，也要走过这个大门。可仔细观察，这六年进进出出的大门，竟如此陌生。我们叫“王大门”（姓王，是看大门的）过来给我们照相，我喊道：“猪肉肥不肥？”“肥！”一张相片出来了。
接着，我们要在松树下留个影。还记得，我们年幼时，非说松树上的为成熟的松果是绿鸟蛋，知道校长解释了一番后，这场“小风波”才结束。“王大门”过来给我们照相了，“我们最爱吃什么蔬菜？”“茄子！”第二张相片又出来了。我们依然不舍。、
我们还要在凉棚合个影。在我们玩累了，热了的时候，我们就在那里休息，避暑。我们都非常感谢这个凉棚。我们把“王大门”叫了过来，这次我们谁也没有说话，“咔擦”的声音非常刺耳。
最后，我们要在操场上留个影。记得我们曾在那里做操、戏耍、上体育课，可我们再也回不到从前了。“咔擦”一声，最后一张照片也出来了，这张照片中，我们谁也没有笑出来，我们含着泪，走出了校门。
我们在校园的每时每刻、一举一动，包括在校园留的影，都将成为我将来时的回忆……
我眼中的幸福
500字
四年级
记叙文
什么是幸福？妈妈说：“只要我们一家人在一起开开心心地生活，这就是幸福。”爸爸说：“健康生活，愉快生活就是幸福。”这两种回答大致相同，我也比较同意这种看法。我觉得幸福就是能永远和家人在一起生活，当然是在一个和和睦睦、没有争吵的家庭里。
我觉得我就是生活在这样一个家庭里。妈妈总是下了班就回家陪我，从不去打麻将。尽管他们学校有很多叔叔阿姨都喜欢打，可一点儿也没有影响到妈妈。爸爸是一个忙于工作的男人，只有在空闲的时候才会打，每次打的时间也很短，一年也打不了几次。我为在这样一个家庭而感到幸福。
我为在四（三）班这个大家庭中感到幸福。我们班的王老师对我们很好，每到过节的时候，王老师就会举行很多活动，让我们表演节目，大家还可以带上糖果，跟班上其他同学分享。那时的四（三）班就像一家人一样，大家一起欢笑，一起歌唱，亲密无比。罗老师会经常给我们推荐好书，还会给我们讲一些她的故事，在我们的眼中，她就像我们的妈妈一样。在众多老师中，岳老师是我非常喜欢的老师。岳老师是我们的美术老师，她经常带我们去写生。阳光灿烂的时候，她会让我们下去沐浴阳光，有的同学爬上了那棵古老而又高大的黄角树，在上面说笑，谈心。还有一些同学就坐在舞台上有阳光照耀的地方做作业，有的男生在操场快乐地追逐、打闹……。难道，在这样一个大家庭里不幸福吗？
朋友们，幸福是无处不在的，快快去寻找身边的幸福吧！
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我在校园留个影春去秋来，六年时间已经从我手中溜去，在这所漂亮的大楼里，不管是快乐的、悲伤地、生气的，任何的记忆都在这里，或停留，或漂走，不管是停还是走，它也永远刻在我的脑海中。这一张，我坐在桃花树下，静静地看着落下的花瓣。记得从一年级起，那几棵大桃花树就伸延在教学楼前。春天，桃花来的时候，那清幽的花香，便悄悄地，蔓延开来……桃花开了的时候，有粉的，有白的，一片片薄薄的花瓣，映出我们在校园欢乐的时光。而前面的那一圈灰色的矮砖墙上，总是坐满了人，或放满了东西，永远不空。累了，坐的地方，总是那堵墙：桃花枝桠上，也总是挂满了我们大大小小的袋子，风一吹，树枝低声吟唱、摇摆，大大小小的袋子便如许愿的风铃，轻轻地，也跟随着摇摆起来。我不知道它看了我们有多久，是六年吗？或许是更多。它在我们眼里，似乎已经抹不掉了。正如桃花谢了，树还立在那里一样。这栋楼，与我已经没有距离了。我正是在这里，把六年的时光给放走的。在这些日子里，我看到了从不会扫地的小孩子都变成了学会了许多知识的少年。时光虽无情，却也是是技艺高深的雕刻师，用六年时间，刻画了一群生龙活虎的孩子们。主席台上的演讲，升国旗的时刻，运动场上我们奔跑的身影，都曾在这一片天空下进行。我们与那片蓝天接触的时间，为什么，眨眼间即过？是我们太不在意了吧，等桃花谢了再去赏，能看到什么呢？我合上相册，六年的记忆被装进一个小本，永远留了下来。我望望窗外，小花园的小溪，伴着凋谢的花朵，卷着花瓣流向远方……指导教师：王彦德550字 五年级 记叙文
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我在校园留个影走到书架边，抽出一本名叫“小学”的书。打开，却是一本相册。翻到最后一页，轻抚着上面的每一个人头。眼圈，渐渐变红了。那是我小学时的毕业照。虽然我离开了那里半年多的时间，但在乏味时，还是会一遍遍地想起那一个个有趣的故事。那是一个炎热的夏日，我坐在窗边，感到平时给我们温暖的太阳是无比的可恶。它影响了我的心情，使我认为甚至是讲台上慷慨激昂讲课的老师，我都觉得像是蝉鸣一般聒噪。我看着遮阳的手掌，从两指间望着那炽热的太阳。“好热呀！”我对同桌抱怨着。“是呀，都晒到我了。要不你把窗帘拉上吧，至少，也能遮一遮太阳。”我微微点了点头，把水杯从窗台上拿下来。猛地一拉窗帘，然后便听到了各种物品落地和女生的尖叫声。各色的饮料都一滴不剩地洒在了窗帘上，使它变成了花一般的美丽颜色。可是老师不是这么认为的——下课我便被叫了家长。我和父亲回家后用了各种清洁用品也未能将其上的颜色和味道去除。最后，我只好把一个颜色比之前略淡的窗帘交了上去。当然，还是之前的同一块窗帘。直到我们毕业时，只要是有风的天气，教室里就会传来一股特殊的饮料味。从哪里呢？不言而喻。风一起，那块彩色的窗帘就会随风舞动，我时常把它比作童话里的花仙、画家的袍子。每一次我做数学题或是写作文的时候，只要望一望那窗帘，便能很好的把初具雏形的想法勾勒得精巧细致。毕业时，我也将这块对我来说有特殊意义的窗帘用相机拍了下来，放到了我的相册里。只是，它不能再传出香味。之后，我又和母校中对我有特殊意义的物品留了影。可是，都无法与那张匹敌。也许，也只有毕业照能够了吧。指导教师：王彦德600字 初一 记叙文
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我在校园留个影春去秋来的教导，日复一日的问候，校园，您是我这六年最常去的地方。您非常漂亮，虽然没有百花争艳的花苑美丽，也没有万丈高楼那样气派，但在我心中你仍是那么漂亮 ，所以无在离别的时候想与你留个影。在哪里好呢？是那谦敬治学的大标题下，还是那高高的国旗下呢？哦，对了，该是那大大的多媒体教室吧。看到那一排排长椅，我都会想起我们第一次开辩论会。那天我们又开心又激动，等老师一说完规则，我们便你一言我一语的争论起来，虽然一句在理一句不在理，但我们都很开心。“咔嚓”这美好的回忆变成相片保留在我的心底。我想起来了，应该还有那高高的白杨树吧。每到夏天，我都会在您那里乘凉。有一天的体育课，我来到树下，老师也跟着走了过来，我问老师：“老师，白杨为什么那么直，还那么高呢？”老师回答说：“白杨不仅高而直还不怕洪水和沙尘暴，更不可思议的是，白杨还可以长在沙漠里”。我听了老师的话，说：“那就是要做一个正直的人吧！”老师默默的点点头。咔嚓，我找下了这张对我有教导作用的白杨树。当然我也要照下我的伙伴们，咔嚓！我伙伴们的相片也进入了我的相册里。时光匆匆，小学六年的时光速即逝，我当然不仅拍下值得回忆的地方，还有我的母校任何一个角落，这些美好的回忆，全部烙印我的心底了！450字 一年级 散文
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我在校园留个影在毕业的最后一个学期，我踏着匆忙的脚步，进入了校园。这是开学的第一天，我快迟到了。匆忙的心情停止在我踏入教室的那一刻，老师正在给大家放这十一个学期的照片。满堂的哄笑和窗帘紧闭的昏暗，那个好像初来乍到的我，在不知所措中注意到了荧屏上的一张照片。嘿，那就是我。梳着立立整整的蘑菇头，穿着吊脚的红校服。那是三年级吧！那次联欢。记得我是第一个步履蹒跚的走上讲台。哦，不，那时候我也许还是个天不怕地不怕的女孩，别的不记得了，也许模糊了，这也让最清晰的那一幕更深刻了。不记得当时讲的是什么样的童话故事，只知道当时的我看着老师粉红色的大手机笑着。说着说着傻了，竟不知道自己讲到哪儿了，只是站着，第一次知道自己慌了神。好像还打了个趔趄。班里静了一下，我的手心也出汗了，笑声似乎也是意料中的事，老师手机的快门一响，留了个影，我的脸也涨红了，只是死盯着掉漆的木板讲台，讲到哪儿了？也不去想了。只是一闪念，我又站在了班门口，心中多了些踌躇。齐肩的蘑菇头已经变成了长长的马尾辫，我眼间六年级了，好像三年前的联欢会就在刚刚。在一百一十二只眼睛下面，我只好回了座位，又望着大屏幕，想着：我给这故事一个结尾吧！哦，算了。但愿那天的结局跟今天的一样，我回到了座位，又继续看着讲台。只是觉得两次的心情有些不同，不同在哪我也说不清，就让它留在老师的小U盘里吧！那开学的第一个星期过去了，可我还不知道那天我站在班门前的样子呢。我多想再留个影啊！可又一想，也许在校园中的留影有那一个就足够了。550字 六年级 记叙文
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六年级
散文
450字
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我在校园留个影儿那棵伴随着我六年的高大的，随风摇曳的大柳树，虽然它年龄都比我们大，但它依然是我们校园中不可割舍的一部分，还有那原来记录着我成长的主席台，那栩栩如生的雕塑前，又想起了那迎接我的大门，我的脑子里想起了很多很多……我马上就要离开我的母校了，我要在我的母校留下一个最美的影儿，在哪呢？想起来了，就在大厅中与那四个老朋友照吧！老朋友是四根镶着金黄色小砖的大柱子，它从一层通到四层，粗粗的，高高的，我走到了它们中间，课间我常来拜访你，你那么高大，好像我的良师益友，为我的学习之路点燃了一盏长明灯，让我勇往直前！记得那是一个下午，我和豆豆一起在大厅中打羽毛球，“啪啪啪”那清脆的声音，回荡在四周，羽毛球在空中飞着，你那四只大眼睛在注视着羽毛球飞到哪里？就这样，六年时光已经要渐渐溜走。母校啊！我即将毕业了，我要与四个老朋友留个影！“咔嚓”我拥抱着那其中一根柱子，拍了一张，在照片里，那大柱子好像也露出了六年来从未见过的灿烂的微笑，我也露出了快乐的笑容，我继续向前走着，走到了那熟悉的教室，看着我们班那堵墙上的“50颗心”，再想到马上就要离开，心里酸酸的，我看看那教过我的每一位老师，我的嘴角微微翘起……在上课时，同学们都全神贯注的，听着每一节课，好像都在珍惜着我们一起度的每一秒，每一分，生怕毕业的号角向我们吹来。我从窗户向外望，看到了那高大的柳树……我微笑着，照了好多张，我的脑海中翻飞盘旋着我在校园中留下的每一个影儿……我又想起了那四个大柱子好像在对我说：“祝你在学习的道路上‘芝麻开花节节高’”。我的眼前被一层纱蒙住了，朦胧了……600字 六年级 记叙文
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我在校园里留个影暑假，校园里不再有往日的热闹，只有一个人，一间小屋，一幢教学楼，还有站在角落里的我。教室的门锁着，一把硕大的锁和一扇古老的门把教室里的气息遮挡住，不让门外的窥视者看见其一分。看着那把锁，伸出手，抓住，想把它拧开，但只是徒劳，锁纹丝不动，只是门吱呀的响了一声。我有点手足无措，呆呆地看着那扇门、那把锁，突然想起了什么，跑了下去。等跑到掌握着教室大门钥匙的老爷爷屋前，微微有些喘气。老爷爷不在，不知去了哪里，我坐在老爷爷屋前旁的台阶上，等待着，回头时突然看到屋里的那盆花，不禁莞尔一笑，沉入回忆中。二年级开学，我们都发现这位不知名不知姓的老爷爷屋外的阳台上，多了一盆花，一盆漂亮的花，一盆漂亮的杜鹃花。老爷爷好像很在乎那盆花，一旦我们碰了那盆花，平常和蔼的老爷爷，就会突然生起气来，脸涨红着，大声呵斥我们，把我们赶得远远地。开始我们还有些害怕，渐渐的起了捉弄之心。一天课间，同学走到我身边，悄悄地说了几句话，我笑起来，点了点头，我向老爷爷的小屋走去，走到时大声喊着：“爷爷，我们班同学都没带钥匙，可门不知被谁锁上了，您帮我们开下门吧。”老爷爷毫不怀疑，拿上一大串钥匙，和我走向教室。路过同学身边，她向我点点头，向小屋走去。等爷爷再回去时，同学已经结束了她的伟大计划。我们躲在树后，等着好戏上演。果不其然，一分钟后，屋里发出怒吼：“谁动了我的花！”想到这儿，不禁笑出声来，突然有人碰碰我的手臂，我凝神看看，是老爷爷，他回来了，正一脸疑惑的看着我说：“你在笑什么呀？”我极力忍住笑意，摇摇头，向老爷爷借了钥匙，向教室走去。教室里，飞舞着细微的灰尘，一瞬间，一个念头闪过，我打开窗，拿出手机，对着那间小屋和它的影，喀嚓，它永远留在了那里。指导老师：王彦德650字 六年级 记叙文
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我在校园留个影作文【】_1我在校园留个影时光飞逝，六年的小学时光过去了，记得六年前，我刚来到这个陌生的学校时，我还哭着、喊着不想来。今天，为什么那么不舍？为了留作纪念，我决定带上几个小伙伴，到校园留个影；到值得我怀念的地方去留个影。可是，校园如此庞大，我应该先从哪儿照起呢？我们就从校园门口开始吧！那是我们首先踏进的地方。我们入学时，走进大门，放学时，也要走过这个大门。可仔细观察，这六年进进出出的大门，竟如此陌生。我们叫“王大门”（姓王，是看大门的）过来给我们照相，我喊道：“猪肉肥不肥？”“肥！”一张相片出来了。接着，我们要在松树下留个影。还记得，我们年幼时，非说松树上的为成熟的松果是绿鸟蛋，知道校长解释了一番后，这场“小风波”才结束。“王大门”过来给我们照相了，“我们最爱吃什么蔬菜？”“茄子！”第二张相片又出来了。我们依然不舍。、我们还要在凉棚合个影。在我们玩累了，热了的时候，我们就在那里休息，避暑。我们都非常感谢这个凉棚。我们把“王大门”叫了过来，这次我们谁也没有说话，“咔擦”的声音非常刺耳。最后，我们要在操场上留个影。记得我们曾在那里做操、戏耍、上体育课，可我们再也回不到从前了。“咔擦”一声，最后一张照片也出来了，这张照片中，我们谁也没有笑出来，我们含着泪，走出了校门。我们在校园的每时每刻、一举一动，包括在校园留的影，都将成为我将来时的回忆……550字 六年级 叙事
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母校，和我留个影吧光阴似箭，日月如梭。在悄无声息中，六年的生活渐渐地接近尾声，而我们也脱掉童年稚气，穿上自信的外套准备挥手告别，离别之际，我忽然有一个想法：在这留下几张“记忆的相片”！要拍些什么好呢？我拿着相机在校园中徘徊。“有了！”我飞快地向教学楼跑去。“咔嚓”我按下了快门，拍下了第一张照片，相片中是教过我六年的老师。这时，我的脑海中出现了我的老师。“砰！砰！”一道红色在窗外急速闪过。“老师来了，快坐好。”班上的小喇叭广播着。全班顿时安静下来，刚刚还嬉皮笑脸的我们瞬间变得严肃起来，老师走进门来，把听写本往桌上“啪”一拍。“你们是我教过最差的一届学生，瞧瞧，听写这么简单，还那么多人错。”紧接着，老师指着我说：“体育课，你，给我留下来……”我和老师对视着，紧张环绕着我，老师的一句话打破了尴尬的气氛。“你看你，错最多，每个单词都给我抄一百遍，没抄不许回家。”我拿起笔，拼命的“工作”。谢谢你，老师，因为这次深刻地折磨，让我在以后的听写中全部满分。“咔嚓”我按下了快门，拍下了第二张照片，相片中是伴我度过课余时间的樱花树。它们大约有一层楼高，每当开花时，清香洒满学校各个角落，但这几个星期是我们的受难日，粉嫩的花瓣随着微风轻轻抖动就会飘落，落在我们的头上，而此刻远远望去，像是一片粉红海洋上泛起的朵朵微波，地上洒落的花瓣柔软如江南的丝绸一般。可值周的我们就惨了，一扫完，正准备走时，无数的樱花瓣再次在风中起舞，犹如纷落的雪花徐徐地洒落下来，犹如精灵在嬉戏，你争我舞，争在我们面前表演它那美丽的身姿。“咔嚓”我按下了快门，拍下了第三张照片，相片中是我们在运动场上拼搏的瞬间。这时，我的眼前出现了当时的一幕：“最后一圈了。”裁判喊道。运动员使出吃奶地向前跑。而身后啦啦队的我们，却比运动员们更激动，一边喊一边跳，恨不得自己就是运动员。当运动员跑完了，我们不关心名次，而是运动员的身体状况。不知他们现在是怀着怎样的心情呢？“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”我拍出的照片一张又一张，把我们的相册都塞满了。时间就如空气，悄无声息地从我们的指尖溜去，我多想留住这里每一个精彩、快乐的瞬间啊！却无能为力，只能一边叹息一边挥手再见。但愿时间走得慢些慢些，再慢些！900字 六年级
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校园留在我的记忆深处在这六年的小学学习生活中，是我们的校园——外马二小，让我们有了优良的学习环境。我们的校园就坐落在汕头市外马路上，校门正对着民权路。我在那里度过了六个难忘的春秋，校园的一草一木都深深地印在了我的脑海里。走进学校的大门，首先映入眼帘的是升旗台，红色的国旗在旗杆顶端迎风飘扬。操场的左右两边各有榄仁、肉桂、樟树等几棵大树，它们的生命力都非常旺盛，使我们的学校四季常绿，空气清新。下课后，同学们都喜欢在树荫下乘凉、玩游戏。操场的两边各有一个篮球架。操场右前方是我们上体育课用的跳远和跳高的沙坑。这里还有教师们的停车场，教师们的车整齐地停放在那里，一切是那么井然有序。操场前方有一个用鲜艳的盆花围起来的小舞台，那是同学们展示才艺的好地方，那些盆花还散发出一阵阵淡淡的清香，让人神清气爽。在舞台的前面，是我们学校的教学楼，那里是老师辛勤耕耘和我们努力学习，获得知识的地方。教学楼是蓝白相间的颜色，显得十分优雅。我在这里学习了六年，从一个无知的稚童成长为懂得许多知识的少年。美丽的校园，你为我们的学习提供了良好的场所，你是我们的乐园。我爱你，我永远也忘不了你。450字 六年级 记叙文
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留在心中的校园周，我们就要离开党校了，我们都非常留恋这里的美景。春天，迎春花先开了，它那一粒粒黄色的小花，像粘上去似的。一朵朵又那么小巧精致，像是一位艺人精心雕刻成的。全身都透着一股春天的香气。那透明的，阳光般的黄色，那若有若无的香气，在我们心中缭绕着，像伸出离别的手，让我们不忍离去。带着无限的眷恋，我们悄悄身，轻移脚步，来到了一棵杏树前。他们都舒展着腰枝，要把最美的一面展现给世人。那一个个小花苞，镶嵌在枝头，如串串闪光的珍珠，似粒粒晶莹的宝石，像张张欢快的笑脸，让人眼前生辉。周围弥漫着一股淡淡的香气，酝酿出一股离别的情绪。别了，这一树杏花。明天也许你会开得更加绚烂，不知当你蓬勃开放时，可曾记得我们今天的相逢？橡皮树那宽大的叶子，像铁扇公主的芭蕉扇。它在百花丛中，显得格外与众不同。它丰厚，刚毅，风吹不动，雨打不摇，不知在它钢铁般的心中，可有离别的儿女情长？每当春末夏初，樱花开了，它环绕着小路，开出了一片耀眼的粉红色，与绿树相映衬。那一年一度的灿烂，今年我们只能在回忆中思念了。在这里，还有在城市中少见的野花，野草，杂七杂八开了一大片。这里仿佛是大自然的浓缩，它不但生长着各种不需要人种植的植物，还是动物的乐园。那些高大的白杨，粗壮的松树，常常是鸟儿的天堂，他们一年四季在这里歌唱，自由自在的释放它们的快乐。夏天最壮观的是满院五彩缤纷的月季，满院的浓香引得蝴蝶起舞，蜜蜂流连。如果你肯蹲下身来，随处可见大大小小的蚂蚁，匆匆忙忙地觅食、造房、孕育新的生命，路边的冬青上，蜘蛛们洒下了天罗地网，脚下的草丛里，忽然跳出一只蚂蚱，撩动着我们的惊喜……总之这里充满生机。在圣园里，有孔子、孟子、孙子等先人的雕像。他们生动形象，栩栩如生。他们在绿树的映衬下，显得庄重深沉。这些伟人的雕像，时刻鞭策着我们，努力学习，天天向上，为将来成为祖国的栋梁之才而拼搏。下周，就要离开党校了，别了，参天的白杨！别了，遍地的鲜花！别了，那些不知名的小草！别了，所有的动物们！透过蒙蒙的泪眼，我们只能向你们挥手告别了。不知明天这里被水泥建筑全部占据后，可还给你们留下一片立足之地？但愿能够，让我为你们祈祷吧！800字 初二 散文
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水流影在也曾试想过，当年华逝去，是否还会忆起——那时的年少，那时的青涩。——题记又一次追忆——那个拥有我残缺记忆的母校。再回首恍然入梦，再回首我心依旧——或许这段时光，这段历史，我无须将它忆起，可它却在某种说不清的时刻，毫无征兆的涌上心头，无法抗拒，也无法解脱。我想。就由我将它拾起，将它埋葬。有一天，它会寻找到自己的方向，那样，就足够了吧……让我淡忘这一切，这一切的一切。我不再拥有，它，也不再属于我。等到时间将它抛进大海，淹没成尘埃。那些往事，也就风萧萧兮易水寒了吧……不经意间的翻看六年级下册的语文书，翻到第12课时，我停住了，眼睛停在第二自然段，我“扑哧”一声笑了起来，看到了一个不是笑话却胜似笑话的笑话，听我跟您娓娓道来：“人总是要死（屎）的，但死（屎）的意义有不同……张思德同志的死（屎）是比泰山还要重的……”这是由我们班童鞋改编的，很有style吧，真是别有一番风味。笑喷了！或许一直以来，都是我固执的错了，时间依旧是它的沧桑，只是我们在飞逝着。那些往日的忧愁与误用伤，荡漾在十二岁的秋千上……而心弦上那不逝的风景，依然犹在。如今，看着那些还屁颠屁颠背着卡通书包上小学的小毛孩们，心里总会莫名升起一种自豪感；可是当一坨坨堆积如山的作业摆在我的面前的时候，我又开始羡慕起他们来了，正可谓是人比人，气死人！为什么我会这么词穷，曾经的全部，挥洒在我的一整个世纪。只剩下这残破的羽翼，支撑着我唯一的信念。那些只是过眼云烟，浮光掠影罢了……而那些所谓的什么什么，也不过是上帝的玩笑罢了。我的命运啊，已经注定了，我不能改变，我也做不到。“午夜，巨大的月，巨大的星，你曾得到它吗？你能得到它吗？我能吗？为什么不能？在这个时代，在当下。我转过头去，望着那一方狭隘的天空，一抹暗淡的霞，没有一只掠过的飞鸟曾为我停留。毕业的时候，整个班级隐含着一种淡淡的沉重与伤感，而我只是轻描淡写的勾勒着这份隐藏的很深的不舍，笑着，坦然的笑着，也或许是一种掩饰吧，掩饰着已经改变不了的事实。这个夏天，多了一份思念。回想着小学生涯里的点点滴滴，心事静静躺，它在我的脑海里一点一点的删除，移除着。可这又能怎么样呢？因为我知道，我已经无法割舍了。告别了，我的朋友，告别了，我的同学。如果可以，我就把藤野先生送给鲁迅先生的那两个字送给你们吧，那便是——惜别。其实，有时候水流走了，带走莲花什么的，影子却会单独留下来，沉在湖底，正如时间流走了，回忆却会刻在心底一样，那一点被冲涮过的青春，或者寂寞，或者喜悦，往往分外清晰——900字 初一 散文
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留在仲夏2015年的夏天，南方小城出奇的怪异。雨绵绵，太阳时而溜个圈，时而枕上一朵白云酣睡而去，再不然，在空中扭起了洗澡舞。天气很是清凉。小城很小，农村到城市不过一个小时的车程。2011年的夏天，离开家，赴往学校，好像一个美好的约会，以为会开花结果的，最后只披上遗憾的外挂转身离开。再一次回去的时候，校园里除去稀疏拿通知书的学弟学妹只在，只徒徒我一个人徘徊。青春的梦都埋藏在这儿了，我多么想念。2013年的夏天，那么炎热，到了40度的高温，我们都已经无力吐槽早已经被热成狗了。那个时候好像大圣在炼丹炉里炼就一双火眼金睛一般，我的梦想刚刚被温热了呢，它那么亲切的向我张开双臂，我难以拒绝。“你以后离婚一定要找我，我帮你打官司啊！”“滚一边去。”你有没有一个夏天，一个梦，他们相处的很有好。少年的笑容在那个夏天格外耀眼，安静的的小路上，阳光透过枝叶贴在少年身上却再也不能那么明亮了。画面太美，真的不愿直视了。因为那个时候我以为未来的路上，梦想会一直陪伴着我，我以为我会to be alawyer。后来，我看到很多日暮离山，一盏盏灯在黑夜里亮起。我们是比星星更璀璨的存在。2015.5.24成人礼，毕业典礼。一上午夏雨的洗礼，一下午乱窜在校园内，宣誓，拍照留念。最美的青春笑颜是我看过的最美风景。梦想把黑夜衬的很美。2014.7.27，我送它离开，想必从今以后我会成为一名人民教师，律师梦就留在仲夏吧。对不起，我不曾勇敢带你离开。550字 初三 散文
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留在心底有一些事，经过了，忘记了；有一些事，经过了，记住了；有一些事，以为记住了，却淡忘了；有一些事，以为忘记了，却又重新浮现。望着灰蒙蒙，在白与黑之间挣扎的天，心里不由的一阵阵沉闷。坐在房间里，看着外婆弓着腰在厨房与客厅之间穿梭。我心里泛起一阵阵涟漪，亦是酸涩亦是甜蜜。从二年级开始，我就一直跟外婆生活在一起。她是我懂事之后知道的第一个可以爱的人。记得那时每当下雨天，外婆就会撑着一把伞，手里再拿着我的那把黄色的小雨伞站在学校门口的人海中等我。每次走出校门，我都能看到一双焦急的眼睛在到处扫描着一个人，我知道，那个人就是我。而我也总是飞快的扑到她的怀里，虽然外婆很消瘦，可是在这漫天风雨中也算的上是我最坚强的依靠。她也总是用她那双粗糙的双手抚抚自己被风吹的凌乱的短发，再来摸摸我的脸。然后我就会拉着她往学校门口的小摊上买零食，在这过程中，她始终都牢牢的牵着我，嘴里还不停的唠叨着：“这小东西，只知道吃。”还会说我不听话，也许是年纪尚小，太调皮，常常会松开她的手，往热闹的人群中奔去，她就会迈着沉重的步子在后面追，追上后又会用充满爱和责备的眼神看着我。而我确什么也不知道………现在已经长大了，比外婆还要高了，而现在，也成了我牵着她的手，那些往事已成为过去，但会留在我的心底，风吹不散，雨淋不净，永远留在心底，带给我感动，带给我力量。500字 初二 散文
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感动留在我心中岁月无痕，时光消逝。每天的生活都会有新的事物发生。或许我们不能阻止一些事情的发生，但我们却可以学会用心灵去感触。那些令我们痛而不言的事，却留下几分由心的感动……记忆犹新，那是一个令全国人民深感悲痛的日子——5.12汶川大地震。那天我们全家人都守候在电视机前关注着最新报导。突然电视机的一幕将我们都深深吸引住了：在一片到处是楼房倒塌的废墟里，记者、消防抢险员与医护人员在这篇废墟里解救出这一幕：一个满身是泥垢的女人双膝跪在地面，用双手撑起一小片“安全地带”。在她的“安全地带”下，有个正哇哇大哭的婴儿，在婴儿的嘴里，发现了女人的手，手是少了一根手指的，婴儿嘴里满是血。在婴儿身上，人们还发现了一部手机，上面留着这样一行字：亲爱的宝贝，如果你足够幸运还存活在世界上，请一定记得要坚强的活下去！勇敢面对一切！请记得妈妈爱你！现场在场的人都哭了，医护人员哭了，消防抢险员哭了，我，也哭了……这位母亲为了让孩子有水喝，咬下自己的手指，让自己的血可以不断流出，以便于孩子吸吮，存活的更加久，好让外人前来解救……这一幕使我再一次的认同世界上最伟大的爱！这位母亲用自己娇小的身躯尽最大力保护自己的孩子，不论是有再大的石块，、再重的碎片倒塌下来，她也会为孩子顶天立地！也许，这就是母爱，用一种行动去诠释自己的孩子的爱与保护！母亲的爱，很令人感动，也许只是那一个动作，那一瞬间的眼神。感动，却早已占据内心！感动，是那一瞬间的触动，却是永恒的诠释……550字 初三 散文
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我为夏天留个影我为夏天留个影广东顺德大良李介甫小学二（2）班 卢洁?夏天是炎热的，是美丽的，是有趣的，让我为夏天留个影吧!每天，火辣辣的太阳都像火球一样晒着大地。虽然女孩子穿裙子，男孩子穿短裤，但是不一会儿就汗流浃背了，所以上街除了擦防晒霜，打遮阳伞，还要带一条毛巾来擦汗。口渴了就拼命喝水，要不就去买冰淇淋、饮料来解渴。炎热的夏天，让我为你留个影，留下你火热的身影吧！荷花开了，一朵朵粉红色的荷花像一个个穿着绿裙子的姑娘，亭亭玉立在荷塘上。清风吹过荷叶，发出“沙——沙——沙——”的声音，青蛙在荷叶上跳来跳去，“呱呱呱”地叫，好像在说：“荷花姑娘真美丽！”夜晚，萤火虫打着灯笼做游戏，蟋蟀在草丛里弹琴。美丽的夏天，让我为你留个影，留下你美丽的倩影吧！太阳下山了，大家一起去游泳。我们穿着泳衣、泳裤，戴着泳镜、泳帽，“扑通”一声跳进水里，像一条条鱼儿一样在水里游来游去。你去过水上乐园吗？那里最好玩的就是水上滑梯。我爬到最上面，慢慢地滑下来，非常有趣，于是我又爬上滑梯，很快向下一冲，一下子就滑到了水里，差点被水呛到，好刺激啊！有趣的夏天，让我为你留个影，留下你带给我们的无穷欢乐吧！夏天就要过去了，我把丰富多彩的夏天留在了影集里，留在了记忆中。指导老师：唐先荣450字 二年级 写人
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她留在我心里那是我读初二的一天下午(具体时间忘了但是应该是星期天)那天天气很好还出着太阳。刘峰林那天穿了一根深蓝色的新的休闲裤来到寝室，由于这种类型的裤子我们班的女生也有人穿，我们寝室的人就有很多人笑他。当然这也包括我，我笑了之后就出了寝室来到了男生308寝室的门口。这时，我看见有两个女的在楼梯那里扫地，其中有一个女生长的挺别致的。我就多看了她几眼，没想到就这几眼我居然就有点感觉了。当然，这个感觉也不是很强烈，因为我比较还不是很了解她。——过了一个星期也是星期天下午，我在楼上收衣服就看见她一个人背着书包从我家经过，那一次我对她的感觉就更深了。——那时我还不知道她的名字是什么，也许是老天眷顾我就在那个星期我们第一次月考。她当时是挨到曾春燕坐的，考试结束后我去交卷时就看见了她填的名字，我那是已经是近视眼了，我只能模模糊糊看见三个字。我只看清楚了第一个字是L，我交完卷后就在考场的门口看考生名单就看见了LCL这个名字。我当时的成绩不错坐的是第一考场。她当时和我坐的是同一个考场，这就说明她的成绩也不错，我那时对她的感觉就更加深了，甚至可以说是喜欢上了她。450字 高三 记叙文
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给泪留个位置给泪留个位置吧！有人说：当一个人背负太多的时候，他就不为自己而活了！我说：当这个人失望大于希望之际，他悲愤伤心的不仅仅是结果还有一双双被辜负的眼睛！有人说：重要的不仅仅是结果，还有过程。我说：是涌浪，怎能容纳山涧的狭窄是雏鹰，岂敢安于卵壁的黑暗有人说：对于结果，你居然如此心平气和。我说：有一种善意的谎言叫伪装。…………起风了，孤影独上小楼，倚栏斜望，万物依旧肃穆。风拨动了青丝，青丝便随风摇曳，摇曳的还有。满载忧愁的思绪。风大了。冷冷的扑面而来，手怯弱的躲进了袖口。但意志告诉我，依旧傲寒而立。是风拉扯了思绪，还是脆弱的心载不动许多愁……泪，决堤涌！……一颗饱满温润的泪悄无声息的划过脸际。刺醒了理智，风想吹掉泪，却吹来了黎明。一种超然之感伴随黎明安身与四周，我踏着黎明的脚步，终究是找回了理性！倚栏望苍穹缅怀黑白无常感知白昼沧桑惊吾心动吾情泪流泪流模糊了世界斑驳了岁月知否知否泪尽之日方为心静之时是否是否下一个月上柳梢头人能走多远，这话不是问双脚而是要问意志。人能攀多高，这话不是问双手而是要问志向。心茫然之时，让泪肆意一下，告诉你风雨之后定有彩虹。听泪的自述！给泪留个位置吧！听心在下一个风起雨后……450字 高二 散文
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影追逐着一片光影，在寂寞里歌唱。阳台上，尘埃们在舞蹈，奔赴一场死亡盛宴。那些沉痛的悲伤，化为眼里浅淡的光。那些无助的叹息，消失在黑暗里。摆出最寂寞最苍凉的手势。你在哭泣。那种软弱的悲伤，慢慢的转换为一笔浓重的黑暗。渲染了明净的双眸，那些黑暗叫做——怨恨。初夏被烘烤的街头，人流模糊无声的身影。你站在逆流方向，微微低着头。宽大的校服衬得你更加清廋，双肩背包，有一根肩带从肩膀滑到手臂上。校服裤子太长，有一截被无声无息的遗忘在脚下。黑暗深处，有人在歌唱，伴随着那些欢笑，泯灭在记忆里。空气中，有一片片的涟漪在心里盘旋。透明的玻璃杯反射的角度，是死亡的气息。那所有的光影一点点的被落日吞噬。浅黄的路灯，在诉说谁的悲伤香樟树浓墨般的树影穿过碎光，被定格在石板上。陈旧的铁门，被推开时，沉淀的灰尘争先恐后的蹿了出来。房间里，只有阳台上泻出的一片光，有细微的尘埃依旧在舞蹈，却没有人在歌唱。你站在阳台上，触摸那片光。温暖得仿佛抚慰了心底的伤，照亮了所有黑暗。寂寞的影，消失在阳光下。只有尘埃，依旧在舞蹈，奔赴一场死亡盛宴。450字 初二
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影知音难觅，这话说得真是讽刺。这四个字的重量，时时刻刻提醒我。行单影只是宿命。自古多情空余恨，此恨绵绵无绝期。在成长的路边，我开起一朵小花，任世间变化无穷，我也只能在小小的世界里孤芳自赏。但，我错了。我并不是一个人的。我忘记了同我一起诞生的影子，你仍始终如一的停留我身边。我忘记了当我沮丧的时候，你仍和我感同身受。我忘记了当我开心时，你仍怡然自乐，即使你不能站在我面前。隐隐约约还记得，我俩初见那一刻。遇见你身影如夜般墨黑阳光与你悄悄接近待你和我融为一体我们静静的形同陌路却似曾相识每当我顿失所依时，你仍能慢慢地抚平我混乱的思绪与悸动。白天不懂夜的黑，正如我不懂你一样。真怕你某一天，悄然离去。我不敢想象，因为我不知道我没有你，自己要怎么办？我可以陪你嬉戏，陪你说话，陪你玩转整个星空，陪你去认识这个世界……好多好多。我们息息相关，一切都围绕着我们。即使不幸都发生了，即使所有人都离开了，即使几十年过去了，即使我变老了，即使世界变成废墟。我明白。有你，我不曾孤单过。我只是太习惯你的存在，偶尔有些忘了。生活，有你在。那就够了。一年级:影450字 一年级 叙事